描寫幸福的作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的描寫幸福的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫幸福的作文1
“我不幸福！”我常常抱怨到，我沒有上天賜給的嬌好容貌，容不得別人的目光在我身上停留半刻；我也沒有過人的智慧，不能在茫茫的人海中彰顯我那道獨特的光芒。我一直認為上帝同時關閉了我所有的窗戶。直到那天，我才發現幸福如此簡單，它一直調皮地藏在我身邊，不讓我找到它……
夜已經深了，鄉村的夜是如此的靜，只有遠遠的傳來幾聲犬吠。相信別人早已進入夢鄉，我卻不得不在課桌前苦戰題海。當濃濃的奶香再次鉆入我的鼻腔時，才發現身邊不知何時又多了一杯芬香四溢還冒著熱氣的牛奶。我看見客廳的燈還亮著，母親又一定在等我睡覺，母親原來一直都陪伴著我。
我輕輕地捧起那杯溫熱的牛奶，牛奶的溫度一直沿著掌心傳遍全身，在這寒冷的冬夜里為我增添了一絲暖意。我端起杯子送到唇邊，輕輕地呷了一口，絲滑的液體順著我的牙齒順滑而下，而那段香濃的味道卻依然停留在舌尖，久久不肯散去，令人回味無窮，那股牛奶的余溫這時更強烈了，一直從胃部散開來，從頭到腳，無不被它的熱氣所感染，直到心間，心——暖暖的。這種感覺好奇特，這是幸福嗎？
燈，依然亮著；母親，依然在；牛奶，依然飄香四溢；夜，依然狂風四吼，而心的溫度不曾退去。燈光，牛奶告訴我——這是幸福，請不要再否認。我每天都沉浸在無限的幸福之中，卻不曾發現。直到這一刻，才發現幸福原來就在我身邊。而我最大的幸福就是擁有一個充滿愛的家庭，呼吸著幸福的氣息，品嘗幸福的味道。謝謝爸爸、媽媽，讓我體會到了幸福的真諦，讓我抓住了幸福的尾巴，讓我發現了幸福原來就在我身邊。
我輕輕地關上了臺燈，隨之客廳的燈也滅了，一會兒之后，捧著牛奶，我又打開了臺燈，繼續奮戰題海……
描寫幸福的作文2
板著手指，算著幸福還有多久就會到來。幻想著各種相遇場景，走向幸福結局。只是主人公卻忘了出席。期盼著闔家團圓的歡樂，期待著海枯石爛的永不分離，期許著可以幸福多一點。
習慣了一個人的日子，習慣一個人的思想，習慣一個人的速度，這樣過著也還是幸福的。直到某個地方，才發現生活需要陪伴，另一個人被需要，也就會邁入兩個人的世界，不一樣的生活要開啟。當需要是未必就會來到，與其苦苦等待，不如完善自我，幸福才會找來，足夠努力，幸福才會多一點。
時間一點一點過去，助我們長大，卻偷偷拿走父母的青春，兩鬢的白發是最好的證據。盡管如此，還是帶著感謝，還有時間可以好好孝順父母，還可以在一起，闔家的幸福可以多一點。生活不是拼湊的，生活是用心經營的，我們辛苦奮斗堅持著，努力付出著，為了幸福可以更多。
偶爾打個電話，聊個微信，看看空間，這是時間的魅力，也是朋友友誼。一起走出校園，踏入社會，一起完成某項工作，因為互相幫助，彼此的工作，生活沒有那么簡單，沒有那么勞累。生活壓力漸大，種種累積，我們努力聯系著，聊聊開心事，聊聊傷心事，為了友情持久，幸福多一點。
