耕耘與收獲作文

時間：2022-09-29 15:20:46 收獲我要投稿

耕耘與收獲作文集錦15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的耕耘與收獲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

耕耘與收獲作文集錦15篇

耕耘與收獲作文1

　　俗話說，一分耕耘一分收獲。

　　抬頭望著天，默默地再次目睹白云和藍天相伊相為火燒云，把天空點著了燃放開了一個大火花，我微微一笑，陷入了深深的回憶......而那一次，我收獲的不僅僅是美麗的花。

　　爺爺隨時往書桌上放了一小包菊花籽，樸素的包裝并未引起我的主意，我的眼睛一瞄，只見他是用一個小格子布料包裹著的，前方還有金絲線圍繞著，在往前看，有一個小口，像是石榴裂開了嘴，有一粒菊花紫半露在外面，黑的外殼遮擋著淡黃色的小籽粒。爺爺這時說：“這可不是一般的菊花種子，若不精心培育，是長不出來菊花的。”我嘿嘿一笑，并不相信這種字有奇特之處。爺爺又說“丫頭，我看你也不行，還是算了吧。”我很不服氣，一拍桌子，滿懷信心地說“種就種，我一定行!”我拿起種子一遛煙跑進后院兒。

　　午后天空很亮，太陽高掛在藍天，沒有一絲風熱啊，辣的太陽，使出全身的力氣照著后面的那個小田替我將土浸濕后種下了菊花子，用鏟子把土鏟平，把他周圍的野草都拔掉了，又澆了點水就跑回屋去了。過了兩三天，小菊花子連頭也沒漏，還是老樣子，于是我又澆水又施肥，還得除草，從此一天也沒落下一個多星期過去了，我的皮膚曬黑了很多，可是我并不在乎，急忙去看我的小菊花，我的.心涼透了，小菊花并沒有讓我滿意，他就像熟睡的嬰兒，一直埋在地下不肯出來。想起我天天曬太陽，給它澆水施肥，張翰林的除草，又看我曬黑了的皮膚和夢一隊的把鏟子扔到一邊，哭著跑回家去了。

　　這是晌午爺爺正宇爸爸下棋，我不分青紅皂白就弄給大海有什么了不起，種不出來，我就不種了。說完我并不嬌氣，人生路氣沖沖飛奔到后院，舉起鋤頭準備把小菊花除掉。這是爺爺心平氣和的走過來，哈哈，種不出來就拿小菊花撒氣呀!爺爺背著手走道小菊花種子的旁邊，望著那干燥而又空空如也的地面，或許有別的原因呢，我悄悄放下鋤頭，蹲下來抱著腿哭起來我很用心呀，每天澆水除草，施肥，一天也沒落下，可她就是長不出來呀?爺爺笑笑說，可你有沒有想到，也許你施肥過多，每天澆水的量不合適，施肥方式小菊花不是硬在施肥前，土壤是否濕潤舍得花，也許不喜歡每天在太陽底下這些問題你都沒有考慮到,你只是盲目地澆水施肥，可這有什么用呢?如果你現在就放棄手機話一定長不出來了，做事不持支，以恒的人就不會有收獲。聽了爺爺的話，我驚呆了，旺旺那將被我殘殺的小菊花，再往那苦口婆心教導我的爺爺，我內心羞愧至極。

　　第二天一走就把爺爺收到的問題和我在資料書上找到的問題用紙記了一個小表格，我每天精心培育小菊花，小田地里沒有樹陰，而且菊花又不適應，我就把小菊花種在舊花盆中。12拿出來曬一下，時而放進屋里，就這樣在我精心培育下，我的小菊花終于長出了小幼苗。三四個月過去了，花盆中豐滿了許多，長出了一株小菊花，我高興的一蹦三尺高，摘下首句花泡了菊花茶給爺爺喝，爺爺微微一笑，說你收獲的不僅是菊花吧?是啊，正如爺爺所說，那一次我不僅僅收獲了小菊花，還懂得不付出勞動就不會有收獲。

　　一陣微風從耳畔吹過，再一次把我拉回現實，我抬頭看天，火燒云已經褪去，現在想起，是啊，一份耕耘一分收獲。

耕耘與收獲作文2

　　那是一個讓我永遠記憶猶新的日子——二零零九年十二月八日，在全國模擬飛行大賽中我一路過關斬將，獲得了冠軍。

　　站在高高的領獎臺上，脖子上掛著黃燦燦的金牌，親吻著鮮紅的獲獎證書，我心里有說不出的激動和自豪。“太了不起了,兩個團體冠軍，參賽選手全部獲獎……”一句句嘖嘖的贊嘆，這是全國其他省市代表隊簇擁著向我們的領隊張駿老師道賀呢。許多的人都爭搶著和我們的隊員合影留念，那一刻我的心里洋溢著為校爭光的榮耀，感受著團結一心的力量。

　　太不容易了，三個月以來，張老師帶領著我們放棄了太多的休息和玩耍，經歷了太多的失敗和難題。一路走來，艱苦的訓練讓我懂得了跌倒和爬起，努力和征服。一幕幕往事歷歷在心，讓我心潮起伏。

　　記得在備戰動員會上，張老師就給我們提了六個字的要求：努力、堅持、優異！我把這幾個字立在自己的書桌前。可模擬飛行對我來說太陌生了，我總有些力不從心，眼高手低，我沮喪、懊惱。曾想到了放棄，張老師看出了我的心思，和我作了一次長聊。“克服畏難心理，走出失敗陰影，精練自己的技術”，這是張老師語重心長的囑托。我開始靜下心來總結失敗中的經驗教訓。從飛機起飛和降落的平穩性練起，詳細地記錄著各種最佳的數據，請教老師，和伙伴們一起研究、合作，最終解決了把握飛行高度和控制飛行時間的兩大技術難題。

　　“事上無難事，只怕有心人”，我信心大增，在老師的帶領下，我們開始研究對手，讓我們的技術更加過硬、精細。不停地練習，不停地思考，不停地發現！終于，我練就了“獨門絕活”，并在不斷的實踐操作中技術更加穩定，嫻熟。

