星期天作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的星期天作文，歡迎閱讀與收藏。
星期天作文1
這個星期天我們三年級的同學一起去臨海市防苑少年軍校歷奇體驗營體驗生活.
一路上我們看見桃紅柳綠,小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱,好像在歡迎我們的到來呢!桃花張開了一張張的笑臉,還有一串串的花骨朵兒,含苞欲放.
到了國防苑,我們先分隊、授旗、安排房間。我分到了第二隊，休息了一會兒，我們就開始軍事訓練了：立正、向左轉、向右轉、起步走......我們在這一遍又一遍枯燥的訓練中，體會到了軍人的頑強拼搏、勇敢無畏。
中餐過后我們開始玩“搭帳篷”“盲人足球”......在這些集體活動中我感受到了要自信、要遵守紀律、尊重別人，并發揮團隊精神來解決困難。
快樂的一天就在不知不覺是過去了，集體的生活真讓人難忘啊！
星期天作文2
星期天真快樂，我居然救了一窩活蹦亂跳的小貓呢！
最近幾天的晚上，我老是聽到樓下有只貓在喵喵地叫個不停，她的嗓子都喊啞了，聽著很可憐。爸爸在廁所間里關窗戶的時候，忽然看見那只貓趴在地上，眼睛望著爸爸，好像再請求我們的幫助，可是我門也不知道該怎么幫她。
中午的時候，我從奶奶家回來，去看我種的絲瓜和向日葵。我經過樓上爺爺家的車庫時，突然看見車庫的玻璃窗上趴著那只貓，里面有五六只可愛的小貓也在眼巴巴地望著他們的媽媽，喵喵地叫著。我忙和爸爸跑去樓上按門鈴，可是樓上爺爺不在家，我心里很著急，想：“小貓們快被餓死了，怎么辦呀？”吃過晚飯我們又去敲門，真巧，樓上爺爺剛剛回家。于是我們趕緊把事情的經過告訴了他，他就跟著我們去車庫把窗戶打開，就上樓了。爸爸說：“快回家，肯定能看到她怎么把小貓叼出來的。”于是，我飛快地跑回家，戴上眼鏡往窗外望去，驚奇地發現就這么一眨眼的時間，貓媽媽居然把這么多小貓都叼出來了，真快呀！
最后，我看著貓媽媽帶著蹦蹦跳跳的小貓們快快樂樂地走了，我也很開心。
星期天作文3
“起床了，起床了，太陽曬屋頂了。”一聽準是爸爸在叫我，我趕緊問一句：“這天又不是什么個性的日子，干什么起這么早？”爸爸說：“難不成你忘了這天是什么日子。”“什么特殊的日子？”我疑惑地問爸爸。爸爸回答說：“這天是你的生日呀！”“啊，這天是我的生日？”“對呀，這個星期天是你的生日，趕快起床，爸爸媽媽帶你到東湖海洋館去玩。”“太好了！太好了！”我急忙鉆出舒適的小被，快速進行完洗漱三部曲…
走進海洋館，我立刻被海洋的景色所吸引，那些魚五顏六色，各不相同，有的像碧玉做成的盤子，有的像彎彎的月亮，還有的像一條彩帶……僅有海底才是這樣的美麗！我陶醉在這五彩斑斕的圖畫中。“游客朋友們，五分鐘后，海獅表演即將開始，請前來觀看。”擴音器里傳來的聲音將我從夢境中喚醒。
星期天作文4
我有一個快樂的星期天，她融入了我很多的快樂。
上午，寫完老師布置的作業后，我會打開電視，拿包零食，津津有味地享受著，學習上的壓力、生活中的不快也會隨之而消失。
大約看那么一兩個小時的電視，我會去窗臺遠望，看一些綠色的樹葉，來保持我的視力。或者，纏著媽媽帶我去公園，聽鳥語花香，看花紅草綠。再或者，叫上一幫小伙伴，到操場上踢球，不渾身濕透不罷休。
下午，我會去書柜那里，拿一本我喜歡的書，坐在書桌上，靜靜的看，書中的好詞佳句，我都會記錄下來，爸爸說，這樣可以積累作文素材，培養我的作文能力。
晚上，爸爸、媽媽會帶我去奶奶家吃團圓飯。這個時間我就會放肆一點了，因為看著爺爺奶奶的面子上，爸爸一般不批評我。所以，我就會吃著奶奶做的可口的飯菜、聽爸爸他們在那閑聊，并順便把電視節目來回的亂調，偶爾還會給奶奶家的大黑狗打一仗，不過一般都是我贏，因為奶奶這個時間會拉偏架的……
我有一個快樂的星期天！
星期天作文5
我最喜歡星期天，因為，雖然說我們學校是雙休日，可是我卻在星期六忙個不停，我上午要讀學校的興趣班，下午又要去寫毛筆書法，你們還以為我中午在休息嗎？才不呢！中午我還要做家庭作業呢！怎么來得及休息？只有星期天可以玩，所以一星期里我最喜歡星期天了！
