信任作文

時間：2021-08-11 09:36:04 信任我要投稿

【推薦】信任作文十篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的信任作文10篇，歡迎大家分享。

【推薦】信任作文十篇

信任作文篇1

　　你到過北京游樂園嗎？京華東南一隅那片神奇的土地上，曾令多少游客陶醉！

　　而我，對北京游樂園，卻比其他常客更添幾分深情，更多幾分鐘情──這濃濃的情懷，這綿綿的情愫，不在于回味那令人驚嘆不已的“過山車”，不在于體味那使人亢奮的“激流勇進”，也不在于玩味那流光溢彩的“音樂噴泉”……而是因為，在這新奇而又勃發的樂園里，有我一段難忘的經歷，有我一片難舍的記憶。

　　那是去年暑假之初，我請求媽媽：“中考結束了，您能幫我找份臨時性工作干干，讓我體驗一下社會課堂的滋味嗎？”

　　“好哇！我的大兒子有了‘求職’的愿望，媽媽當然得配合！”不兩天，媽媽告訴我：“托人聯系好了，你到北京游樂園看門去。這差使看起來簡單，但又不能馬虎，還不能到處亂跑，也好鎖鎖你這個坐不住的‘陀螺屁股’。”

　　我被分在北京游樂園的東大門看門。這活兒也真夠單調的，除了驗票，就是收票，最初還緊張得不行，手頭緊張，心頭更緊張，生怕出了差錯，若是放進去的人數與收進來的票數不相符，“現眼”、“丟丑”倒是小事，經濟上有短缺還真負不起責任哩！沒過幾天，我逐漸適應了這嶄新的工作節奏，隨之竟然有點兒空閑一窺園內那成千上萬的游人了──倏然間，我胸中涌動著一種神圣的感情：這么多的游人中，相當一部分是經我手放行的。該放行還是不放行；緩慢放行還是快速放行；逐個放行還是集體放行……這一切，都在我的掌握之中──在游樂園這個第一窗口里，我的態度是否和藹，我的行動是否機敏，我的回答是否周詳，都關系到人們對游樂園的第一印象。哦，我明白了，游樂園管理者從接收我進園和安排我把門的時刻起，就充滿了對我的信任──相信我能勝任此項工作。被人信任，是一種多么崇高的情感體驗呀！剎那間，我覺得自己儼然如一位威武的衛士，游樂園中有我忠于職守的榮耀。

　　一天下午，和我同時把門的吳大爺悄悄同我商量：“小楊子，我二兒子得了個胖小子，他托人捎信讓我去看看。來回恐怕得兩三天，這兩三天中，你能一個人把我們兩人的活兒包起來嗎？”

　　“我想差不多。您跟王管理員說說，只要他同意，我就能包下來！”吳大爺找來王師傅，他們對我說：“那東門就托付給你了。”

　　我懇切地點頭：“行！”這可是雙倍的信任，雙倍的責任心，我不會辜負他們的。果然，三天中，我經心經意，經我放行的成千上百游人中，沒出一起差錯，沒起半次摩擦。

　　吳大爺回來的那天，把八只金黃的大香蕉，穩穩當當地擺放到我眼前：“小楊子，真夠意思，‘八──大──金──剛’向你朝拜來了！”

　　那天，太陽剛剛爬上樹梢，我的同窗好友王平和袁粒樂顛顛地跑到我的跟前，問起游樂園又新添了哪些項目。我和吳大爺都知道他倆‘醉翁之意不在酒’，吳大爺一使眼色，打算對他們“無條件放行”，我卻搖頭，隨即大步流星走到售票處，買了兩張票，轉身對兩位同窗說：“友情歸友情，制度歸制度。我請客──請進！”兩人無奈，只好從命。

