關于星期天的作文集合15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關于星期天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于星期天的作文1
星期六的一天，我做完作業，閑著沒事干。就從桌上拿了一本書翻了起來。忽然，我發現書中有一篇摩擦起電的短文，平時我只知道水力和風力能發電，摩擦怎么會起電呢？L我懷著好奇心，仔細地把文章閱讀了一遍，覺得非常有意思，我便照著書中所說的辦法做起了實驗。
我先找來一張紙，把它撕成許多小碎片，然后拿出一支鋼筆。就這樣，我的準備工作做好了。我把這只鋼筆桿伸進頭發里使勁地上下摩擦。越摩越快，越擦越熱，過了一會兒，我把鋼筆從頭上拿下來，小心翼翼地伸進桌上的小紙片堆。呀！奇跡出現了。這些紙片就像孩子們見了好久沒見的母親一樣，飛快地撲向母親的懷抱里，又像紙屑被磁鐵吸住了。牢牢地粘在筆桿上。我用手支把小紙片拿下來，可是剛拿下來小紙片又粘上支了。幾分鐘過去了，小紙片和筆桿還是那樣不下來。看到這兒，我高興地跳了起來，并口里還叼念著：“我成功，我成功了……”
這種實驗真有意思，我不由自主地做了一次又一次。后來，我想：老是這樣玩有什么意思呢？應該知道它的道理才好啊！于是，她又把書捧起來讀了幾遍，想從書中找出答案。可是，十五分鐘過去了，我仍是找不到答案，怎么辦呢？對，支找爸爸。
我走到了爸爸跟前問道：“爸爸，您知道摩擦為什么會起電的理由嗎？”爸爸笑著回答說：“這兩種電是互相吸引的，當物體受到摩擦時，電就在物體運動，就會與另一個物體里的正電相吸引，筆桿在摩擦頭發后吸住了紙片，說明筆桿上有電的運動。這就是摩擦起電的道理。”聽了爸爸的話，我高興得跳了起來。
通過這次實驗，我明白了：摩擦也能起電，同時也明白了一個道理：“科學需要數的實驗和探索。
關于星期天的作文2
早晨，我從熟睡中醒來，拿起那已過七點的表，連忙從床上爬起，做完作業就推著我那輛銀色的新單車出去……
12點，我回到家吃了午飯，又出去叫了我的小伙伴，龍宸和朱梅全在花園里溜達一圈，突然朱梅生說：“這個地方太小了，我們不如出來玩吧，一個難忘的星期天。”“可是到哪里去玩呢？”我妹妹在砂子塘天華學校讀書，不如到那里去吧。 于是，我們出了大門，騎在平坦的道路上，那時我們騎得很快像三匹馬在呼上奔跑，但不久突然前面的路變得凹凸不平起來，車走在這樣搖搖擺擺路上，很難控制。又走了一段路我們的單車到了大路上，這里的路很平，舒服多了，便車，灰塵卻越來越多，而且車只能在邊上，好象要摔下去似的。終于我們再也忍受不了喇叭的聲音和灰塵的困繞只好走過那段不平的路面回去了。走到半路，我們再也走不動了，車也慢慢停下腳步，我們又渴又累，此時只想回到家里休息一下，而同時，我們幾個現在早已大汗淋淋，疲倦不堪.
