周末作文

時間：2021-07-17 13:05:53 星期天我要投稿

【熱門】周末作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的周末作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】周末作文五篇

周末作文篇1

　　有些故事不感人，寫故事的人卻總落淚。

　　——題記

　　不知誰家的孩子貪玩又未歸家，他家大人一聲聲的呼喚不知有沒有落聽孩子耳中，卻落入我的心底。這樣的呼喚我小時候也聽了許多次，那是我淘氣貪玩忘了回家，奶奶就會滿村莊的找我。想著想著心里酸酸的。

　　在我三歲的時候，我就被放置在爺爺奶奶身邊，沒有嬌生慣養，卻也是什么都緊著我。爺爺神秘的伸出手來，隨之展現在寬厚掌心的是紅紅的草莓，“小猴子，咱仨兒一人一個，你先挑”。我抓起一個最大的草莓就咯咯笑著跑到奶奶懷里讓奶奶給我洗，可是將草莓放進奶奶手上的那一刻我哇地一聲就哭了，大草莓的另一半被螞蟻啃空了。他們卻都笑了，奶奶邊笑邊嘟囔爺爺：“都那么大的人了，還跟小孩一樣惹她哭。”順手又把草莓都拿給了我。笑得我鼻涕泡都破了，奶奶又忙著給我擦鼻涕。其實不管是前園中的小草莓，還是院中櫻桃樹上掛滿的紅櫻桃，又或是后遠的豌豆，那都是屬于我的。

　　坐在枝椏上悠著兩條小腿，還不忘摘著旁邊的紅櫻桃塞進嘴里，爺爺在樹下看著我，怕我掉下來。這顆櫻桃樹是我唯一一顆會爬的樹。我會將櫻桃放進奶奶已經盛好的飯碗里，將它藏在粥里，等吃到它時，它都被燙得變了顏色，吃進嘴里，“這酸爽！怎一個酸字了得。”然后爺爺的牙就被酸倒了，咬豆腐都費勁兒。

　　從他們眼中的“小猴子”，長成現在爺爺抱不動的姑娘。但這不意味著我長大了，我還是愛哭，很依賴爺爺和奶奶。

　　課間，我出去透透氣，一眼望見被格子方巾裹得嚴嚴實實的露出一張被凍得紅紅的臉，那是奶奶，那塊方巾是爺爺送給她的。其實看看奶奶的那一剎那我就紅了整個眼眶。“天冷了，我來給你送床厚被子，別哭，哭什么”，邊說邊用那凍得通紅的手給我擦眼淚。奶奶走在前面，我走在后面，忽然就覺得她什么時候這么矮了？什么時候走路慢了？什么時候呢？我也不知道，只是鼻子酸酸的。

　　春天，我愛看櫻桃話開滿枝椏；夏天，我爬上樹坐在枝椏上摘最紅的櫻桃；秋天，我看著櫻桃葉飄下；冬天，我在雪花縈繞滿枝椏的櫻桃樹下堆雪人。周末，我回家，看著我的櫻桃樹，看看把我從“小猴子”帶到現在的他們，看看總縈繞他們話語的家。

周末作文篇2

　　寒假過去，寒假生活的情景，還一幕幕留在我的腦海里。

　　有一次晚上，北風呼嘯，寒流襲人。而在我的家，卻有著溫暖的氣息。在這里，我們正舉行一場有趣的活動。爸爸宣布了規則：每人要從小盒子里抽出一張小紙條，紙條上寫什么就表演什么。爸爸首先抽出一張，我擠過去一看，上面寫著“跳舞”二個字。爸爸對跳舞實在是外行。我興災樂禍，爸爸裝出一副愁眉苦臉的樣子，說“不跳可以嗎？”我說：“不行，不行。抽什么就表演什么。”“那好吧，那我跳個芭蕾舞。”說完，就跳了起來，他那身子一扭一扭的，哪像在跳舞啊？媽媽說：“精彩”實在是“精彩”極了。我呢？把肚皮都笑痛了。爸爸的“芭蕾舞”跳完了，媽媽又講了一個笑語，后來爸爸的朋友，都抽的是唱歌，最后還是爸爸最倒霉。

　　論到我抽了，幸運的是我抽的小紙條不像爸爸一樣倒霉，爸爸一看，就馬上叫我唱《國歌》，反正我會唱，有什么大不了，唱就唱，我喝杯水，潤潤嗓，然后把嗓子揉一揉，便唱了起來，爸爸們都認真地聽我唱歌直到我把歌唱完。

　　啊！這場晚會真精彩！

周末作文篇3

　　星期天，我興致勃勃地走下樓去，準備給我的作文《周末見聞》尋找素材，這時，我看到遠處有一點黃色的東西，走進一看，原來是迎春花開了，那樣的黃，似乎是在微笑著迎接春天的到來，花有些已經謝了，看來它們可能開了很長時間了，可我直到今天才發現，學校和家長的擔子壓得我們連點自由都沒有了。

　　這時，我看見了一枝花兒開得似乎比其他的小一點，我走了過去，才發現這枝花兒被夾在石縫中了，怪不得比別的花開的小，但是他卻比別的花兒堅強，他的種子不是落在了肥沃的.土地，而是落在了石縫之間，如果開在土地上，他的花朵一定最大。這枝花兒有多么頑強的生命力呀，他雖開在了石頭之間，但卻從不抱怨，依然默默地開花，凋謝，這就是他的一生呀，是這樣的短暫，可他卻用在了默默的奉獻上！

