我的課余生活作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我今年升三年級了，在課程知識方面增加了一門叫“科學”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認識了一個叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，我的爸爸說：“這正是做小實驗—日光燒紙的好時機”。
我的爸爸叫我準備一張白紙，我把它鋪在店門口的一片空地上，然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時，紙上出現了一個杯口大的小光環，隨著鏡片向下移動，光環逐漸縮小；離紙5厘米了，紙上變成了一個小亮點，發出電焊光一樣刺眼的`光。我好奇地用手指去摸，好象被開水燙了似的，立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著紙上的光點，不一會兒聚光點下的紙由白色變成黃色，又由焦漸漸發黑。剎那間奇跡發生了，我大聲喊起來：“我的爸爸，快來看，紙冒煙了……”還沒等我說完，紙就被燒了個窟窿。我拉著我的爸爸的手還要玩一次，這次由我來操作，我觀察得更仔細了，看得更清楚了。
我的爸爸提出問題：“奕昊，你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地搖搖頭。我的爸爸耐心的告訴我：“這是光學原理，這個小亮點就焦點，光特別強，熱量也最高達到一定溫度的時候，紙就會燃燒了。”我恍然大悟的說：“原來是這樣的啊，現在的熱水器，太陽灶做飯，都是這個道理吧！”我的爸爸滿意地點點頭。
做了這個小實驗，我抬起頭，環視強烈的陽光的一切，心里默默地說：“我長大了也要用科學的力量向太陽索取能源為祖國的建設貢獻一切。”
今后，我要多參加一些課余生活。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，比如：滑旱冰、騎自行車、下象棋，游泳……，其中我最喜歡的是游泳。
星期天的早上，我和爸爸、媽媽一起來到了游泳館，哇，人可真多呀！我早已耐不住性子，輕裝上陣。“撲通！”一聲，我縱身一躍，如水鴨子一般向水里游去了……。跟外面悶熱的夏天相比，水中的感覺真是涼爽啊。我一會用蛙泳前進，一會用自由泳前進，向著深水區進發。來到深水區的時候，發現這里的人們一個個都像魚兒一樣在池子里鉆上鉆下，快活地戲水，滿泳池都是一片歡聲笑語。而我就像海豚一樣一會鉆進水里，一會又在很遠的地方把濕漉漉的小腦袋露出水面。在游泳池里時間總是過得很快，在爸爸媽媽的.催促聲中，我意欲未盡地離開游泳館。
游泳的感覺真得很棒，不信你也來試試。它不但讓我們在炎熱的夏天感受到涼爽，還能讓我們鍛煉身體，使我們的身體越來越強壯。我喜歡游泳，相信你也一定會喜歡上游泳的。
我的課余生活豐富多采，奇樂無窮。有畫畫，游泳，做手工，跳繩，羽毛球等等。
我最喜歡游泳了，在暑假里，爸爸帶我去游泳班，我學會了自由泳和蛙泳，從此我就喜歡上了游泳。每一周，爸爸都要帶我去一次游泳館，每次到達游泳館，我都迫不及待的換上游泳衣。因為我上了游泳班，所以我的自由泳要比爸爸正規一些，我游泳的影子，象是一條小魚在大海中自在地游來游去。甚至有時候爸爸還要問我怎么游的姿勢是正確的。旁邊游泳的大人們都說我游的很好，我心里可高興了。
我很喜歡游泳，因為可以鍛煉身體，鍛煉意志。我的課余生活真豐富，它陪伴我快快樂樂地度過生活中的每一天。
我的課余生活作文3
暑假里，我和謝承熹利用課余時間做了一次擺攤生意。我們想嘗試下自己賺錢的滋味。我準備賣水槍，謝承熹準備賣文化用品。我們倆用媽媽給我們100元的成本費，先從淘寶上進了貨，再根據進價定好了零售價。然后我們倆每人做了一張很漂亮的海報。
做好了所有的.準備工作，我和謝承熹就約好了晚上的時間去擺攤賣東西。
