【精華】元旦的作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的元旦的作文，歡迎大家分享。
元旦的作文1
六年的時光，帶給我的是追憶;六年的時光，帶給我的是友誼;六年的時光，給予我的是信心。再去年的元旦會上，我也報名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。
元旦會開始了，同學們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的緊張起來，心想：我到底上不上啊?我吹的不好，萬一同學們笑我怎么辦啊!杜鵬洋見情況不對，急匆匆地趕到我位上，開始一個勁的.鼓勵我、說服我。孫毅見此景，也火急火燎的趕到。同學們越聚越多，我國不敵眾，只好吹了。
葫蘆絲已出手，同學們都歡呼了，我的臉瞬間沸騰起來，激動的心情一時難以收復，說道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻丑了，希望大家能夠喜歡我的表演!”
話音剛落，全場鴉雀無聲，我深吸一口氣，平復下心情，深情的吹了起來。只不過，剛吹不到十秒鐘，音調就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續吹下去了。我凝視著前方，看到米老師那鼓勵的眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完，還沒來得及松口氣，就被同學們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。
這次的元旦會，我嘗試表演，收獲了成功，同時也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會了我什么是信心，這一次的元旦會令我終身難忘!
元旦的作文2
燦爛的陽光照射在我的臉上，我感到十分的幸福：元旦到了
揮手向20xx告別，面對著20xx年的新開始我感到快樂激動。20xx年我要為了自己的未來前進;為了自己的理想奮斗；為了家人對我的殷切希望拼搏。
我開始幻想著20xx.年新一天的開始：早晨，天剛蒙蒙亮，一家又一家傳來了一聲又一聲震耳欲聾的鞭炮聲抬頭向外看，街上的人摩肩接踵把街道圍的.水泄不通。人們個個把新桃換舊符在自家門口添上了一副一副代表著喜氣洋洋.充滿幸福的對聯。這是一陣陣芳香撲鼻的菜飯香迎面而來，誘人的香氣牽著我的鼻子把我拉到餐桌邊。
這時媽媽開玩笑的對我說：“小饞貓，又想偷吃了！”“哼我就是要吃，現在就吃！”我不滿的說到，說完就大口大口的嚼著我最愛吃的肉了。媽媽看到我這狼吞虎咽的樣子哈哈大笑起來我也笑了起來“哈哈哈哈！........”笑聲彌漫在房間的上空，感到無比的溫暖..........
傍晚我吃著香甜的米飯遙望著漆黑的夜空中那皎潔的月亮沉思著。
我從幻想中醒過來希望真有那么個元旦。
元旦的作文3
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。
你瞧，教室里好一派節日氣氛！遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。
聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學參加了有趣的活動。
使我最難忘的`是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪的一生！哈哈！紅隊被干掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發紫，立刻就向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，居然連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！
在一片歡聲笑語中，我們的元旦聯歡會結束了。
元旦的作文4
今天是20xx年12月31日，明天就是元旦了。為了慶祝元旦，我們學校舉行了元旦聯歡會。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的'數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
元旦聯歡會很快就結束了，但是它帶給我們的快樂卻一直留在我們的腦海里。
元旦的作文5
前幾天是圣誕節，圣誕節已經過了即將來臨的是元旦節，雖然元旦節可以休息一天，但是我們小朋友最喜歡的就是國慶節，國慶節也是最好的一天，因為可以休息七天，可以讓我玩的很開心，這就是為什么我們小孩喜歡國慶節的原因。
星期五的作業不算很多，我也差不多把它寫完了，到了星期六，我從補習班回到了家，吃完了晚餐，就坐在沙發上看電視休息，爸爸過一會兒要送一些重要的東西，要送到伯伯那里，爸爸說我的作業比較少，就帶我去堂哥家住幾晚，爸爸開車開到了堂哥家，我一下車來到了堂哥家樓下，坐電梯來到了他家門口，每個星期我的表哥總是會去堂哥家，因為他爸爸很忙總是沒時間帶著他，就讓去他去堂哥家，并且他星期六下午還要去學英語，學完英語剛好路過堂哥家，所以就去他家住幾晚。