　　就這樣，我干著平凡的守門活兒，卻體驗著各種并不平凡的滋味。忽然有一天中午，管票務的‘上司’派人找我。說是要調到北大門去賣釣魚票。

　　“賣釣魚票”這差使，一般的人不敢沾邊，“管理層”也不敢讓一般人沾邊──相對于“看門”來說，這是“高責任區域”，因為每張票價為10元，稍出一點兒錯，就是一個不小的缺口，在正式職工中選人干這行當還要篩來篩去呢，可為什么偏偏看中了我這地道的臨時工？是誰看上了我？

　　吳大爺在一旁笑瞇瞇的，好像看穿了我的心思：“誰叫你干得那么好的？你又機靈，又誠實，人家怎能不信任你？”他稍微停頓了一下，“你干得越好，人家越信任你，你就要干得更好。”

　　幾句話樸樸實實，卻有著神奇的魔力，當我接過千張票據──也就是讓我執掌的上萬元票券時，心安神定：人們對我的信任，轉化成了自己對自己的信心。

　　以后的每天早晨，當殘月還躺在天邊，當星星還在眨眼的時候，我早已端坐在“釣魚票發售處”，隨著天色由暗轉明，我手中票薄錢厚起來。當釣者魚們已有不少的收獲，當墻上的時鐘已繞過三個鐘點的時候，公園才迎來了第一批游客……這樣日復一日，直到開學前幾天。

　　現在，每當我走過游樂園或是憶起那游樂園工作過的四十幾天，都會想起那里的人們，那里的票和它們所包含的東西──對我的信任。正是這信任，這無形的信任，使我看到體味到了美好的感情。我覺得，仿佛一下子長大了許多，提前體驗了信任的內涵和價值，進而體驗了美好的人生。我接受了一筆本來是以后才能得到的巨大的感情財富和精神財富。

信任作文篇2

　　留點信任給自己，你會體會到人性最溫暖之處。—— 題記

　　“轟隆隆……”盛夏。被雨拍打窗戶的響聲驚醒。看表，九點一刻。抓抓凌亂的頭發，還回味著剛剛的美夢。猛地想起昨日與摯友約好九點半同去書城。匆忙穿衣，洗漱。一陣手忙腳亂。看表，九點過半。我望望窗外，大雨傾盆，心想：他早在“老地方”等我了吧。那么大的雨，等我到了，他肯定早走了吧，恐怕我倆再深的情，他也不會等我了吧？心里不免打起了退堂鼓。猛地想起了那件事，真想給有此邪念的自己狠狠一耳光。

　　告別秋意涼爽，進入冬天。人們身上的衣服厚實起來。我和父親埋著頭走著——昏沉。街上依舊車水馬龍，我和父親被淹沒在人群中。我一回頭，父親已沒了身影。

　　那時年僅8歲的我卻保持那份淡然。冷靜的尋找著父親那高大結實的身影。每個人都穿著似乎相同的衣服，每件衣服下都好像是父親。但每件又都不是。

　　身無分文的我走進附近的小賣店。“阿姨，請問有公用電話嗎？”我問店員。“沒有!”她簡單說了一句，又繼續吃她手里熱氣騰騰的包子。“阿姨，可以把你電話借我用一下么，我找不到我爸爸了。”我硬著頭皮繼續說。她遲疑了一下，說道:“我沒有手機，你去找別人吧。”無奈，走出了小賣店。我又問一位手里提著菜女士：“阿姨，我找不到我爸爸了，可以借您手機打個電話么？”她鄙夷的看了我一眼，連話都沒說，提著手里的菜，繞道走開。

　　我內心的無限希望被那眼神給瞬間摧毀了。

　　一時間，我更加急切地想要找到父親。心有不甘，我把目光鎖定到一位玩手機的叔叔身上，我問：“叔叔，我找不到我爸爸了，可以借我打一下手機嗎？”他看著我，又是同樣的眼神，我能看出，里面是猜忌，不信任。他頓了頓，說：“沒話費了！”

