關于信任的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關于信任的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于信任的作文1
我，活潑開朗，勤奮好學……在這一大堆優點中最耀眼的就是“動力十足”，至于動力的來源可是有個秘訣的！
任務一：布置教室
“S，老師有件事拜托你，組織同學布置一下教室迎新年！”老師叫住我看著我的眼睛說道。我睜大眼睛看著她放心的眼神重重地點了點頭：“嗯！”
我馬上召集班委，指揮作戰，將講臺作為司令部，一層層下發命令。不久我也全身心地投入到工作中去：一會上躥下跳掛花，不僅舞動雙手，還用上不怎么靈活的腳；一會扯著大嗓門中氣十足地為大家鼓動，手里還能不忘打著氣球。全班一派繁忙熱鬧的景象。
一個小時后，最后幾個大個男生也搖搖晃晃地坐下來直喊累。我呢，卻依然活蹦亂跳，一會爬上桌子掛氣球，一會拿著粉筆畫板畫，一點也不覺得累。
因為我偷偷地在心里回憶老師的眼睛：黑黑亮亮地閃著滿是信任與肯定的眼光，那飽含信任的眼睛使我全身心充滿了動力。
“同學們，繼續干，加油啊！”
關于信任的作文2
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲；信任是冬天里的一縷陽光；信任是人與人之間架起的一座橋。
那天我從別人家要了一只小狗。這只小狗十分 可愛，胖胖的，一身雪白的毛，誰看誰都喜歡。可是這只小狗我又不能拿回家，怎么辦呢？唉，只好讓我的好朋友幫我養一陣了。我一會兒問問這個朋友，一會兒問 問那個朋友的，可是她們的爸媽都不讓養。唉，誰能幫我呢？正在我搖頭嘆氣的時候，一個人拍拍我說：“別傷心 了，我幫你養吧！”我抬頭一看是陳夢伊！我懷疑的問道：“你，你能幫我養嗎？”她說：“怎么不可以？別不相信人。”最后我半信半疑地把小狗交給了她。過了 幾天，我見她養的十分周道。（此處如果改照顧得十分周道更妥些）漸漸的我相信了她。
最后經過她的細心照顧，小狗被養得白白胖胖的，比原來更可愛了。
信任是一朵花，一朵開在心底的花，它讓我聞到喜悅的芬芳。信任使生活更美好。
關于信任的作文3
有一天，我和院里的小朋友玩老師同學。
她從家里拿了一些粉筆一個黑板擦還有一個小黑板下來了，我們找了一個地方開始玩，我們先寫課程表，課程表寫好了后，我們按課程表開始上課，我們說得非常有意思，后來，她爸爸叫她回去吃飯，于是她便急急忙忙的跑上樓梯吃飯了，我忙大喊：“你不要你的東西了嗎？她說：”你幫我看著，于是，她走了，我想，難道她不怕我不幫她看或拿道自己家嗎？一個人玩真無聊，我相干脆不管了我找其他小朋友彎去，可又想，萬一這些東西真的丟了又怎么向她交待呢？算了，還是在等一會吧。想著我便自己開始玩了，過了一會，她下來了，我問她，你不害怕我不幫她看或拿道自己家嗎？她說：“我信任你，好朋友之間如果連這點信任都做不到，還算朋友嗎？這時我非常感動。
從這件事中我體會到了人與人之間的信任和被信任的喜悅。
關于信任的作文4
自從讀了這篇作文后，我就懂得了什么是誠實，什么是信任。
星期天，“我”一個人在家，非常無聊。過了一會，“我”隱隱約約的聽見了一個聲音：“賣糖葫蘆，又香又甜的糖葫蘆。”“我”心里抵不住再三誘惑，下了樓問：“奶奶，多少錢一串？”奶奶說：“五角。”“我”摸了摸口袋，說：“老奶奶，我沒帶錢。”看“我”很想吃的樣子，老奶奶說：“不要緊，你先拿一串，等會再把錢送來就行了。”“我”說了聲謝謝，就拿著一串糖葫蘆上樓了。”“我”翻遍了抽屜，才找著了三角錢。心想：“算了，反正老奶奶也不知道我家住在哪里。”“我”就打開了電視，邊看電視邊美美地吃著糖葫蘆。過了一會兒，“我”心里感覺很不是滋味，就拿著三角錢下樓。可是，“我”怎么也找不到老奶奶。“老奶奶，我會把錢還給你的，我是個誠實的小女孩，”心里在想。