這是我們第一次在大街上賣東西。一開始，我連喊都不敢喊一聲，站在那里等著路人來買我的水槍。可是等了好一會兒，也不見有人來買。我有點著急了，后來我想了一個辦法，我拿出一把水槍自己邊玩邊展示。果然有效果，馬上就吸引了一個小妹妹過來。他也想玩，于是我就把水槍給他玩，他玩得可開心了，走的時候他爸爸就給他買了一把。賣出了第一把水槍，我真是太高興了！我突然就有膽量了，我邊玩邊叫賣著：“快來看，好玩又便宜的水槍，20元一把！”
過了一會兒，又來了一位小弟弟，他看見我玩的水槍，就很想玩，一定要他媽媽給他買一把，他媽媽看了看水槍，毫不猶豫地就付了錢。哇，我好有成就感。這時謝承熹都還沒有賣出一樣東西，我們倆都有些焦急，就在我們焦急地時候，一位老奶奶來到了我們的攤前，看中了謝承熹的一個黑色發夾，只是發夾上有個卡通動物，奶奶問能否取下來，我們倆馬上就把發夾上的小兔子摘下來，謝承熹把小兔子送給了我。奶奶買了發夾高興地回家了。
不知不覺就到了晚上8點了，我們就收拾好了東西，臨走的時候我覺得謝承熹的小倉鼠掛件很漂亮，我就買了一個。
一個晚上我才賣了2把水槍，謝承熹賣了一個發夾，原來做生意真得不容易呀！
這次課余生活經歷讓我們鍛煉了膽量，融入了社會，體驗了真正的生活。相信這次體驗讓我們成長了許多，懂得了很多，從中獲得了更多！
我的課余生活作文4
我的課余生活
如果說課堂是純潔的白云，那課余就是絢麗的彩霞；如果說課堂是涓涓溪流，那課余便是奔騰的大江。沒錯，課堂是嚴謹的，也是重要的，但對于一個學生來說，豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱，還原童真的歡樂。
說起課余生活，不得不讓人想起了我們北塔小學課間大活動里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊，比賽開始了。十人一隊，我排在后面。我用力傾出身子，探出腦袋，用雷達般的'眼睛快速掃視。啊！對手都那么強。心里不時緊張了幾分。只見他們健步如飛，雙手緊握，雙臂默契的上下擺動，雙腳也有節奏地彈跳著。啦啦隊也在一旁扯著嗓門大聲吶喊，目不轉睛地盯著選手。我剛回過神來，才發現下一個接棒的就是我。看著前方向我飛奔過來的同學，心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……，接力棒離我越來越近，我忍不住全身發抖了。正當我接棒時，"啪"的一聲，手一滑，接力棒不爭氣的掉在地。這時的我，腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒，大步向前跨。可是，明顯我己落后。當我到終點時，只見隊友早已彎腰探出身子，皺著眉頭在焦急地等待著。當我回歸隊伍時，臉刷的一下紅了。我知道，自己一時的緊張拖累了全班。
第二輪比賽時，我吸取了上一次的教訓。在千鈞一發的關鍵時刻，我聚精會神地盯準目標，伸手接過棒。耶！我在心中默默喝彩。好樣的！奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進，心中只有一個信念——奔跑。耳畔不時傳來啦啦隊排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協力的配和，最終，我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場上回蕩。
課余生活，我為你喝彩，你讓我收獲了快樂，也學會了堅持。
我的課余生活作文5
我的課余生活多種多樣，像天空上閃爍不斷的群星，像花園里千姿百態的花朵。有堆雪人、游泳、書法、素描……其中，我最喜歡的就是素描了。
那時我剛學素描，興趣極大。一個周末的下午，我來到畫室，興沖沖地跑去拿了一張白紙，一支鉛筆，一塊橡皮和一張紙巾。準備完畢，我要開始畫了。首先，我用鉛筆標出了三角形的最高點和最低點，再用拉線條的方式把三角形的邊和面都畫了出來。因為我只畫了兩個面，所以這一步我非常迅速地就完成了。接著我開始找投影的形狀，因為實體是三角形，所以投影應該也是三角形。我腦海里這么想著，不知不覺手就已經畫出來了，就這樣最重要的`外形就畫好了。
