關(guān)于幸福作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于幸福作文，歡迎大家分享。
關(guān)于幸福作文1
有人認(rèn)為，幸福是一杯濃濃的咖啡，散發(fā)出濃厚的醇香；有人認(rèn)為，幸福是一杯清新的茶水，有著淡淡的清香；還有人認(rèn)為，幸福是一包調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣、咸……而我則認(rèn)為，幸福——就是和爸爸、媽媽一起享受快樂(lè)。
三月的一個(gè)星期天下午，我學(xué)完笛子后，和爸爸、媽媽一起去白天鵝公園。公園里真熱鬧呀！尤其是賣風(fēng)箏的地方圍的孩子特別多，我也挑了一個(gè)全身紫色，還帶著五顏六色條紋的大鳥(niǎo)風(fēng)箏！我們拿著大鳥(niǎo)風(fēng)箏來(lái)到公園的廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上空，已經(jīng)飛起了好多的風(fēng)箏，有金魚(yú)、有蝴蝶、有蜈蚣……借助風(fēng)勢(shì)，我們也不甘示弱。爸爸拿起風(fēng)箏逆著大風(fēng)跑，我放著手里的線軸，大鳥(niǎo)風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，這時(shí)大鳥(niǎo)風(fēng)箏的線放完了。而別人的蜈蚣風(fēng)箏飛得比我們的大鳥(niǎo)風(fēng)箏還高呢！我頓時(shí)不服氣了，嚷嚷著還要飛高，這可怎么辦呢？媽媽又去賣風(fēng)箏處買來(lái)了一個(gè)線軸。把兩個(gè)線軸上的線接在一起，現(xiàn)在我們的大鳥(niǎo)風(fēng)箏展翅高飛，飛到了藍(lán)天的最高處。
放了好久的風(fēng)箏，我的手也酸了，便坐到公園的椅子上歇歇。期間風(fēng)箏剛要落下，我立刻站起來(lái)抖一抖風(fēng)箏線，它又飛得最高了！爸爸教了我一個(gè)絕招，把線軸繞在椅子的扶手上，再用手壓著線軸坐在那兒，風(fēng)箏就跑不掉了。我一邊休息，一邊欣賞展翅高飛的大鳥(niǎo)風(fēng)箏，心里真是有說(shuō)不出的得意呀！
轉(zhuǎn)眼間，已是下午五點(diǎn)多鐘了，我便開(kāi)始收風(fēng)箏線，可是風(fēng)比之前大了。收了一半，手就酸得不能動(dòng)了。爸爸要來(lái)幫助，我倔強(qiáng)地說(shuō)：“不要，我自己收！”
我和爸爸、媽媽一起放風(fēng)箏，一起享受快樂(lè)，真的好幸福！
關(guān)于幸福作文2
金色的黃昏，透過(guò)窗子進(jìn)入我的房間。飛燕焦急地返回窩中，嗷嗷待哺的乳燕早已耐不住寂寞……看著它們幸福的樣子，我不禁陷入記憶的長(zhǎng)河……
海邊的沙灘
當(dāng)時(shí)的我正牽著爸爸與媽媽的手，在沙灘上漫步著。清澈的海水正好漫過(guò)腳掌，沖刷著留在沙灘上的三串腳印。我一邊笑著，一邊感受海水的冰涼，那天邊的金光如同一柄柄利劍，直穿云霄，刺向沙灘。那時(shí)的我盡管不知幸福為何物，心中也依舊像吃了蜜一般甜。
生日的祝福
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”高低不平但又整齊的聲音回蕩在漆黑的夜晚。正是我的十歲生日，我看看身邊的人――同學(xué)、朋友、父母。他們?cè)谶@歡樂(lè)的夜晚，共同為我慶祝著。我心中如流過(guò)一條曲折的小溪，雖看上去微不足道，卻滋潤(rùn)著我的心田。那時(shí)，幸福，我已能夠理解，并享受它了。但那時(shí)，我還認(rèn)為幸福是可以隨叫隨到、信手拈來(lái)的，所以我無(wú)情地?fù)]霍它，并不懂得珍惜……
消失的幸福
如今，同學(xué)們都忙于應(yīng)付考試，曾經(jīng)的快樂(lè)蕩然無(wú)存。老師們也緊張起來(lái)，作業(yè)與日俱增，而因此與父母之間的關(guān)系也越來(lái)越淡。幸福，也在我無(wú)助的哀求中毅然離我遠(yuǎn)去，無(wú)影無(wú)蹤……
幸福，曾經(jīng)我觸手可得的事物。如今，卻令我想都不敢想。這一切變數(shù)的原因，又是什么呢？
我醒過(guò)神來(lái)，望望熟睡的飛燕，淚水如決堤的大壩，奪眶而出……
關(guān)于幸福作文3
有的人可能認(rèn)為幸福是可以吃得好，穿得好。有的可能認(rèn)為是可以與朋友玩。但我認(rèn)為，幸福是被人理解。