最后，我想告訴大家：要想得到別人的信任，首先要做個守信用的人。
關于信任的作文5
在課上,讀了《猴子看病》這篇課文，我深有感觸。
一天，猴子病了，它找了三個醫生來給它看病，這三個醫生都開了藥。猴子把每個醫生開的藥都分別吃了一天，可病卻沒有好。猴子說：“他們都是江湖騙子，就是來騙錢的。”后來猴子就不去看病了，他的病也越來越嚴重了。我感覺猴子很笨，因為吃一天的藥，誰的病也不會好。
這時我想到曹操治病的故事。有一次曹操得了頭痛病，就請華佗來治。華佗說：“要把腦袋打開。”曹操說：“你這不是要了我的命嗎？”然后曹操就把華佗關進大牢里，華佗死在了大牢里，曹操的頭痛病也沒有治好，最后曹操也死了。如果曹操讓華佗給他治病的話，曹操就不會死了。
信任會讓世界變得很美好。
關于信任的作文6
我相信在成功的路上，都會有許許多多的困難或挫折，這困難、挫折和你自己對待困難和挫折的態度可以決定你的一生以及那扇成功的大門……
在我三年級的時候，做過一道數學題：“1+2+3+4+5+……+99+100”，這道題目可能在現在是人人會的吧，可當時我是一位低年級的“小朋友”，怎么可能會做這道題呢？但好奇心引導著我，我開始嘗試那道題，同時，我的心中也想到：相信自己，就一定能成功的！
一開始，我就拿著數字研究來研究去的，可怎么也沒找到解決的方法，之后我就硬算，雖然算出了結果，但還是不知道可以怎樣簡便的計算。
在我的堅持下，我成功的解決了這一道題，并且在隨后知道了這叫“高斯定理”。
做一件事，堅持、對這件事的`鍥而不舍以及對自己的相信，可以決定出你這件事的成敗，甚至可以決定你的一生！
關于信任的作文7
于子越是我的同學，也是我的好朋友。他很信任我，我也很信任他，今天我就講講他信任我的一件事吧。
一天周末，于子越請我到他家去玩。我很高興的同意了。到他家之后，于子越很大方的把他的玩具都讓給我玩。我們玩了一會拼裝玩具，我在玩玩具的過程中無意間看到一本書，那是一本奧特曼書，書名叫《 怪獸大圖鑒》。我看了一會這本書，心想： 這本書太好看了，可是到于子越家的時候才能看到，這該怎么辦呢。我突然靈機一動，心想，如果讓于子越把這本書借給我，我就能每天都看到了。于是我立即就向于子越提出借書的要求：”我很想看這本書，你能把這本書借給我嗎？“他點了點頭說：”你暑假時還給我就可以了。“我聽了，高興得直蹦高。沒想到于子越這么信任我，到暑假結束的時候，我沒有食言，親自把書還給他了。
被別人信任是一種喜悅的感覺，是一種幸福的感覺。我也會像這樣的信任別人。
關于信任的作文8
有一次，劉老師給我們上一節公開課，可是她沒有白板筆，便讓我和劉子彤上天安市場買白板筆，她給了我們4元錢，讓我們買一支紅色的和一支黑色的。
因為馬上就要上課了，我和劉子彤就飛快地跑到天安市場，到那的時候，我們倆已經跑得上氣不接下氣。“累······累死我······我了！”劉子彤說。“咱們還······還是快······快點吧，馬······馬上就要上······上課了！”我說。我們找到了一家文具店，買到了兩支白板筆。“雖然我們很累，但終于在上課時間之前把白板筆交給了劉老師。”我心想。
雖然我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但完成了劉老師交給我們的任務，沒有辜負劉老師對我們的信任，我心里像融化了個冰糖塊一樣美滋滋的，嘗到了信任的喜悅。