接下來，我要好好地“大展身手”了。我提起我的鉛筆思考著：是先畫背景還是先畫投影的暗面呢？我很快決定好了：就先畫暗面吧！我說干就干，當即下筆，熟練地用拉短線條的方式畫完了暗面，然后又用同樣的方法把投影畫完了。
突然我的腦海里如同一道驚雷閃過，等等！不對！我把投影畫太輕了，暗面畫太重了，怎么辦呀！我急得團團轉，后悔地直跺腳。
這時我突然靈光一閃，哦，對了！我還忘了一步：擦！我連忙拿起紙巾，小心翼翼地左擦右擦，我擦擦擦！很快暗面就被我擦輕了，我再用筆把被我擦得更輕了的投影又畫了一遍，這才滿意地笑了笑：“這才像個樣子嘛！”終于到最后一步了，我使出了我的“神速功”來涂背景，只花了兩分鐘，背景就全部被我涂好啦！我再以“由輕到重”的方式把邊緣過渡了一下，就大功告成啦！
這一次素描，讓我記憶深刻，因為它讓我知道不是所有事都很簡單，我算是通過這次的事情才真正的了解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
我的課余生活作文6
我的課余生活：我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫，喜歡練書法，喜歡看書……可我最喜歡游泳。
星期六中午，爸爸帶我去小區游泳池游泳，我興奮地跳進水里游起泳來。我第1次游泳時我嚇得腳直發抖，爸爸見我那么害怕就幫我拿了個游泳圈，那個游泳圈十分漂亮，像一個好吃的.游泳圈。我游著游著發現一個哥哥游得十分厲害，我問哥哥：“哥哥你為什么那么厲害？”哥哥回答道：“因為我練很久了。”我決定每個星期六都出來游泳。還有一次我在練習水下游泳，“好厲害小朋友”，一位阿姨說道。“謝謝阿姨。”我自豪地說道。
游泳真快樂呀！雖然游泳十分累，但是游泳給我帶來了快樂，也學會一種本領。我喜歡游泳！
我的課余生活作文7
我的課余生活多姿多彩，繪畫讓我思維活躍，捉小魚讓我放松了心情，書籍讓我知識豐富……不過彈鋼琴是我的最愛。
每當太陽下山的時候，我就已經做在了琴凳上，兩只小手在琴鍵上飛舞著，我的世界里漂浮著五顏六色的音符，就連吃飯、睡覺都飄到九霄云外。
有一次，我在琴房里彈著《滑稽小丑》的曲子。我就像一位在舞臺上表演的小丑，鬧的.臺下的觀眾哈哈大小。我漸漸的忘掉了一天的疲勞，直到，聞到一股香味，才依依不舍地放下手中的琴，去吃飯。
鋼琴讓我感到了快樂。徐特立說過：人生有無窮的希望，不要輕言放棄。我會堅持下去，讓鋼琴在我的生活中發出光彩。
我的課余生活作文8
我喜歡踢毽子，但我不會踢，是媽媽教我的。那時我還在讀一年級，媽媽每天教我踢毽子，但是我還是不怎么熟練。
我第一次踢毽子時，連一只也踢不上，像無頭蒼蠅在那亂踢，別人都笑我沒用，連7歲的小孩子也踢不過，當時我心里暗暗下決定：一定要學會踢毽子。
每天放學后，我就拿出毽子來練習。別人都能連踢5~6個，我只能踢一個，像愚公移山似地練習。媽媽見我這么用心，就只能老將出馬，來教我踢毽子。果然，老將一出馬，一個頂兩個。我每天都會多踢一個，日積月累，我現在已經能連續踢20~25個了，這歸根于媽媽的功勞呀！
有一次，我在回家的路上，聽見幾位同學在商量踢毽子比賽的.事，就湊過去聽了一些，原來她們在招比賽對手，我就第一個報名。她們用眼睛上下打量我，漫不經心地說：“你行嗎？”“只要你們敢和我比，我肯定行。”我胸有成竹地說。他們說：“好，明天下午3點在籃球場比賽，到時你可不要嚇得逃跑了。”“哼！誰怕誰！”我自信地說。
到了那天，我真的有些害怕了。不過我已經答應了，就囑咐自己：“不能退縮，必須把我自己表現得最出色。沈寧，加油！不怕，你可是‘百戰百勝的亞洲小皇后呀！’”“預備，開始！”裁判員一聲令下。我們就開始了激烈的比賽，不時，我已經滿頭大汗了。但踢毽子的三姐妹卻毫不遜色，與我一決高下。“停！”在裁判員的一聲令下，我們都停了下來。這個驚心動魄的時間來了，我的心激動起來：“啊！沈寧以多3個勝出毽子三姐妹最強的張小燕。”我太高興了！我贏了！