我來到堂哥家門口，把密碼輸了進去，但是我每次輸的.密碼都不正確，然后阿姨就打開門讓我進去了，我進了門就看見阿姨一個人在家里，堂哥和表哥都不在，我問阿姨，阿姨說我表哥正在英語還沒回來，估計他很快就回來，阿姨又說我堂哥好像在教堂在青年團契，我就拿出我的作業在堂哥家里寫著，我寫了一會兒就寫完了，最后只剩下來一篇作文，我一直在想想也想不出來，最后我想了出來，就寫在堂哥家經過的事吧，回到了家我就把作文寫完了。最后我拿著手機跟表哥一起玩荒野行動。
元旦真是開心，我希望天天都是元旦。
元旦的作文6
在星期三，我們迎來了元旦，這個元旦我們大家都很開心開始時，主持人上來說了臺詞之后，告訴我們開場舞是由常宗慧和武雨琦表演的賽龍舟，她們先坐在地上跳著，然后又站起來重復著踢腿動作，接下來是王瑢和郭祺演唱的傻呆呆，我、常宗慧、武雨琦跳的練字瑤，武雨琦、田睿睿表演的長相思，任瑞峰、馬炎表演的溜溜球，寇夢圓、孔繁姝、于婧表演的薩頂頂的自由行走的花的舞蹈，我、常宗慧表演的相聲與眾不同，逗得大家哈哈大笑。
薛雨欣的電子琴《我們是共產主義接班人》，雷悅斕、馮壯云的小提琴和王瑢、王禮瑩、郭祺的舞蹈一起合作的'小蘋果，常宗慧、武雨琦朗誦的詩歌，雷悅斕、武迦樂、陳敏朗誦的詩歌，李婧嶸、劉子源唱的《北京公路的日子》，劉子源、王瑢的《偶像萬萬歲》，王瑢、郭祺的《說愛你》等各種節目。其中最漂亮、最好看的就是寇夢圓、孔繁姝、于婧表演的自由行走的花的舞蹈，她們那婀娜的舞姿，真是太美麗了。
這個元旦我真開心，我真希望年年都能慶元旦！
元旦的作文7
早上9點30分，我們都到大操場去，那里簡直就是一個圖書交易市場哩。劉澤熙、俞越桐、毛榮星和鐘潤迪在我們班的攤位上分班賣書，學做營業員。
我在操場上走來走去，在各個攤位上漫無目的地看著。根本沒有合適我的書！最后我決定回我們班的“小書部”幫他們一把。毛榮星負責收錢，稱是出納；鐘潤迪是記賬，負責寫表格，這叫會計吧。他們沒有與買書說價格，同學們有些書標價太高沒人買，這怎行？
經得他們的同意，我自告奮勇守起攤位，當起營業員，與“顧客”討價還價。“看看吧！”“來！《三國演義》25元一本！”攤位上出現了我吆喝的`聲音。“好貴呀！”“嗯……20元！”“15元！”“20元！”“算了，不買了！”一位“顧客”走了，我可不甘心，繼續干下去！
接著又來了幾個女同學，跟我一起干活。最后只剩下兩本書了：《五年級限字作文500字》和《108個好故事》。結果，作文書被五（1）班男生花2元錢買走了（訂價12元……），《108個好故事》榮曼彤說不賣了，又抱回去了。
我深深體會到：開店做生意難，討價還價更難！
元旦的作文8
元旦到嘍！元旦到嘍！外公外婆特意從永川趕回來，和我們一起歡度元旦佳節！
吃過晚飯，外公問了我們一道腦筋急轉彎：牛有幾張嘴？為什么？這問題這么簡單，牛有一張嘴，因為天生就一張嘴嘛！我得意洋洋地望著外公，盼望他說回答正確這幾個字兒。可是卻不然，外公說：錯誤！這時，爸爸用手指了指我的額頭，說：小機靈鬼，還是讓我來告訴你正確答案吧！爸爸故意咳嗽了兩聲，拉長了嗓門說，牛有一張嘴，喂（為）草！回答正確，你們想想，牛除了吃草，還能吃什么呀？外公笑著說，我和媽媽樂得哈哈大笑。
該我問了，該我問了，如果你們答得出來，我就真佩服你們了，如果答不出來，就讓我打一個手板心！我不服氣地跳起來大吼。爸爸說：有什么題就說吧，誰怕誰呀！請聽題：小明把一枚雞蛋扔了五米遠，雞蛋為什么沒有碎？我話音剛落，媽媽就毫不猶豫地搶答道：因為那是一枚塑料雞蛋！回答錯誤，打一個手板！我輕輕地打了媽媽一個手板心。這時爸爸垂頭喪氣地主動把手伸出來，說：唉，媽媽都沒轍了，你就打我一下吧！哈哈，大機靈鬼都沒有答出來！告訴你們答案吧，是因為雞蛋飛了五米還沒有掉下來呢！我邊說邊打了爸爸一個手板心，大家都笑了！
這次元旦我過得可真開心！
元旦的作文9
時間隨著著大家開始慢慢地的長大，但隨著著大家的還是那個一樣的節日，元旦。大家懷著興奮的心情，參加大家育才小學拓展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便立刻分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我立刻在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭有時用我的背有時用我的肩把氣球飛速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧取得了1顆甜咪咪的糖。
我到了2個活動場合，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，
1只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到5只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就獲得了勝利，奪得了寶貴的.二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。很不容易輪到了我，我心里有的緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆二顆三顆四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
今天大家都收獲了不少不少的“戰利品”，游園活動真是豐富多彩，今天下午大家都度過了一個很愉快的元旦節。
元旦的作文10
“哈，今天是一個高興的日子，也是20xx年的最后一天，在這辭舊迎新的時刻，讓我們甩開過去的不愉快，迎接的挑戰吧!”主持人郭曉萌繪聲繪色的說。“接著，讓我們一起來欣賞五花八門的節目吧!”
