有關我醒悟了作文匯總5篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我醒悟了作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我醒悟了作文 篇1
東風凜冽的刮著，雖說是剛入冬，但寒氣威脅著萬物妥協。樹上，掛著些尚未掉干凈的梧桐葉，每天掉，卻從未落完。
人人說冬天美，它是雪白的，它是純潔的。
我走在人來人往的街道上，心中卻被郁悶填滿。我想留下些許屬于我的痕跡，卻發現根本沒有我能立足的地方。尖銳的冰告訴我，這不是屬于我的地方。
回家的路上，我還在疑惑：我，做的究竟是對是錯。或許，世界上根本就沒有對錯，只是一念之間的事吧。我苦笑。我越是挽留，就越是留不住，就好像沙。抓得越緊，越是要逃走。于是，還不如徹徹底底的放棄，從來沒有過至少要比失去的好。
到家，躺到了床上，不去想任何事情。我行我是真的厭煩了。成天的學習附帶著忍受不了的壓力，那么，干脆放棄好了，反正也學不好。拼搏、奮斗，我何嘗又是沒想過，可又該如何，沒有成效。每次滿懷信心的嘗試，但還是以悲傷收場。
罷了，罷了，說不定放棄也不是一件什么壞事。說不定會更好，說不定能找到此生的命運、真諦。我不是什么救世主，不是什么英雄。我無法創造出奇跡。我一直活在自己的世界，一直以為我可以改變這個世界，到頭來才發現，世界這么大卻都改變不了我。
不經意的一瞥，看見紛紛揚揚的雪在下，有些微涼的感覺。不小心碰到了銳利的尖角，看到血與雪的交匯纏綿，再不肯分開。我忽然明白了。原來，痛苦和純白是分不開的，有著純白的成功定要用艷紅的痛苦融化才能提出精華。
看著飛舞的雪，飛舞的血，我仿佛看到了曼陀羅。
在這個冬天，這個時刻，我想到了很多，明白了很多。
我醒悟了作文 篇2
初入中學時，武俠小說對我產生了一種特殊的“魔力”。整天沉迷其中，精神萎靡，學習成績急轉直下。老師和同學的建議對我一點幫助都沒有。但是不久前發生的一件事，卻讓我終于走出了武俠小說的迷霧。
周一早讀完，正沉浸在武俠小說里，突然聽到有人叫我的外號“歡兒”。我一抬頭，是我媽。我高興地跑出了教室。母親黝黑的臉上布滿了汗水。也許是因為起得早，走在路上，媽媽的頭發上沾滿了霜珠，鞋子和褲子上沾滿了草籽和泥土。我有點驚訝，我媽一大早就來了，肯定有急事。
我媽看到我出來，用手理了理頭發，有點焦慮地說：“昨天下午，你走的時候把書落在家里了。”說著從腋下的小布袋里拿出一本又大又厚的——無情劍客的書，遞給我。“這么厚的書一定很重要。本來是昨晚發的。路太遠了。沒耽誤你用？”
面對媽媽飽經風霜的臉，這個時候我能說什么？是的，書在家里，但是是我看完留在家里的武俠小說！我機械地點點頭，媽媽看到我的頭，松了一口氣。她一定很樂意再幫兒子做一件“非常重要”的事情！
“那回去學習吧，我走了。”媽媽的語氣比以前輕松多了！
“有嗎。吃過？”我媽轉身要走的時候，我差點帶著哭腔問。我媽又翻了個身沒回答，從兜里掏出五塊錢遞給我：“你要是吃不慣學校食堂的菜，可以去街上的小飯館吃……”
我木然地站著，低著頭。良久，我抬起迷離的眼睛，看著母親遠去的背影，淚水，不停地滾下來。不知道那本該死的武俠小說什么時候滑落到地上了。
母親的愛，母親的殷切期望，讓我羞愧難當。那一刻，我徹底從沉迷中清醒過來。
我醒悟了作文 篇3
天依舊是那么藍，水依舊那么清，而我可愛單純的蒲公英卻已悄然離世，孤獨地四處飄蕩，無處安身，想起以前的日子，不禁淚滿盈眶。
我本身單純可愛，與世無爭，在媽媽的懷抱中長大，憑借風姑娘的幫助，過著風起風落、無憂無慮的生活，但上天似乎嫉妒我這安定的生活，將我卷入這一場無休止的爭斗中。
這場爭斗源于一場大火。人們為了發財、為了生存竟然貪婪地砍伐樹木，破壞森林的生存，以至于手無寸鐵的大自然將所有的怒火發泄于九死一生的小樹身上，小樹受挫，小草也隨之受傷，就連地上的我也被卷入這無聲無息的大火之中。
一直到大火蔓延到我全身時，我都在想到底是什么讓我葬身火海?是什么讓人們惹怒了自然?
以前，我不知道，但當我漂泊在孟婆橋時全知道了：這其間缺少了一個比天還高比海還深的詞寬容。如果人們讓寬容進入，就不會造成大自然發怒的沖動，如果小樹寬容大自然的沖動，就不會讓小草純真的.心靈爆發，如果小草寬恕小樹的發怒，就不會讓我這個與世無爭的蒲公英命喪黃泉.