踢毽子不但豐富了我的課余生活，也能增強體質。我喜歡踢毽子！
我的課余生活作文9
你想知道我的課余生活是怎樣過的嗎？現在就告訴你吧！有散步，有看書，有旅游……今天我就來說說旅游。
星期六，爸爸媽媽和我一起去武夷山爬天游峰。我來到天游峰腳下往峰頂望去，爬天游峰的人可多啦！在那時候我就想：“峰頂那么高，我爬得上去嗎？”
開始爬了，我心想：“這天游峰難得倒我？”我爬了一會兒，發現這階梯并不均勻。有的階梯之間相差很多，而有的只相差一點兒，我還發現陡峭的階梯旁邊就是懸崖，但是懸崖上仍然長著美麗的小花。我還是勇敢地向上爬。爬到半山腰向下望去，看見江中的一艘艘竹排從江中劃過，這可是一道美麗的`風景線。我休息了片刻有繼續向峰頂爬去。在我的努力下終于爬上了天游峰。
我的課余生活作文10
星期天，天氣格外晴朗，我們幾個同學相約到金祥花園玩。
我和龍秋菱、陳禎手牽著手來到了金祥花園，不料，陳華斌早在那里等我們了。我向龍秋菱，陳禎眨了眨眼，示意我們來嚇唬一下他。于是，我們悄悄地走到他背后拍了他一下，果然，陳華斌被嚇得叫了起來，而我們都哈哈地笑了。
我的課余生活作文11
我的課余生活非常有趣，我愛畫畫。唱歌。跳舞和看書。不過我最喜歡畫畫。
記得有一次我媽媽給我買了一盒彩筆，媽媽說：“甜甜，看我給你買是什么東西。”我哇的`一聲，啊！“是彩筆。”我拿起彩筆就往屋里跑，在畫紙上畫了一片美麗的花園，畫完后我就給媽媽看，媽媽說：“你畫的真好看，像皇宮一樣美麗。”我紅著臉說：“嘻嘻，沒什么。”
這就是我的課余生活，很有趣吧！要是覺得有趣就學學吧！
我的課余生活作文12
我最喜愛的課余生活是芭蕾舞，隨著音樂起舞，姿態輕盈、優雅極了。
我剛跳芭蕾舞時，壓不下腿，老師教我放松，每天一直壓一直壓，腿很痛很痛，我不放棄。短短一個星期，我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞時，我們頭抬得高高的，脖子伸得長長的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣，觀眾們都熱烈鼓掌，我們也很開心。
我的芭蕾老師非常耐心、非常友善，要求也很嚴格，我們有什么不會的她都會慢慢地教。她也很好笑，她經常把手當成刀，走到我們面前，一個一個地砍我們的肚子，她笑著說：這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。
現在，我已經是四級了，舞步越來越困難，我一直告訴自己：要堅強，不要放棄。
跳芭蕾舞當然有非常非常痛苦的時候。一天，老師教我們一個新的舞步，非常難。我轉了一圈又一圈，轉得暈頭轉向，還是轉得不對，老師說我跳得亂七八糟的`。同學們都已經會跳了，只剩下我一個人轉呀、轉呀，我轉得天旋地轉，癱倒在地上。
我正要放棄時，聽見遠處傳來水手的音樂：風雨中這點痛算什么？插干淚，不要怕，至少我們還有夢……那旋律剛勁有力，深深地感動了我。跳芭蕾舞只不過辛苦一點，跟那些在大海中冒險的水手比起來，算不了什么。我告訴自己：要堅強！要堅強。
我站了起來，更用心地跳，跳了一遍又一遍，終于學會了。老師還夸獎我跳得最好呢。多謝水手的歌，鼓勵我，讓我更堅強、更努力。以后我遇到什么困難，我心中就會響起水手的歌。水手的話，會永遠記在我腦海里。
我的課余生活作文13
要說我的課余生活，那是豐富多彩的，但對與我的學習，影響最大的還是折紙。
那還得感謝中央電視臺《兒童趣味折紙》這個欄目呢！字從這個節目開播后，我就一次不落地收看，天天著迷似的學著折，日長夜久，我就喜歡上折紙了。每天晚上，折紙節目還沒開播，我就忙活開了，一一準備好紙、剪刀、膠水、筆等工具，節目開始了，我就聚精會神地做在電視機前，目不轉睛地看著，專心致志地聽著，一絲不茍地折著，記得有一天，電視里教折小斑馬，特別難折。我認真的折，仔細地聽，定睛地看，只見電視里的阿姨一會兒往后折，一會兒往前翻。十分麻煩，我反復折了好幾遍，終于折出來了，之后，我又為它添點了色彩，我欣賞著這只活靈活現的小斑馬：只見它精神抖擻地站在桌上，昂首挺胸前肢提起顯得十分威武，似乎在顯示著自己的強壯和勇猛呢！我興奮得手舞足蹈，歡呼雀躍。現在，這個節目已經沒有播放了，我失望極了。