這時，我的耳邊響起了悅耳動聽的歌曲——《小路》，這是馬羽欣等人的大合唱。聽，悅耳的旋律在教室回蕩、美麗的`歌聲在腦海里蕩漾，啊，多美啊!
接著，梁佳媛的電子琴閃亮登場，優美的聲音和電子琴的旋律構成了完美無缺的樂章。梁佳媛專心致志地彈著琴，臉上專注的表情和電子琴發出的旋律已經達到了人琴合一的境界，教室里一直沒有發出任何聲音干擾她，直到演奏完畢，教室里才發出一陣雷鳴般的掌聲。
聽完這讓人全身輕松的曲子，讓我們一起來爆笑一下，下面是爆笑課堂。
“李欣，你知道中國有哪幾大洋嗎?”“這還不簡單，分別是爆炒羊、清蒸羊、紅燒羊、肉燉羊……”“臭李欣，就知道吃。張敏健，你來說。”“嘻嘻，有喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊……”全班笑倒一片……
接著，是氣勢磅礴的古詩朗誦、令人捧腹大笑的相聲、讓人賞心悅目的魔術，還有如同萬馬奔騰的詩朗誦——毛澤東的詞……
這一次的元旦聯歡會，讓我們大家信忘卻了過去的不快，充滿了對新一年的挑戰的自信。我相信，我們會扔掉過去的缺點，成為一個十全十美的好孩子!
元旦的作文11
“爆竹聲中一歲除，春風入暖送屠蘇。不帶書包不上課，元旦party我做主。”在20xx年的最后一天，我們舉辦了別開生面的元旦party。同學們表演了很多的節目，請聽我介紹部分節目。
我最喜歡的就是姜某某的架子鼓和王某某的.二胡，在歡快的節奏和悠揚的二胡聲中，我感受到了新年的氣息。“咚咚咚......”姜瑜章的架子鼓雄渾磅礴，就像萬馬奔騰，特有磁場，甚至把四（1）班的同學都吸引過來了，在觀看表演的過程中，我都很投入，渾然忘記了周圍的一切，就連桌子一直壓到我的腳上我都沒感覺。悠揚的二胡聲把我又帶到了另一個世界，舒緩的旋律讓我如癡如醉。
我覺得最有趣的節目是姚某的魔術秀，她準備了一罐米，然后將米倒進一塊布里，不停翻滾，不過一會兒，白白的米變成了香噴噴的爆米花。我懷疑她用的是“障眼法”，把大家都迷住了。
我也參與了小合唱，雖然唱得有點跑調了，但大家依然給了我們熱烈的掌聲，算是一種鼓勵吧！
這是一個令我很難忘的元旦party，我也帶著對大家的祝愿走進了20xx！
元旦的作文12
太陽剛剛升起時，大家來到了外婆家。一開門，表哥便迎了出來，大家一塊高開心興地拉著手進了屋。
吃完午飯后，我和表哥蹲在門前的大樹下，我說：“玩什么好呢？”表哥轉了轉眼珠子，說：“大家放鞭炮吧。”“這個主意好！”我說。
話音未落，大家兩個就嗖嗖地跑回屋里，連大家的`影子都快跟不上大家了。拿出了鞭炮，我又問：“如何玩好呢？”表哥撿來一個瓶子說：“把鞭炮放在這里面，那可真叫一個爽！”我根據他的意思，把鞭炮放進了瓶子里，結果，瓶子就像裝了噴氣式引擎一樣飛上了天空，又迅速地落了下來。就如此，我和表哥一個接一個地不知曉放了多少個。我說：“這種方法太老土了，大家換一種方法吧！”“那大家用炸孔的方法玩吧，大家先把土堆上挖個小孔，然后把鞭炮放進來，點上鞭炮后，就會把土堆炸個大孔。”“如此比那樣更好玩。”結果，大家把土堆上炸開了非常多大孔，弄得本來硬邦邦的泥土變成了碎碎的泥土。大家玩得正起勁時，鞭炮用完了，放鞭炮的快樂時光就如此過去了。
這個元旦過得真快樂！我愛這個元旦節！將來的元旦我也期望過得這么快樂，這么美好。
元旦的作文13
20xx年1月1日是元旦節，但我們1-3號休息三天，所以我們提前一天在學校里過元旦。
下午，為了慶賀元旦，我早早地來到學校里，和同學們一起裝扮我們教室。同學們買了一些拉花，掛在教室里；買了氣球，貼在玻璃上。第一節課是英語，英語老師非要上課，沒辦法，只好第二節課再開始了。
第二節課終于下了，我們立刻擺好了桌子。聯歡會開始了，我們還沒選好主持人，但同學們一致讓我當主持人，因為我有當主持人經驗嘛！