普天之下，有多少人能想到寬容，能想到退一步海闊天空，能想到理解別人，去傾聽別人的心聲呢?能想到換位思考，能想到一笑而過之后換來的殘局呢?這些或許只是我的一種幻想，一種虛無縹緲的幻想，因為在我的生活中我未曾感受到寬容，當我感受到它時，卻已死在它埋葬的陰影之下。
也許，我的故事并不感人，并不美麗，但它真實，它真實的只想告訴人們：學會寬容別人，學會寬恕一切，學會寬恕自己、寬恕別人，不要讓我的悲劇重演。
我醒悟了作文 篇4
在生活中，孩子與父母之間，總會有一些小摩擦，以致造成家庭的不和。小摩擦有可能是父母愛孩子的方式不太對，招來孩子的不理解；有可能是孩子真的某方面不好，不乖，惹父母生氣、傷心；還可能是父母與孩子之間有一些誤解，都不理解對方的心思。說起我，生活中也有一些事，而下面這件事，我是太不應該了。
一個星期天晚上，我想找些好聽的歌兒，順便與讀大學的姐姐在QQ上聊會兒天，問問她最近怎么樣。正巧，電腦開著，也沒人，便心安理得地坐了下來，弄了一會兒，老爸似乎知道了什么，急匆匆過來，也不知他怎么了，發了好大火氣：“你讓你玩的！作業還沒做完呢？”“做完了。我小聲嘀咕著。可爸爸的嗓門更大了：“做完了，不能看書嗎？復習也可以，以后考不好看你怎么辦！去去去！”我想被趕鴨子似的被趕了出來，我委屈地跑到樓上，悄悄地哭了。媽媽聞聲趕來，似乎知道了一切，來安慰我：“你爸爸也是為你好啊，看到你不好好學習，他也難過啊！他這么辛苦地工作為了什么？還不是為了你能好好學習嗎？他其實也不對，這么兇，不過只是他今天不太高興罷了，不要跟他生氣，也不要惹他生氣，好嗎？”我點了點頭，豁然開朗了，是啊，爸爸每天奔波著，為我，為這個家庭而工作，我剛才還在心里埋怨他不對，真是不應該啊！
爸爸媽媽一切的希望都寄托在孩子身上，孩子好，他們高興，孩子犯錯、不學習，他們就傷心難過。他們不顧工作的艱辛。即使他們方式不對，我們也要體諒一下。當然，父母與孩子都要將心比心，理解對方，這樣才能使生活變得更加好。
我醒悟了作文 篇5
“吱呀。”門開了。媽停下手中的事，目光投向那邊笑瞇瞇地問道：“你怎么回來了，不是還沒放學嗎？”
他坐在屋里，眼神有些呆滯，臉上手掌印十分明顯。他搞不懂為什么一向溫柔的媽會這么生氣。他就是不想上學了，就算上也沒用吧。門開了，媽拿著藥和冒著熱氣湯，沙啞說：“上些藥吧。”他生氣的一揮手，本想把媽的手揮開，沒想到把熱湯弄灑了。媽把手背在了身后。媽和他又談了關于上學的事。但他一直保持沉默。母親嘆了口氣走了出去。燈光下，他，并沒有看到媽的眼睛閃了閃和她發紅的手。
媽妥協了。而他因年齡小只能待在家里，無所事事。其實，在這些日子里，他有想過上學，但也只是想想。
吃飯的時候，眼神一頓。他發現媽握筷子的手，不是記憶中那個樣子了。手上有許多繭子，很粗糙。心想“媽怎么不保養保養？”過了幾天他買也一個手霜，不是很貴。把它送給媽，媽抿嘴一笑。陽光下，他仿佛看到媽的眼睛閃了閃，眨眼想確認一下，碼一件轉身走了。買手霜的錢，是他自己掙得，這幾天他上山采野果，身上被刮了不少口子，媽問起他，他說在路上不小心跌的。
他并不知道，這手霜媽用了多久。但在媽死后，他在衣柜的一個小盒子里發現了它。
媽的黑發里摻進了白發，他幫媽薅了下來。說：“媽你老了。”媽笑了笑，沒有說什么。
媽今天聽鄰居談論村里出了狀元這件事。馬揚起的嘴角，微微下降。眼神暗了暗。走回屋里。看到桌上的相片，說道：“他也很聰明，如果現在還上學的話。”他沒有聽完媽的話，轉身走了回去。昔日峭拔的背影，變得有些頹廢，神情也有些落寞。
他坐在屋里眼神有些呆滯。目光投向桌子上一個破舊的小本子上。他打開看了看，眼神一頓。一顆水珠掉落在本子上，他看完，把本放在桌子上，自己趴在床上，失聲痛哭起來。
一陣風吹了進來，掀開了紙張，只見上面寫著：“我兒子很聰明，學習成績也好。最近兒子成績下降了，他要加油啊，我給他做好吃噠。我羨慕我兒子，小時候家里邊沒有條件。兒子說他不上學了，我生氣的打了他一巴掌，他怎么能這樣，我太失望了，唉……今天鄰居們談論的事，我想兒子也能做到，不過只能想想了。呵呵。”下面的字都被暈開了，一片模糊看不清。好似他的心。
從這件事開始后，他把以前的書找了出來，學的有些吃力，但他沒有放棄。白天刻苦學習，晚上挑燈夜讀。看到這個場景，媽欣慰的笑了笑。月光下，媽的眼睛仿佛又閃了閃。
他考上了重點高中。媽高興極了。那晚，他看見媽的眼睛閃了閃，眨了眨眼，還是如此。
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