親情，愛情，友情生活幸福的來源，談人生，談理想，談未來，談幸福。生活中多少難關，我們堅持到底，勇闖一個一個難關，走向幸福。幸福有多遠，幸福有多久。只期盼時間長一點，機會多一點，這樣幸福才會多一點，才會久一點。
描寫幸福的作文3
我，是一個名副其實的“OO后”——20xx年出生。不過出生在我們這一代的，到確實有許多的幸福可談喔！（沉思ING……）
NO。１ 幼兒園
在我的幼兒時期，記憶最多的就要算幼兒園里的事了。那個時候，大家不論男女，整天在一起推推搡搡，哭哭鬧鬧，打打鬧鬧，打打笑笑。 一天中，在幼兒園的那幾個小時，是最幸福的；吃，都是上等的美味佳肴；睡，是靜謐而又安閑；玩，根本就無所顧及……不過，記憶最猶新就是，有一個男生，“太不要臉”了，一下課，就追著女生到處跑——他要親我們。不用說，當時我們每個人都丟了自己的初吻。
ＮＯ．２ 小學
再說到小學吧，我們這一界一連六年都不曾分班，同學之間的友誼別談有多深了。上課時，時常會有同學趁老師不注意時，做幾個鬼臉，鬧幾個笑話，哪怕被老師懲罰，也毫無怨言，因為他給我們帶來了歡笑，“活躍”了課堂氣氛。雖然，現在我們天各一方，但一但我們相遇，總會回想起那里的糗事，然后相互調侃一番，頓時，心里洋溢起滿滿當當的幸福……
ＮＯ．３ 現在
現在， 班上的同學也會時不時地拿我開玩笑，不管什么玩笑，他們都說得出口，不過，當我受到委屈時，總會有女生來陪傾訴；當我受欺負時，也總會有男生去幫我報仇。整日，忙碌地生活，總不休止。
……
身為OO后的我們，比先前的人幸運，比以后的人自由。幸福哉！
描寫幸福的作文4
幸福有時就在一瞬間，有時給人是一種快樂，是一種默契后的愉悅。
一、保密
一家人坐在飯桌前，媽媽一人迅速地吃飯，邊吃邊說：“今天我會晚回家，廠里要加班。”“媽媽，今天……”我有些焦急地說。老爸用腳忙踢了踢我，給我一個眼神示意讓我保密，我心領神會。于是老爸不失時機地唱起蘇調，“走好啊，老婆，在家等你回來呀!”沒等媽媽走遠，老爸與我擊掌相慶：“開始行動吧!我們給你媽媽超大的驚喜。”
二、“天地之合”
于是，我與老爸分工合作：他打掃，我裝飾;他指點，我執行;他掌勺，我洗菜。父女倆不約而同地哼著小曲，干得井井有條。不過一會兒，房子棄滿了生日氣氛，可還是缺少一個big cake。老爸又讓我當“小二”幫他跑腿。而后我們又忙開了，“你來洗菜，我來燒飯，你來洗碗，我來端菜……”一串串現編的歌詞從爸爸嘴里不時蹦出。一番鍋碗飄盆的打鬧之后，“萬事俱備，只欠東風”。我倆守著電視嗑著瓜子等待著驚喜的畫面。
三、幸福瞬間
鬧鐘不知響過了多少滴答聲，女主角終于出現了，只看見一個人影摸黑進來，“咦?怎么人不在嗎，燈也不開。”我激動地連忙開燈，瞬間一位男子哼著“把愛全給了我，把世界給了你……”捧著一個大蛋糕出來：“happy birthday to you!”媽媽才恍然大悟，備受感動。此時此刻，我似乎看見媽媽的眼里流出的幸福之淚。我們一家人在這美好的氛圍中，享受著幸福帶來的快樂。
尾聲：這短暫的瞬間，讓我感到無比的溫暖，但愿幸福在人間永駐!
