捕捉幸福學(xué)生作文
導(dǎo)語：隨著記憶一點(diǎn)一滴的流逝，翻開記憶的相冊(cè)，看著這一幕幕鏡頭，我看見了以前我從未注意過的幸福的畫面。接下來小編整理了捕捉幸福學(xué)生作文，文章希望大家喜歡！
捕捉幸福學(xué)生作文
那一瞬間的幸福是美好的，常常會(huì)在我記憶的長河泛起一絲漣漪。
去年暑假，媽媽帶我去游覽杭州西湖旅游，站在西湖邊，望著那典雅的亭子，波瀾不興的湖水，柳枝也輕輕垂下了頭，和湖水歡快的嬉戲。
遠(yuǎn)在對(duì)面的小山，一個(gè)個(gè)行船蕩漾在湖水之上，讓人覺得如在仙境一般。偶遇到一只松鼠，從樹上竄了下來。棕色的毛，毛茸茸的尾巴，機(jī)靈的小腦袋在樹枝中竄來竄去。忽然它快速跳到了地面，可一不小心就從湖邊滑了下去，我趕忙跑過去想探個(gè)究竟。本以為它跌入了湖中，可萬幸的是它跌在了了石頭上，可惜的是它怎么也上不來。
我觀察了半晌，想伸手拉它時(shí)，它身子卻不由自主地往后退，我知道自己并沒有惡意，但防備可能是動(dòng)物天性吧！可我也不能總讓他待在那兒，在情急之中有了一個(gè)合適的辦法，我找來了一根樹枝，支在石頭上，小松鼠順著樹枝爬了上來，立馬竄到了樹上。
一次相逢一份暖，這就是緣分，這就是我所能給予它最大的幫助，但也能讓它感到幸福的溫暖。
捕捉幸福學(xué)生作文
那一瞬間的`幸福是美好的，常常會(huì)在我記憶的長河泛起一絲漣漪。
去年暑假，媽媽帶我去游覽杭州西湖旅游，站在西湖邊，望著那典雅的亭子，波瀾不興的湖水，柳枝也輕輕垂下了頭，和湖水歡快的嬉戲。
遠(yuǎn)在對(duì)面的小山，一個(gè)個(gè)行船蕩漾在湖水之上，讓人覺得如在仙境一般。偶遇到一只松鼠，從樹上竄了下來。棕色的毛，毛茸茸的尾巴，機(jī)靈的小腦袋在樹枝中竄來竄去。忽然它快速跳到了地面，可一不小心就從湖邊滑了下去，我趕忙跑過去想探個(gè)究竟。本以為它跌入了湖中，可萬幸的是它跌在了了石頭上，可惜的是它怎么也上不來。
我觀察了半晌，想伸手拉它時(shí)，它身子卻不由自主地往后退，我知道自己并沒有惡意，但防備可能是動(dòng)物天性吧！可我也不能總讓他待在那兒，在情急之中有了一個(gè)合適的辦法，我找來了一根樹枝，支在石頭上，小松鼠順著樹枝爬了上來，立馬竄到了樹上。
一次相逢一份暖，這就是緣分，這就是我所能給予它最大的幫助，但也能讓它感到幸福的溫暖。
看到它欣喜若狂的樣子，我的內(nèi)心也滑過一股暖流。幫助它的同時(shí)，我也感受了前所未有的幸福。
捕捉幸福學(xué)生作文
“幸福”這一詞很常見，人們常認(rèn)為：第庭的幸福無非是父母給你舒適的生活，但直到那件事發(fā)生以后，我不再這么認(rèn)為。“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響，起放學(xué)嘍！一年級(jí)的我們像一窩蜂射出教室，“嘿，我們一起去楊蜜家里玩吧！”“好啊！”于是，我們幾個(gè)小女生頂著頭頂?shù)囊黄瑸踉七B蹦帶跳的去了。
也不知玩了多久，只記得我們幾個(gè)出來時(shí)吹起了風(fēng)下起了細(xì)雨，周圍是似乎圍起黑布只留一個(gè)洞透光。“我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧！走這條小路。”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見了幾盞昏暗的燈，我的腳不自覺地往后退。“程羽兒，走吧，你不會(huì)是不敢吧？”我斷斷續(xù)續(xù)的說：“誰？誰不敢呀”邊說邊慢慢的移動(dòng)雙腳，剛開始，我們是手拉手一起走的，走了不久，他們都各自往前猛沖了，只留下我。
我雙手捏著衣服，一步慢慢的走。走著走著，還時(shí)不時(shí)地往周圍望望，風(fēng)吹著樹葉發(fā)出的聲音很可怕，那幾盞昏暗的燈還時(shí)不時(shí)搖晃，細(xì)雨碰到我身上又好像有人在碰我。突然，“喵”一聲響起嚇得我蹲下來不敢走，抬起頭望見一個(gè)很長的影，便叫著往前沖。雨越下越大，完全浸透了我的衣服，然而驚魂未定的我還在往前跑。跑著累了，怕了，便蹲下來埋頭大哭。“羽兒，羽兒。”這種聲音越來越近，一個(gè)身影漸漸靠近我。我抬頭看是媽媽。我抱住了她，用已經(jīng)沙啞的聲音說：“媽，我怕。”便大哭了。爸爸，緊跟來抱起我說別怕，別怕。
幸福，是當(dāng)你害怕時(shí)，父母保護(hù)你；是父母對(duì)你無微不至的關(guān)愛，這就是幸福。
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