記得有一次，在下課時(shí)，我說(shuō)了一句話：“我要善待每一個(gè)人，不特指王婧雯，也不特指打我的任何一個(gè)人。”可是，話剛出口，迎來(lái)的卻是一個(gè)兇狠的眼神和一句火冒三丈的話。
我一看，原來(lái)正是我說(shuō)話中的一個(gè)人，王婧雯。她怒氣沖沖的盯著我，還罵了我好幾句。我十分委屈，因?yàn)槲覜](méi)有罵他，正當(dāng)我生氣的時(shí)候，一個(gè)人拍了一下我。
我回頭一看，原來(lái)是我好兄弟尚雪陽(yáng)。他幫我拉到一邊，問(wèn)我：“怎么不高興啦？有什么事說(shuō)給我聽(tīng)。”我便將事情的經(jīng)過(guò)講給了尚雪陽(yáng)聽(tīng)。只見(jiàn)尚雪陽(yáng)拍了拍我，臉上露出嚴(yán)肅的表情。他臉上沒(méi)有笑容，眼睛盯著我傷心的樣子，眉頭皺成了“川”字，接著，他只跟我說(shuō)了兩個(gè)字，等我。說(shuō)完，他火冒三丈的走進(jìn)教室，走的每一步都十分有力，想為我出了這口惡氣。他快速走到王婧雯面前，一吼，再一拍桌子，便與她評(píng)起理來(lái)。我看到這一幕，心中的怒火，瞬間被理解的幸福給趕跑了。而迎來(lái)的是滿心的幸福！
看著尚雪陽(yáng)為我出氣的身影，我不禁心頭一熱，想著他與我多年來(lái)的兄弟之情，想著他和我玩時(shí)的快樂(lè)。我的心里都是滿滿的幸福感。
幸福可以趕走心中的怒火，幸福可以吹走心中的烏云。而我覺(jué)得，不僅是如此，幸福是被人理解的感受。
關(guān)于幸福作文4
幸福是雨中撐開(kāi)的雨傘，幸福是夏日里的一縷涼風(fēng)，幸福是童年的歡聲笑語(yǔ)，幸福是家人團(tuán)圓的溫馨，幸福就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
暖風(fēng)輕輕地拂過(guò)，帶著些新翻的泥土的氣息，春悄悄地來(lái)了。土地上多了一絲淺綠，天空是淡藍(lán)色的，玉蘭樹(shù)上也長(zhǎng)出了小小的花骨朵。我們一家一起去姥姥家做客。地上滿是煙花爆竹的紙皮，紅紅的燈籠到處可見(jiàn)，年味還是濃濃的。
一下車，我一溜煙就躥到了姥姥家門口，使勁地敲門。上了初中，很少見(jiàn)姥姥了，很想她。我忍不住給姥姥一個(gè)大大的擁抱，每次都這樣，姥姥總會(huì)說(shuō)一句：“小狗頭來(lái)了!”我抱著姥姥，心里總會(huì)感覺(jué)很幸福。
她有三個(gè)女兒，但是每次炒菜時(shí)她就是不讓孩子炒。硬生生地奪下廚具，要親自炒。一盤盤香噴噴的菜肴端上了餐桌，我已經(jīng)忍不住要流口水了。姥姥坐下，自己不吃，先拿起筷子，夾起這個(gè)放到我的碗里，又夾起那個(gè)。嘴里還不停的嘟囔著：這個(gè)吃了能幫助長(zhǎng)高，那個(gè)對(duì)身體好……
我每次都會(huì)告訴她我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用這樣了，可是沒(méi)辦法，她就這樣。我就把我碗里的塞到她碗里，她就是不要。我從小姥姥就這樣，不為自己，只為他人。現(xiàn)在姥姥老了，她還是什么都為自己的后代著想，那兒還顧得上自己呀?我們?nèi)覈谝黄鸪燥垼歼@樣你讓讓我，我讓讓你，真好。那一刻，我真的很幸福。
幸福就在每時(shí)每刻，幸福就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，世界上不缺少幸福，只缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。它看不見(jiàn)，摸不著，可是卻能用心感受到它的溫度。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，幸福就在眼前。
姥姥，有你，我很幸福。
關(guān)于幸福作文5
看到“幸福”兩個(gè)字，眼前突然浮現(xiàn)出母親的黃瘦的面龐。
那天，寒風(fēng)凜冽，街道上的行人寥寥無(wú)幾。母親陪我在公交車站等車。風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，她卻并不在意，只是專注地看著車來(lái)的方向。我偷偷地注視著她，不免有些心酸。母親還只是穿著那件已經(jīng)很舊的外套，瘦小的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。再看看自己，穿著母親精心挑選的羽絨服，突然感覺(jué)天氣更冷了。“媽，冷不冷？”我忍不住問(wèn)。“你冷嗎？是不是衣服不暖和？”我使勁搖搖頭，強(qiáng)迫自己笑著。