描寫幸福的'作文5
幸福是什么?幸福是甜的?是苦的?是香的?還是酸的?每一個人的幸福是不一樣的。所以說：“幸福的滋味自己體會。”
從小到大沒有體驗過掌聲是什么，掌聲是甜的?還是酸的?每當我打開電視機的時候，心里七上八下的，那是因為我怕打開電視機之后等待我的不是那好看的動畫片而是那熱烈的掌聲，讓我淚不停地往下流，因為我從沒體驗過，從沒經歷過。每當上語文課可以朗讀時，老是愛叫同學朗讀，而且每次同學朗讀過后，都有一種雷鳴般的掌聲，而不管是什么朗讀，從沒有我的份兒，老師每次的目光，繞到我前排同學的身上就不再往后看了，像是有一個擋箭牌，擋住了老師的目光。我無數次的舉起手，有無數次的放下，因為我怕，我怕的是老師一次次無情而又冷淡的目光從我身邊悄悄的溜走，我怕自己一次又一次的失望了。
有一次，我們班開了一場辯論會。辯論時，我舉起了手，老師的目光不經意的停了下來，我又放下了手，愣住了，有回過神來，大膽的又舉起了手，老師和藹可親的說：“好，你說吧!”同學們都用一伙的表情看著我，我迅速站起來鼓起勇氣去辯論對方，我努力的毒我所收集的資料，盡力做到最好，當我的聲音結束時，我方隊友想起了雷鳴般的掌聲，我用力的打了一下自己，呀!好痛啊，原來這不是夢。
我高興著，笑著，那一刻是我從小到大從沒有體驗過的，從沒有經歷過的那一刻，我好像跟著幸福一起在天空中飛翔。去追尋更多的幸福!
描寫幸福的作文6
幸福如涓涓溪流，滋潤我們的心田;幸福如一首悠揚的樂曲，回蕩在我們的耳邊;幸福又如空氣，無聲無息，靜靜地處在我們身旁。它藏在我們的生活中，在我的家里，幸福無處不在。
幸福的感受是媽媽給我的。媽媽的關懷，像一朵鮮花，盛開在我的心中。一夜，夜色朦朧，月光如泉水般傾瀉下來，我正在燈下奮筆疾書，眼皮重重地往下沉，十分疲憊，心中有一絲厭倦之情。這時，門被推開了，原來是媽媽，她端著一杯水走了進來，走到我桌前，把杯子輕輕放下，又關切地對我說：“是不是累了，如果把作業寫完就早點睡，別學得太晚。”我沒有回答，繼續寫我的作業，媽媽又走到桌前，為我把凌亂的書桌整理好，拉好窗簾，走到床前，把被子鋪開，又拿起水壺，在我的杯中注入了溫暖，做完了這些事后，才悄悄走出房間。這時我心中又一股暖流經過，杯中升起盈盈的水汽來，我的眼睛微微濕潤了，拿起那杯水，竟如此甘甜。母愛藏在我的身邊，媽媽用關懷讓我體驗到了幸福。
幸福的感受是父親給我的，父愛是十分深沉的，我的爸爸給我的愛都在不經意的瞬間。每天早上都是我的爸爸來送我上學，一直目送著我走進校門。我的爸爸先送我到校門口，然后就對我說：“自己走吧!我先走了。”我向校門口走去，不經意的一個回頭，突然看見我的爸爸還站在那里注視著我，我走進教學樓，回頭看見我的爸爸還站在那里，在我的爸爸的目光中，我看到的是期盼，是關懷，我的爸爸的愛在心中蕩漾，我的爸爸給我的的關懷讓我有一種幸福的體驗。
有一種幸福無聲無息，那種幸福讓我有一種幸福的感覺，家人們對我的關懷，讓我感受到了幸福。