這是一個陽光明媚的上午，我和爸爸媽媽去名人廣場溜旱冰。我換好溜冰鞋，因為我長時間不溜旱冰了，所以開始溜的時候有點慢吞吞的，漸漸地，我熟練了，溜得越來越快了，我一會兒在樹旁邊繞來繞去，轉幾個美麗的圈，一會兒又在粗糙的地方溜，滑出條條快樂的直線，溜冰鞋一震一震地，我也跟著震動起來，真是太好玩了。我突然看見一位戴墨鏡的胖叔叔，帶著他可愛的兒子在放風箏。“嗖”風箏降落了，那位胖叔叔只好又收了線重新放了，這回他放得可真夠好的，小小的一只風箏被他放到了高高的天空中，多像一只展翅高飛的鳥兒呀！我想：它們一定也很快樂吧！
快樂在跟我捉迷藏，它為什么要和我捉迷藏？為什么它要躲在星期天，要我在這時找到它？我多么希望快樂天天和我見面呀！
星期天作文6
春天到了，一個陽光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽決定去江邊的廣場放風箏。
到了廣場，爸爸買了三個風箏，我選了一個五顏六色的花仙子風箏，可漂亮了。接過風箏，我便興奮地在廣場上跑起來。可我的風箏卻怎么也飛不起來。而媽媽的風箏，已經飛得老高了，我只好讓媽媽教我。
媽媽告訴我，放風箏時要一邊放線一邊跑，風箏要掉下來時，把線拉一拉，風箏就會重新飛起來。我按照媽媽教我的方法試了試，呵！還真飛起來了，可就是一倒一歪的，像喝醉了酒似的。這時，站在旁邊的媽媽說：“快，風箏要掉下來了，快拉線！”我拉了拉線，風箏還真的不打醉拳了。
過了一會兒，廣場上的人漸漸多了起來，天上的風箏也多了。突然，風箏拉不動了，我使勁拉了拉，可還是拉不動。“快，收線！”這時，我才回過頭，原來，我的風箏和另一個人的風箏纏在一起了。我著急起來，使勁一拉，只聽“啪”的一聲，風箏線斷了，風箏得自由了，可是我一點也不生氣，我想風箏可能是想去一個它想去的自由快樂的地方吧。
真是一個快樂的星期天！
星期天作文7
星期天是美好、溫馨、快樂的。
隨著表鈴“叮鈴”一聲響，我們全家起床了，我撕下日歷一看，原來，今天又是一個星期天。吃過早餐，我寫作業，爸爸看電視，媽媽也干她的活～收拾家，我想找書參考，可又找不到一本好書。于是，我躥上躥下，一會兒翻翻這兒，一會兒翻翻那兒……等我寫完作業，已經十一點了，媽媽也收工了，只有爸爸在看電視，“你比不過王力勤的。”不知什么時候，媽媽站在爸爸面前了，她一邊關電視一邊說：“午飯好了，吃飯了。”
在飯桌上，我們邊討論邊吃飯，爸爸問媽媽：“下午干什么？”媽媽想也不想就說：“游泳。”我趕緊附和：“同意！”因為少數服從多數，爸爸也同意了。
到了游泳館，爸爸要跟我賽一賽，我輕蔑的說：“好。”媽媽自告奮勇：“我當裁判。”然后大聲說：“預備～跳！”我和爸爸同時跳水，一開始爸爸在入水時占了優勢，他搶先了。但是在五十米轉身時，我超過了爸爸。我的`身體像利劍，想魚雷一樣劈開水面，飛速前進。我先到達終點，我贏了！爸爸大口的喘著粗氣。
這個星期天是最高興，最有趣，最美好的。
星期天作文8
清明的時候正好是星期天，爸爸也放假，便帶我去了植物園。我認識了許多不同的植物，度過了一個十分快樂的星期天。
昨天，爸爸告訴我第二天要去植物園玩，我聽了高興地歡呼起來。第二天早上我早早地起了床，發現爸爸還沒有起床。我趕緊叫起爸爸連飯都沒吃，就出發了。
半個小時后，我們終于到了植物園。植物園里人山人海。植物園太大了，所以我緊緊地跟在爸爸的后面，生怕和爸爸走丟了。
開始游植物園了。首先，我和爸爸到了松樹林。來之前，爸爸告訴我植物園里的松樹有好幾十種呢！開始我還不信，現在看來，果然不錯，植物園里的松樹真有好幾十種，有杜松、落葉松……真是讓人眼花繚亂。
曾經，我不知道什么是迎春花，這一次，爸爸專門給指了一指，看到一枝枝黃色的小花，我終于認識它們了。我還發現一種花，它和迎春花長得很像，但是花瓣更圓一些，這種花是連翹。在植物園里還有很多花開了，有牡丹、海棠、郁金香……
這次來植物園，我認識了許多植物，還知道了什么是迎春花，什么是連翹……這是我過得最快樂的一個星期天。
星期天作文9
星期天的早上，陽光明媚。我和爺爺去上古箏課。上課了我連忙，一邊拿著書一邊走到教室里。
我奇怪的想：怎么半天了江新怡還沒來，但是來了個新同學。我仔細觀察新同學。我看見了新同學有一雙水靈靈的大眼睛，梳著長辮子，穿著一件美麗的衣服，穿著粉紅色的高跟鞋，她一身穿扮美麗極了!