　　心被徹底傷透。萬念俱灰。

　　幾經婉轉，最后，我終于求得一位老婦人把手機借給了我，找到了父親。

　　但先前那一個個眼神，深深刺進了我心里。不被信任，難受。我在心中告訴自己：我絕對要給別人信任！

　　“轟隆！”天降大雷。從回憶中驚醒。“我絕對要給別人信任。”我怎么就忘了對自己說的話了呢？

　　冒著雷雨，到了約定地點。只有那顆樹。哎，果然……“你小子還知道來？”背后傳來熟悉的聲音，同時，被猛錘一拳。我眼里充滿驚訝。

　　“為何還在這里等我？”

　　“我相信你會來的！”他憨笑

　　他相信我會來，我相信他一直等著我。就這樣。兩個勾肩搭背的身影消失在雨中。

　　信任是三月時的和煦春風，吹進每個人的心間；信任是冬日里的一縷暖陽，溫暖每個人的心窩；信任是沙漠中的一彎清泉，滋潤每個人的心田。有了信任，你就有了幸福，即便是窮途末路你也能絕處逢生；沒了信任，即便你身纏萬貫，你也一無所有。

信任作文篇3

　　正值隆冬，趙勇近段日子的晚自習輔導不能按時參加。我詢問值周班干，班干說他請病假。每次我問他的時候，看到他臉上慵懶的病容，都關切地讓他愛護自己的身體，注意休息，他每次都是應了一聲就不說話了。這種狀態持續了好一段時間。

　　他的父母在多年前感情不和，給他的心靈帶來過傷害。他由此放棄過自己，常常和朋友夜里出去喝酒、玩通宵，結果傷害了身體，體質急劇下滑，常常生病，學習成績也急速下跌，慢慢地失去了學習的信心和興趣。

　　十七、八歲的小伙子，心理已經接近成年人，有著自己獨立的思維方式，但是在情感方面還比較脆弱和敏感。平日里他在運動場上很活躍，但是在老師面前很沉默，甚至是回避，他有意封閉著自己的情感世界。我和他的父母聯系過多次，但是他回避的態度讓父母親也無可奈何。

　　有一天星期三的晚上，第二節課我到班里看看學生的自習紀律，趙勇的位置是空的，一問又是病假。處理好其他的事情，我回到家時差不多十點了，心里還惦記著生病的學生，就趕忙給他家里打了個電話。電話那頭傳來無精打采的聲音，我知道是他了。家里父母親都不在，他一個人躺在床上，沒人照顧，沒人關心。聽到這些，我心里酸酸的，但我控制著情緒，溫和地詢問他的病情。剛開始，他依然懷著戒備的心理，勉強答復我。我把話題轉到他平日的喜好上，我先主動說了自己的業余愛好——電腦，說對網頁制作比較喜歡，但是苦于沒人交流（之前我了解到他對電腦比較擅長）。提到電腦，他的興趣高了許多，話題慢慢從網頁制作談了起來。他對網絡的了解程度和比較理智的態度比我想象的要好，這讓我很驚喜。我贊許他網絡知識的豐富，另一方面他對待網絡游戲的理解和把握我持肯定語氣，這些話題讓他防備的心情緩和了不少。我又隨意問到他對班級情況的看法，他很大方地說出了自己的意見和建議，還談到了班里同學們的紀律情況。在交談中我發現他對數學還有興趣，而且基礎知識不很差，資質聰慧，控制力比較強，自學能力不弱，由于他已經慢慢地接納了我，我趁熱打鐵鼓勵他參加數學競賽，并表示很樂意幫助他輔導落下的功課。聽到我的鼓勵，他對學習的信心一點點地從心底涌了出來。后來，生性好強的他欣然接受了這份挑戰，并表示即使這次競賽沒比好，也不后悔，畢竟通過這次競賽可以找到學習的一份動力，將平時覺得很難捱的時間過得有價值，讓自己有份成就感，從而改變對學習的態度。當我聽到這些話語時，心里很欣慰。