　　“加油，余亦豪！”我在心底吶喊著。比賽迫在眉睫，我和同伴們都躍躍欲試，都想現場驗證一下彼此的真實水平。

　　一開始是過關賽，我們所有的隊員都輕松過關。下午到了半決賽，我從容應對，以小組第一的高分入圍決賽。

　　決賽的戰鼓打響了，我心里不免有些緊張，高手如云，大家都準備使出“殺手锏”來一決高下。老師給我們做了個“V”的手勢，我開始給自己暗暗打氣：“沉著、自信、勝利”。上場后，我仔細檢查了我的比賽飛機，回顧總結了一下前面比賽的.得失，然后胸有成竹地對裁判說：“可以開始了！”我全神貫注地操控著我的飛機，在我看來，身上肩負著無形的責任，我代表的不僅是自己，是我們的團隊，是我們的學校。我一定要把自己的水平淋漓盡致地發揮出來。

　　5分26秒26，我的飛機平穩降落。我開始關注身旁對手的飛行，突然裁判長對我說：“你是第一呀，為什么不向隊里報喜呢？”我長舒一口氣， “耶，我是第一名”，我一蹦三尺高，那一顆懸著的心終于落了下來，我暗暗地佩服我自己。那一刻，教練、同伴，我們緊緊擁抱在一起。

　　“一份耕耘，一份收獲”是我由衷的感慨。我把金牌、證書陳列在我的書架上，讓他永遠激勵我向前、向前！

耕耘與收獲作文3

　　一分耕耘，一分收獲。

　　——題記

　　俗話說得好，一份耕云一分收獲。如果你不付出努力和辛勤的汗水那你怎能獲取成功的甜美呢？其實這句話一點兒也不假，我就經歷過這樣的事。

　　還記得，我上小學四年級上學期的時候，我的學習成績一塌糊涂，作業寫的亂七八糟，提寫還照書抄。可就在臨近期末考試的時候，我的成績徹底來了個翻天大逆轉。在臨近期末考試的期間，父母給我買了很多有用的學習資料，讓我在家里復習；還給我報了輔導班讓我好好的在那里安心的'學習。當我看到父母為了我花了這么多錢來買學習資料；還為我報了輔導班之后，我的內心感動極了，我抱住我的父母嚎啕大哭。從那以后，我便暗暗下定決心了，我一定要加倍努力的學習，我以后不能再讓父母為我的學習操心了。

　　從此，我便開始了我自己的踏踏實實的復習之路。我知道我如果要想取得優異的成績，回報我的父母，并不是像踩死一只螞蟻那么容易簡單。所以我每天都要把語文書里的的好詞好句好段牢記在心中，然后再把數學書上的計算公式和重要的定義背會，并且深深得牢記在我的腦子里，還有聽英語錄音是每一天的必聽之課；背寫英語書上的單詞和英語老師在英語書上的重點句子。就這樣經過我的平時的日積月累，我的成績也有明顯的好轉。我便深深的領悟到了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理。只要你努力了，付出了，不管什么時候，你都一定會有好的回報，并且你還能收獲成功的甜美。

　　讓人激動的期末考試馬上就要到了，復習變得越來越緊張了。我的心情也隨之變得很混亂，我快樂是因為——我經過這次的努力復習，我的成績一定會提高；我擔憂是因為——我害怕我這一次考的不好，就辜負了父母這次對我的期望，有一句話說：有多大的期望，就有多大的失望。可爸爸的一句話激勵了我： “一個天才是需要百分之一的機智和百分之九十九的汗水組成的。”從而更加堅定了我刻苦學習的信心。

　　期末考試到了，在我出門時，爸爸叮囑我說：“你要冷靜，要考慮問題想的十分周全，你要相信你自己是最棒的！”我自信地點了點頭。可在考場上，我心里像挑著十五桶水在不平的地面上走著——七上八下。馬上要收卷子了，我猛地想起了爸爸對我說的那句話，我才慢慢的平靜下來，認真的審題答卷。考試終于在鈴聲的打響中結束了，我忐忑不安的回到了家，讓爸爸靜候佳音。

　　考試后的第三天，終于發卷子了！我的手心里全都是汗，當念到我是全班第五名時，我高興得一蹦三尺高。這可真是功夫不負有心人啊！我堅信在今后的道路上我一定會更加努力、勇往直前考個高分！

耕耘與收獲作文4

　　一位憨厚勤勞的主人，秉著“一份耕耘,一份收獲”的信念,每天在蘋果樹下細心耕作.每當他除草,澆水,施肥的時候,總是會想到果實累累,果香撲鼻的情景.春來秋去,收獲的季節轉眼就到了.可惜結果卻在他的意料之外.小而青澀的蘋果怎么也長不飽滿。

　　時間不留人,眼看冬天就要到了,弱小的蘋果經不起深秋寒風的吹襲,重重的摔落在干巴巴的地面上.正想把蘋果收入籮筐的主人發現了在地上快要奄奄一息的青黃色的蘋果,心痛地將它捧了起來,想者,可憐的小蘋果,難道一份耕耘,一份收獲是不科學的嗎?如果是正確的，那為什么它無法實現在你身上若是錯誤的,那又為什么有這么多人為它流傳,以它為座右銘?主人搔首踟躇,似乎感覺到青蘋果想說卻沒力氣說的情景……

　　有耕耘,就一定會有相應的收獲嗎？這就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,卻成了又澀又生的柿子的道理一樣.要想得到理想的結果,必須像醫生一樣,“對癥下藥”才行.只有向著正確的方向,在客觀事物的規律屬性的前提下,創造有利的條件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收獲”了.就如主人與蘋果的故事一樣,或許蘋果最后要說的是,在主人的關照之下,我有充足的水,有充足的陽光,沒有害蟲的騷擾,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下無法實現你的愿望.

　　一份耕耘,只能得到一份收獲嗎?適時適地的耕耘,可能不止得到一份的收獲.就如種花,在開花的時候需要甲離子較多,而平常需要的較少.則在有花蕾時施加含甲離子豐富的肥料.這不僅可以節約成本,還可以使花開得更加燦爛.這不是省下一部分“耕耘”,得到同樣的“收獲”嗎?周愈借東風火燒曹船,不費一兵一卒就打贏了曹軍.曹植巧用石頭稱象,減低了稱象的難度.這不是也表明,只要動動腦筋,一份耕耘是可以得到兩倍或三倍以上的收獲?

