【精】幸福的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幸福的作文，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文1
我喜歡在樹下行走。
我不知道這是第幾次提到我對樹的喜愛。但那些樹根。樹干。樹枝。樹葉就象劃不破。減不斷的一汪湖水，漾平了我的心扉。湖水中微微躍動的波光，是清晨從花間飛回的小鳥，帶著滿身濕潤的露珠，一頭扎進了樹葉的空隙。如果不是那清恬悅耳的鳴聲，我一定會認為那些飛鳥全是幻覺。
我在樹下行走，小心翼翼地踏上落葉，生怕一不小心踩碎了，驚醒了睡夢中的小瓢蟲。
薄而透明的光平地冒起，像一束束純白的薔薇花，從樹野葉。樹枝。樹干滑落，再慢慢滲進樹根里，從大樹的內里，開出一朵朵不知名的花蕾，淡淡而小小的，靜靜地等待開放。
我像河水中半凝滯的一塊石頭，緩緩移動。
空氣中，樹的芳香四處彌散，像新鮮的血液注入我的身體。
這時，我才明白樹扎根于這片土地的初衷，吐蕾。彌香，是為了比留遺憾，在這一季過得精彩。灑脫；靜靜地矗立，是為了不讓飛鳥找不到回家的路，讓飛鳥沿著幸福的草圖一路飛翔而不留痕跡。
樹，這個偉大的浪漫主義者。
我對樹的喜愛，就像我的呼吸那么自然。雋永。
當我悲傷時，樹會用他綠色的眼睛撫去憂傷，把開滿向日葵的土地悄悄放進我的心底。
當我開心時，樹會用他獨有的表達方式把希望和幸福埋入我腳下的路。
我在樹下行走，樹冠上凝聚了所有的光。樹，在這個夏天，教會了我堅強!
幸福的作文2
童年，每一個小孩的童年都不一樣，但每個小孩的童年都應該普通而自由，這里的普通就是不出名，不出風頭。假如小時候就如同成年人一般，那童年還有什么意義？這是我讀《艾晚的水仙球》的最深切的體會。
《艾晚的水仙球》是著名作家黃蓓佳的新書，書店里剛到貨，我就買下了。捧回家讀完，我便深有感觸。書中的“艾早”、“艾好”、“艾晚”三姐弟，各有各的性格。老大艾早剛強，老二艾好懦弱，老三艾晚無知，這三人中，我最有看法的是老二艾好，他算得上是“天才”，但自理能力極其虛弱，連坐個火車之類的事都不敢，看起來傻乎乎的，可以說是極其的迂腐。他雖才是初中的年齡，但因為天才的記憶力，年紀輕輕就上了大學，結果因為研究一個數學題，得了憂郁癥，真是一個“悲慘童年”。到這里，艾好心里會怎么想？肯定會在他心靈里留下陰影，人生的道路上，會被人罵做“書呆子”，生活不會自理，成了一個“廢人”……可見，童年，就該有童年的樣子，應該是規規矩矩的上完小學、中學、大學，就這樣，才會按人生應有的軌道，走向陽光大道。
最近，有一個叫黃藝博的五道杠小孩，他的父母想盡辦法讓他出名，卻被網友們在微博上罵做“作秀”、“虛偽”，結果他原本就有的少先隊官職，也被撤銷了，想想，這出名結果是什么呢？讓“黃藝博”這個名字傳遍中國，討罵之聲三天不絕，讓人人都知道了“黃藝博”的“惡名”，這就是一個“不普通”童年的典型例子。
近幾年，也有不少年少就上大學的例子，可上完了呢？14、5歲就畢業怎么找工作？
普通的童年，才是幸福的童年。
幸福的作文3
靜謐的村莊中，陣陣裊裊炊煙飄向天空，把村莊籠罩在一片云霧之中，踏著輕快的步伐進入奶奶家的大院，吃完飯后，便去看電視了，天色漸漸暗下來，突然，四周的燈光暗了下來，我驚恐的看著四周，摸著黑走了出去，一問，原來是停電了，奶奶取來一支蠟燭，點燃微弱的燈光，頓時充滿了小小的房間，與奶奶圍坐在蠟燭邊，靜靜地聽著她訴說過去……