可回到家時我們又后悔了，又想再回到那段長長的路程繼續前進，但那時已經是下午四點多了……
這是我的一個難忘的星期天，雖然我們又渴又累，但我們在累中感到了快樂。因為，我從沒有騎單車走過這么長的路，而且當然我還搭了人。我總想有一天再回到那段路程，去挑戰自我，而且我相信下次我一定會開到終點的。
關于星期天的作文3
今天是星期天，下午我做完作業后，便纏著爸爸媽媽想找點樂趣？爸爸媽媽正閑得無聊，也想樂一樂，于是，他們的眼光不約而同地投向了我？我看出了爸爸媽媽的心思，于是我想出了一個辦法，我說：“美國有個愚人節，今天何不來個‘笨蛋節’？”爸媽同意了？
大家商定，今天被騙的人，不許生氣，不許發火，誰受騙的次數最多，誰就是“笨蛋王”？說完，我就回到書房看書，爸爸在看電視，媽媽做晚飯去了？
一會兒，爸爸叫我：“陸宇婷，你喜歡看的《雙響炮》開始了！”我一聽，二話不說，跑到客廳，一看，哪有什么《雙響炮》，而是廣告？我眼珠子一轉，想出了一個絕紗的辦法來回敬他一下？我憋住笑，一邊敲門，一邊學著王伯伯的聲音：“有人在嗎，有你家的信？”爸爸聽后，急忙跑來開門？他一看是我，便知道自己上當了？正在這時，只聽見媽媽一邊洗東西，一邊說：“你們倆快來吃我洗好的蘋果！”我們一聽吃蘋果，便你追我趕地跑向廚房？到廚房一看，洗的哪是什么蘋果，分明是蘿卜嘛？我和爸爸都傻了眼？
到晚上，我公布成績：“媽媽被騙兩次 ，爸爸被騙兩次，我被騙三次？”最終，我榮獲第一屆“笨蛋節”的“笨蛋王”稱號？雖然我是“笨蛋王”，但我也很開心，因為我們共同度過了一個愉快的星期天？
關于星期天的作文4
哈哈，上學后的生活。終于把這只鳥從籠子里引出來了，那是星期天，星期六早上，我穿上衣服，洗臉，刷牙，吃飯，吃一頓豐盛的早餐，到家里從書房拿兩袋書和筆，用課本寫老師的任務。結果，經過三個小時的努力，我終于打敗了我的敵人。我站起來，出去曬太陽，我鄰居的伙伴告訴我，“我們去釣魚吧。”我高興地答應了。拿著“戰斗”工具釣竿，和你的伴侶一起去湖邊釣魚(注意你自己，不要一個人去湖邊。)危險！)一開始他拿出一個小盒子，我問它是什么。他說，這是一個秘密，他不能沒有它捕魚。我非常期待。后來，他拿出一只蚯蚓，他說這是釣魚，沒有它，我們今天可以空手返回。俗話說，我拿出釣竿掛鉤，掛魚餌，扔鉤，扔鉤，就像俗話說的，我拋出魚線是想出一條完美的弧線，看魚的魅力，過了一會兒，我真的沒有上鉤啊。鄰居說要穩住，別擔心，他拉起了一條大魚，過了一會兒，我的魚符號開始下沉起來，鄰居說拉，我沒想到它會立刻變成大魚，讓我開心。過了一會兒，我釣到了很多魚。鄰居說很晚了，釣到了很多魚。我說我今晚可以吃魚！
會回家，我媽媽看到我抓住了很多魚，高興地說：看來，很多今天的收獲啊！洗臉容納喝口飲料，等你獲得“戰利品”那天晚上，我終于來到了吃我的“戰利品”晚餐底部鋼繩躺在床上睡著了。
這個星期天，我釣魚玩得很開心。它告訴我，生活就像學會冷靜而不是沖動地釣魚。
關于星期天的作文5
每一個人都過了許多的星期天，肯定有幾次是難忘的、快樂的，忙碌的星期天。而我的星期天是忙碌的。因為我有許許多多功課。 星期六晚上睡覺的`時候，我皺起眉頭地想：我還有很多作業沒有做完，看來我明天必須“快馬加鞭＂－－早點起床了．想完，我便脫衣服上床，進入了甜蜜的夢鄉．．．．．. 老天爺果然愿意幫助我，星期天早上七點鐘我就醒來了，我揉揉睡眼，立即穿好衣服，還沒來得及整理，我就搬過來一張椅子，一屁股做在椅子上，聚精會神的做起了作業．．．． 到了１０點多鐘，我終于把作業做完了，但是媽媽還要我看書．做奧數．練毛筆字．．．．＂啊！不會吧，我無可奈何！但是我只還說：＂遵命！＂說完，我就去做媽媽給我布置的＂任務＂＂唉，倒霉啊！