車子緩緩開(kāi)來(lái)了，我上車后，母親敲開(kāi)了我旁邊的窗子，表情有些慌亂。她踮著腳，很吃力地給我塞進(jìn)了那包她早已準(zhǔn)備好的棉衣。“粗心的丫頭，不帶衣服啦？”車子啟動(dòng)了，我看到窗外，母親露出了滿足的微笑。車子已經(jīng)開(kāi)出一段路，我忍不住回過(guò)頭。果然，那個(gè)瘦小的身軀遲遲不肯離去。我頓時(shí)淚眼婆娑，感覺(jué)有一股暖流注入身體。我確定，那種感覺(jué)，是幸福，帶一點(diǎn)心酸的幸福。
很心疼母親。父親長(zhǎng)年在外打工，這樣，家里的農(nóng)活，照顧孩子的擔(dān)子就全部壓倒了母親瘦弱的肩頭。加上我自小體弱多病，母親常常為我擔(dān)心焦慮。我生病時(shí)，母親總會(huì)不停地安慰我，告訴我不要害怕，可我卻常常看到她額頭上焦急的汗水。生病，身體很痛，可心里卻時(shí)刻都是溫暖的，因?yàn)槟赣H一直在身邊。幸福，摻雜著疼痛、心痛的幸福。
為我，為家，母親操碎了心。眼看著，她的容顏一天天衰老，頭發(fā)一天天變白。而我唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能讓她過(guò)上好的生活。
感謝母親，感謝她給我的幸福。
關(guān)于幸福作文6
歐文曾說(shuō)過(guò)，“人類的一切努力的目的在于獲得幸福。
幸福是什么？幸福是一種感覺(jué)，感動(dòng)就是一種幸福。
幸福就像作家畢淑敏說(shuō)的：世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，有預(yù)報(bào)地震的，但沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福，其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣，有它的征兆。
清晨，旭日東升，溫柔的陽(yáng)光灑向人間，撫摸著我的臉，心，感覺(jué)暖暖的。這，就是幸福的征兆。
當(dāng)我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)，一邊寫，一邊貪婪地記下知識(shí)的結(jié)晶。這時(shí)，筆尖沙沙的響聲，就是幸福的征兆。
走在小河邊，兩岸的楊柳隨風(fēng)擺動(dòng)，魚(yú)兒和鵝卵石正在編制著充滿活力的動(dòng)態(tài)畫面。這時(shí)，小河潺潺的流水聲就是幸福的征兆。
幸福的感覺(jué)是完美的，幸福的味道是甜美的。只但是它比玫瑰更芬芳，比棒棒糖更甜蜜，比巧克力更濃郁，比咖啡更香醇……
幸福是什么？“幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個(gè)溫馨的字條……這像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠生輝。”
幸福在哪里？當(dāng)我們與家人一齊散步時(shí)，幸福就在那溫馨的眼神里；當(dāng)我們和朋友們一齊玩耍時(shí)，幸福就在那燦爛的笑容里；當(dāng)我們與同學(xué)在一齊探討難題時(shí)，幸福就在那激烈的爭(zhēng)辯里；當(dāng)我們想象著自我的未來(lái)時(shí)，幸福就在那完美的憧憬里。
幸福有時(shí)不必須是甜的，快樂(lè)有時(shí)也不必須就是幸福。快樂(lè)只是表面的開(kāi)心，而幸福是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和欣慰。因此，只要你是幸福的，那你必須是快樂(lè)的。
關(guān)于幸福作文7
當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的孩子被他人特別關(guān)愛(ài)，是一種多么大的幸福啊。
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，同學(xué)們都在教室外開(kāi)心地打鬧著，臉上洋溢著無(wú)窮的歡樂(lè)。只有我安靜地趴在教室里的桌子上，無(wú)精打采地看著窗外打鬧的同學(xué)們，眼里沉淀著厚重的寂寞。“嘿，干嘛呢？”這時(shí)，班長(zhǎng)王笑晗忽然走了進(jìn)來(lái)，她沒(méi)有像其它同學(xué)一樣忽略我的存在，而是笑著和我打招呼。我有些受寵若驚，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒(méi)，沒(méi)干嘛……”似乎是察覺(jué)出了我的異樣，王笑晗倚在窗臺(tái)上的身子微微僵了僵，眼中閃過(guò)一絲疑惑，她抿了抿嘴，隨即又笑起來(lái)，她走到我座位旁沖我歪歪頭：“咱們出去玩吧。”這句話像微風(fēng)輕輕掠過(guò)我的耳畔，我怔住了王笑晗卻不在意那么多，拉著我的手跑出門外……
