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【精華】元旦小學作文400字4篇
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的元旦小學作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
元旦小學作文400字 篇1
光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。
不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。 新年來了,大街上、超市里、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯,有的買禮物訪親拜友。都在慶祝新一年的來到。 元旦早晨,我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,有過悲傷,也有過感激。
這一切所發生的事,仿佛就在我眼前。 20xx年第一天,我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條。這些事情是微不足道的,但對我而言,它就是最大的,因為它讓我學會了獨立,讓我長大了。
告別了舊年,我們跨入了新的'一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現。
元旦小學作文400字 篇2
轉眼間又迎來了新的一年,班里舉行了元旦聯歡會,大家歡聚一堂,共同迎接新年的到來。
走進班里的大門,一時之間,我簡直不敢相信自己的眼睛。平時凌亂的教室已經被大家布置的煥然一新,我甚至以為是自己走錯了門。只見墻上掛滿了五顏六 色的彩帶,玻璃上貼滿了可愛的卡通娃娃,就連墻上的吊燈也掛滿了裝飾品,黑板上也用彩色粉筆寫上了“元旦快樂”這四個大字。教室中間還專門空出了一片地方 專為大家表演節目。
聯歡會開始了。李兆堃、李雪靚、王菲、王梓怡和孫卓洋這五名小主持人一個個精神飽滿地走上了講臺,代表老師和同學致新年賀詞。接著,郭陳龍為大家帶 來了魔術表演,他先是讓一位觀眾上臺來隨意抽出一張牌,然后把它放進那厚厚的撲克牌中,不知他是怎么辦到的,很快就挑出了剛才的那張牌,而且不管把牌怎樣 打亂,他都不會拿錯。大家都被他的表演深深地吸引住了,情不自禁地鼓起了掌。張家楠、張宇哲、李晟源等幾位酷愛悠悠球的同學,紛紛走上講臺,拿出了他們的 看家本領,為大家獻出了他們那高超的技術。這時,背景音樂“青春之火”也響了起來,大家情不自禁隨著動感的'節奏做出了超炫、超酷的動作。馬詩雨同學還為我 們朗誦了一首抒情優美的散文詩,為這次元旦聯歡會畫上了圓滿的句號。
聯歡會結束了,剛才熱鬧的教室漸漸變得安靜下來,同學們在臨走時也不忘互相道聲“節日快樂”,希望來年都能學習進步,快樂每一天!
元旦小學作文400字 篇3
每年的1月1日為元旦,是新年的開始。“元日”是合成詞,按單個字來講,“元”是第一或開始的意思,“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中,發現一幅太陽從山顛升起,中間云煙繚繞的圖畫。經考證,這是我國最古老的“旦”字寫法。后來,在殷商的青銅器鑄銘上,又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的`“一”字表示地平線,意為太陽從地平線上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的《介雅》中記載有“四氣新元旦,萬壽初今朝”,看來那時已將旦為一日的開始,引申為一年的第一天了。
但是,我國古人說的元旦,卻并不是公歷的1月1日,而是正月初一,又稱元日。中國歷史上的年號并不是公元紀年,而是每個皇帝每個朝代都有單獨的紀年,是陰歷紀年。現行的公元紀年,是西方歷法的體現。是以基督誕生為公元1年。中國只是到了中華民國以后才逐漸改用公元紀年。因此,中國農歷的正月初一既春節比公歷的元旦更有節日氣氛。
元旦小學作文400字 篇4
12月31日,是個值得記憶的日子,在這個時刻,我們將迎來20xx年的元旦聯歡會。
一說起聯歡會,我的勁就來了。我和楊圣琨毛遂自薦表演節目,并且一定要是最好的節目。我連夜把我們要表演的相聲——吹牛的臺詞摘抄了下來,第二天又練了幾遍,還進行了現場需要的修改;結果精心的準備,我們胸有成竹,可以說是穩操勝券。
可我一看別人的表演,壓力明顯大了許多:一組的小品——小沈陽傳奇,把我們逗得樂翻了天;陽佳慧、張喬鴻的歌曲把我們陶醉在她們婉轉的歌聲中;正當我們被王一晴、袁琳璇的相聲,搞得捧腹大笑、前仰后合時,趙明臻的朗誦又把我們帶到詩畫一般的天地,還有的人被他陶醉地像醉酒了似的。這對我來說,是給了我好幾個下馬威。
果然,令我擔心的事情出現了:在我主持節目時,居然有一段忘了詞。這又給了我一個不祥的預示,我們的相聲節目不會受到之前的干擾吧。
總算挨到我說相聲了。我當時心情十分激動,也特別緊張,盡管心里一直在給自己打氣,但是雙腿一直在顫抖。到了場上隨著表演狀態的'一步步深入和同學們的掌聲,我鎮定了下來,發揮超常,贏得了同學們陣陣掌聲和歡笑聲,節目最后還給我們一個爆炸性的賀禮——我們披上了從天而降的彩色“流星雨”。
我成功了!我感謝我的同學所給予的掌聲——信任和鼓勵!
在以后的日子里,這件事將銘記我心,它使我難忘——在任何時間,都不要緊張,要鎮定,這樣才能完成人生中的每一項“任務”。
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