　　這不正像生活中的人么，像清潔工，像老師……，想到這里，我立刻跑回家去寫我的日記《周末見聞》。

周末作文篇4

　　周末是令人向往的，因為它載著一周的總結與進步，讓人從中獲取經驗，汲取教訓，為了下一周做得更好周末是令人愉悅的，因為它讓緊張了一周的神經得以放松，使人得到緩解，得到暫時的休息，養精蓄銳周末更是令人憧憬的，因為一周的結束，更意味著新一周的開始，猶如今天太陽的落下是為了明天旭日從東方的重新升起，令人期盼。

　　周末了，校園里更是大不同于往日。一大早，校隊的同學們已早早來到，精神抖擻地參加一周里最后的練習，教練也在一邊發表總結性的發言，諄諄教導，讓隊員們了解不足，發揚優點，在下一周里又是一條好漢。

　　來到教室，你會不禁感慨，往日的嬉鬧已不復存在，同學們似乎更認真地對待這一天的學習與生活，因為“今昔一別，需隔兩日”才能得以重逢，再怎么也得留下個好印象。于是，悉心地對照自己一周來的表現，苦與樂，喜與悲，過去的終究過去了。抽屜里拿出剛發下的試卷，黯然神傷之后又盡顯笑意。聽過這么一句話，“冬天來了，春天還會遠嗎”，聽著就叫人心暖。寒冷的冬天，大地失去了生機，然而它并沒有沉浸于此，依然在苦苦的努力著，因為它知道：今日的寒冬，將孕育著下一個明媚的春天。我想這也更適合解釋一些苦于等待周末的同學，他們更善于從失敗中看到價值，利用周末奮起直追，將在新的一周中拿出新的自我，自信非凡。周末對他們來說預示著一個新起點的來臨，一個新希望的萌生。可周末的下午，又是另一種景象了。我總會無奈地說：這時的課是最最難熬的！畢竟，這個時候，內心深處已無奈地喚起了“身在曹營心在漢”的一絲知覺了，可無奈終歸無奈，還是得熬，熬，熬！何況，在這最后關頭，誰也不想留下“一失足成千古恨”的遺憾吶。于是，“之乎者也”繚繞心頭，方程假設匆匆作題，abcd沖刺而來，時事政治隨風而至，連“滿漢全席”也沒這會兒來得齊。可也就在這冥冥等待之中，感性的知覺再一次被喚醒――放學了！此時的一幕足以載入歷史的鏡頭：球場上，是那般的奔放，那般的自在，這足以詮釋整個校園。他們拋開了一切，盡情地沉浸其中，是喜是悲，成敗與否都已過去，這是周末，揮灑之后又是一個新起點，等著自己去披荊斬棘，重辟天地，有什么理由還沉溺于過去，而不振作起精神去迎接下一周一個新的開始，去迎接未來的挑戰！

周末作文篇5

　　我期待著下一個周末。

　　懷著渴望已久的輕松踏進周末，端著難以言表的興奮開始周末，用全部的身心去享受一種全新生活。走出校門，頓覺天地之大，神清氣爽；扔掉書包，即時詩興如涌，文思如河。禁錮兩周的思想又得到放風的機會，塵封已久的夢境又綻放出希望的花朵，把所有的重負都置之度外，將所有的約束都束之高閣……

　　這是難得少有的周末。

　　沒有了鋪天蓋地的習題，沒有了從早到晚的苦讀，沒有了軟硬兼施的訓導，沒有了膽戰心驚的測試……當然有堆積如山的作業，怕什么——車到山前必有路；當然星期一免不了面對正聲厲色的老師——不管它，與48小時的自由相比，45分鐘的呵斥又算什么？

　　高天朗日，呼吸著新鮮的空氣，成為自己的主宰；曉風殘月，心情如澄凈的湖水，沒有一絲皺褶；即使在蕭瑟的秋季，隨時可得爸爸無言的關愛；即使在冷酷的寒冬，永遠擁有媽媽溫馨的撫摸。時常無緣無故就微笑了，那是因為裝病賴床時媽媽的一生怒喝……但笑也嫣然，何處有此莫逆于心的會意；哭也得意，哪里能找到初中生撒嬌的感覺？

　　喜歡在清晨第一縷陽光中放飛通紅的希望，也喜歡在薄暮最后的波光里蕩開幻想的漩渦。為每一朵含苞的花朵而驚喜，為每一片枯萎的秋葉而失落。眼前有蔭蔭綠草，何不曲肱而寐，讓思緒與浮云同游？身畔有潺潺流水，何不疊只紙船，重溫童稚的歡樂？開心是，何不把自己反鎖在小屋，任癡癡的傻笑在腮邊流淌？煩悶是，何不把自己流放到歌廳，讓所有的失意在卡拉ok中匿跡？

　　我于是憧憬著周末。

　　風鈴丁東的傍晚，澆完花草，順手寫一篇日記。雨幕斜垂的午后，聽著音樂，乘便讀幾頁小說。偶爾置身樓頂，俯仰天地，神思飛馳；或蝸居斗室，偃仰嘯歌，浮想聯翩。于是總有夸張的發現，總有忘形的快活，孤單時便不再孤單，寂寞時便不再寂寞。也只有此時，才恍然大悟：原來得到的和失去的都已經很多……

　　所以，我期待著下一個周末。

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