【精華】寫新年作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫新年作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫新年作文 篇1
盼望已久的新年聯歡會今天終于可以如期舉行了，一個中午我的心里都抑制住不住一股興奮之情，早早地買好自己要帶的東西，換上自己喜歡的衣服，不時地望著時鐘，真巴不得時間老人走快一些，好讓我早點進入新年的氣氛中。
當我興沖沖地來到了學校，一走進教室便呆了，情不自禁地叫出聲來“哇！太美了！”兩旁的窗戶上貼上了福娃的圖片，它們大大小小的，但全都露出燦爛的笑容，黑板上早已布置好了，底下綻放著五顏六色的禮花；教室兩旁牽著長長的紫色的彩帶，上面掛滿了顔色各異的花邊絲帶，整個教室里都洋溢著濃濃的節目氣氛。同學們一個個喜笑顔開，歡樂的氣息在每個人臉上蕩漾著。
一首《隱形的翅膀》拉開了聯歡會的序幕，瞧，那表演的六名女生多投入啊，她們優美的歌聲，贏得了同學們一陣接一陣的掌聲。不少的同學還跟著她們一起哼呢。最有趣的.要數游戲互動節目《搶凳子》了。當主持人宣布完游戲規則后，同學們全都爭先恐后地舉手高喊“我來！我來！”教室里頓時就煮沸的粥一樣。被選中的四名同學上臺了，他們圍著三張凳子隨著音樂轉圈，你瞧他們一個個雖然人在轉可心卻在方藝瑾那兒，因為他們得聽清楚她控制的音樂什么時候停呢，果然音樂一下，四個人全亂了手腳，一屁股坐了下來，但三把椅子怎么能坐四個人呢？那動作最后的一個雖然擠了半邊椅子，可最后還是被淘汰出局了，只好垂頭喪氣地回到了座位上，而旁邊觀看的同學早已笑破了肚皮……音樂再一次響起，這回椅子變成了兩把三人搶了，同學們還在不停地轉著，笑聲也不段地在教室上空回蕩著，最后贏得的同學美滋滋地領著糖果回到座位上，引來了眾多學生羨慕的眼光……
咦，那兒怎么來了兩個跳草裙舞的男生了，你瞧他們將校服解下攔腰綁著，當做草裙，胖嘟嘟的屁股一扭一扭的，那樣子多么滑稽多么可愛啊，霎時間教室里笑聲不段，有些同學笑得前俯后仰，有些同學笑得嗆住了，不停地咳，還有些同學干脆笑趴在桌子上了半天直不起腰來，就連湯老師也笑得合不攏嘴，她肯定沒想到平時調皮的余洋還有這么一手絕活呢。
方藝瑾的電子琴演奏，賴孟潔的獨唱《暖暖》，《迎奧運》的知識競賽，湯老師解猜的字謎，有趣的互動游戲《吹乒乓球》等一個接一個的精彩節目，讓教室里笑聲，掌聲此起彼伏，接連不段，就連別班的同學都不由自主地被吸引來了……
啊，多么快樂的新年聯歡會啊，它將是我童年里又一次美好而難忘的回憶！
寫新年作文 篇2
過年的時候，我和爸爸媽媽都到爺爺家一起過團圓年，到爺爺家我最想做的事就是放鞭炮，以前我從不敢放鞭炮，我怕鞭炮的火“啪啪”地炸在我身上。
今年我既帶著膽量又帶著好奇去放鞭炮，一個下午一盒盒小鞭炮都被我打完了。今天晚上是除夕，家家戶戶都放大的煙花和鞭炮。我和哥哥一起放小煙花，小煙花一閃一閃的，遠看像一顆顆小星星。接著放大的煙花了，我躲得遠遠的`，它的響聲是“嘭…”的一聲，它的光亮照得黑夜如同白晝。
我發現大的煙花是放出來給別人看的，而不是給自己看的，別人放的煙花反而是給我們看的。
寫新年作文 篇3
“新的一年”無論對小孩還是大人來說，都意義非凡。