＂ 到了１２點多鐘，我終于慢吞吞地吃了一碗飯，吃飽了好舒服啊！我滿意的拍拍我的肚子，在沙發上打了一個＂小盹＂．．．． 到了１點左右的時候，我醒了，看見時鐘已經１點半了，驚訝地說：＂不會吧，就１點半了，是不是我的眼睛看花了！＂于是，擦了擦眼睛，瞪大了眼睛看清楚了，＂啊！原來真的１點半了，說完，馬上拿起了上奧數的書包坐車到了金科園------上奧數的地點，大步流星地從進教室一看，還沒有遲到啊，；立刻松了一口氣．．．．． 晚上躺在被窩里，我想：唉！難傲的一天終于過去了，朋友們，您們說我的星期天是不是很忙碌的呢！
關于星期天的作文6
星期天，蔚藍的天空飄著朵朵白云，火紅的太陽掛在天空中，許多小鳥在半空中飛翔。我和爸爸、媽媽一起去天堂島玩。
我們進去一看，啊！各個地方都是人山人海，大家都懷著美好的心情，臉上綻放著美好的笑容。
開始我就迷上了奇幻漂流記，我邀請爸爸一起去玩。我十分興奮地跳上了船。忽然，一個大浪打過來，哇！船翻了。我緊張極了“呼”地一聲從水里鉆出來，呵呵，全身沾滿熱水珠。還好水深才一米二，于是我和爸爸便手忙腳亂地爬了上去。我和爸爸覺得到處風平浪靜，我便什么也不怕了。可是沒過一會兒，我倆便發現船又在左搖右擺，差點被震了下去。可危險的還在后面，因為一轉過彎兒，前面出現了一道水簾。急促的流水從高處落下，濺起一朵朵水花，聲音震耳欲聾。爸爸說：“遭了，我沒游泳鏡。”話還沒說完，船就匆進了水簾中間。出來后，我們都有一點兒狼狽，眼睛迷上了許多水珠，耳朵也在“嗡嗡”直響，可是心里充滿勝利喜悅，所有人都開心地笑了起來。
接著我又去玩了水中大炮。你看，我正使勁按著機關呢！水柱從噴口射出來，沖得很遠，大家都匆忙躲避著。我射過來射過去，開心極了。
后來我還到造浪池里游來游去。你看那大浪一上一下的，仿佛就像真的在大海里似的。人們興奮地向大浪沖去。在那游啊游阿，玩啊玩啊……美妙極了！
今天的天堂島，我玩得很開心，我還有很多收獲，比如膽子大了很多……我很高興。
關于星期天的作文7
開學后的第二周的星期天，下著蒙蒙細雨。下午兩點半，雨剛剛停，我們幾個約好的同學在學校門口集合了。大家十分高興，魏杰、仲丹隆、管哲、鄭的波、于錦瑛，還有我，一行6人，排成一條小小的路隊，踏著濕流流的地面，說說笑笑地走進“體育大世界”去滑旱冰。我帶著自己的滑冰鞋、護手等，其他人租了鞋。
開始滑了，我們3個女生邁著輕快的步子，從這頭滑到那頭，又從那頭滑到這頭，好不快活。可看看那些男生的“熊樣”，一個比一個笨，剛滑了沒幾步，就一個跟頭接一個跟頭，好像是在比賽摔跟頭似的。仲丹隆滑過來剛要跟我說話，“哎喲”一聲嚇了我一大跳！原來啊，仲丹隆摔了一個大跟頭，我看他趴著，沒好氣地說：“哎喲，還沒到大年三十呢，我可受不起這大禮，今天沒帶壓歲錢呀！”把仲丹隆氣得夠嗆，臉都紅了，卻沒話可說。
我們3個女生也挺淘氣，想看看好戲，我就想出了三十六計外的第三十七計—害人計。
我就故意走近魏杰，手伸到他身邊假裝要推他，果然不出我所料，嚇得他又摔了一跤，“哈哈哈！”3個女生齊聲大笑。過了一會兒，鄭的波也摔了一跤，男生們笑得前仰后合，本來我和于錦瑣要上去揍他們，鄭峋波說：“別人摔了你笑，人家心里也不好受。”聽了鄭的波的話，我們雙方和解了，如果誰摔倒了，我們就會爭先恐后地把他扶起來。最后，幾位男生也學會滑旱冰了。
不知不覺兩個小時過去了，我們出了滑冰場，繼續我們的短途旅行。
這真是一個快樂的星期天！
關于星期天的作文8
今天是星期天，我既不想去公園，也不想到同學家玩，而想學刷跑鞋，把班委會設置的“雛鷹爭章”活動中的“家務章”爭到。我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們笑著同意了，并向我提出一個要求：不準半途而廢。我爽快地答應了。