借著橘黃的燈光，奶奶打開記憶的閘門，把過去的一片片“拼圖”拼湊成了一個個故事，奶奶告訴我，在她那時候，街上的路都是坑坑洼洼的，有時下一場雨，路上便滿了積水，走在路邊時，一輛車從身邊經過，便會被澗成“落湯雞”。那時還沒有電燈，只有煤油燈，所以到了晚上，膽小的奶奶就會爬上床，用被子捂起來，奶奶告訴我，在她兒時，有一次晚上，她和她的朋友一起去山上撿柴火，走回來的時候，因為沒有燈，所以和小伙伴走散了，她怕得到處亂跑。后來還是祖奶奶提著煤油燈來找回了奶奶……因為條件的限制，在奶奶生活的那個年代，最好的交通工具便是自行車，然而當時，并非每家每戶都有，奶奶家里那時很窮，所以也沒有自行車，她每次出去就總得走幾公里的山路。有時有得整個腳底幾乎都被磨破了……
聽著奶奶的話，時間一分一秒地過去，突然，一陣刺眼的燈光亮了起來——來電了。回想起奶奶說的每一句話，我想越發覺得我們現在的生活多么幸福!以前坑坑洼洼的山路到現在的柏油路;以前微弱的煤油燈到現在的節能電燈;從曾經的自行車到現在的各式各樣的轎車。時代在不斷進步、發展、改革，我們的生活也將越來越幸福。
偉大的祖國歷盡了千辛萬苦，終于走上了千年繁華，世界聞名之路!
幸福的作文4
幸福，這是多么美好兩個字。每每想到幸福這兩個字，我就忍不住的開始回憶那一次。
在六年級元旦節目排練的時候，老師派給了我們一個新的跳繩項目。也還是我和趙浦軒，一起連這個節目，但不同的是，這個節目有三組（包括我們）在練，我們感到壓力倍增。在保證原來有的節目不能失誤的情況下，還要再練一個新的項目。我原來的項目已經有兩個了，再加上這個談何容易。
在我們練習的時候，我的兩個節目都是和趙浦軒一起練的。所以我們練習時間幾乎一樣，所以我們不用擔心時間不一樣的問題。我們在老師放的電視上看過這個，我在腦子里迅速的回憶。“三，二，一，開始。”等我喊玩我們就開始跳了，起跳的時間是那么配合。但是，不知道為什么，突然就斷了。我們仔細回想著剛剛跳繩的畫面，終于想到了。是因為趙浦軒在往我這邊遞繩的時候距離不夠遠，我離他也太遠了。我們在一起思考著，想出了我們斷了的原因，這也許就是幸福。
等我們練熟了，就去讓老師檢驗我們的成果。其實我們這次一次也沒有斷，看著老師緊鎖著的眉頭，挑剔的目光。我們也仔細想想自己與什么缺點。過了一會兒，老師就對我們說：“你們跳的時候一個沒斷，這是值得表揚的，但是你們跳的時候，姿勢也太丑了。”我跟趙浦軒就去一旁練習了。因為我們熟悉了之前的跳法，現在要改過來，要談何容易。我們使勁地改，結果，我們身上的戰果可以說是傷痕累累了。我們一起改正，一起被跳繩甩，這也許就是幸福。
我現在漸漸明白了，幸福，就是我在一起，不管什么時候，不管喜怒哀樂。同學們，現在我們在一起，就是幸福的，我們要好好珍惜現在幸福的時光。
幸福的作文5
幸福是什么？我曾經問過別人。有人說，有很多錢，就是幸福。也有人說幫助別人就是幸福。可我呢？我卻不這么想，只認為擁有媽媽的愛，就是一種幸福。
那一天，我回到家里，看到媽媽正在削一個紅紅的蘋果。媽媽削完，就把那個蘋果給了我。那個蘋果的形狀很特別，一定很好吃。我拿過來，問媽媽:“這是什么品種的蘋果啊，媽媽？”媽媽回答到：“這個是從你老姑家拿來的。當時給我，是要我當時嘗嘗。可我一聽你老姑說它很甜，就沒舍得地吃掉，想帶回來給你吃。快點吃吧，要不然等待會變色了，就不好吃了。媽媽的話，說得那般不經意，此時，我拿著這甜甜的蘋果，卻難以下咽，因為我咀嚼的正是媽媽對我那深深的愛呀！
