快樂(lè)的周末的作文600字

時(shí)間：2021-07-11 10:22:25 星期天我要投稿

【推薦】快樂(lè)的周末的作文600字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的周末的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】快樂(lè)的周末的作文600字四篇

快樂(lè)的周末的作文600字篇1

　　上個(gè)周末，我可快樂(lè)了，讓我來(lái)為你們說(shuō)說(shuō)吧!

　　清晨，萬(wàn)物都蘇醒了，我們隨著春姑娘的腳步，也漸漸的醒了，又開(kāi)始了快樂(lè)的一天。瞧，今天陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)正在唱歌，大樹(shù)正在隨風(fēng)舞蹈，我和媽媽也睜開(kāi)了雙眼，準(zhǔn)備今天去快樂(lè)一日游。上午，我和媽媽來(lái)到了西城廣場(chǎng)，由于我很愛(ài)打籃球，在我的邀請(qǐng)下，媽媽隨我一起打了起來(lái)，可是媽媽不會(huì)打，這樣打起就沒(méi)趣兒，經(jīng)過(guò)我百般考慮，我想出了一個(gè)對(duì)策，我和媽媽比賽投兩分球，投十個(gè)球，看誰(shuí)進(jìn)球率高，誰(shuí)就獲勝，這下我仿佛看見(jiàn)了勝利的腳步正像我走來(lái)，我認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)球，使用自己的最大力氣，投了過(guò)去，不料10個(gè)才進(jìn)了一個(gè)

　　。我氣沖沖的走到了籃筐下，把嘴巴都快翹到天上去了，是我發(fā)揮不好。嘿嘿，該媽媽投了，媽媽也認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)球，媽媽亂丟都投進(jìn)了，這時(shí)我迷惑不解，哼，肯定是媽媽在作弊，于是我要求重新比賽，這次手感也不好投10個(gè)才進(jìn)了2個(gè)，媽可沒(méi)心情和我玩了，她隨意丟了幾個(gè)球，一個(gè)也沒(méi)進(jìn)，現(xiàn)在我又高興極了，嘴巴從高高的天空一下子回到了地平線上，哇，那感覺(jué)真好啊!

　　下午就更有趣了，我和媽媽騎著自行車(chē)，來(lái)到了鴨子河的一塊空地放風(fēng)箏。這里綠草如茵，猶如一個(gè)綠綠的大海，自行車(chē)走在綠海中，人浮在綠海上，你用不著離坐就能碰到滿懷心愛(ài)的綠草。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我們帶來(lái)的風(fēng)箏放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，從遠(yuǎn)處看，連一點(diǎn)影子都看不到，好像風(fēng)箏飛離了地球，從近處看，隱隱約約還能看見(jiàn)風(fēng)箏的影子，但是風(fēng)箏是逃不出老媽的手掌心的，老媽把它一拉風(fēng)箏自覺(jué)的就下去了，老媽等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定了后，還讓我來(lái)試著放。

　　哎呀哎呀，這繩子可真有彈性，但放了一會(huì)兒我的手就有了酸痛感，于是我去一旁玩泥沙去了，一會(huì)兒堆沙堆，一會(huì)兒堆城堡，各式各樣的都有。咦，這種城堡好看，還是這種城堡好看，不對(duì)不對(duì)還是這種城堡好看，我自言自語(yǔ)的說(shuō)著，玩得可入迷了。老媽在一旁叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)。

　　日月如梭，光陰似箭，媽媽晚上還要坐火車(chē)回成都，向晚的微風(fēng)，高高飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，好像都在和這鴨子河告別，再見(jiàn)了鴨子河，有空我還會(huì)來(lái)看你的呢!

快樂(lè)的周末的作文600字篇2

　　記得那是個(gè)春光無(wú)限，睛空萬(wàn)里的星期六。我和爸爸媽媽還有我的幾個(gè)小伙伴一起去東荊大堤游玩……

　　我們來(lái)到東荊大堤，望著這美麗的風(fēng)景，我們開(kāi)心極了。藍(lán)藍(lán)的天，清清的河，還有那一望無(wú)際的綠草和那郁郁蔥蔥的樹(shù)林，一看就是一個(gè)野營(yíng)休閑的好地方。當(dāng)我們正在享受這美麗的大自然的時(shí)候，突然一陣蛙聲引起了我們的注意，我們發(fā)現(xiàn)田里有很多很多的蛤蟆，于是我和我的幾個(gè)伙伴出于好奇，跑到田里捉蛤蟆……