　　后來，他的學習態度發生了很明顯的變化，改掉了以前上課常常遲到、睡覺的壞習慣，能按時到校上課，課堂的學習注意力也集中了，整個人的精神面貌好了許多，在期末考試時成績提高了。

　　【評析】

　　人都是渴望被期待和關注的。信任，可以拉近彼此心的距離。觸及了學生的心靈，教育工作就容易得多了，甚至收到事半功倍的效果。

信任作文篇4

　　心心相印，那是朋友間的依托，宛若陽春的紙鳶；永不相間，那是愛人間的承諾，恰似盛夏的菡萏；骨肉相依，那是父母子女間的牽掛，猶如金秋的碩果；夜不閉戶，那是民眾對國家的信任，仿佛嚴冬的暖陽———分明的四季，不同形式的信任揭示的卻是同一個道理：人無信難自立，事無信破秩序，家無信失規矩，國無信亂法制。但如今，在這個物欲橫流、人情味缺失的現代化社會中，常常是利益為先，以斤兩分毫計算，信任危機的出現似乎比金融海嘯更為可怕。這不禁讓人心生疑惑：信任哪兒去了，冬眠了嗎？

　　從深圳到廣州，陳剛雙城奔波；從十萬到八毛，治療費用天壤之別；從過度醫療到醫患信任危機，信任被誤導，同情被濫用，“八毛門”嬰兒事件所衍生的重重矛盾逐漸升級，愈演愈烈，其中折射出的是社會內部的信任危機。即使事后陳剛公開道歉，又豈能彌合信任危機帶給整個社會的“創傷”———民眾已經深深陷入了“該不該信”“該信什么”的泥淖中，難以自拔。

　　互信正如房之棟梁，屋之基礎。一旦信任缺失，再高聳華麗的建筑群也終究逃不過因底盤不穩而搖墜崩塌的厄運，更談不上穩若泰山、固若金湯。

　　縱觀歷史的卷軸便不難發現，建立互信關系是一個漫長而又曲折的過程，然而正如蛹破繭方能成蝶一樣，只有建立了互信關系，才能成就豐功偉業。正如齊威王與匡章之間的情誼，其二人的互信之交又豈是三次“密報”可以擊破的？

　　至于信任的來源，或許是朝夕相處，心領神會；或許是與生俱來，心有靈犀。還記得多年前的一個冬天，我患了水痘，從軀干到四肢，膿包遍布叢生，奇癢無比。紛飛的大雪、肆虐的狂風仿佛都在張牙舞爪，幸災樂禍。那時的我沮喪到了極點，竟傻傻地認為自己患了絕癥，藥食不進，外人一概不見。是母親，用那雙無比溫暖的手親昵地撫摸著我的額頭，和藹地咧著嘴笑，嗔斥我是傻瓜，是她讓我相信有她陪我，我一定會康復———于是，我信了，因為她是我的母親。乖乖地看醫生，吃中藥，從每天只吃梅干菜拌飯直至日漸生龍活虎———這段經歷在常人眼中或許平淡無奇，卻深深鐫刻在我的`腦海中，影響著我對互信的理解，讓我懂得了互信的巨大作用。

　　在“露似珍珠月似弓”的黑幕垂下之際，在靜謐幽暗的帷帳之中，我們是否曾在心底深思：為什么“季布無二諾，侯嬴重一言”的時代只能輾轉在歷史的回眸之間，竟不復存在？在商品經濟時代，互信顯得尤為重要，然而這條重建互信的道路，將何其漫長!