在我小時候的一天晚上，我發了燒。媽媽連忙地告訴爸爸我發燒了。那時，我的家里還沒有汽車，而是一輛紅色的摩托車。在去往醫院的路上，媽媽知道我冷，就把她的外套包在了我的身上。“媽媽，你不冷么？”我有氣無力的問道，“不冷，媽媽身體比你好，凍一下，沒什么的。”媽媽答道，可我當時感受到了，媽媽的身體正在打顫。一滴淚水從我臉邊滑過。
醒來的我，發現我已經躺在了醫院里。可是，坐在我身邊的，并不是護士，也不是別人。而是她——我親愛的媽媽。此時此刻，我的淚水又一次滑過了我的臉龐……
幸福是什么？答：幸福，是媽媽的愛……
幸福的作文6
幸福是什么？幸福是一種感覺，一種微妙的感覺。最近，老媽總在看一個小本，也不知道里面寫的什么，她也不肯給我看。這天，我掃地時，看到那個被老媽當機密看的小本子居然就放在桌子上！好奇心催我打開了它。媽媽熟悉的字跡映入我的眼簾。
第一頁：孩子終于生下來了，真可愛。醫生說他太小了，比正常孩子要輕一斤多。可看著他睡得那么熟，又那么健康，我覺得自己很幸福。日期是1998年6月20日，是我出生的那一天！第二頁：孩子已經百天了，他笑得多好看！希望這個孩子能平安長大。中間還夾著一張我小時候的照片。第六頁：他兩歲了，明年就要去幼兒園了，看他一點一點長大真好！他已經可以和我有少量交流了。唉，真有點舍不得。第十頁：他六歲了，已經上一年級了，每天接送他上學的感覺真好！他和同學相處得很好，每天和同學一起玩耍，一起讀書，儼然像個小大人了，真好。我感到鼻子一陣酸。第十五頁：他八歲了，已經小學三年級了，要搬家了，他很舍不得他的.同學和姥姥、姥爺，但為了他的前途我們必須這么做。走之前他把自己最喜愛的機器人送給了好朋友。第……頁：十歲了，他馬上要步入初中了，他很興奮，我也應該為他做升學的準備了。第……頁：他十一歲了，終于有了成績，他的作文發表了，雖然只是得了20元錢的稿費，但是，這是他自己掙的錢。第……頁：他的成績下滑了，不能讓他太貪玩兒了，要不會耽誤他的前途，他是全家的希望啊！……
淚水打濕了紙，瞬間，幸福溢滿了我全身，原來，幸福是一種感覺，很微妙……
幸福的作文7
幸福的感覺是美好的，它會讓人開心，歡樂;還會讓人感到舒適。有的是別人做了某件事而讓人感到幸福;有的是別人對其他人說、或對自己說的一種感人的話，也會讓人覺得很幸福。
有人經常看電視劇，看到里面的男主人公和女主人公是那么的幸福，也會讓人聯想到自己;但是還有的人會覺得這電視上演的都是假的。
對，是假的。但還是有極少數是真的。在現實生活中像電影里的主人公產生的愛情還是有的，就像那個暑假，我們去郊游，我的所見所聞。
我們開著車去郊游。一路上，我看到了許多美麗的風景。有好多的禾苗綠油油的稻田，每片田里，都有農民伯伯在勞作，農民阿姨們也沒有閑著，都在頂著烈日在路邊賣著自家種的蔬菜、水果。
每當有可人來時，不管有多么疲勞，都會露出最燦爛的微笑，還會像聊天那樣，向客人們介紹水果和蔬菜。
到了中午，我們到一戶農家做客，主人老翁、老婦也十分歡迎、十分熱情。原來他們是有很多的兒女，但由于都到外地打工無法回來，所以家里就只有兩位老人自己照料自己。
呆了一會兒，我發現老夫婦倆，雖然兒女們都不在家，但他們仍然十分健康，神志也很清楚，而且他們十分地相愛，吃飯時，只見他們相互為對方夾菜。
我們才住了兩天，兩位老人就已經把我們當成了自己家人，對我們的熱情接待，讓我們感到十分的溫暖。而他們夫婦倆的相親相愛，也分明讓我們分享到了他們的幸福。
回到家后，我就一直在想，要是我離家到了遠方，我的父母會不會也是像他們那樣孤單?我的父母是不是會像他們那樣相愛?讓人們看到的也是幸福?那我又該做些什么呢?
