【精華】心理的作文300字錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的心理的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心理的作文300字 篇1
我今天一大早來到學(xué)校，心里非常緊張。馬上就要迎來四年級第一學(xué)期的期終考了，今天先考語文，明天考數(shù)學(xué)和英語。
拿到考卷后，我緊張的心情就放從了許多。因?yàn)榻裉斓目季碛悬c(diǎn)簡單，看了一遍后，我便埋頭做了起來……過了二十分鐘后，我的基礎(chǔ)部分全都做完了。我想：再檢查檢查，爭取考個(gè)好成績，回家報(bào)喜去！然后問我就又檢查了幾遍，知道放心后，就開始寫作文了……
作文的名字是：《成長的故事》，我想：這篇作文以前老師讓我們寫過的，我得了一個(gè)優(yōu)，不如把那篇作文寫在這張?jiān)嚲砩习�。但我回頭又想：我這樣做是不應(yīng)該的，那是我以前寫的作文了，再在這上面寫，豈不是想再吃自己以前吐出來的東西了嗎？所以我又認(rèn)認(rèn)真真地寫了一篇好的作文出來�！�
四十分鐘后，我的作文也寫完了。還剩下二十分鐘，我想再仔細(xì)檢查一下吧1如果在這張?jiān)嚲砩铣霈F(xiàn)了粗心的毛病的話，我可就慘了！
收卷鈴聲響了，我們把試卷交了上去。頓時(shí)我的心里輕松了許多……
這次考試我想我應(yīng)該可以考95分左右吧！算了，還是明天聽老師報(bào)分?jǐn)?shù)吧！
心理的作文300字 篇2
記得在我四年級的時(shí)候，我和我的同桌，曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。
那天上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，我的同桌他就閑的沒事干了，他想了一個(gè)壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀!我的鉛筆盒咋不見了?
正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來，我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒?
我對他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來。
他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個(gè)和好如初了。
這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處，有困難時(shí)要互相幫助。
心理的作文300字 篇3
今天上午體育徐老師帶著我們在小操場玩了一個(gè)有趣的心里游戲——大風(fēng)吹，小風(fēng)吹，臺(tái)風(fēng)吹。
首先，我們一組圍成一個(gè)圈坐著，大組長董萌站在當(dāng)中。游戲開始了，大組長說：“大風(fēng)吹——”我們接著說：“吹什么？”，大組長：“吹扎辮子的。”然后，扎辮子的同學(xué)換位置。組長找不到位置，只好又站在中間，不過要先表演一個(gè)節(jié)目才可以重新開始游戲。這是老師規(guī)定的游戲規(guī)則。于是組長給我們背了一首詩《登鸛雀樓》。
表演后，大組長又說：“小風(fēng)吹——”，我們又說：“吹什么？”。大組長說：“吹扎辮子的�！边@次，沒扎辮子的趕緊換位置。這時(shí)，大組長坐下了，小組長葉釬怡站到中間，說：“臺(tái)風(fēng)吹——”，我們聽了全部換位置，換來換去，還是葉釬怡說：“臺(tái)風(fēng)吹——”，我們又換位置。第三個(gè)上來的是吳之晗同學(xué)。他說“小風(fēng)吹——”我們說：“吹什么？”他又說：“吹扎辮子的�！蔽覀兟犃�，男孩子全部換位置。
哈哈，這個(gè)游戲真有趣，真好玩！
心理的作文300字 篇4
讀了《青少年心理素質(zhì)培訓(xùn)》，我從這本書里，了解了健康到底是什么。
其實(shí)健康不僅是身體上沒有疾病，而且還包括體格、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的全面發(fā)展，這是世界衛(wèi)生組織提出的健康標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在，不管是學(xué)生還是大人都會(huì)面臨巨大的心理壓力。
隨著社會(huì)的高速發(fā)展，生活節(jié)奏的日益加快，以及商品生產(chǎn)帶來的激烈競爭，人們的壓力就會(huì)越來越大。
學(xué)生作為一個(gè)特殊社會(huì)群體，也必將面臨著學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突，以及人際關(guān)系、生理成熟與心理不成熟的矛盾問題，等等。
