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星期天作文350字
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編整理的關(guān)于星期天作文350字，歡迎閱讀參考。
星期天作文350字【1】
“哈哈，下午要和李老師一起去寫生，而且還是騎自行車去喲！”我一邊自言自語，一邊歡快地跳起來。
我早早地來到了幼兒園門口，不料，李老師早已在等我了。咦？李老師的自行車呢？難道我騎車，他跑步？李老師會(huì)帶我去哪兒寫生呢？我心里充滿了好奇。“走，防洪壩去！”李老師笑呵呵地說。“耶，出發(fā)啰！”我飛快地騎上小自行車，李老師在后頭跟著：“慢點(diǎn)，等我騎輛自行車來。”“哈哈，李老師跟不上我啦！”一路上，我們邊快樂地騎車，邊欣賞著街頭美景。
我們來到了江濱公園，我選好了美景如畫的一處地方，那是遠(yuǎn)處的'亭子。可是那亭子有三層呢！似乎挺難的，我能畫好嗎？就在這時(shí)，李老師開始給我耐心地講解，我仔細(xì)地聽，知道難點(diǎn)就是要把層次畫出來。我又想起了曹大作家說過寫好作文要折騰，同樣道理，畫好畫也要折騰。于是，我大膽地開始構(gòu)圖，整整一個(gè)下午，我終于完成了。遠(yuǎn)山、亭子、柳樹、江水……好一派臨海風(fēng)光。
翻著寫生本，看著本子里一棵棵高大的樹木，一間間古老的房子，一座座歷史悠久的亭子，一棟棟拔地而起的高樓大廈……我真得意！我每天都盼著星期天的到來，能和李老師一起出去寫生，邊玩邊學(xué)本領(lǐng)，真是爽歪歪啊！
星期天作文350字【2】
星期天，我和媽媽聽到小芝鎮(zhèn)那邊有一個(gè)村子里的蔬菜熟了，立刻邀請(qǐng)班里其他同學(xué)，大家火急火燎的趕過去摘蔬菜。
經(jīng)過一番折騰，我們終于到了小芝。打開車門，迎面而來的是農(nóng)作物清新的味道，四周充滿了質(zhì)樸的氣息，這些都是在城市里不可能有的。就在我欣賞農(nóng)村風(fēng)光的時(shí)候，媽媽把我拉了過去：“馬上就要開始了，你準(zhǔn)備一下。”
我們?nèi)繙?zhǔn)備完畢，接過各自家長(zhǎng)遞過來的籃子，向大棚“進(jìn)攻”。我提著籃子，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以采摘的大棚，整個(gè)人打了個(gè)激靈，腳踩著風(fēng)火輪，大喊一聲：“沖啊”，便奔向大棚。進(jìn)入大棚，展現(xiàn)在我眼前的是一片綠色植物。大片大片的樹葉蓋在那里不留一點(diǎn)縫隙。我在葉間穿梭，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠點(diǎn)。這個(gè)綠點(diǎn)和樹葉連在一起，不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了。我走上前，原來是黃瓜。這根黃瓜肥肥的，肉嘟嘟的，就像是嬰兒的手臂。我受不住黃瓜的誘惑，立刻把這根黃瓜摘下來，再對(duì)這片大棚展開地毯式的搜索。大的、小的、胖的.、瘦的，盡被我收入籃中，然后立即取出一根，洗都不洗直接塞進(jìn)嘴里吃。
吃過黃瓜，我們嘗到了甜頭，立即對(duì)所有大棚進(jìn)行“入侵”，我們收獲的有大白菜、青菜、南瓜等。那是我們一個(gè)個(gè)都滿臉灰塵，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？一想到蔬菜的美味，我就甜甜的笑了……
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