信任作文篇5

　　在美國西南部，一座繁華的小鎮上，住著善良的布萊克一家。爸爸杰西，媽媽蘇珊和小女兒瓊斯。杰西為人誠實，待人和善，總是幫助困難的人，蘇珊溫柔，富有愛心，小女兒活潑，開朗。一天，爸爸杰西看見鄰居都在栽植果樹，種蔬菜，他也突發奇想，要建一座與眾不同的果園。小女兒瓊斯好像對爸爸的想法很感興趣，一下子從床上跳下來，跑到爸爸身邊，問：“爸爸，你要建的桃園為什么與眾不同呢？”杰西彎下腰在小女兒的耳旁說了幾句話，小瓊斯笑著點點頭。原來，杰西要建一所無人看管的果園，讓顧客在告示下通向桃林，并且讓人們感受到人與人之間的誠實。

　　說建就建，春季時就開工了，杰西出錢買了1000棵小桃樹，雇用了10位工人，他們不怕辛苦的勞作，終于種完了。可是怎么讓人們知道這個果園呢？他們苦思冥想，還是媽媽蘇珊有了主意，先立幾塊板子，第一塊寫上：桃子——自采——三里路。第二塊先畫上幾個大桃子，再畫個箭頭。把桃林圍上木柵欄，蓋一間小屋子，屋前放一張木桌，把錢箱放在上面，桌上壓張紙條，上面寫上“朋友，歡迎您，每籃桃子五元錢，盡管自己采，然后把錢放在錢箱里，祝您愉快！”杰西還把大黃狗送到寵物訓養師那里，把它調教的不咬人，不亂叫，可以把人們帶到桃林里。傍晚，蘇姍問丈夫：“顧客會不會不交錢就走了？”杰西說：“不，不會，我相信他們，我們是真誠的，他們不會不講誠信。”蘇珊點點頭。一年后，桃林經過三口人的精心打理，迎來了不少顧客。每次，顧客采摘后，都會遠遠的注視著桃園——那個樸實而又真誠的地方！

信任作文篇6

　　蒲公英信賴風兒，于是他們隨風飛揚；花朵們信賴蜂蝶，于是他們碩果累累；綠葉兒信賴太陽，于是它們蓬勃生長，信賴，是是一切美好的。最初信賴，是一種美麗。——題記

　　信賴是一縷春風，他會讓枯藤綻出新綠；信任是一條紐帶，它連接了無數心靈。信任又像綻放的花朵，他需要友愛做空氣，忠誠做陽光，關切做雨露。正如一位哲人所說的：“我把世俗的東西都拋開，只求一顆不受紛擾的心靈。”試想失去了信任，又何以慰藉心靈，使使之安寧和溫馨呢？

　　一位美國老太太，一個瓶子，三個小球，七秒鐘逃出，很多個從這個故事中讀出了團結合作，而我卻更愿意相信，信任在他們之間締造了最后的美麗。信任，一個很深奧的哲學，卻也是一條簡單的自然法則。他并非出自于仁人志士之心，而是出于一顆極簡單極純潔的心靈。落雨信賴你與可以使它的奉獻化為最大，因此他拒絕了落在冰土上永遠保持的純潔，毅然落入泥土的懷抱。他的付出，換回的是萬紫千紅總是春。臘梅信任冬日可以使他綻放唯美，因此他拒絕了夏日燦爛的陽光給予它的溫暖，依然傲立于白雪之中，它的堅持，換回的是“點點梅花香欲染”。而對于人類，信任，則顯得尤為珍貴。迪士尼的創始人，在破舊的車間中，終日與一只老鼠相伴。小鼠對他的信任，是他度過了最悲慘的時光。最終，他的筆尖流瀉，幻化出了全世界最美麗的小鼠——米老鼠。還有什么能比信賴和信任創造出更多的美呢？因為信任，人與人之間才會有更多心與心相交留，因為信任，大地上各種生物才會顯得愈加魅力；因為信任，這個世界才會有那么多感動和奇跡。請用心體會一下信任給你們帶來的快樂請玩一次蹦極，感受信任給你帶來的刺激；請你和父母過街的時候閉上眼，感受信任給你帶來的溫暖，那時候，你會知道，信賴，是最美好的開始。信任，是一種美麗。