我祝愿我的父母能夠永遠地像現在一樣精神，一樣相親相愛!
幸福的作文8
我喜歡在樹下行走．
我不知道這是第幾次提到我對樹的喜愛．但那些樹根．樹干．樹枝．樹葉就象劃不破．減不斷的一汪湖水，漾平了我的心扉．湖水中微微躍動的波光，是清晨從花間飛回的小鳥，帶著滿身濕潤的露珠，一頭扎進了樹葉的空隙．如果不是那清恬悅耳的鳴聲，我一定會認為那些飛鳥全是幻覺．
我在樹下行走，小心翼翼地踏上落葉，生怕一不小心踩碎了，驚醒了睡夢中的小瓢蟲．
薄而透明的光平地冒起，像一束束純白的薔薇花，從樹野葉．樹枝．樹干滑落，再慢慢滲進樹根里，從大樹的內里，開出一朵朵不知名的花蕾，淡淡而小小的，靜靜地等待開放．
我像河水中半凝滯的一塊石頭，緩緩移動．
空氣中，樹的芳香四處彌散，像新鮮的血液注入我的身體．
這時，我才明白樹扎根于這片土地的初衷，吐蕾．彌香，是為了比留遺憾，在這一季過得精彩．灑脫；靜靜地矗立，是為了不讓飛鳥找不到回家的路，讓飛鳥沿著幸福的草圖一路飛翔而不留痕跡．
樹，這個偉大的浪漫主義者．
我對樹的喜愛，就像我的呼吸那么自然．雋永．
當我悲傷時，樹會用他綠色的眼睛撫去憂傷，把開滿向日葵的土地悄悄放進我的心底．
當我開心時，樹會用他獨有的表達方式把希望和幸福埋入我腳下的路．
我在樹下行走，樹冠上凝聚了所有的光．樹，在這個夏天，教會了我堅強！
幸福的作文9
清晨，風兒呼嘯而過，樹葉碰撞發出“沙沙”的聲響，柳枝靜悄悄地滑過湖面，濺起一陣陣波浪，鳥兒站在樹枝上，嘰嘰喳喳地唱著歌。
我奔跑在操場上，后天就要開始運動會了，微風夾雜著些許花香向我撲了過來。
我站在半路，堅持不下去了。汗水順著臉頰緩緩滑落，乘風掉落在了地上，我望向一望無際的天空。
夏日如同巨人緊緊抱著我，熾熱地烘烤著大地，風與夏日玩著捉迷藏，越是熱，它越要躲得遠。
學校操場上變得非常熱鬧，同學們熱情高漲。
最后一圈了，我拖著沉重的身軀奔跑著。我的腳上似乎被綁上了兩個大大的鉛球，嗓子中有一團火在燃燒著，前面還有一個人，超過他！
日光愈來愈刺眼了，鳥兒站在樹枝上歌唱著。我眼有些模糊了，汗水流入眼中。眼睛有些痛了，一陣風吹過，我放慢了腳步，心中回蕩著一句話：“不要堅持下去了，你都這么難受了。”我想堅持下去，可是鼓勵的話語仿佛被風扼制了脖子，發不出聲音。熱風沖著我，在耳旁說著喪氣的話語。
這時，同學們大喊著加油，他們對我笑著，不知哪來的力氣，我沖了過去。
我很慶幸，我跑完了。風兒變涼了，甜甜的，一種幸福跑進了心中。
我站在操場上，樹葉飛了起來，飛向了空中。
“堅持下去，也是一種幸福。”耳邊回蕩著。
幸福的作文10