　　這種例子不僅僅在中國古代有,現代社會我們身邊也常有出現.就如網上發送e-mail一樣,短段幾分鐘時間,就可以將剛出爐的幾千字文章發送出去或收到.不用買郵票,不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達到.美國世界第一首富的'電腦總裁,有位記者好奇地問他,“若你看見地上有十多萬的鈔票,你會把它揀起來嗎?”可是他卻說“不”.原因是,“我會利用揀鈔票的幾秒鐘時間,去創造比它高幾十倍的鈔票回來”.他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓----一樣遙不可及.當然,要是在技術的前提下.

　　可是,有時一份耕耘,無法得到一份收獲,事倍功半.要想得到理想的效果,卻花費比別人多一倍,或一倍以上的力氣.就如學習.同樣是好學生,同樣優秀,可是可以一個是戴著幾百度的厚眼鏡,每天“猶抱厚書遮過臉”而另一個則快快樂樂,輕輕松松.為什么?這就是學習方法的問題.抱著厚書,字斟句酌的看,記,是全面,可是長時期地看,腦的疲憊卻比抓注重點,領會主旨大意的輸上一大截.中國古時候有這么一個詞“不違農時”.這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結.不根據歷時耕作的人明顯做得更吃力,收成少.或許青蘋果要對主人說的也就是這些了.

　　“一份耕耘,一份收獲”并不是伸手可得,也不是遙不可及.可是它卻永遠跟在真理的背后。

耕耘與收獲作文5

　　回顧這半個學期，雖然時間并不多，但卻讓人感覺過了很久很久。

　　這半個學期以來，我認識了許多令我敬佩的人，也從他們身上學到了不少。

　　從《一夜的工作》這篇課文中，我看到了周總理繁忙的一夜，也看見了他夜以繼日、盡心盡力為民操勞的一生。這樣一個簡樸而不辭勞苦的總理帶給我的不只是敬佩和愛戴，他還用行動給我以啟迪：每個人都應當用這種忘我的精神來對待學習和工作，勤勤懇懇使自己發揮出最大的人生價值和社會價值，從而使自己的人生更有意義。

　　《十五從軍征》這首古詩帶給我的感觸極深。戰爭總是殘酷的'，無論是平民百姓，還是戍邊將士，戰爭帶給他們的只有無盡的悲傷，無盡的凄涼。我們生活在和平發展的年代，應該珍惜眼前來之不易的安定和平和幸福美好的生活，學會與不同國家、民族的人民友好相處，擁有理解和寬容之心，立志肩負起維護和平的偉大使命。

　　《窮人》中的漁夫夫婦并沒有因為生活的貧窮而讓自己的精神貧窮。在家里五個孩子衣食難保的窘況下，桑娜和丈夫毅然承擔起撫養鄰居兩個孤兒的責任。這種淳樸、善良的美好心靈是多么可貴啊！這金子般的心靈給我們以感動，更給我們以感召。我相信，在生活中嫁人之間多一些關愛，那便是一個幸福的家庭；同學之間多一些關愛，那便是一個融洽的班級；對身邊人多一些關愛，那便是一個美好的世界。

　　這半個學期以來，讓我最難忘的還是那場考試。

　　考試前一天，老師就把許多題目露給我們，讓我們回去找答案，甚至連作文題目都告訴我們了。

　　我聽了下這些題目，覺得都是小菜一碟，并沒有放在心上，回家也沒有去查找。

　　直到考試那一天，我才知道我錯了。

　　考卷一發下來，我便信心滿滿地準備答題，剛殺過第一題，才到第二題，我就被迫停下筆來。糟糕，這些怎么都這么難呢！我在心里為自己捏了把汗。卷上的小字們好像在歡快地舞蹈，“嘿嘿……嘿嘿，你不認識我吧。”我可真急死了，再看看其他同學，第一面都快要做完了。我心一橫，算了，管他的，老師也說考試的時候不要老揪著一道題不放，這樣后面懂的就做不完了。

　　時間一分一秒地過去，語基考試終于結束了，接著，迎面而來的是作文考試。

　　拿到四百格，我在心里暗下決心：既然語基已經考砸了，作文就得好好寫，說不定還能挽回一點。剛寫了個開頭，我就寫不下去了，實在不知道該怎么繼續往下寫了。一個小時里，這篇作文可以算是我硬生生擠出來的，后面也因為時間不足，所以便草草結尾。我知道這次考試是真的考砸了……

　　兩天后，老師把試卷分下來，我看著試卷上的大紅字，欲哭無淚。但我知道這是我自找的結果。

　　一分耕耘，一分收獲。沒有努力，哪來的好結果。

耕耘與收獲作文6

　　第一次看到qq農場這個游戲，還是在無聊中摁著鼠標隨意翻到的，當時，真的很好奇，可以種菜，也可以偷別人的菜，這真是有趣極了。我馬上就開通了農場，一打開，哇，花花綠綠的，一看就很好玩，盡管之后我聽到許多人說這個游戲太幼稚了，可我對農場的喜愛之心絲毫、永遠不會改變。

　　那時，當然最怕的是好友偷我的菜，本來，種菜收獲的金幣就少，別人一偷，幾乎就是所剩無幾了，被偷后的心情，也許有人大大咧咧的說，偷就偷吧，反正只是一個游戲。而我卻一天悶悶不樂，心中有一片霧霾，好似丟了什么重要東西一樣。

　　我最開心的是升級，每升一級，我那個自豪感啊，如錢塘江大潮，翻滾而來，使我一天的沉浸在喜悅之中。當然，有得必有失，我有一個好友，他可真是厲害，半夜三點多就開始偷菜了，因此，我辛辛苦苦等待的菜總是所剩無幾，那時，我氣得牙根直癢癢，我歷經千辛萬苦的菜居然連續一星期的被偷，我那個失落感啊，如氣勢磅礴的長江，向我毫不留情的沖來……

　　那一天，我和往常一樣打理著農場，可是，一不小心，把嘔心瀝血一年收集的稀有種子、絕版種子全部都低價賣出去了，唉，我真是后悔死了，也在責怪自己，為什么不看清楚一點，再點擊鼠標，可是，再后悔又有什么用呢，只能再次收集了。正如劉歡老師唱的一首歌：心還在，夢就在，一切只不過是從頭再來。繼續收集，怕什么，我以后的農場之夢還很長很長。

