美好的星期天作文(4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的美好的星期天作文，希望能夠幫助到大家。
美好的星期天作文1
“快，快點，你怎么這么慢啊？你還去不去游泳館了，快，快……”爸爸一個勁的催我，我漫不經心地說：“爸爸，不用急，到了地方我們換衣服時比個快慢就行了。”來到了游泳館，我三下五去二就換好了衣服。爸爸說：“臭小子，你什么時候把泳褲穿上的？”其實，我在家就把泳褲穿在里面了，我壞笑著轉身，跳進了游泳池。
我和爸爸在水池里游了一會兒，就玩起了憋氣的游戲。“一、二、三，開始??”我和爸爸同時潛到水下，不一會兒我就憋不住了，立即浮到水面上，吸了口氣，又到了水下，我剛下水下，爸爸的頭就起來了，我就從水里出來了，我說：“怎么樣，知道我臭小子的厲害了吧！”爸爸不服氣地說：“我不服氣，再來。”比賽又開始了，當然我又使用了剛才的鬼把戲，可是被爸爸發現了，爸爸說：“好小子，你在耍我……”就這樣，我們在歡聲笑語中回到了家。
這個星期天過得真愉快呀！
美好的星期天作文2
星期天的早上，陽光明媚。我和爺爺去上古箏課。上課了我連忙，一邊拿著書一邊走到教室里。
我奇怪的想：怎么半天了江新怡還沒來，但是來了個新同學。我仔細觀察新同學。我看見了新同學有一雙水靈靈的大眼睛，梳著長辮子，穿著一件美麗的衣服，穿著粉紅色的高跟鞋，她一身穿扮美麗極了！
過了一會兒，江新怡終于來了。后來我們一起彈春苗這首曲子，接著讓我第一個表演，第二個新同學，第三個江新怡。劉老師：“不能看書。”當我彈時，江新怡說：“我不會背····”新同學彈的時候很輕巧，江新怡彈得時候也不是很會背，而是不熟。
下課后，老師說：“我和新同學彈的還可以，我聽了自言自語地說：”在家里的辛苦沒有白費。“我想起一件事來，我問江新怡：”你怎么遲到了呢？“她說：”我學作文去了。“
我點點頭說：”我知道了。“
美好的星期天作文3
俗話說：播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。而我，播種了小魚，收獲了喜悅。
星期天，我和媽媽去買了兩條小魚，一條叫搖搖，一條叫可可。
我先把小魚放到了浴缸里，再倒一些清水。我每天都會認真給它們換水。兩周后，我驚喜的發現，小魚長大了。最特別的是可可。它長大后，一個又黑又圓的大眼睛炯炯有神，像一顆黑寶石。一身閃閃發光的魚鱗，比以前更大更多了。一條搖來搖去的小尾巴總是撥動水面。當然，搖搖也很可愛，它的.眼睛像外國人一樣，是寶石的冰藍色。它是一條金魚，沒有那閃閃發光的魚鱗。一條大大的尾巴像絲綢一樣，搖晃著。我想：它們一定很開心吧!它們長大了，就要回歸大海的懷抱了。
經過這次的事情，我收獲了生命，收獲了成長，更加收獲了喜悅。
美好的星期天作文4
今天是星期天，一早妹妹就來了，我就是和妹妹度過的一天，不過這天很美好的，我們是這樣度過的……
今天早上我妹妹來了，然后我們就拔了一些草，放到水里，然后把它們的汁液捏出來，捏完以后我們沒捏完就上樓做作業去了，我們來到樓上，我妹妹寫日記，我就來做報紙，我們做了一會兒累了，然后我們就到外面玩去了。
玩了一會我們又上來玩微機，我們玩得正開心，然后爸爸就叫我們上奶奶家吃飯，我們就去了，我們在哪里吃完飯，就回家做作業了，我們倆做完作業以后，就在外面玩了起來。
到晚上了，我們倆就依依不舍的分開了，我心想，這個星期我們可能就不碰面了。
今天我和妹妹玩得很開心！我很喜歡今天發生的事情。
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