過了一會兒，江新怡終于來了。后來我們一起彈春苗這首曲子，接著讓我第一個表演，第二個新同學，第三個江新怡。劉老師：“不能看書。”當我彈時，江新怡說：“我不會背····”新同學彈的時候很輕巧，江新怡彈得時候也不是很會背，而是不熟。
下課后，老師說：“我和新同學彈的還可以，我聽了自言自語地說：”在家里的辛苦沒有白費。“我想起一件事來，我問江新怡：”你怎么遲到了呢?“她說：”我學作文去了。“
我點點頭說：”我知道了。“
星期天作文10
我度過了一個歡樂的星期天，你問我為什么，因為我的朋友們！
今天早上，我一起床，就看見媽媽在掃地、拖地、洗衣服……這些以前都是奶奶做的，今天媽媽做起來了。吃了午飯后我就到樓下玩，平時熱鬧的空地，這會兒卻空無一人，我覺得這也太反常了吧！
這時，我發現前面有個身影，好像是李想，我跑上前去，拍了一下他，他一轉頭，我才知道這是李鑫。李鑫對我說：“你驚呆了吧？我就是故意假扮李想來騙你的，你果然上當了。”我明白了，李鑫假扮成李想當誘餌，來引誘我上當呢！
我連忙問李鑫：“你在這兒，那其他人在哪里呢？”“他們啊，遠在天邊近在眼前，你自己去找吧！”等我回過神來，李鑫早就跑遠了。“自己找就自己找，讓你們看看我的厲害。”我發動了石函語的技能——“神耳”。剛使用出來，我就聽到了“呵呵”的笑聲，我悄悄地走過去，在一輛破車后面找到了他們。
“哈哈哈……”然后，我們歡樂地玩了一下午。
星期天作文11
一個明媚的星期天，我們一家去爬雷山，到了那兒映入眼簾的就是一座用竹子做的小竹橋，河水清澈見底，可以看見水里以后五顏六色的小魚在水里自由自在、快樂的游來游去。過了小橋，我們開始爬山。
山腳下，一座石橋在我們眼前，過了石橋來到了許愿井，我投入一角錢許了一個愿望，接著我們再往上走。來到了亭子，媽媽說：“我們休息一會兒吧，休息五分鐘后，我們開始長途跋涉，快來到山頂時，我們可以看到一座寺廟。再往前走，我們看到了一口大水井，里面的水在陽光的照耀下變成了‘金水’。我們再往前走，發現一口泉水，從天上落下來，我們還看見看見美麗的彩虹。離山頂還有一步之遙時我向下看，看見那風景是多么壯觀，多么美麗呀！我大叫一聲——真美麗啊！突然，我聽到了一、二、三、四的回聲。到了山頂，我來到寺廟里發現四個大佛。山頂上還有副食店，我買了一些東西，然后開始下山。下山的時候很多綠色在我的眼前回蕩，那漫山遍野的綠色風景，多么美麗，多么壯觀！
這就是我的快樂的周日。
星期天作文12
星期天，寫完作業的我來到媽媽的領地想玩玩媽媽的手機。
我走到了媽媽面前撒著嬌說：能不能借我玩一下？媽媽頭也不回地說：想得美！我生氣地轉過頭準備走，哈哈哈，背后傳來媽媽的笑聲，什么東西這么好笑呀？我忍不住湊上前瞄了一眼，原來她在看嬰兒傻笑，自己也跟著傻笑著。看樣子讓媽媽心甘情愿把手機借我玩是不可能的了，怎么辦呢？哦，有了！我小心翼翼地走到了媽媽的旁邊，小聲地說：媽媽，爸爸叫你過去一下。媽媽中了我的調虎離山計，她放下了蘋果手機，向爸爸的領地走去。我目送著媽媽走進房間，快速地拿起手機沖向我的房間，把手機藏到被窩里，然后若無其事地坐在沙發上看電視。媽媽出來了，說：你爸爸沒有叫我進去啊！我淡定地說：哦，那應該是我聽錯了吧！蘋果手機呢？媽媽驚訝地問，我裝出無辜的樣子說：不知道呀，我沒有拿！咦，怎么不見了呢？媽媽嘀咕著，她看看掛鐘上的時間，便進廚房做飯了。哈哈，手機終于到手了！我躲進房間盡情享用我的戰果。