　　當然，我們還要感謝農場的制作人員，他們看似制作一個小游戲，但是，他們每天還要刷新農場，制作一些好玩活動，讓我們娛樂者更加開心，謝謝你們啦，可以讓我玩到這么一個好玩的游戲，在平凡的事物中睜大了我的眼睛，在看似一些可笑的事情上，讓我懂得了人生的`道理。

　　我的農場現在可真是芝麻開花節節高，一級連著一級升，雖然還沒有開完全部的黑土地，但是，我已經心滿意足了。看看以前，只有那么幾塊土地供我使用，每次，選種子的時候還要精挑細選，計算一下每次收獲的經驗，盤算一下可收獲的金幣，看看現在，華麗的裝飾，紅土地、黑土地閃閃發光，交相輝映，還有，現在又推出了金土地，那可真是金光燦燦，騰畢輝煌，可惜我現在的等級不夠，一看到別人有那么一兩塊，我羨慕的心都要碎了，看得我眼珠子都要掉出來了，我相信，在不久的將來，我一定可以升級金土地，滿足一下自己的羨慕嫉妒的心。

　　在玩農場的這些時光里，不只是風雨無阻，也有許多并不平穩的浪花涌出。有時候，也為別人偷自己的菜而“懷恨在心”、 “耿耿于懷”。也有像深深后宮里的“勾心斗角”、 “爾彌我詐”。但是，最后卻交給了我許多的道理：不要因為氣餒而放棄，不要因為失敗而哭泣，因為，我們可以從頭開始，一點一滴的積蓄力量，描繪、造就一個華麗的成功。一分耕耘一分收獲，這句話說得一點也沒有錯，一級一級的往上升，等于人生中的一步一個腳印，一點一滴的成功。

耕耘與收獲作文7

　　一分耕耘，一分收獲

　　——《寶葫蘆的秘密》觀后感

　　相信，現在所有的小孩子都有著可以輕輕松松不用付出，就能有收獲心愿。

　　電影中的主人公小葆也是一位希望不勞而獲了一個小男孩，他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事。有一次他做夢夢到了他去釣魚，意外釣到了失傳已久的寶葫蘆，卻又陰陽差錯的當上了寶葫蘆主人，也與寶葫蘆作了約定絕對不會告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴了小葆，他想做什么事都能夠滿足他的愿望。于是寶葫蘆每天都幫小葆削鉛筆、整理書包、收拾房間、剪指甲……

　　于是在一次象棋比賽中，由于小葆在商議：“我要“吃車”然后我要“吃象”。寶葫蘆就把真的棋子讓小主人吃。還有一次因為小葆想借一本書,于是寶葫蘆就把書變到小葆的書包里，有趣的事情還不止這樣幾次呢!在玩具店里，又是因為小葆他什么玩具都喜歡，于是寶葫蘆就來了一場驚天動的“玩具總動員”，所有的玩具都跑到了小葆的家里……

　　這一切倒忙的都數不勝數。但是有一次卻讓小葆受盡嘲笑，有一次數學考試小葆讓寶葫蘆幫助他作弊，結果寶葫蘆因希望讓小主人得到非常優異的成績就耽誤了時間，于是在收試卷的前一刻寶葫蘆在抄答案時把別人的名字也“搬”上了小葆的試卷里。結果因為老師的批評，小葆一氣之下把寶葫蘆扔回了小河。

　　通過這件事小葆明白了想不勞而獲是不可能的，于是小葆決定一定要靠自己的努力為即將開始游泳比賽做好準備，于是他每天堅持努力的鍛煉在游泳比賽中，王葆代表學校參加比賽，在學校明顯落后的情況下王葆上場立刻返超，讓學校贏得了這次比賽。當他知道這個成果是他自己的努力成果時他興奮的歡呼起來。

　　看完了這部電影，可愛的寶葫蘆給我留下了深刻的印象，因為寶葫蘆對小主人的忠心所以幫助小葆，但是寶葫蘆有不知道人類的生活習性所以幫了倒忙。

　　這部電影更是教育了我們，一分耕耘，一分收獲。世上根本沒有不勞而獲的事，所有的`事都只有付出才有結果!!什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。

　　雖然寶葫蘆有無窮的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本沒理解做這件事的真正的目的。而人就不同了，他有大腦，會思考，人其實也有“魔法”，那就是他的潛能。只不過有的人沒有把自己的潛能發揮出來，只有把自己所有的潛能充分的發揮出來，這樣才會做的更棒!!

耕耘與收獲作文8

　　很高興參加這次家長會，我今天和大家分享的主題是：如何培養自己的寫作能力？總結為以下四個方面：

　　一、寫日記能培養我們的寫作興趣。

　　剛開始我對寫作也沒有很大的興趣，后來我嘗試著寫日記，把自己看到的、聽到的、想到的……統統寫在本子上，這樣就做到了有話可說，有話可寫。我突然發現，能把自己的心理世界用筆流瀉在紙上是一件多么美妙的事情。三年級時，我報名參加了牛通社，很意外地發現他們組織的活動很精彩。最讓我興奮的是可以把自己的活動經歷和感受寫下來投到青年時報與大家一同分享，如果你努力用心去寫，還有機會在青年時報上發表。從活動中獲取感受，從感受中獲得喜悅，自然就培養了我的寫作興趣。

　　二、積極投稿，鍛煉我們的寫作能力。

　　前段時間，我拿到了140元的.稿費。當我走上主席臺領稿費的瞬間，我發現臺下的許多同學投來羨慕的眼光。大家可能都在關注我發表了幾篇文章，我獲得了多少稿費。可有沒有人想過我一共投了多少篇文章才獲得這140元稿費的？因為并不是每投一篇稿都能發表的，要經過不斷寫稿，不斷投稿的過程。決不能“三天打漁，兩天曬網”，投稿機會要靠我們自己去爭取，這就需要我們有堅持不懈的精神。在一次次參加活動，一次次投稿中，我積累了經驗，并把平時的積累用到我的寫作中去，我的寫作能力自然就提高了。

　　三、勝不驕，敗不餒，取長補短。

　　并不是每投一篇作文就能中稿，就能刊登。剛開始我投了很多篇文章都是石沉大海。但我沒有因此而放棄投稿，認真閱讀那些中稿同學的文章，仔細研究他們的文章好在哪里？而我寫的又缺在哪里？這樣可以取長補短，從中學習他們的寫作方法。所以投稿不是為了刊登，更不是為了稿費，而真正的目的是為了提高我們的寫作能力。