我照著媽媽說的步驟，先把臟跑鞋放在清水里浸濕，然后用肥皂在一只跑鞋上來回擦，使整只鞋擦滿肥皂。接著，再將刷子也抹上肥皂，在跑鞋上來回地刷。頓時，無數灰黑色的肥皂泡像小螞蟻一樣慢慢地布滿了我的手心、手背和手指縫，而刷子發出的有規律的“刷刷”聲，仿佛是那些小螞蟻在大合唱。我又把另一只跑鞋浸人水中，時而上、時而下地刷著。刷完后我拎起來一看，有一層灰蒙蒙的東西在鞋子表面，原來是還沒有刷干凈。媽媽看見了，說道：“不干凈！還得再刷一遍。”我撅了撅嘴。用撒嬌的眼神望著媽媽，想讓媽媽別叫我重刷了。可是當我看見媽媽那嚴肅的神情時，想起了剛才答應爸爸媽媽的話，只得重刷一遍。
這次，我刷得很賣力，又用了半個小時，把跑鞋刷得干干凈凈。爸爸媽媽笑著簽了字，證明我完成了爭“家務章”所要做的一切事情。
我望著被陽光照得閃閃發亮的白跑鞋，心想：我不但能爭到這個“家務章”，而且明白了做事不能半途而廢的道理。這真是個有意義的雙休日！
關于星期天的作文9
今天，天氣陰沉沉的，很冷，我姐姐到我家找我玩，我們去了我家附近的花園玩。我和姐姐玩秋千，我坐在秋千上晃來晃去，感覺就像小船在河里飄蕩，舒服極了！我和姐姐又去玩雙杠，我費了好大得勁才上去，姐姐很輕松的就上去了，我在上面玩得很開心，姐姐害怕的不敢動，我和姐姐下了杠，我們快樂的回到了家，今天真是一個快樂的星期天。
上個星期天，陽光明媚。爸爸對我說：“倩倩，今天我們去爬鳳凰山吧！”我說：“真的？太棒了。我早就想爬山了。”
我們很快爬到了鳳鳴山莊，里面有好多兒童玩的東西呀，我看了看想了一會兒，覺得我雖然可以盡興，可爸爸和媽媽不就干等著了。這咋行呢？我說：“走，我們還是繼續爬山吧，要不然，你們就不好玩了。”媽媽聽了，笑了笑說：“我們的女兒真孝順呀。”我聽了，心里樂滋滋的。
我們爬到了半山腰，就覺得累了。可我擺著架子說：“我才不累呢，你們怎么這么不能爬，還不如我這個小孩呢。”“你可真能爬呀？”爸爸笑著說，似乎知道我說的是假話，我低下了頭。可我又抬起來說：“爸、媽加油，我們今天一定會爬
上山頂的。”“好，你也要加油呀，你一定會行的”。爸爸媽媽也鼓勵著我。路旁，小草為我點頭，花兒向我微笑，我不覺勁更足了。
快到中午時，我們終于爬上了山頂，這時才發覺山下面的世界好小哇。真是登高往望遠，一攬眾山小。我不禁高呼起來：“我終于登上鳳凰山啦——”
在山頂，我們漫步于綠樹密林之間，呼吸著新鮮的空氣，聆聽著松濤的轟鳴，欣賞著鳥兒的歌唱……真有說不出的愉悅。
那天我的愉快心情真是無法形容，我沒想到投身大自然是那么爽。
關于星期天的作文10
“群群，小菜我已經買來了。復習階段，你就別出去，懂嗎？爸爸出差就要回來了，你得用好成績向他匯報！”媽媽臨上班還叮囑我。“是，媽媽！”我從小山似的復習資料堆里探出頭來。唉，完了！我心里想，原以為做完了作業可以同園園一起玩一會兒“跳皮筋”，這下，就連每周一次的“放風”——買小菜的權利也被剝奪了。此刻，園園也一定被她媽媽鎖在屋里了！我輕輕地嘆了口氣，揉了揉酸痛的眼睛與手臂，望望做不完的《數學精編》、《應用題一題多解》……無可奈何地重又提起筆來。
“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人愛說話，請馬上就開花！”窗外傳來小妹妹們跳皮筋的兒歌聲，我羨慕地望著她們快樂、活潑的樣子，要是能再回到快樂的昨天，那該多好啊！可惜……
我茫然地環顧四周，那墻上貼著的各種獎狀此刻仿佛變了老師、爸爸、媽媽、奶奶無數的臉，他們交替地出現在我的娘前。
“群群，這次考上了第一名更要努力，人家十幾歲上大學還不是用功出來的！”媽媽說。