每個(gè)處于青春期的孩子，都會(huì)引起所處的成長環(huán)境，形成不同的個(gè)性，不同的心理問題。青少年朋友想要健康、陽光地度過最美好的青春時(shí)代，緊要時(shí)刻關(guān)注自己的心理素質(zhì)。
我從《青少年心理素質(zhì)培訓(xùn)》中，了解了一些心理問題、心理防衛(wèi)機(jī)制、心理治療方法、心理戰(zhàn)術(shù)等等。
我看了這本書知道了如何了解自己的心里狀況。不好，怎樣才能把自己的心里變的開朗起來。
我讀了這本書后，覺得自己再也沒有那種心理壓力很大，心里覺得非常的舒心。
《青少年心理素質(zhì)培訓(xùn)》真是一本好書，可以為我們在最好的花季雨季 ，帶來明媚的陽光，趕走陰暗的烏云，這本書讓我們受到啟發(fā)
心理的作文300字 篇5
我心目中的好老師是幽默的、和藹可親的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的、溫柔的、知識(shí)淵博的老師。
我心目中的好老師是幽默的。在課堂上，她那幽默的語言使同學(xué)們無比活躍，為課堂添加了生氣，我們常常是在快樂中學(xué)習(xí)。
我心目中的好老師是和藹可親的。無論同學(xué)們發(fā)生什么事，或做錯(cuò)什么事，我都希望老師是耐心地講道理，并不是嚴(yán)厲地批評，因?yàn)槲覀兪嵌览淼膶W(xué)生。
我心目中的好老師是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。她把知識(shí)毫無保留地傳授給我們，對工作負(fù)責(zé)，批作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，從來不馬虎，她上課時(shí)板書工整，從不潦草。
我心目中的好老師是溫柔的。上課時(shí)是嚴(yán)肅的，下課后是活潑的，能和我們一起玩耍嬉戲，度過短短的課間十分鐘。她的聲音要響亮、清晰、溫柔，這樣我們就會(huì)更加認(rèn)真聽講。
我心目中的好老師是要知識(shí)淵博的。在課堂上盡量給我們講一些我們不知道的故事，還讓我們做一些智力游戲，像猜字謎，成語接龍等，讓我們從游戲中輕松地學(xué)知識(shí)。
我心目中的好老師不是衣著時(shí)髦的，而是樸素的。我希望老師盡量布置三到四項(xiàng)作業(yè)，如果布置少，同學(xué)們就會(huì)玩，玩的話，學(xué)習(xí)成績就不會(huì)提高。
這就是我心目中的好老師。
心理的作文300字 篇6
我是一個(gè)毛躁的小女孩，卻很喜歡幫助爸爸媽媽做事。
有一次，我把暑假作業(yè)做完了，然后，幫媽媽做飯。媽媽需要用水，我就幫她打水，她把自己心愛的瓷盆交給了我，叮囑我說：“你要小心，別弄壞了�！庇谑牵腋吒吲d興地拿它去打水了，我接了一盆水，由于急躁不小心被拖鞋拌倒了,天哪!結(jié)果滿地都是水和盆子的碎片，我變成了幫倒忙，媽媽埋怨我說:“你又毛躁了吧!告訴你一定要小心，你還是把盆子打碎了.唉!”我心想:“平時(shí)媽媽爸爸都夸獎(jiǎng)我，說我能幫他們做事，可為什么,在我做事前，他們總說毛躁,不放心，根本就是不相信我能干好每件事情.”我心里難過極了.再說:“這盆哪都有賣的,為什么埋怨我?”我撅起了嘴，低下頭，把水和盆子碎片收拾干凈后，委屈的說:“媽媽，對不起!但你也要看看女兒心里也是難受呀!我是不小心把盆子打碎的，這次，我知道了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。下次不就會(huì)不出錯(cuò)了嗎?”媽媽聽了我的話后，說:“對不起!寶貝!你說的對，知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子�！�
爸爸媽媽我想跟你們說，我知道，你們愛我，心疼我，總想告訴我一些做事的好辦法，可是，有些東西只有經(jīng)過自己的親身體驗(yàn)，才能真正得經(jīng)驗(yàn)，最后，我想說，爸爸媽媽我愛你們。
心理的作文300字 篇7
當(dāng)富饒的天空生氣迷人的云彩是，當(dāng)我們走之一起，我頓時(shí)明白時(shí)間多少空虛，哎，我想起小學(xué)同學(xué)，他們對我的說的話，我們都要好好上完初中，大家當(dāng)時(shí)信心十足，但是現(xiàn)在看來，好象變化還很多，王杉荒廢了學(xué)業(yè)，正日沉迷網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)日益退步……
王棚已經(jīng)不上學(xué)了，時(shí)間飛快，我們還有多少時(shí)間可以浪費(fèi)呢？
真不知道該怎么半！怪哉！當(dāng)時(shí)我們的勇氣都丟失了嗎？都被網(wǎng)絡(luò)吞噬了嗎！��？？哎……如果我不好好的學(xué)習(xí)，會(huì)是被恥笑的對象��！家長長說，你不好好學(xué)習(xí)，將來怎么辦呀��！你呆在家里干什么呀？？是啊，真得荒廢了學(xué)業(yè)，你還不是被社會(huì)淘汰的對象啊……再者說了，你不好好學(xué)習(xí)，你能對得起誰阿，家長含辛茹苦的吧你撫養(yǎng)成人，你舊給他補(bǔ)給個(gè)的成績匯報(bào)嗎？你還有沒有良心阿？木炭吃多了＿良心忒黑了！！哎，的確我們不能這樣下去了，我要讓這惡習(xí)迅速停止，不要讓其蔓延，焚毀更多少年的心靈�。。。�！