　　當我看到自己的作文刊登在報紙上的時候，我很開心，但我時刻提醒自己不要驕傲，依舊反反復復地審核自己的作文，看看還有哪些地方不妥，尋找自己的不足之處。

　　前段時間我聽了秦文君老師的講座，她14歲就開始寫書，在一次次曲折的投稿經歷中，從一名普通的學生變成一名小作家，再由小作家成為大作家，讓我深深體會到她這種“勝不驕，敗不餒”的精神，更讓我找到了我的努力方向。勝不驕，敗不餒，汲取別人的經驗，積累豐富的語言，取長補短，這樣，我們的作文才會越寫越好。

　　四、投稿離不開父母的支持和鼓勵。

　　很多時候，我們都有一個通病：懶惰性。懶得參加活動，懶得寫，懶得打字，懶得投稿。這個時候就需要我們的父母給予及時的鼓勵。我爸爸媽媽每天都很忙，但一碰到有活動的時候，他們總是千方百計地抽出時間陪我一起參加活動，所以我覺得這種活動機會來之不易，我唯一能報答他們的，就是認真寫作，積極投稿，取得優異的成績。

　　寫作能讓我們學會安靜，因為靜能生慧，寫作能讓我們學會語言，讓我們有著情感的詮釋。“一分耕耘一分收獲”，這句話不僅送給我們的同學們，也同樣送給我們在座的各位家長。

耕耘與收獲作文9

　　當聽到主持人說：“榮獲香港首屆國際中國民族器樂系列邀請賽古箏組二等獎的是來自古城南京的李佳妮同學”的時候，我激動不已，和媽媽擁抱，共慶這歡樂時刻。就在此時，六年勤學苦練古箏的往事涌上心頭。記得剛上幼兒園大班的時候，媽媽覺得我是一個外向好動的小女孩。為了使我成為一個有修養、有氣質的“小淑女”，媽媽決定讓我開始學習彈奏古箏。首先，媽媽給我準備了專門彈奏古箏的.“指甲”，這些“指甲”用膠布粘在我的雙手的手指頭上去彈奏古箏。我從基本功開始練習，它要求坐姿挺直，右腳輕放在古箏的右架腿上，右手指練習“勾、托、抹、托”，看似簡單的動作練起來會讓手指酸疼難忍，渾身冒汗。沒練習多久我就想放棄了，這時，媽媽會出現在我的面前鼓勵我說：“佳佳，做任何事都是開頭難，只要你有恒心，堅持到底就會勝利！”

　　此刻，媽媽微笑著握著我的雙手，我想，媽媽說得對，只要功夫深，鐵杵磨成針！我一定堅持下去！經過幾年基本功的刻苦訓練，我彈奏古箏的水平一天天地提高了，現在，我已經能彈奏十級的曲子了。當然級別越高的曲子真的是越發得難以彈奏，它不僅要求有扎實的基本功，還要求有對曲子的深刻理解才能把曲子彈奏的優美。就這樣，我一邊又一遍地練習著：夏天，汗水浸透了衣裳；冬天，雙手和雙腳凍得紅腫。每當彈奏完所有曲子以后，我都累得不行，雙手疼痛不已。但我咬緊牙關，握著自己的小拳頭，鼓勵自己，“堅持到底，一定勝利”！當然，我也曾有過動搖。有一次，我竟然生氣地扔掉幾個“指甲”不想再練習古箏了，媽媽氣憤地痛打了我一頓，我很傷心地哭了一晚。第二天，媽媽很心疼地走到我跟前，握著我的雙手，一邊吹一邊溫和地對我說：“佳佳，媽媽不該打你，媽媽向你道歉。媽媽知道你練習古箏很辛苦，堅持下去，一份耕耘，一份收獲，你會成功的！”聽了媽媽的話，我又想到曾經為了能在古箏方面有所成績而付出的辛勤汗水，很快就要獲得成功，我告訴自己，“不能半途而廢”！想到這，我再也不哭了，再也不想放棄了，我又精神抖擻地練起古箏來。在學習古箏的六年時間里，我沒有落下一堂課，風里來，雨里去，即便生病了也堅持去老師那兒學習古箏，回到家后堅持彈奏一遍又一遍。正如媽媽說的，“一份耕耘，一份收獲”！功夫不負有心人，每年中央音樂學院的器樂考級我都能一次通過，現已順利通過八級，并被評為“優秀考級生”。

　　在多次古箏大賽中榮獲證書、獎杯！一份耕耘，一份收獲。這一信念對我的其他方面也有很大影響。在學校里，我的各門學科都是優秀；在學校外，我的業余學習也名列前茅，尤其我的古箏彈奏不僅通過級別考試，更重要的是我已經能參加古箏大賽以及古箏交流會，并得到藝術專家們的認可！這些成績的取得，不正應驗了媽媽對我說的那些話嗎？有耕耘，就會有收獲！我將更加努力，收獲更多！

耕耘與收獲作文10

　　俗話說得好——“一分耕耘，一分收獲”，我也是受益匪淺，我的收獲就像天上的繁星，數也數不清，但在茫茫星海之中，總有如北斗七星一般的星星，很耀眼，也很特別，也總有一些收獲讓我記憶猶新。

　　收獲之一：敬業

　　每天早上，我上學來到校門口時，總會看見張校長的身影。他面帶微笑迎接我們每一個走進校門的學生，每次看見我們就像看見自己的孩子一樣，和藹可親，讓我們每一個人心里升起一股暖流。即使不是張校長值周，我們依舊可以早晨在校門口見到他的身影。我們輪流當值周生時，只是在值周期間需要站崗，而張校長卻和我們截然不同，不論什么情況，即使是下雨天，他也依舊撐著雨傘堅持站崗。

　　又如我的班主任林老師，每次都為課堂準備了精彩的PPT，每一張PPT都凝聚了她不少的心血，課堂作業都當面批改，從不留課后作業。除此之外，還經常為我們講一些品德小故事及時事要聞，這本不在她的教學范圍之內，可她說：“我不只是你們的語文老師，還是你們的班主任，你們就像我的親生孩子一樣……”

