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星期天，我們?nèi)タ丛?/p>
今天是星期天�！隘傃绢^，……”“你這小子，還出去野，都初三了……”頭上扎著一個(gè)鮮紅的蝴蝶結(jié)，穿上神氣的茄克衫，背上悄悄備好的行裝，我們出發(fā)了。身后傳來(lái)的是媽媽的埋怨和爸爸的斥責(zé)。涼風(fēng)拂面。送來(lái)秋菊的芬芳，沁人心肺。天氣不算很好，空中飄著幾片黑云。我們來(lái)到遠(yuǎn)郊的一片林子，這里很靜，用不著再擔(dān)憂大城市車(chē)輛的嘈雜，機(jī)器的轟鳴，這里只有樹(shù)和荒草，還有些焦黃的枯葉，充滿撲朔迷離的野趣和濃郁的古樸氣息。一股帶著荒草氣味的涼風(fēng)驅(qū)散了我們心中跋涉的勞累。我們坐在鋪開(kāi)的塑料布上，背依大樹(shù)，沉浸在大自然的聲樂(lè)中。
“郁玲，唱首歌吧�！标粍傉f(shuō)。郁玲站了起來(lái)，她是我們班有名的“百靈鳥(niǎo)”�！拔蚁氤杩刹桓页÷暫吆哌�得東張西望，初三啦還有閑情唱，媽媽聽(tīng)了準(zhǔn)會(huì)這么講……一曲《我多想唱》把我們沉淀在心里某種說(shuō)不出的情感，攪動(dòng)得翻騰起來(lái)。多長(zhǎng)時(shí)間不曾這樣歡樂(lè)暢笑，我記不清了，覆蓋著記憶長(zhǎng)河的是一張張散發(fā)著油墨味的復(fù)習(xí)卷，永無(wú)休止的大考小考。啊，久違了，我曾擁有的大自然。聊了一會(huì)兒，我們開(kāi)始煮飯。煮飯對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)不是件容易的事。不說(shuō)別的，就生火這一關(guān)也搞得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�；鸩窆《蚜艘恍《�，但還沒(méi)有生著火�！拔覀兘o它吹幾口氣吧，在家里我見(jiàn)媽媽就是這樣做的。”陳志強(qiáng)提出了建議。于是我們便像少林和尚練蛤蟆功似的，膝蓋著地，頭碰著頭，你一吸我一呼地吹了起來(lái)。但最終還是不能著火，我們又急又氣，真不明白媽媽平時(shí)生火為什么會(huì)那么迅速。參加理化知識(shí)競(jìng)賽曾獲得一等獎(jiǎng)的吳剛，此時(shí)對(duì)這一普通現(xiàn)象也無(wú)法解釋。大家面面相覷，苦無(wú)良策。就在這時(shí)，一位扛著鋤頭、村民打扮的伯伯從這里走過(guò)。
他看到我們個(gè)個(gè)滿臉灰塵，愁眉苦臉，便打趣道：“你們是學(xué)生吧，怎么啦？”我指了指堆得高高的柴堆。老伯伯一看，突然哈哈大笑起來(lái)�！皩W(xué)生哥呀，哪有象你們這樣生火的？”老伯伯說(shuō)著動(dòng)手幫我們點(diǎn)火，只見(jiàn)他扒出了許多干柴，只留下一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)火，轉(zhuǎn)眼間火便燒起來(lái)了，“孩子們，點(diǎn)火的時(shí)候不能放太多干柴……”看著燃燒起來(lái)的火苗，我們才恍然大悟，這不是與物理老師在課堂講過(guò)的空氣流動(dòng)現(xiàn)象有關(guān)嗎？我們又一次面面相覷，我們的知識(shí)太少了—盡管我們天天手捧書(shū)本�！鞍�，學(xué)生難道就一定只能埋頭苦鉆，拼死奪高分嗎？為什么不讓中學(xué)生多到社會(huì)闖闖。多到大自然走走？”吳剛像在傷感地自語(yǔ)，又像在痛惜地訴說(shuō)。
風(fēng)變大了，天更陰暗了。我們都在沉思……不知不覺(jué)刷刷地下起雨來(lái)。我們沒(méi)有躲避，在一棵古老的大榕樹(shù)下，我們沐浴在秋雨中。在這里，沒(méi)有老師的監(jiān)督。我們可以任意跳起“迪斯科”；在這里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了大考小考；在這里，我們才能品味到生活的芬芳……雨不知什么時(shí)候停了，一道彩虹橫跨天際，是那樣鮮艷耀眼，絢麗多彩。我們佇立著，遠(yuǎn)眺天邊美麗的彩虹，哦，為什么人們愛(ài)把彩虹稱為七彩虹呢？它的顏色并非只有七色呀！啊，我們的生活本來(lái)也像天邊彩虹，不但擁有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，而且還有更美麗的色彩……
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