母親自從我開始上學就十分關注天氣情況，幾乎每天都要看天氣預報。當天氣預報說要下雨時母親總會早早的催我帶雨傘，而我總是不理會她的催促。那天早上天陰沉沉的，烏云像猛獸一樣從遠處的天空撲了過來，奇怪的是母親并沒有像往常那樣催促，而是自己忙自己的。走出家門天越來越陰暗了，最后下起了雨，我匆匆跑到了學校。轉眼之間放學的時間到了，走出教室，雨依然還下著，算淋著雨回家，剛踏出一步，一把傘從我沒拉好拉鏈的書包里掉了出來，這時候我懂了，我攥著傘就像攥著幸福一樣回了家。
還記得那是發生在幾天前的事情，那時期中考試馬上就要開始，唐老師正在講臺上給大家講機讀卡的填圖方法。之后同學們都陸陸續續進入了考場。只有我一個人在那里徘徊要不要回家，因為我的2B鉛筆和直尺都沒帶，離考試開始只有5分鐘了，同學小鈔見我非常焦急問了我事情的緣由，之后他便打開了他的筆袋，我原來以為他要準備考試了，沒想到他拿出了他剛買的直尺和2B鉛筆。“啪”的一聲直尺，鉛筆變成了兩半，他遞給了我，笑笑說：“快去考試吧，不然就遲到了”我的眼淚從眼眶中流了出來。那一刻我手里攥著的是幸福。
是啊！生活中到處都充滿了幸福。
這時，有一位前者塞給她一張紙條，說：“紙上有你要唱的歌詞，忘詞了就打開看一看！“要說常來買花的女人，只有一個，姓孫。在這些事情中，有些事和你沒關系，可有些事卻是對你不好的。苗苗在我眼里是一盆香香的火鍋，有麻、有辣、有香、有色，正因為有了這些才更加引人注目，所以，在我童年生活中絕對不會忘了苗苗，那個有暴力傾向的"死"苗苗？
幸福的作文11
啃完面包一看表，慘了拉！已經7：30拉，公車剛剛過站，嘀咕道：“我怎么那么倒霉啊！”
我們可憐的小璇熙只好跑著去學校了，誰讓這個小懶蟲睡那么晚呢！
我氣憤極了！“哎！權當減肥吧！”—_—a
就這樣沒頭沒腦地跑著，不知被什么東西絆了一下，身體不斷向前傾，眼看就要和地面Kiss了，一雙強有力的手扶住了自己，剛想說謝謝，那男生卻先開口了：“走路不長眼睛啊！”雖然聲音很冷但好像有一種似曾相識的感覺。我抬頭看了他一眼，深藍色的瞳孔釋放出一種令人無法形容的冷漠，又是那么的吸引人。銀藍色的頭發遮住了他的臉龐，看起來還是那么的帥氣，俊俏的五官，
“看夠了沒？”
我很尷尬地把頭發勾了勾……
帥男（呵呵，帥男當然是我取的拉！）放開了雙手準備走了，璇熙一個沒站穩，竟撲到了他的懷中。他抿了抿唇瓣壞壞地笑了一下。“舍不得離開我的懷抱啊？那我就如你所愿，不離開你了哦！要想清楚呀！”
“什么嘛！是你來抱我的好不好拉？我可沒有說要你抱啊！”我轉身。也不知為什么臉漲得通紅通紅的。
他看看轉身的我“學校可是在這邊啊！”
“誰說的啊？我又不和你一個學校！”不過學校的確是在那啊！哎，為了面子遲到就遲到吧！反正也不是一次兩次遲到了！大不了被老處女罰打掃教室一個星期唄！
幸福的作文12
看了《走基層·皮里村》后，我感到自己真的很幸福。我有許多雙鞋子，在身邊有許多條好走的路。而他們，卻只有一雙磨破了的布鞋，一條處處有著危險的路。但是，我卻還不知足，總想得到許多許多，跟他們比起來，我要幸福幾萬倍。