　　張校長和林老師的盡職盡責，這種對職業的敬業精神，只是為了給我們營造一個優良的學習環境，讓我們在這種環境下安心地學習，我怎么可以不好好努力呢？

　　收獲之二：嚴格要求自己

　　林老師常和我們說：別人嚴格要求你有沒有用？肯定沒有用，要看你自己有沒有嚴格要求你自己！

　　我們的體育老師施老師對我們比較嚴格，也造成了大家的怨聲連連，可聽到林老師的這番話時，我瞬間理解了施老師對我們嚴格要求的良苦用心：是為了我們能擁有健康的體魄，不會在體育項目上失分，是為了我們好，只有擁有健康的體魄，我們才能更好地學習成長，成為祖國之棟梁。

　　先輩們為了祖國的強大，流血犧牲都不怕，我們出點汗怕什么？只要我們自己也嚴格要求自己，我們在德智體各方面的成長一定會“更上一層樓”！

　　收獲之三：自律

　　“一個人的自律性很重要”，這句話我記憶猶新，也是林老師教導我們的，這也是我最大的收獲！

　　步入六年級，自律的重要性也十分突出了。隨著年級的增長，我們的知識面越來越廣泛，作業的`難度也增加了，必須要在課余時間內完成，那么自律就尤為重要了！如果控制不住自己，內心想著：“先玩一會兒”，想著各種“等明天”的借口，我們會浪費好多寶貴的時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在應該學習奮斗的年齡我們不能選擇安逸，所以，在老師的教導下，我學會了自律，這是我人生最大的收獲，終生受益！

　　收獲“莊稼”一座山，只有我們不斷突破自己，才會有更多的收獲。

　　“一分耕耘，一分收獲”，張校長和林老師的辛勤耕耘深深地感動了我，他們的言傳身教讓我收獲成長的力量，我會持續不懈地堅持努力，朝著成長的目標奮勇前進。也讓我們攜手努力，一起加油吧！

耕耘與收獲作文11

　　搖下車窗，映入眼簾的便是隨秋風起舞的稻穗波浪。顆顆飽滿結實的稻谷，象征著這一整年的豐收。隨著時間的流轉，節氣的變化，入秋便是收成稻子的最佳季節。車窗外“呼呼”的風聲及令人陶醉的草香，使我在不知不覺中，沉浸在自己的思緒中……。

　　記得有首詩是這樣背的:“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。”在秋收冬藏之前，少不了的是春耕及夏耘；而在碗碗香甜米飯端上桌前，農夫們是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一個結果，到最后的優與劣，都是由先前的努力及付出所判定的。沒有一個人能不花費心力、不付出，卻每每坐收漁翁之利，因為“天下沒有白吃的午餐”，所有的付出都來自辛勤的付出，一步一步腳踏實地的努力，才能還換得真正的收成。

　　常常，人們望見了他人的功成名就，卻也在無意間忽略了偉人的豐功偉業之后，艱辛、困苦的奮斗歷程。大家都使用過電燈，知道因為有了愛迪生而使得近日的夜晚燈火通明；大家也都看過鳥兒在蔚藍天際翱翔、看過飛機、知道因為有了萊特兄弟所以達成了人類至遠古以來，想竄入云層、、飛翔于天空的夢想……但是誰看見了他們絢麗背后所流下的汗水、誰探究了他們攀上山峰前，披荊斬棘的險峻路途呢？正如中國古代科舉制度下的讀書人:“十年含窗無人問，一舉成名天下知。”但若想要有豐富的收成，還是少不了“無人問”的努力及付出。胡適曾說:“要怎么收獲，先怎么栽。”想要自己如果樹一般結實累累，便要付出心力，汲水澆灌。

　　“一分耕耘，一分收獲。”付出了適當的努力，才能擁有一定的收獲。記得在讀小學時，剛踏入中年級的我，第一次接觸語文競賽，而因為那時的我，在下課時光除了閱讀課外書籍外便是在架上找書，于是當老師在挑選語文競賽的班級代表時，便指派我參加字音字形的項目。在準備的期間，媽媽帶著我至書店選購了字形音義的參考書籍，而我自己則是在做作業、翻字典時多看了許多原本不認識的字及詞。經過了一個多月的努力，我彷佛在赴考場前，又多了許多打敗敵人的利器……。雖然最后的成績沒有入圍前三名，但是那一個多月的辛勤付出、給自己語文方面的歷練，雖然考試時沒得到發揮，但那一點點的知識卻在時間的.流逝及考后的努力檢討下，在我的腦中砌成了一座穩固的堡塔。即使在測試之時，沒有留下優異的成績，但因那久久之前的努力，使得付出之后，甚至到了現在，我還是以碩果收成......。

　　車窗外的景物又漸漸清晰，在那黃澄澄的稻田中，我看見了農夫；在大片豐收之中，我看見了“努力”、“付出”。回想到剛剛憶起的兒時種種及當時為了比賽而努力不懈，我的心似乎溢出甘甜的滋味……。努力后的果實是甜美的，在這秋日豐收的季節里，除了谷物的收成外，自己在心靈和學業上是否有所收成？再漫漫溽暑之中又有沒有努力付出？在檢測收成之前，先看看之前的付出，因為豐收的季節總承在耕耘之后......。

耕耘與收獲作文12

　　常言道，"一分耕耘，一分收獲。"有了辛勤的勞動，我們才會有成果。在現實中不勞而獲的事情根本不存在的。正如我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。因為他們用別人休息的時間創造了未有自己的奇跡。

　　是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。

　　每個文學家的作品中的每一個字，都凝聚了他們的汗水和心血，成功者是離不開背后的努力。

　　中國第一個諾貝爾獎獲得者莫言從小就對文學表現出濃厚的興趣，但在那個特殊年代，他的童年是苦澀的。他飽受著饑餓、孤獨和無書可讀之痛，但并沒有因此放棄他的夢想，而是想盡一切辦法找書看。當時農村書少，他就一戶一戶地跑去借，實在借不到就拿新華字典來背，就在這樣艱苦的環境中他借閱了周邊十多個村莊的書籍。為了看書，他出力幫鄰居推磨，推十圈磨才獲準看書，莫言借了一本書，主人要求他在一天之內看完，第二天必須還，怎么辦，莫言決定躲到墻角看，早把喂羊，牛吃草的職務拋到九霄云外了，即使是羊，牛的餓聲亂叫，也阻擋不了莫言那種如饑似渴的心望，當他看完之后，太陽已落下，發現自己的肚子叫的正歡呢，原來是自己一天沒有吃飯了。莫言就是從小積累獲得的，他在很早便就輟學，在他放羊的過程中，依然在學習，那時候，不像現在，任何時候，任何地方都有書籍，他一方面忍受孤獨的痛苦，一方面又享受著自由的快樂，經過不懈萬分的努力，別人的唾沫甚至辱罵，他都義無反顧。有時候一個成功者就像他，有耐心，他的文采雖然不華麗，但他的思維獨特，個性藝術，是一個純粹的'人。他的成長和文學創造告訴我們自由對一個人的成長很重要，但不能縱容，希望學校能成為讓我們思想飛翔的地方，允許自己表達觀點，發表自己不同的看法。