描寫幸福的作文7
幸福在哪里？我曾不止一次地問。
小區公園內，一個小孩手里拿著剛買來的雪糕，咬一口吧嗒幾下嘴，雪糕的涼氣順著四肢擴散，他一臉的愜意。不遠處，另一個小孩用遙控器指揮著剛買來的變形金剛，玩具不斷地變換著形體，他的臉上寫滿了得意與滿足。
他們是幸福的。最基本的口腹之欲，最強烈的玩耍需求，物質或心理得到暫時的滿足，這就是幸福的基本含義。
我也曾有過這樣的幸福，眼前的兩個孩子打開了記憶中最初始的房間。
同學的回答五花八門。小娜說，如果能夠親眼看一眼小貝，能夠握一下小貝的手，是自己最大的幸福；如果能夠得到小貝的簽名，那自己會幸福得死過去。大于說，如果自己下次模擬考試能夠超過500分，那自己的幸福將是空前的。小趙說，中考過后如果能到呼倫貝爾大草原去一趟，親眼看看“風吹草低見牛羊”的景觀，此生無憾。
我們這個年齡的幸福，精神的滿足是第一位的。與自己的偶像親密接觸，考一個理想的分數，親臨夢寐以求的圣地，這其實也是我的追求。我曾與自己喜歡的球員合過影，我也曾考過超過自己預期的分數，還曾到九寨溝一覽奇山麗水，應該說，我比他們“提前幸福”了。幸福的實現，有機遇的成分，也有父母的資助，但最有含金量的幸福要靠自己的奮斗來換取。
閑聊時與父母談幸福。他們說，最大的幸福是我能考個理想的學校，將來成為一個充實快樂的人；最大的幸福是爺爺、奶奶、外公、外婆身體健康，幸福長壽；最大的幸福是所有的親人與朋友平平安安、和和美美。
我忽然明白，幸福不是平面的概念，也不是靜止的兩個字；幸福不只是滿足自己，父母的境界是我努力的方向。幸福伴隨著人生的每一步，隨時撿拾起這粒粒珍珠，我們就會擁有完整且完美的幸福。
描寫幸福的作文8
也許很多人都會問幸福是什么？幸福就像是久旱逢甘霖那樣滋潤著大地，幸福就是暴風雨過后的彩虹安撫著受傷的大地，幸福就是一家人團聚在一起有說有笑，讓我們的心情都十分舒暢。每當我和我的家人團聚在一起聊家常的時候就是我最幸福的時候。
幸福會讓人有一種美滋滋的感覺。小的時候我們經常會看到一則廣告，一個小孩子打了一盆洗腳水準備幫媽媽洗腳，這則公益廣告感到了很多人，也許我們一份小小的孝心足以讓日夜為我們操勞的人感到溫暖。在日常生活中，我們并不僅僅只是幫父母洗腳才是體現孝心的做法，天冷時一句簡單的問候，節日時一句深深的祝福，生病時一句溫馨的關懷，這些都能夠讓父母覺得你已經長大了，其實父母要得并不多，只要平時從小事做起盡到自己的孝心，我們的父母都是幸福的。
幸福可以讓友誼之樹常青。我們在上學的時候每天大部分時間都是和自己的同學們一起相互學習交流，彼此之間保持良好的關系，共同進步就是幸福的一種體現。同學在學習上遇到困難的時候，我們應該及時施以援手，在幫助同學解決困難的同時，我們也會有一份成就感，我們不僅可以照顧好自己，還可以幫助身邊的同學，多交一位朋友，何樂而不為呢？廣結良緣本來就是一件非常幸福的事情。