　　來(lái)到田里“哇！”不知哪位叫了一聲。原來(lái)，這是數(shù)不盡的蛤蟆，哇聲一片，我們喜出望外，于是決定來(lái)一場(chǎng)比賽。我們分成AB兩組，于是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'捉蛤蟆比賽開(kāi)始了。

　　開(kāi)始后，我A組成員分頭行動(dòng)，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了草叢中有一個(gè)綠色的東西在跳動(dòng)，我不敢出聲，怕把它嚇走了，另一方面，它在草叢中的坑里不是很好捉住它，等它上來(lái)又太浪費(fèi)時(shí)間了，我想啊想啊，忽然，一條妙計(jì)在我腦海里產(chǎn)生，在以前捉螞蚱時(shí)我只要用腳一踢，螞蚱就全跑出來(lái)，不知這招“打草驚蛇”對(duì)付蛤蟆有沒(méi)用，管它呢，試試吧，我一踢，那蛤蟆果然騰空而起跳到“大路”上了，這好了，我便雙手一罩，它就在我手心里了。我看著它，它背上有綠色和白色相間的花紋，肚皮上白色的，瞪著兩只大大的眼睛。我小心意意地把它放進(jìn)杯子里，然后故計(jì)重演。最后我們A組以險(xiǎn)勝。看著我們的戰(zhàn)果，我們樂(lè)開(kāi)了花。高興之余我看著這些蛤蟆，他們一個(gè)個(gè)望著天空，好像在向我們發(fā)SOS求救信號(hào)，于是我對(duì)小伙伴說(shuō)“老師不是說(shuō)過(guò)青蛙是益蟲(chóng)嗎？我們還是把它們放了吧”我的小伙伴們對(duì)視良久，最后一個(gè)一個(gè)彎下腰把杯子放倒在地上，看見(jiàn)青蛙一個(gè)一個(gè)跳了出來(lái)，我們高興極了，而那些小精靈蹦蹦跳跳的樣子，好象是感謝我們的不殺之恩……

　　這時(shí)，田里充滿了蛙鳴聲和我們的歡樂(lè)聲，那可愛(ài)的青蛙伴我們度過(guò)了這美好的時(shí)光……

快樂(lè)的周末的作文600字篇3

　　今天是星期六，陽(yáng)光明媚，一大早，太陽(yáng)公公就掛在碧藍(lán)的天空中，露出了燦爛的笑容。今天我也非常高興，下午我將參加商報(bào)小記者舉行的“玩泥塑學(xué)被戲暑假開(kāi)心每一天”活動(dòng)。

　　現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)有兩項(xiàng)：第一個(gè)活動(dòng)是手影游戲，手影老師教會(huì)了我們做可愛(ài)的小兔、偷懶的小貓、飛翔的小鳥(niǎo)、漂亮的孔雀、神奇的外星人等等，非常有趣。但是我還是最喜歡第二個(gè)“泥塑”活動(dòng)。

　　教我們泥塑的楊老師，她中等個(gè)子，圓圓的臉蛋，臉色紅潤(rùn)，習(xí)慣抿著嘴。一說(shuō)話時(shí)，她就彎彎的眉毛，眼睛瞇成一條細(xì)細(xì)的縫，甜甜的聲音可好聽(tīng)了。剛開(kāi)始，楊老師先給我們做了示范。只見(jiàn)她拿起一塊泥，用雙手搓動(dòng)，把它變成了一個(gè)圓溜溜的小球，好像個(gè)圓圓的大湯圓，看著就好吃。然后，老師把圓球放在了泥塑工具的圓盤(pán)上，雙手把圓球捂著。開(kāi)動(dòng)機(jī)器，那個(gè)大湯圓就在她的兩只手中快速的轉(zhuǎn)動(dòng)。隨著她手型的變換，一個(gè)湯圓就被楊老師慢慢地變成一個(gè)小小的泥碗了。哇，這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直太神奇了！

　　現(xiàn)在輪著我們小記者排隊(duì)自己動(dòng)手做泥塑了。時(shí)間一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了……。終于排隊(duì)輪著我來(lái)做泥塑了，我想我一定要做個(gè)漂亮的寶貝出來(lái)。

　　不過(guò)，看著老師操作簡(jiǎn)單的泥塑，到了我們的小手中，卻一點(diǎn)兒都不聽(tīng)話，不寬敞的教室炸開(kāi)了鍋。

　　“楊老師在哪兒？”