我一上臺，就說：“敬愛同學，老師們，大家元旦快樂！首先，我們迎來了一年一度元旦聯歡會，就由請女生為我們準備兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們20xx年，迎來新一年吧！話音剛落，震耳欲聾掌聲響了起來。
《喜羊羊與灰太狼》這是同學們最喜歡看動話片，同學們看得喜滋滋。
演到半截時侯，初中學生也進來看熱鬧了。我想：下一個有底了！就讓初中男生給我們唱一首歌吧！
動話片演完了，我又說：“由請初中男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了，但初中卻難為情了，他們還沒準備呢！我們都讓他們快一點。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，后來女生也給我們唱了一首歌，名叫《北京歡迎你》。
他們唱完了，聯歡會也差不多完了。于是我宣布道：“我們聯歡會到此結束！”
元旦的作文14
新年到了，我盼望已久的新年終于到了！以前過年都是在臺灣過的，家里人不多，也不能燃放煙花，我覺得不夠熱鬧。但是今年，我和家人在長沙過新年，這里的親人很多，大家都很和睦，所以我非常開心。
過年讓我印象最深的就是放煙花。媽媽帶著我和弟弟在家里樓下放煙花，弟弟放了一包蝴蝶炮，點燃之后，煙花像美麗的蝴蝶在夜空中跳舞，非常美麗。外公趁我們不注意的時候，放了一個轟天雷，巨響聲把我嚇壞了，我捂住了耳朵。接下來，輪到我放煙花了。我有些害怕，可是弟弟已經放了很多個了，媽媽也在一旁鼓勵我。于是，我鼓起勇氣點燃了一個糖果炮，它像一顆小小的金色糖果，在空中閃爍，我覺得非常漂亮。接著，我歡快地又放了好幾個糖果炮。
我覺得與家人在一起過新年放煙花是最幸福的'事情。美麗的煙花照亮了家人的笑臉！
這篇敘事的文章用對比的方式體現出作者對放煙花的期盼，敘事清楚，重點突出。在描寫放煙花時，如果能運用各種修辭、結合豐富的想象來展示煙花的美，那份快樂會體現得更加淋漓盡致。
元旦的作文15
我們現在已經是六年級的學生，再過一年就要和自己的同班同學分別，不知道進入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為讓我們過好小學的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”！
有的同學建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛！沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢吧！所以我們每人都捐好幾元錢……連我們班上生活挺困難的`“余琪”同學也捐三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴媽媽這次晚會的情況，并且也讓媽媽給我四元錢，交給那個專門收錢的同學！
晚會，就要表演節目。我們班的同學為給大家一個美好的小學生涯紀念，用自己下課休息時間來排練節目：我們班最愛跳皮筋的萬甜甜同學下課不跳皮筋，用課間時間來排練舞蹈；好玩的男同學為表演小品，下課不玩，在學校的石子路上排練小品；同學為唱歌，在學校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱起來；同學為二胡，干脆把二胡帶到學校來，每天晚上對墻，拉起二胡……他們讓我們很感動！
我想：我們這個小學生涯最后的一個元旦晚會，一定會特別有意義！
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