　　有時候道理都明白了，但做起來就好難啊！這是一個問題。在生活中、工作中也會遇到這樣的問題：道理都明白，但就是不去做。即使做了，也是半途而廢。一個人要想有所作為，思想上、意識上首先要明白要搞懂。思想上意識上搞懂了，還僅僅是開始，如果沒有行動，思想上意識上的懂，那也只是半懂，或是懂。正所謂：知而不行，尤如不知。

　　成功的碩果是需要靠我們自己努力去拼搏去爭取的，而喜悅的甘甜美味不是每一個人都能得到的，只要我們努力，相信自己，不一定要輟學才能學好，有時候的一句話，一個勞動，堅持下去，很可能體味到"大豐收"。

　　言先生的成長和文學創作的成功告訴我們自由對一個人成長的重要。教育者應當盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養成自由的習慣和能力。任何以教育名義進行的活動都不能限制人性自由的成長言先生的成長和文學創作的成功告訴我們自由對一個人成長的重要。教育者應當盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養成自由的習慣和能力。任何以教育名義進行的活動都不能限制人性自由的成長。

　　同學們，奮斗吧，把自己武裝起來吧，腳踏實地，一步一個腳印；努力吧，讓自己充實吧，不再為作業而煩惱，長江后浪推前浪，這是我們的雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。

耕耘與收獲作文13

　　樸實憨厚，不善言辭，是李健給人的第一印象。就是這個看似尋常的年輕人，卻有著一股子敢闖敢試、不怕失敗的精神，并寫下了一個又一個的傳奇故事。

　　李健出生在山東省新泰市西張莊鎮村一個普通農民家庭。20xx年，李健剛剛初中畢業，母親患肺癌去世，為了減輕家庭負擔，李健在村建筑隊當小工，由于年齡小，消耗體力大，身體瘦小干不動，只好再次回到父親身邊料理家務，洗衣做飯。

　　“有手有腳怕什么！”20xx年，年輕氣盛的李健沒有在意親友們的嘆惜，有闖勁的他，帶著美好的憧憬，毅然踏上了去山東藍翔技校學技術的路途，懷揣著“不闖出點名堂來絕不回家”的想法，他在藍翔技校開始了艱辛的學習生活。夜里餓了吃碗泡面，渴了喝口白開水……，通過幾個月的學習，李健不僅學會了過硬的烹飪技能，還學會了酒店管理。

　　畢業后，李健回到家鄉，在離煤礦不遠的村莊里開了一家名叫四平的`小餐館，經營得風生水起的李健敏銳地感覺到經營中的種種變化，并產生了對經營前景的疑惑。經營了幾個月后，他關閉店門，選擇了在家門口開了一家鴻健飯店。在一個離縣城30公里，經濟條件并不十分發達的農村建一個飯店能成嗎？父親著急，妻子不同意。“省道穿村而過，再加上人們的生活觀念變了，投資農莊飯店一定有前景，相信我”。家人的反對沒有阻止李健的腳步，他帶著拼命賺來的10多萬元開始了更為艱苦的創業之路。村里聽說李健回來飯店，村里像炸開了鍋，各種議論不絕于耳。剛剛投入建設時，也遇到了許多令人難以想象的困難，最大的難題就是流資不足。只有投入，沒有收益，每月需支付的水電費、員工工資、日常開支就要將近3萬元。李健所有的積蓄全部投入到農莊飯店，還背負了一部分債務。

　　為了盡量節省開支，李健天天耗在飯店里，既當老板，又當工人。一個月下來就瘦了20多斤，黑了一大圈。許多關心他的人，看在眼里，急在心里，勸他未下“深水”趕緊撤離。“既然做了，就要做好，執著的李健依然選擇堅守自己的創業理想。家人知道拗他不過，開始支持他的工作起來。

　　一份耕耘一份收獲，李健的辛苦勞作終于有了收獲。20xx年，李健的鴻健飯店正式開業了。每天接待230多名城市鄉村游客就餐，年收入達到15萬元。

　　20xx年，李健舉家搬遷到他的家鄉西張莊鎮，在熱鬧的鎮上開了一家福瑞大酒店，生意很紅火，李健還特意聘請了10名農民工和城鄉富余勞動力從事飯店的經營管理，他說，作為一名過來人，他深知農民工就業的艱辛，創業的艱難。他還告訴我們，自己的事業慢慢起步后，還要為家鄉建設貢獻力量，把自己的家鄉建設得更好。采訪即將結束，李健眼睛里流露出感激之情，他深情地對記者說：“我很感謝藍翔技校，圓了我發財的夢想。”

耕耘與收獲作文14

　　假期的一天，我和幾名同學約定在一起賣報紙，我大約在6：00左右來到了一個同學家來分報紙，叔叔早晨5：00起床去買報紙，共買了80份，我們4個人分成2個小組，我們這一組來到了家門口的菜市場。這時，我的心已經開始起伏不斷的猛跳了，心里不僅想到：哎呀，這八十份何時賣出去啊，估計猴年馬月都不一定能賣出去。