幸福是一種感覺，一種滋味，它能夠讓我們感受到這個社會充滿了愛心，愿我們人人都能夠幸福。
描寫幸福的作文9
幸福是什么？幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實，散發出芳香和甘甜；幸福是花蜜，滋潤人們的心田；幸福是樂曲，激起人們對生活的熱情……
幸福就是秋天里農民伯伯捧著金黃的麥穗，臉上蕩漾著的幸福笑容；幸福就是在媽媽累了的時候，我給她捶捶背捶捶腰，媽媽臉上那幸福的笑容；幸福，就是失散的親人重逢，他們那眼眶中飽含著的激動的熱淚；幸福，就是我們住在簡單的小房子里歡樂的笑聲；幸福，就是我們每天能夠健健康康，在愛的陽光下茁壯成長；或許，幸福就是美美地吃上一頓，美美地睡上一覺！
你們看過那一則廣告嗎？
在一戶一樓的住戶家中，一位女士正在看電視，她的丈夫回來了，看見陽臺沒人，燈卻是開著的，正準備去關燈，這位女士，也就是他的妻子，輕聲地制止了他。他疑惑地看著妻子，妻子將頭伸向陽臺外，這位丈夫也隨之伸出頭去看，頓時，他明白了，微笑地點點頭，輕聲說：“今兒，咱不關燈了！”
原來，陽臺下，馬路邊的長椅上，坐著一對老年環衛工人，他們正在燈光下吃著自己從家帶來的飯菜，那個老奶奶不停地把自己飯盒的菜夾給老爺爺，老奶奶歪著頭，幸福且滿足地看著吃飯的老爺爺。
多么溫暖的場面啊！老爺爺老奶奶是幸福的，沒關燈的叔叔阿姨也是幸福的！
其實，幸福無處不在，幸福就在生活里。幸福，也許就是那一瞬間的美麗，卻足以溫暖我們。幸福就是如此簡單，就是一瞬間！
描寫幸福的作文10
我的表哥今年20了，長得又高又壯，就是有點胖，但為人很善良，對我非常好，他要訂婚，我也是最高興的一個了。哥哥小時，經常一有時間就陪伴在我身邊，陪我玩，陪我笑，哥哥大我8歲，但卻比任何人都疼我，只要我受一點傷，哥哥就立馬放下手中的事過來幫我包扎，平時哥哥一有什么好東西先想著我，之后再是自己。
有一次，哥哥在上高中時，不知被什么人帶壞了，整天逃課出去上網吧打游戲，正好哥哥來我們家玩，媽媽聽聞這件事，不定的教育哥哥，說，你現在是學習時期，怎么能不好好學呢。這一說就是一上午，到了中午，媽媽做好了飯，讓哥哥來吃，哥哥很倔，不去，媽媽也生氣了，說“不吃就算了，餓著吧”，我一聽事情不妙，哥哥餓著可不行，就去勸哥哥過來吃，我勸了十分鐘，什么招都用了，最后只能用苦肉計，說”你不吃我也不吃“，哥哥怎么舍得我不吃飯，最后只能敗下陣來，于是只能拉著我去吃飯了。現在一想哥哥那時的表情，真是可愛。看著訂婚宴上哥哥和嫂子在開開心心的笑，我不禁替哥哥感到幸福，因為我知道嫂子和哥哥一樣疼我，也是一個好人。
但不知怎么，我竟有些擔心，哥哥有了自己的妻子，是不是會不再像以前那樣愛我了。哥哥看我一會興高采烈，一會皺眉不展，像是看透了我的心思一樣，過來說：”傻丫頭，我怎么能忘了你呢，我還會像以前那樣愛你的，來別不開心了，看我給你點了那么多的好吃的，都是你喜歡吃的。“我看著哥哥，心想，有你真幸福!