一次，我聽說姐姐在手工比賽中榮獲第一，我十分激動，邊問姐姐：你在比賽中做什么？”“小飛船”“小飛船？教我做嘛！”“不行，我沒空！”“哎呀，好不好嗎……”在我的死纏爛打之下，她終于同意了。手把手地教了我。可是，這太難了。即使做出來，也沒有美的感覺。于是，我又做了好幾遍，終于成功了。此時我和我的“小飛船”共享豐收的喜悅，手拉手地舞蹈……
漸漸地，我又開始創作，什么么漂亮的“日本公主”柔軟舒適的“席夢絲”等等都是那么別致、美觀、大方。
折紙——不僅使我的手越來越靈巧，還讓我的.腦中萌發出更多的創意了。朋友，看了我的折紙小記，是不是覺得我的課余生活很充實呢？
我的課余生活作文14
我是如何喜歡上“空模制作”的呢？那是一個鮮為人知的故事。在我四、五歲時，有一次，我到外婆家玩，走著走著，忽然摔了一跤，便張開大嘴“哇哇”大哭起來。媽媽為了哄我，便用紙做了一架飛機送給我，我隨手一飛，紙飛機從我手里騰空而起，轉了一個彎，飛到媽媽面前。我掛著滿是淚水的小臉，頓時開心地笑了起來，便纏著媽媽要求給我做許多飛機……隨著時間的飛逝，我長大了，便喜歡上了做“空模”。
現在一有空，我便把“空模制作”當作我的業余愛好。課余時間，我便全身心地投入到“空模”制作中。在我的“小小制作間”里，有著許多制作空模的工具，裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應有盡有。我每次把做好的飛機、火箭放在我的展臺上，有空就拿來試飛、改裝。
這次學校選我去參加金華市中小學生“五項智能”比賽，我參加了空模的“紙飛機制作”、“火箭助推與飛機滑翔”、“長征三號火箭傘降”和“電動飛機自由飛行”四項比賽。因為有著平時做飛機的.經驗和吳震老師的平時指導，我胸有成竹地來到比賽現場，我先做燕子飛機。燕子飛機是許多紙飛機中的一種，比的是在空中飛翔的時間長短。我洋洋自得地做好了一架飛機，一飛，還滿不錯的。接著，我又做起了火箭助推與飛機滑翔、長征三號火箭傘降等，并一一進行了試飛和比賽。最后，我不負重望，取得了好成績，為學校爭得了榮譽。
空模制作，是我的最愛。它既可以開發智力，又能培養我們的動手能力，還可以豐富我們的業余生活，真是一舉多得啊！作文
我的課余生活作文15
我家里停放著一輛天藍色的自行車。它的車把很高，坐墊卻很低。這輛自行車可是我的心愛之物。課余，我常常騎著它在附近的小路上溜達。
記得媽媽剛買回自行車的那天下午，我央求媽媽帶我去學騎自行車。媽媽把自行車推到我面前，對我說：“騎自行車很危險，自己要小心點。”
媽媽帶我來到一塊開闊的空地上，耐心地給我講解上車、控制車把……而后，我穩穩地坐在坐墊上，雙手緊緊地握住車把，兩只腳踩著踏板。你可別以為，我已經會騎了，那是媽媽的雙手緊緊地扶住自行車后座的結果。盡管這樣，我的.心還是“撲通撲通”跳個不停，自行車幾乎沒有移動半寸。
“加油呀！用力踩下去就行！”媽媽的鼓勵聲就像撥開云霧的陽光，一下子照亮我的心扉。我覺得全身上下都充滿了力氣。我使勁地踩著腳踏板，飛快地騎起了自行車。這時候，自行車由我操控著，就像一匹自由自在的馬兒奔馳在遼闊的草原上。媽媽在后面奔跑著……
不知什么時候，媽媽已經放開了手。我發覺時，心里一慌，自行車一彎，我就摔倒在地上。“只要堅持，就一定行！”媽媽的聲音從不遠處傳來。我扶起自行車，小心翼翼地爬到自行車上，繼續學騎車。
我不知不覺就來到了馬路上，迎面一輛電瓶車飛馳而來，我嚇得不知如何是好。“按住剎車！”媽媽在身后大喊。我連忙把剎車捏得緊緊的，輪胎立刻不滾動了。電瓶車從我身邊飛馳而過，有驚無險。
從那天起，我每天放學后，做完作業就和媽媽一起學騎自行車。我摔了一跤又一跤，終于掌握了騎車的技巧。
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