心理的作文300字 篇8
現(xiàn)在，她孤單單地只身獨(dú)坐，弟妹們也不在身邊，她思潮起伏，默默地回顧種種戀情舊意，她想到，她已和丈夫永遠(yuǎn)結(jié)合在一起了，他的真誠和愛情她是深信不疑的，她對他也是一片真心，他的安靜沉著和老實(shí)可靠似乎是天賜之福，一個(gè)正直的婦女應(yīng)該把她一生的幸福建筑在這些基礎(chǔ)上;她相信他會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)懷她和她的弟妹們的。另一方面呢，維特在她的心中占據(jù)了十分寶貴的位置，從他們相識(shí)的.最初一刻起，兩人就顯得情投意合，融洽無間，經(jīng)過長時(shí)間的交往，他已經(jīng)在她的心中留下不可磨滅的印象。凡是她感到興趣的事，或是她想起什么有味的事，她習(xí)慣于和他分享，他的離去會(huì)在她整個(gè)心靈上撕開一個(gè)可能永遠(yuǎn)無法填補(bǔ)的裂口!哦，如果她能夠在剎那之間使他變成她的嫡親哥哥，那她會(huì)多么幸福!——她可以在她的女友中間介紹一位和他結(jié)婚，他和阿爾貝特的關(guān)系也就可以完全恢復(fù)!
她把她的女友逐個(gè)想了一遍，覺得每人都有些缺點(diǎn)，沒有人配得上他。
心理的作文300字 篇9
今天發(fā)來通知，我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎(jiǎng)，明天就要頒獎(jiǎng)了。
這時(shí)，正在上語文課，我胳膊拄著桌子，正醞釀著明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服，起碼也要穿公主裙！明天我不能披頭，這樣顯得不莊重，那就盤頭吧，盤頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運(yùn)動(dòng)鞋，要穿高跟鞋吧！
明天，我將是全國的小名人，也是全國最漂亮的小學(xué)生了。哈哈，我在市政府的大廳中，坐在第一排，第一個(gè)點(diǎn)到的就是我。一叫到我，我激動(dòng)得快要哭出來了，卻佯裝鎮(zhèn)定，昂首挺胸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我站在臺(tái)上，舉著獎(jiǎng)杯，臺(tái)下的觀眾紛紛投來羨慕的目光。我在臺(tái)上的一邊站著，臺(tái)下的觀眾看著臺(tái)上，我簡直掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
“孫鶴源！”語文老師大喝一聲。我被驚醒了，“你雖然成了榮獲全國作文一等獎(jiǎng)中的一員，但是你不能不聽課呀！”老師說的這幾句我一句都沒聽進(jìn)去，同學(xué)們下課對我說：“你也太驕傲了……”
心理的作文300字 篇10
在我個(gè)人看來，人的心理認(rèn)知與承受能力是隨著他的經(jīng)歷與知識(shí)的累積而成長的。本學(xué)期，同學(xué)們的心理狀況總的來說非常良好，像大一上半學(xué)期時(shí)的那種迷茫與低靡的自甘墮落現(xiàn)象越來越少了。雖說班級的成員們因?yàn)橐恍┢綍r(shí)表現(xiàn)的小事有了一些小的“爭吵”，但如果摒開這層表象的外衣來看，不正是說明307班的同學(xué)很在意自己在大學(xué)生涯的每一刻銳意進(jìn)取給身邊親愛的老師和同學(xué)們留下的印象么？在班委和全體同學(xué)的共同努力下，最終真正做到了班級的和諧與坦言。
于此，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是中學(xué)的第一任務(wù)，但與同學(xué)室友的友好溝通與交往卻又是第一要?jiǎng)?wù)中不可或缺的重要組成部分，因?yàn)�，與我們生活息息相關(guān)的同學(xué)與老師們是注定要在我們的人生道路上留下永恒的記憶的，而他們也時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們的成長，在大學(xué)，我們不只要學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人，合格的大學(xué)生應(yīng)該是德才兼?zhèn)洹?/p>
我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作，以及班里同學(xué)的配合，對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作，心理委員的職責(zé)。
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