描寫幸福的作文11
早晨，我從床上一躍而起，又開始愉快而又美妙的一天。
吃過早飯，我和同學們就走進這座充滿神奇而又美麗的校園。開始這一天的求知之旅。
只要上課鈴聲響后，每個同學都會按照自己的課程表去相應的班級上課。每個星期他們會學五節妙趣橫生的語文課、五節化繁為簡、舉一反三的數學課、三節精彩紛呈的英語課、四節生龍活虎的體育課、兩節豐富多彩的信息課、三節隨心所欲的美術課、四節奇思妙想的科學課。
在這些課上，老師都會跟我們一起做游戲，然后一邊玩小游戲一邊學習知識。讓我們在輕松愉快的課堂中學會知識，快快樂樂每一天。
比如語文課上，老師會給我們講故事，讓我們各抒己見，討論學習，課堂氣氛熱火朝天，大家也可以談古論今。尤其是寫作文課上，同學們都能一氣呵成，暢所欲言。
課外活動課，同學們可以去操場上打籃球、乒乓球，可以去圖書館看書、借書，還可以去影視間看影片……
吃飯時，每個同學可在食堂里自由選擇自己喜歡的飯菜，然后登記菜名的菜的價格，然后領上自己點的菜，就不會出現搶菜的現象。而且大家都會吃上可口的飯菜。
放學后，如果家長要接孩子，學校分為入口和出口，每個家長從入口進入，接到孩子從出口出來，這樣井然有序的出入，校園門口就不會圍得水泄不通，更不會擁擠堵塞了。
這就是我的幸福校園，它充滿著快樂、保險、安全。我想不久的將來，我們中山小學將會是跟我描述的幸福校園一樣，它是令我向往的校園。
描寫幸福的作文12
不同的人對幸福，都有不同的詮釋。曾經，我認為幸福是最難辦到的事，只有最完美的人，過上最完美的生活，才有可能幸福。但是，上周的事，讓我徹底改變了這種想法。
上周晴雨不定，我在去圖書館的路上不小心淋了雨。原本這也不是什么大事，一點毛毛雨而已，可沒想到，抵抗力一向不錯的我感冒、發燒了。
吃了兩三天的藥，發燒的情況總是反復，媽媽就帶我去打針。醫生仔細詢問了我的情況，開出藥方。護士阿姨帶著一大瓶藥水與輸液器來到我身邊，蘸著褐色藥水的棉簽在我手背上涂抹，涼絲絲的感覺滲透到我身上的每個角落。冰涼的針頭刺進我的手，我忍不住有點想哭的欲望。不一會兒，護士阿姨又帶著一大瓶藥水來到我這里，我擔心地問：“阿姨，這是我的嗎？” 護士阿姨點點頭，“是啊，小朋友，你要打兩瓶。”
天快黑了，空著肚子輸液會不舒服，媽媽給我買了一盒蛋撻和小點心。這些都是我的最愛，可我只吃了一點，發燒，讓我變得一點胃口也沒有。整整三個小時后，我才打完點滴。第二天也一樣，打了將近三小時才回家。
幾乎一個星期，我晚上都因為感冒、發燒睡不好覺。兩天的點滴，打得我難受極了。沒病真好！可以睡個安穩覺，可以吃許多我喜歡的東西。現在我才知道，原來健健康康，也是種幸福！
描寫幸福的作文13
無處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你能否真正的認識到它的存在。
我每天感到學習的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，可是，在我的一次勞動之后，我真真正正的感覺到了他的存在。
那是一次全校大掃除，輪到了我和楊去倒垃圾，我和他一路上有說有笑，也許是因為明天放假的原因吧，一點也感覺不到倒垃圾的苦悶。當我們走近一個垃圾堆的時候，一個揀破爛的小女孩讓我驚呆了！那差不多是一個十來歲的小女孩身穿著一件皺皺巴巴襯衣，由于成天的到垃圾堆了一進進出出，以分不清顏色了。她應該是五。六年級的樣子，人又小又瘦，但倒垃圾卻從不含糊，總是干凈利落的完成，一桶接一桶，許多同學都是用手捂者鼻子，倒完了時不時說聲“謝謝”。看著它那如此熟練的動作，不禁讓人發問，她為什么不呆在那寬敞明亮的教室里，接受著老師的教育，而成天的到這兒來揀破爛呢？
也許，她天天出來揀破爛，賺錢，都還沒有我的一天的零用錢多，此時，我才猛然感覺到自己真的幸福，如同在蜜里一樣，想想自己平常鋪張浪費，真的是羞愧啊！
我相信，看過這一場面的人，都會心有所觸，心里不是個滋味。所以我們必須意識自己是幸福中人。我告戒我自己今后再也不要叫苦叫累，再也不要再追尋我們自己所謂的幸福了，要懂得珍惜所擁有的一切！
描寫幸福的作文14
幸福是什么?是一株新生的小草、是一句親切問候、是一首抒情的詩、是一首動感的歌曲，還是一陣迎面撲來的清香。
幸福讓你陶醉，讓你向往。世界上，有的人在尋找幸福，有的人在創造幸福，也有的人與幸福擦肩而過。
幸福是什么呢?也許幸福是一縷久違的陽光;也許幸福是一個定義;也許幸福是一根棒棒糖，總而言之，幸福就是暖暖的，甜甜的。幸福在我認為是有家就是幸福的。
在人生的歲月里，你可以燈紅酒綠，紙醉金迷，年輕的時候，經常迷失自己，而家是疲憊的窩，是療傷的巢。
人的一生有很多時間都是戴著假面具，要小心做人，小心做事，看眼色說話。而家是你可以摘掉假面具，可以放松，可以發泄，可以大哭，可以大笑……家有多好?有的人可能一生都不明白，所以不珍惜!