“阿群，你要錢盡管說，書可要念好！”爸爸語重心長地說。
“路群，你是我校的頂梁柱，在這次畢業考中可要為母校爭光啊！這些資料你要抓緊做完，我這兒還有呢！”——老師希冀的目光。
“群群呀，你可要爭口氣啊，如今葛家只有你這根獨苗苗，你可要爭個狀元，光宗耀祖啊！”奶奶蒼老的聲音……
“啪——”一本書被碰到地面上，打斷了我的思緒，我又伏至作業堆中。
“篤篤篤……”一陣有節奏的敲門聲。我開門一看，爸爸滿面春風地回來了。“爸爸”“阿群，看，爸爸這次特意給你買來了好東西，你看！”說著，爸爸神秘地從包中取出來：眼鏡、《小學升學模擬試題》和一套復習資料。
我愕然了。
關于星期天的作文11
我希望最后終于來到了星期天早上我完成工作，我告訴她：“今天我們打乒乓球吧，”媽媽說，“好吧！”我非常高興！
不久，我們來到了乒乓球，玩的人還真不少，他們打得非常積極，有的有出汗，而且精力充沛。我們發現一個空表開始玩，今天我決定提前科學和母親，所以我做了第一自旋，媽媽一點防備都沒有，所以沒有趕上，我笑著對媽媽說：“怎么我的比賽是很好的，哈哈？！”
媽媽瘋了，他說： “別高興的太早，然后看看誰更糟糕。”所以我做了一個旋球，誰知道什么時候這不再是我的母親，他立刻抓住它，我一緊張，用力一按鈕，誰知道球是太低了，沒過，媽媽自豪的是，輪到我了，我暗暗對自己說：“一定要加油，不能失去我的母親。”這一次是我的母親發球，她做了一個左手的球，但我去拿起左側，但球沒到正確的結果去了，我要趕緊去追趕，誰知道腳下一滑，我幾乎坐了下來上去，我哭笑不得，媽媽笑著安慰我說：“沒關系，下次看看球的方向，然后回暖，但也發揮寬容的，做任何事情，所以，“我大力點頭，果然，可能沒有發生我類似的錯誤幾個回合后，但一局下來，我失去了我的母親，我不服氣，發誓要好好練，一定比我母親更！
下午，我又和同學們來到了足球場上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門員，兩場下來，我方都贏了，他們都為我的精彩表現而喝彩，我自己也很開心，這個星期天，我過的真有意義！
關于星期天的作文12
這個星期天，我去了鄉下。那湛藍的天空中，朵朵云彩悠悠地飄著，如同一塊藍色的布，上繡了幾朵銀白色的花，美麗極了。
高屋子不遠處，家家戶戶都有屬于自己的一片菜地，那里面綠綠的一片，一眼望不到頭。好像這一片片的菜園就是鑲嵌在山間的一塊無暇的翡翠。那里面有蘿卜，玉米，蘋果，辣椒可以想象，當秋天豐收之時，他們的谷倉里頭應該都裝不下了吧。
從他們房前屋后走過，肯定會看到一些家禽和牲畜，如雞鴨，牛羊。在這當中，小雞是最有意思的，他們在后院中覓食，一只小雞母親和幾只小雞在一起時，你微微走近一點，他們便一起大叫，雞母親會啄你，直到趕走你為止。有些人家還會養幾只鵝，他們一點也不怕生，你若打他一下，它便咬你一口；你若幫它梳毛，它會在你懷里一動不動，時不時叫喚幾聲，像是在說：很舒服，嘎嘎嘎
有些人家的后院也被打扮成了菜園子，里面沒有果樹，取而代之的是韭菜，絲瓜，野菜，也有一兩棵棵的向日葵，那可口的農作物在那小小的后院長得頗為茂盛，它們把頭高高的抬起，共同爭奪那里最明媚的陽光。
在那里，男人耕地；女人搓麻繩；兒童學著種瓜，找不到幾個閑著的人，孩子們也會在田野中捉蜻蜓、吹麥哨、玩茅茅針、玩摔跤比賽，不亦樂乎。
鄉下人家，無論什么時候，每家每戶都有一套獨特、迷人的風景。這個星期天，也是我最快樂的星期天。
關于星期天的作文13
我家的星期天總是充滿歡聲笑語，不管誰來我家，都會被我家那個歡樂的氣氛所感染，但是在這么多個愉快的星期天中，只有一個星期天讓我十分難忘。