　　有一種美麗叫信任，它美麗著人們的心靈，美麗著每個不起眼的角落，美麗著這個大千世界！

信任作文篇7

　　要說在這網絡上每天拿來炒作的事件還真多，也是千奇百怪，各式各樣的新聞也見了不少。據紅網12月12日報道：“這肯定是最敬業教師，打著吊針還在給學生上課！”日前，一篇題為《這才叫為人師表》的帖子在網上熱傳，帖子的照片顯示，一位中年男子掛著吊水手持粉筆，在黑板前講解數學題，臺下有一些學生模樣的人在認真聽講，許多網友稱令人肅然起敬，也有人認為是擺拍炒作，而身在江蘇邳州新城中學的當事人馮老師則回應說事出有因，不必小題大做。

　　所有事情的出現都是有必然理由的，那么我們先去了解下事情的經過吧。根據知情的網友透露說，“這個老師來歷不凡，是從鄉下一中學考試進城的，在江蘇邳州市新城中學教書，姓馮，好多人都知道他，也很敬業，板書很漂亮，語言是普通話，教案是一流水準的，比城里的某些教師牛逼多了，這樣的老師也已不多見了啊，而且工作認真實在，是教育界的漢子，他的經歷一直很令人們敬佩，在這里致以最最崇高敬意。”

　　另有人質疑說是作秀，甚至說是很可能是有人在幕后運作整個炒作流程，先拍照、再傳到網上、再找媒體曝光，炒作痕跡很明顯，真是嘩眾取寵。其實個人認為，沒有這個必要。這也許只是一個無意之舉，就這么的沒拍下來了，然后到了網上就變炒作了。筆者這么認為是有自己的想法的，大家都知道，最近甲流的疫情是多么嚴重，作為一個老師，應該以身作則照顧好自己然后才能談照顧學生，教書還要育人，才能讓人心服口服。如果，他只是為了這樣炒作自己，這樣是不是太不值得了，還要擔心有人說他是甲流呢，不可以上課。有必要這樣自作秀么？

　　雖然說現在有些老師不是那么的敬業，但這并不能代表所有。細想想，其實中學的老師還是比較盡責的。雖然嚴謹，但對教學那也是一絲不茍的。個人覺得這應該沒有炒作的可能。因為他沒有理由要這么做，這個老師真的是這樣的炒作，有目的嗎？沒有。再者，這種現象在教育界普遍的很，沒有什么奇怪的。只是這些老師這么辛苦的時候沒有人看見罷了。所以偶爾有人看見就稀奇的不得了，可是作為老師的他，對此事并沒有真的放在心上，也沒有把它當作那么回事，很平常而已。有的時候是不會考慮太多的，就是到自己上課了，只要還能站起來，就理所當然去上課了。

　　個人認為這老師說的沒錯，就這么一件小事，拿來說成這樣，至于么？甚至有的網友不惜對其進行人身攻擊說是肯定是在做作秀。我想請問這些朋友，作為一個老師，有必要將自己炒作么？何況他自己也解釋了，只是因拉肚子臨時打點滴，一時找不到人才堅持上課的。這對于一個老師來說，不算什么，這樣敬業的老師我們也不是沒有見過，為什么一定要將人想的那么復雜呢？也許只是一個巧合，僅此而已。別看到教師敬業就說炒做，別看到教師干不道德的事就說教師素質低。教師群里是有敗類，但是大多老師都是很好的。現在的學生都怪老師管得太多，老師太煩太討厭。為什么大多學生都是在畢業后才會回想老師做的一切，開始感激老師？老師其實很不容易的，希望大家多關心我們國家的教育事業，多關心教師群體。

　　現在的社會，缺乏愛心，缺乏信任，少了彼此間的誠信。所以太多的人都是以懷疑的態度看待生活，看待問題。好人變成了壞人，壞人變成了好人。這樣的事說也說不清楚，弄的到最后有時候甚至自己都不相信自己了。不管是為了什么原因，這位老師的的表現都是美德而不是惡，值得贊揚。而不應該這樣去攻擊其為炒作，讓人心寒。真心希望社會多點信任，多點溫暖。