皮里村的孩子有些因家庭困難而輟學，他們渴望學習。但是，我們不存在這樣的困難，有的同學卻不認真學，甚至討厭學習。皮里村的孩子為了去上學，每次要過500米的懸崖，懸崖下是泛濫的河水，他們走的道路寬度只能容下半個腳掌那么大，如果一個不小心就會跌入深淵，等待他們的只有死亡。這種驚心動魄的場面簡直令人驚嘆，步步驚心！步步揪心！有時走累了，有休息，卻找不到一顆乘涼的樹，只有一塊大石頭；有時渴了，要喝水，卻找不到一口清澈的泉源，只有骯臟的水。
對于他們來說：幸福是一雙不會破的鞋，幸福是一條好走的路，幸福是……
對于我們來說：幸福也許是高級玩具，名牌衣物……
我們比起他們要幸福的多，吃的要好，穿的要好，而他們卻沒我們這么幸福。他們那種艱苦與貧窮的滋味真得要讓我們嘗嘗。他們值得我們去學習，學習他們的勇敢，不畏艱險的精神。以后要努力，不會浪費大好時光，否則后悔就來不及了。他們渴望學習，我們卻盼望早點結束這種生活！我們真的很幸福，但不珍惜。
幸福的作文13
那一個紅夜飄飛的季節，一份緣把我們兩個不同的世界牽引到一起。那個開學的日子，坐在我身旁的，是這個從清苦的山村走出來的孩子。
清秋的課間是多么愜意！我們總愛一同站在楓樹葉子的樹影下，癡癡地仰望著那湛藍的蒼穹，悄悄編織共同的夢。她擺弄著一片楓葉，神往著什么，直至蕩漾出幸福的笑容。
“笑什么呢？”
黝黑的眼球中倘徉著幸福與思念的味道：“你看，這個小城的天，多么像我的故鄉！清清涼涼，只是沒有了最美麗最歡樂的色彩。"
“最美麗最歡樂的色彩？”
“風箏啊！你可知道那滿載著夢想飛上藍天的感覺是多么美妙！風箏的幸福是那樣令人神往！我多鄉要一只會飛的風箏，將它放飛在這個小城，可哪兒也買不到。”
突然，家中那個楓葉狀火焰般的風箏閃現在我的腦際——那斑斕的色彩，細膩的紙張，是那樣完美！一種莫名的沖動在腦中回想送給她吧，看看她那閃射著幸福的眼神，是那般向往！但這種沖動馬上被牢牢地禁錮在內心深處：那可是我最親愛的姥姥留給我的唯一遺物啊！我又如何舍得送給她呢？
在一天天的思想戰斗中，楓葉已凋零了大半，一個偶然的機會，我聽說次日是她的生日。
回到家，面對姥姥的遺像，我沉思良久，終于將戀戀不舍地用精美的絲帶扎好了那只精美的風箏，喃喃道：“也許，這就是風箏的幸福吧……”
在葉雨中，我真誠地遞上那只風箏：“生日快樂！”
分明地，我看到了她閃爍在內心的幸福迸發在眼角的感動：“謝謝！你真好！”她跳著，笑著，淚水模糊了黝黑純潔的眼神。
美麗的風箏載著我的心意、她的幸福與彼此的夢想翱翔在天際。
金色的秋風中，赤色的葉雨里，一只帶來幸福的風箏系起我們心靈的感動。
幸福的作文14
小時候，一直認為有好房子住，有新衣服穿，有很多的零錢花，就是最幸福的。可是，隨著時光的流逝，我發現我家的房子并不是那樣豪華，新衣服也不怎么漂亮，零花錢也不比同學多，可是我卻覺得自己是世上最幸福的孩子。那還是6年前的事了，我來到了現在的這個家庭。