吃完晚飯，我們決定玩一場猜成語游戲。首先是爸爸媽媽上場，我學著主持人的樣子說：“計時開始。”于是，我給爸爸一個詞語，“狗急跳墻。”于是，爸爸便學著狗的樣子“汪汪汪”叫了兩聲。然后，便跳了一下。媽媽便說：“小狗跳水。”我頓時大笑起來。爸爸沒有辦法只好重演，爸爸模仿完狗的動作之后，變又做出了撞墻的動作，然后又跳了幾下，沒有想到媽媽這回說得更加搞笑，說：“瘋狗跳墻。”正在喝水的我笑得水噴了一地，我不得不告訴媽媽答案是“狗急跳墻”媽媽說：“原來是‘狗急跳墻’，你模仿的狗還像點，其他的什么也不像。”爸爸責怪到：“什么嗎，分明是你太笨了，好吧！”我看了看時間，只剩下3分鐘了，我焦急地說：“別吵了，只剩下三分鐘了。”我又給爸爸出了成語“打草驚蛇”，爸爸先拿著一個棒子不停地打地，然后做出“蛇”爬行的樣子，媽媽發出一聲尖叫，說：“我知道了，是打草驚蛇。”我開心地說：“正確。”媽媽高興極了，我看著媽媽那燦爛的笑容仿佛覺得她年輕了幾歲……
這是我過的最歡樂的一個星期天。
關于星期天的作文14
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
伙伴們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生；晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。
隨著一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看、耳聽、心記、全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
俗話說：“沒有苦中苦，那有甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識、真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
關于星期天的作文15
星期天是多么美好，可它的美好不屬于我，我的星期天是煩惱的。每到星天，爸媽都會出很多的題讓我寫，忙得我連一點玩的時間都沒有，所以我一點也不喜歡星期天。又是一個星期天來臨，幾個伙伴約我去踢足球，正在我玩得起勁兒的時候，媽媽叫我做練習了。這真讓我掃興，我一腳把球踢得遠遠的，和伙伴們揮手告別。等我把題寫好后，正想跑出門外，這時，媽媽攔住了我：“出去干嗎？”我說：“玩。”媽媽又說：“不允許！”我哀求著說：“要勞逸結合嘛！”媽媽聽了才勉強地答應下來。
幸好，伙伴們還在繼續著足球比賽。我們重新組合分成了兩隊。我們是石頭隊，他們自我解嘲取名“雞蛋隊”，硬要和我們來個雞蛋碰石頭。“開始！”剛一出球，我隊隊員一腳飛射，球向球門飛去，眼看就進球門了。說時遲，那時快，對方守門員向上一跳，把胸一挺，球被擋住了，并一腳撥給了他們的隊員。
見此情景，我哪兒肯罷休，想殺他個措手不及，就迅速跑上去來個搶斷。對方一看，仿佛知道了我的來意，就用力把球傳給了其他隊員。我還是不甘心，又隨球追過去。誰知，剛跑幾步腳底下一滑，摔了個“四腳朝天”。原來地上有一小攤積水，我的屁股正坐在那積水上。水和淤泥和在一起，正像媽媽糊薄餅的面粉，把我糊了一身。我心頭一冷，想：這回，一頓揍是肯定的了。
這時，媽媽走來了。原來她見我好久都沒有回去，找到“現場”來了。沒見還好，一見糟糕，“火冒三丈”這詞用來形容媽媽那時的表情是最恰當的了。伙伴們忙上來告訴媽媽事情的來龍去脈。回到家里，媽媽還是沒有饒過我，結結實實地教訓了我一頓。另加：罰做練習5頁，檢討書一份。唉，我煩惱的星期天！
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