　　“楊老師快來(lái)幫幫我，我的泥巴歪的。”

　　“老師，我的花瓶怎么又垮了？”

　　……

　　糟糕，我的大湯圓在圓盤(pán)上不停的旋轉(zhuǎn)著，它越轉(zhuǎn)越像一只千年大烏龜?shù)哪_，完全不像我想要的花瓶。“楊老師，怎么辦，快來(lái)幫幫我呀！”我也大聲的求救楊老師。幸虧聽(tīng)到呼叫的楊老師過(guò)來(lái)，教我變換手型，讓我先從簡(jiǎn)單的學(xué)做起，把它做成了一個(gè)漂亮的小碗。最后，我還給它寫(xiě)上了名字、裝飾了花紋，我的小碗真漂亮！

　　在我們的求救聲中，今天活動(dòng)結(jié)束了。我們很多同學(xué)的身上、臉上都沾滿了陶泥。哈，忙個(gè)手腳不停、說(shuō)話不停的楊老師也變成了一個(gè)小泥人！

　　今天的時(shí)間過(guò)得真快，老師很辛苦，但我們玩得真開(kāi)心了！我很期盼小記者的下次活動(dòng)。

快樂(lè)的周末的作文600字篇4

　　我一直以為，“快樂(lè)”只是吃、喝、玩、樂(lè)，但是一次家務(wù)勞動(dòng)徹底顛覆了我的思想。

　　一個(gè)星期五，老師布置我們寫(xiě)《快樂(lè)的星期天》作文，但是直到星期天下午我都把筆頭咬破了，腮也托累了，還是沒(méi)法動(dòng)筆，腦袋像一口枯井，沒(méi)有任何創(chuàng)作的靈感，心想：“今天我又沒(méi)有玩什么好玩的事，更沒(méi)吃好吃的東西，怎么寫(xiě)啊？不會(huì)寫(xiě)！不會(huì)寫(xiě)！反正都是亂寫(xiě)的，不如就上網(wǎng)隨便抄一篇交給老師算了。”我在抓狂。

　　也許是我的表情太有特點(diǎn)，驚動(dòng)了老媽。媽媽看看我，又看看我的作文題目，說(shuō)：“兒子，先別寫(xiě)，我們一起給我們家做個(gè)美容吧。”“美容？？有什么好玩的！又沒(méi)有CF穿越火線的刺激。”我心里想。但是想歸想，老媽的話還是要聽(tīng)的，我一邊想一邊嘟著嘴拖著沉重的、不情愿的腳步走出房間。

　　這時(shí)，老媽揚(yáng)了揚(yáng)手上那兩個(gè)用報(bào)紙折的搞衛(wèi)生的專(zhuān)用“盔甲”，叫我穿戴上。又把已經(jīng)沾好清潔劑的抹布遞給我。一開(kāi)始我還是很不情愿地甩著抹布，東擦擦西抹抹，可是五分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、十五分鐘過(guò)去了？？回頭看看自己的“杰作”竟然發(fā)覺(jué)幾乎沒(méi)有留下任何痕跡。“剛才不是白忙活了嗎？”我心想，“既然做了，為什么不做好一點(diǎn)呢？”于是我去把抹布重新洗干凈，沾上清潔劑，先從桌子開(kāi)始，把桌面、桌腳擦一遍，再把抹布洗干凈又重新擦一次，把殘留的清潔劑擦干凈。這時(shí)大理石桌面上的水慢慢地干了，看到原來(lái)滿是灰塵的桌子像新的一樣，我心里高興得不得了，滿足感油然而生。接著我按上面的方法，把凳子、電視柜、梳妝臺(tái)、電腦桌？？全部擦了遍，抹布像一個(gè)快活的精靈，不停地跳著歡快的舞蹈。這小精靈每到一處，灰塵都會(huì)逃得無(wú)形無(wú)蹤。

　　好不容易把家具擦遍，再看看媽媽?zhuān)糁习堰叢梁惯呂⑿Φ乜粗摇Ｄ抗庵杏匈澰S、有關(guān)愛(ài)、有鼓勵(lì)，可能還有很多很多我還沒(méi)領(lǐng)略到的含義。

　　這個(gè)星期日我是快樂(lè)的，在勞動(dòng)中我嘗到了付出的艱辛和收獲的喜悅，更感受到了媽媽的用心良苦。

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