花兒的家是遼闊的大地;鳥兒的家是廣袤的天空;魚兒的家是蔚藍的大海。我們人類也有屬于自己的家。
小孩說：家是陽光站，媽媽溫暖的懷抱，爸爸有力的大手，他們扶持著我長大。學生說：家是一個五味所，媽媽的嘮叨，爸爸的關懷，充滿酸、甜、苦、辣。中年人說：家是一個加油站，每當工作了一天，看著如此溫馨、美滿的家庭，心中美滋滋的，信心百倍。老年人說：家是一個蜜罐。雖然那是由無數次的勞動而換來的，但畢竟苦盡甘來，生活美滿。
對每個人來說，家都是不同的地方。家是什么?我反復地問著自己。我覺得：家是一盞燈，有了燈，就不再害怕夜晚沒有月亮和星星;家是一個屋檐，有了屋檐，就不再害怕風吹雨打;家是一張柔軟的小床，有了這張小床，累了就可以美美地睡上一覺;家是一輪太陽，爸爸媽媽歡樂的笑容，合成一縷縷溫暖的陽光!
所以有一個家才是最幸福的是。
描寫幸福的作文15
我是個快樂的小女孩，生活在很好的條件中，飯來張口，衣來伸手的，爸爸媽媽都很愛我，但是因為他們工作很忙，所以沒有時間來陪我。
記得那是一個風和日麗的下午，但是我卻不高興，因為我感冒了，發高燒40多度，我的臉通紅通紅的，像個熟透了的紅蘋果，我躺在床上，無精打采。就在這時，媽媽輕輕地推開了我房間的門，脫了鞋子進來，我感到很奇怪：媽媽平時很忙的啊，這次怎么有時間過來呢？媽媽過來給我貼上了退燒貼，問我：“楠楠，你怎么樣。“我回答道：‘好多了，頭沒有這么痛了。”媽媽笑說：“口渴不渴要不要來點紅糖水？”我點點頭，媽媽馬上下了樓，用紅糖泡了一杯香醇的紅糖水，上來給我說：“有點燙小心點。”我連著喝了好幾口便躺了下去，媽媽把杯子放回桌子上后摸模我的肚子說：“肚子扁扁的餓了沒有，要不要吃點什么？”我點了點頭，媽媽接著說：“要不要來點蛋炒飯，加蛋加肉松加紅腸加骨頭湯怎么樣？”，我開心地點了點頭，媽媽又下去準備了，過了一會兒，媽媽捧著蛋炒飯來了，給我圍上了我弟弟子塑帶的飯兜，然后一口一口地喂我，像喂小嬰兒一樣，吹冷了再給我吃，生怕燙著我，我肚子很餓，一下子就吃完了整碗蛋炒飯，媽媽幫我解下飯兜，用紙巾給我擦了擦嘴巴，說：“你自己要注意的，你不注意，感冒會加深，我不可能每天都來看你，注意：被子一定不能掀開，不然會著涼的，有什么事情叫一聲，自己別起來，感冒躺著會好得快，那你自己注意一下，我也要下樓干活了，要不然來不及了，那就不打擾你休息了，再見。”我也說：“再見媽媽。”說完，媽媽穿上鞋子下樓了。
你們說，那時候的我不是最幸福的嗎？
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