　　我和我的同學一組，走在馬路上，迎面來了一位阿姨，我可高興呢！心想：哈哈，還沒到菜市場，就能賣出去一份報紙，真是天助我也，我們兩個一起跑到那個阿姨的面前，可我這張平常說話像賽車一樣快的嘴巴，今天也不知怎的，卻像一只小蝸牛一樣，我吞吞吐吐的說：“阿…姨，您買一。。。份報紙吧！”那位阿姨見我吞吞吐吐的，禁不住笑了起來。于是，我下定決心，下次一定不要在這樣了，那位阿姨買了一份報紙后走了，這一路上，我腦子里好像里面一直有兩個人在“打架”。一個人說：“嘿，你這個膽小鬼，賣報紙都讓你給怕成這樣，真是的。”另一個人又說：“我也是第一次嘛，弄成這樣又怎樣了，不信你試試，還說我呢！估計要你賣，非得尿褲子不可。”

　　我來到了菜市場的中心，那的人最多，應該好賣一些，那里人來人往的，不一會兒就賣了5份報紙，我們很高興，我高興的'一蹦三尺高，不過，好景不長，才買了不到15份報紙之后，便就沒人來買，我和同學像一株長時間不澆水的小花一樣沮喪，我垂頭喪氣的走著，忽然我們被一個人叫住了，那個人大聲叫道：“孩子，賣報紙吧！我要買一份報紙。”我如同一個被雨水灌溉的禾苗一樣興高采烈的跑了過去，四處尋找著剛才叫我們的那個人，那個人又叫了一遍，我看到了那個人了，她是個賣肉的阿姨，臉上長滿了皺紋，頭發有一大半都是白的，只有一小部分是黑色的，兩鬢斑白，手上沾滿了豬血，讓我想到了：她應該是個母親，她可能是為了自己的孩子到這里賣肉的，只是為了自己孩子好好讀書，生意好的時候，能給自己的孩子買些好吃的東西，但生意不好的時候，她們也就只好吃一些粗茶淡飯了。

　　她應該是每天都在匆匆的忙碌著，也許早飯也只能吃那么一口，就匆忙的來到這，只為多掙點錢，來給她孩子買些必備的東西，我一直想了好久，之后，同學拍拍我說：“想什么呢？”“你給那個阿姨報紙了嗎？”我問。“早給了，我都把報紙賣完了，忽然發現你不見了，便到處找你，終于找到你了，哎，你想什么呢？”“沒什么”“你怎么賣的真么快？”“我把一些報紙賣給了一些店家！”我想，對呀，他們這些店家都是賣東西，來做生意的，他們應該有時候生意很清淡，所以買一份報紙來解解悶。她們買報紙高興，我們賣報紙很興奮！

　　這個點子真不錯，于是我們立刻行動起來，挨家挨戶的一個一個地問，最后，我們提包里的報紙只剩下5份，我們迎著夕陽的余光，手拉手地走回……(什么什么地方)

　　假期賣報紙的這個活動，使我想起了《憫農》這首詩，也讓我親身感受到了一句話：一份耕耘，一分收獲。

耕耘與收獲作文15

　　一位憨厚勤勞的主人，秉著“一份耕耘，一份收獲” 的信念，每天在蘋果樹下細心耕作。每當他除草，澆水，施肥的時候，總是會想到果實累累，果香撲鼻的情景。春來秋去，收獲的季節轉眼就到了。可惜結果卻在他的意料之外。小而青澀的蘋果怎么也長不飽滿。

　　時間不留人，眼看冬天就要到了，弱小的蘋果經不起深秋寒風的吹襲，重重的摔落在干巴巴的地面上。正想把蘋果收入籮筐的主人發現了在地上快要奄奄一息的青黃色的蘋果，心痛地將它捧了起來，想者，可憐的小蘋果，難道一份耕耘，一份收獲是不科學的嗎？如果是正確的，那為什么它無法實現在你身上；若是錯誤的，那又為什么有這么多人為它流傳，以它為座右銘？主人搔首踟躇，似乎感覺到青蘋果想說卻沒力氣說的情景……

　　有耕耘，就一定會有相應的收獲嗎？這就像是南方香甜可口的柿子，到了北方，卻成了又澀又生的柿子的道理一樣。要想得到理想的結果，必須像醫生一樣， “對癥下藥”才行。只有向著正確的方向，在客觀事物的規律屬性的前提下，創造有利的條件，相信就可以做到“一份耕耘，一份收獲”了。就如主人與蘋果的故事一樣，或許蘋果最后要說的是，在主人的關照之下，我有充足的水，有充足的陽光，沒有害蟲的騷擾，可是我需要的是北方的泥土，在它的不足下無法實現你的愿望。

　　一份耕耘，只能得到一份收獲嗎？適時適地的.耕耘，可能不止得到一份的收獲。就如種花，在開花的時候需要甲離子較多，而平常需要的較少。則在有花蕾時施加含甲離子豐富的肥料。這不僅可以節約成本，還可以使花開得更加燦爛。這不是省下一部分 “耕耘”，得到同樣的 “收獲”嗎？周愈借東風火燒曹船，不費一兵一卒就打贏了曹軍。曹植巧用石頭稱象，減低了稱象的難度。這不是也表明，只要動動腦筋，一份耕耘是可以得到兩倍或三倍以上的收獲？

　　這種例子不僅僅在中國古代有，現代社會我們身邊也常有出現。就如網上發送email一樣，短段幾分鐘時間，就可以將剛出爐的幾千字文章發送出去或收到。不用買郵票，不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達到。美國世界第一首富的電腦總裁，有位記者好奇地問他， “若你看見地上有十多萬的鈔票，你會把它揀起來嗎？”可是他卻說 “不”。原因是， “我會利用揀鈔票的幾秒鐘時間，去創造比它高幾十倍的鈔票回來”。他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓——樣遙不可及。當然，要是在技術的前提下。

　　可是，有時一份耕耘，無法得到一份收獲，事倍功半。要想得到理想的效果，卻花費比別人多一倍，或一倍以上的力氣。就如學習。同樣是好學生，同樣優秀，可是可以一個是戴著幾百度的厚眼鏡，每天 “猶抱厚書遮過臉”；而另一個則快快樂樂，輕輕松松。為什么？這就是學習方法的問題。抱著厚書，字斟句酌的看，記，是全面，可是長時期地看，腦的疲憊卻比抓注重點，領會主旨大意的輸上一大截。中國古時候有這么一個詞 “不違農時”。這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結。不根據歷時耕作的人明顯做得更吃力，收成少。或許青蘋果要對主人說的也就是這些了。

　　“一份耕耘，一份收獲”并不是伸手可得，也不是遙不可及。可是它卻永遠跟在真理的背后。

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