星期天作文13
我還記得我的第一次盼望是一個星期天，因為我一直都想養一只小狗，而媽媽在那天終于答應我，說：“你先去玩一會，等我忙完了，就帶你去后面的集市去買小狗”。
媽媽的這句話，讓我欣喜若狂。我就坐在家門口的旁邊，等著媽媽。門口的一朵朵小花好像在對我微笑，小草輕輕地擺弄著身姿，好像在為我而開心，連樹上的鳥兒也高興地歡唱。我看著天空的云彩，心里美滋滋的幻想我擁有小狗的那個令人興奮和激動的畫面，腦海里也在構思著小狗的名字。就這樣一個小時過去了，我漸漸無聊了起來。便跑到小河旁邊去看別人捕魚，不到一分鐘我便看不下去了，又去跑去和小伙伴去跳繩。
就這樣我折騰了半天，天色這就黑了起來，好不容易我終于把時間挨了過去。母親忙完了，準備帶我去買小狗。就這樣，剛剛還晴空萬里的天空突然就變了臉，老天像是不愿意讓我出去一樣，突然下了傾盆大雨。媽媽無奈地望向我，對我說：只好下次再去了。我的心情一落千丈，失望極了。
我站在那里一動不動，不出聲的流淚。我聽見母親在一旁安慰我，說如果明天不下雨的話，就立馬帶我去買。
我站在屋里向外看，看著外面又大又急的雨。
星期天作文14
今天是星期天，天氣晴朗、春光明媚。
今天媽媽說要帶我和哥哥去平頂山夢想城玩，聽到這消息，我真高興壞了，夢想城一直都是我做夢都想去的地方，今天這個愿望終于要實現了。
去的路上我看見路兩旁有金燦燦的油菜花，桃花,還有很多不知名的花，真是美麗極了。
到了夢想城一看，這里有太多好玩的了，首先我選擇了做豆漿，在做的過程中我細心的向老師學習，經過我的努力豆漿終于做好了，然后我端過去給爸爸媽媽喝，媽媽夸我說我做的非常好喝，這是我第一次自己動手給爸爸媽媽做豆漿，我真的是太開心了。
后來我還見到了我的同學馬晗欣，他在玩警察，哥哥看了也想玩，他穿上了警服，看上去挺帥的。
我和哥哥還玩了做肥皂，我們先找喜歡的圖案，我找的是一個漂亮的花朵，哥哥找的是一只可愛的小貓咪做完之后，后來我們還玩了做漢堡等······。
最后我和哥哥一起玩的是坐飛機，哥哥是飛行員，我是空姐，剛開始我不知道空姐是干什么的，過了一會兒我才知道空姐原來是為飛機上的乘客服務的。
啊！這是一次最高興的旅行，我真有點不舍得走。如果下次還有機會來，我會更加會珍惜的。
星期天作文15
我同家人度過的星期日很多，其中，最讓我難忘的星期日，要數我同爸爸．媽媽和堂弟去買書的那個星期日了！
記得星期日那天，堂弟來我家玩．他平時很愛看書，我就問他：“弟弟，你想不想要一本好書？”弟弟說：“當然想，做夢都想！”我說：“那好吧，我去告訴爸爸和媽媽，讓他們陪我們去買書！”我和弟弟跑到媽媽和爸爸身邊說：“媽媽和爸爸，你們能陪我們去買書嗎？”“行！”他們異口同聲地說．“好，那就走吧！”弟弟高興地說．
說走就走，我們坐著公共汽車來到了新華書店．“哇，人真多！”我和弟弟贊嘆道．爸爸說：“挑書，要挑自我用得著的！”媽媽之后說：“磊兒，你要挑點歷史書，弟弟呢，就挑點成語書！＂我和弟弟在一旁挑書，而媽媽和爸爸就在一旁看科學知識的書．
不久，我和弟弟就挑好了。我選的是歷史故事，弟弟選的是《《成語故事》》。回到家后，我問爸爸歷史是什么意思？“爸爸回答：“所謂歷史就是過去事實的記載。”我說：“明白！”弟弟也學著我去問媽媽。媽媽說：“成語就是透過一個故事來表答一個成語。”“我也明白！”弟弟說．我們又繼續讀書了．作文
我想：我就應多讀多想，多和好書交朋友！