除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會和現在“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮戰！我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的`事物。
我也自認是個很乖、有執行力、趕作夢、計劃和安排的小孩，從小到大，除了學校交代要寫“新年新希望”的寒假作文題目之外，每次到了新年，我還會按照母親的要求立下很多目標、計劃、一堆的自我期許、和寫上一堆無聊的標語，希望來年這些夢想都能達成。
但一年復一年，我的希望都沒有達成，我的夢想、計劃都沒有實現，我想要的沒得到、我想作的沒完成，然后，在每個年的年底，我都有種焦慮，而且隨著年紀增長，越來越厲害，總認為自己很失敗，什么都沒作、什么都沒完成、甚至，我逐漸懶得去想什么新希望，反正現在也中年了，錢、壓力、發展，這些都是比夢更現實的問題，我甚至在想，等未來有小孩，我再教他“作夢”吧～
由于課程的啟發，近來我一直不斷的以系統思考的方式質疑過往許多我不了解理由，卻根深蒂固在執行、信任、甚至已經養成習慣的一些理念，尤其最近，年節壓力再度讓我情緒低落，面對未來發展的質疑，讓我持續在想一個問題，也許無聊，但對我來說有很多意義，那就是所謂的“新年新希望”。
我開始有一種感覺，我會拿迎接“新年”來逃避“今年”，我用許多“明年的計劃”來抗衡現在不想完成“目前的責任”這種心情。我得了健忘癥，除了迎接新年，我似乎不打算回想，過往那一年我許過什么心愿，設下什么希望？有多少做到？有多少我早就遺忘？
于是，我重新問自己過往設定出來一樣的問題：
今年你創造了什么奇跡？讓你開心、有自信？
今年你挑戰改變了多少？讓你充滿活力、讓你能肯定自己？
今年你作錯了多少事情？如果再來一次，你要怎么解決問題？
今年你有多少沒完成的事情？為什么你不想面對這些夢想？是什么讓你作不下去？
我承認我有缺點，但是我想要讓我的優點更優，讓我的特質更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！
所以，今年的我，又設下了新的自我對談方式，而當我努力的想出了某些心情之后，我感覺自己原來不是這樣失敗，我發現明年我應該還有很多夢想可以進行。
寫新年作文 篇4
新年一到，咋么的福氣就到了。早上一起來，就看見爸爸媽媽喜氣洋洋的，鳥兒似乎也仰止不住內心的喜悅，歡快的唱著年歌，也難怪，誰叫新年又到了呢?
今年不同于往年，以前，天氣還下雪，能讓我們打雪仗、堆雪人，不過，這也絲毫沒有影響我們的心情。你看!馬路上還是那樣的熱鬧：這邊有賣雞賣鴨吆喝聲，哪兒有人們問候的寒暄聲，前面有來來往往的`汽車聲，身后有小朋友們的歡笑聲。啊!好一個先兆!
我懷著興奮的心情，穿過人來人往的人群，來到了農家小院，看見老爺爺正在舞文弄筆，走近一看，才知道他是在繪畫，他看見我來了，連忙放下手中的毛筆，笑容可掬地沖我說“新年好!”我見了，也連忙回應，“您在畫什么?”我迎上去問，“當然是準備過年畫了!新年一到，我又活了一歲!”老爺爺越說越起勁越說越高興，接著又繼續忙碌起來，“再見!”我告別了老爺爺，繼續向前方走。走著走著，一股誘人的烤肉香迎面撲來，我不禁被吸引了過去。原來，大嬸在準備美食呢!他見我來了，趕忙眉開眼笑要我品嘗一下，我好不容易才脫出身來，“不用了!新年好!”我連忙忍住逃跑，“這孩子!”她興奮的贊揚到，我頓時感到喜滋滋的，有一種說不出的感覺。
······
啊!又是一個朝氣的新年，又是一個快樂的新年!