我是一個被領養的孩子，但是爸爸媽媽像對待自己的親身骨肉一樣待我，對我悉心照顧，使我在這個家庭倍感溫暖。記得有一次，媽媽竟然為了我被雨淋病了。由于我小時候體質差，易患感冒，在一個大雨傾盆的夜晚，我發起了高燒。爸爸淋著雨，把我從家里背到了衛生所里。媽媽在后面喊著：“小心車子，別讓孩子再受風了！”看著爸爸媽媽為我辛苦的樣子，我的眼淚刷的一下流了出來。來到衛生所，只見爸爸媽媽又是一番忙碌，打完陣，吊完鹽水，已是晚上十一點鐘。爸爸又是一路小跑，把我背回家。回到家，只見媽媽時不時會打幾個噴嚏，原來媽媽被雨淋病了，也患了感冒。
第二天，媽媽沒有上班，又陪我上衛生所吊了鹽水。望著媽媽清瘦而慈祥的臉，我覺得她是世上最好的媽媽。在我的記憶里，已經很難說清這樣的事有幾次了。爸爸媽媽那雙溫暖的手，時時呵護在我身邊。病了，他們對我細心照顧；成功了，他們和我一起分享快樂；失敗時，又是他們的鼓勵，讓我看到了希望。親愛的爸爸媽媽，我在失去母愛和父愛的同時，卻從你們那里得到了世界上最珍貴的愛，我這只幸福的小鳥，一定會在你們的愛撫中飛得更高，飛向藍天的懷抱。
幸福的作文15
幸福是一種快樂的狀態，也是一種溫暖的感覺。
風的幸福，在于驅走了炎熱，帶來了清涼，還為喜歡放風箏的小朋友們開拓了一片玩耍的天地。那天上隨風飛舞的風箏，好似一只只活潑機靈的鳥兒，你追我趕，歡快地在空中自由翱翔。春天，風兒與柳條玩耍；夏天，風兒與太陽談心；秋天，風兒與落葉嬉戲；冬天，風兒與雪花飛舞……所以，風在天空中快樂地奔跑。
雨的幸福，在于滋潤了禾苗，澆灌了大地，使牧草茂盛生長，吃得牛肥羊壯。雨乃生命之源泉，沒有了雨，人們就喝不到涼爽解渴的水，農作物也會因此而枯萎，動物同樣會焦渴難耐……所以，雨點從天上爭先恐后地降落。
雪的幸福，在于裝點了世界，溫暖了莊稼。瞧！漫天雪花邁著輕盈的舞步，紛紛揚揚地飄落下來。這些雪花好像仙女撕下的梨花，把世界染成了銀白色，到處銀裝素裹。它們又像一層厚厚的被子，蓋在剛剛發芽的小苗上，給它們溫暖。所以，雪花在空中翩翩起舞。
露珠的幸福，在于潤養了植物，并裝飾了它們。在每個清新的早晨，它閃爍著鉆石般的光澤，從青綠色的葉子上滑落，無比美麗。“嘀嗒”，撲向大地，這是滋潤的甘露。所以，露珠每天都開心地與植物們絮絮談心。
太陽的幸福，在于給予萬物溫暖和生機。早晨，懶懶的陽光爬進了窗子里，我們便知道新的一天來臨了。太陽一出現，青草挺直了柔軟的身軀，花兒也打開了緊閉著的花蕾，一群群小蝴蝶在花叢中追逐打鬧……所以，太陽在云彩中欣慰地微笑。
幸福不在于索取，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
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