寫新年作文 篇5
那天，楊茗佳打電話來，說：“明天七點十分到校。”我大吃一驚：“要干什么啊？”我那么早可起不了床。“迎接一年級新生啊！”“真的嗎？”“當然了！你幫我傳一下吳月和高竹青，OK？”“好，好。”我忙不迭地答應道。“干什么啊？看把你高興得。”剛打完電話，媽媽就問道。“明天迎接一年級新生呢！”“那你可要像個大姐姐的樣。”“OK！”
第二天我一大早就起了床，可當我趕到學校時還是遲到了。我跑進教室，把書包往椅子上一放，急匆匆的奔下樓去。到大門口一看，同學們都已站好了隊，我也站到了吳月和高竹青身邊，兩只眼睛飛快地搜尋著哪個是一年級新生。同學們互相議論著：“你看這個像嗎？”“不不不，太高了。”“那這個呢？”“不知道啊，上去問問吧！”
忽然，我看見了一個小男孩。還沒等我說話，吳月和高竹青早已跑上前去問寒問暖：“好可愛的小弟弟啊！你是哪個班的？”“我送你去教室吧！好不好？”我忽然覺得我們好像人販子，在拐騙小孩。一邊的吳月早已不耐煩，沖我說道：“仇心柳，快來幫忙！”我嘆一口氣，上去幫那個又黑又瘦的“可愛”的小弟弟提書包。小弟弟的爸爸笑著沖我們揮揮手。哪知那個該死的小孩一離開他爸爸就開始撒了歡兒，與我們玩起了“捉人”游戲。我只好在后面提著大書包氣喘吁吁地跟著，心里想：哼哼，下次我再也不去給小男孩帶路了。待得我趕到教室，小男孩早已在教室內坐好了，我沒好氣地把書包往他的桌子上一扔，氣沖沖地離開了教室。
唉，剛開始就碰見了這么淘氣的小孩，以后可怎么辦？我與吳月她們商量好：以后只送小女孩，不送小男孩。這時，我看見一個胖乎乎的小女孩拎著一個大書包走來了，忙跑上前去：“小妹妹，你是一年級的嗎？”“嗯。”“幾班的呀？”“四班的。”“我送你上去吧！”吳月和高竹青也跑上前來，一個拎書包，一個牽著手，像攙扶病人似的將小女孩“攙”進了教室。我吐了吐舌頭，想：這次還算順利。
送完小女孩之后，我們接到了一個特殊任務：帶兩個一年級小女孩去垃圾站。吳月和高竹青又是照例的一手牽一個，親得好像自己的妹妹，讓我好感動：這才叫尊老愛幼嘛！啊呀，糟糕！我也忘了垃圾站在哪了！為了不讓同學取笑，我只好按著回憶思索著：出了教學樓往左轉......再直走......在藝術樓旁邊的'梯子下......還好，我那可愛的垃圾箱還停在那兒！可是，兩個小女孩突然說：“大姐姐，我們夠不著！”唉，還真是麻煩啊！不過，誰叫我們是“大姐姐”的呢？吳月自告奮勇地接過垃圾袋，扔炸彈似的對準垃圾箱投去。兩個小女孩把嘴巴張得足可以吞下一個恐龍蛋，飛快地說了句“謝謝姐姐！”，掉頭就跑，一邊跑還一邊笑，我真不明白：她們把嘴巴張得那么大干嗎？是佩服吳月的助人為樂呢？還是覺得吳月扔垃圾的樣子很好笑呢？
后來嘛......不是被別的同學搶走了，就是不是一年級的。好不容易碰上一個，卻是一個小男孩！我一咬牙：算了，就湊合一下吧！隨后，我們又送了幾個小男孩。幸運的是，沒有碰上像第一個那么淘氣的。在又送完一個小孩以后，迎面碰上了張旭和李依涵。我問她們：“你們送了幾個呀？”她們吐了吐舌頭，道：“不多不多，才四個。”“是嗎？我們送了七個呢！”“真多呀！”聽著她們的夸贊，我心里美滋滋的，畢竟我們的辛苦沒有白費呀！
雖然迎接一年級新生這件事只是一件微不足道的小事，每個六年級同學都可能經歷過，但是對我來說，卻是無比的高興。在經過這件事之后，在仔細想想，確實覺得十分有趣。當我在電腦前打出這篇文章來時，也不禁笑出了聲。我希望同學們能夠收集這些有意義的回憶，快快樂樂度過每一天！
寫新年作文 篇6
在過年的那幾天里我們家發生了很多趣事。
其中最有趣的就是弟弟吃辣椒那事了，那天媽媽正在切辣椒，把辣椒切成了一快快的非常像火腿腸。弟弟看見了就問我；"姐姐，這是什么呀？"'我聽了想跟他開一個玩笑便說："這是火腿腸。”弟弟聽了，忙拿了一塊最大的'“火腿腸”就往嘴塞。弟弟吃完后，對我說：“姐姐，這火腿腸怎么那么辣呀！”我笑著告訴他：“這是辣椒。”
過了一會兒，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了也笑哈哈地對弟弟說：“你這個小饞貓呀！”弟弟聽了不好意思地笑了。
新年里的趣事可多了，不過現在我們已經開學了，所以好好努力吧！
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