教室外的太陽(yáng)光格外的強(qiáng)烈，我不禁抬起手，在心里暗暗自嘲道：真是，在教室里待了那么久，都快忘了太陽(yáng)光是什么樣子了。我和王笑晗走在一起，一高一矮的兩個(gè)背影，同學(xué)們都投來(lái)異樣的目光，我遮遮掩掩，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，偷偷看了旁邊的女孩，她以堅(jiān)定的眼神一一回復(fù)那些疑惑不解的同學(xué)，絲毫不容反駁。我只記得，那個(gè)黃昏，自己笑得張揚(yáng)，玩得盡興，沒(méi)有了往日的拘束，渾身上下都充滿了活力，那一刻，我心中無(wú)比的溫暖，剎那間甚至覺(jué)得所有的光芒都匯聚在了我的心中。我笑著伸出手，接住那傾流而下的陽(yáng)光。
那時(shí)，我向全世界展示了不同的自己，那感覺(jué)，是幸福吧！
關(guān)于幸福作文8
一提到“幸福”這個(gè)詞，我的心里就十分激動(dòng)。
記得那是我五歲時(shí)的'一件事了。可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻仍然記憶猶新。
那天，外公和我媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，我玩完過(guò)山車又去蹦蹦床，蹦了一下，兩下，三下，“彭”的一下，我摔下了蹦床，隨著“哇”的一聲，哭聲劃破了歡樂(lè)的笑聲，外公和媽媽急忙趕過(guò)來(lái)，見(jiàn)我摔了，外公將我抱出了游樂(lè)場(chǎng)。外公著急的問(wèn)我怎么了？哪里疼？可我光顧著一個(gè)勁的哭，，也不答話。外公更急了，說(shuō)“可能是骨折了”。外公將我抱上車帶到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，還真是骨折了。醫(yī)生幾次為我包扎，都因?yàn)槲姨鄣糜挚抻趾岸赐瓿伞寢屢?jiàn)我這樣哭，也流下來(lái)眼淚。我見(jiàn)到媽媽哭，便說(shuō)：“媽媽，你別哭，我不疼。”剛說(shuō)完，我就聽(tīng)醫(yī)生對(duì)外公說(shuō)：“這孩子哭得太厲害了，只能讓他進(jìn)入睡眠狀態(tài)，再為他包扎。”說(shuō)著，外公拿著一根棒棒糖進(jìn)來(lái)了，外公邊走邊說(shuō)：“來(lái)，吃個(gè)棒棒糖，吃了就不疼了。”于是，我很聽(tīng)話的吃了，剛吃完我就睡著了，當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，外婆說(shuō)：“我的小寶貝，你怎么這么不小心，竟摔斷了胳膊。”這時(shí)，外公端來(lái)碗排骨湯，說(shuō)是可以補(bǔ)鈣的，我只好用右手顫顫抖抖的盛起一勺湯來(lái)吃，外婆見(jiàn)了忙說(shuō)，：“來(lái)，我來(lái)喂你。”吃了外婆喂的湯，我的心里暖暖地。
吃完骨頭湯，我要吃梨，媽媽又削了一片片的梨給我吃，外公說(shuō)，下次出去玩時(shí)要小心，不能這樣了，讓全家人為你擔(dān)心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，他們天天這樣照顧我，過(guò)了兩個(gè)月，我的傷終于好了。
生活在這樣的家庭里，我感到十分的幸福。
關(guān)于幸福作文9
有人說(shuō)，擁有幸福的人，會(huì)時(shí)時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑。
有人說(shuō)，懂得幸福的人，會(huì)常常感激生活的恩賜。
有人說(shuō)，理解幸福的人，會(huì)把幸福帶給身邊的每一個(gè)人。
無(wú)意間，幸福的感覺(jué)漸漸被定意為快樂(lè)，我卻說(shuō)，幸福不是沒(méi)有痛苦，而是懂得快樂(lè)比痛苦重要得多。沒(méi)有痛苦的人不會(huì)幸福，因?yàn)樗麩o(wú)法懂得幸福的珍貴；只懂得痛苦的人，也不會(huì)理解幸福，因?yàn)樗麖牟恢獣孕腋５恼嬲x。
我們無(wú)法拒絕命運(yùn)帶來(lái)的痛苦，卻可去選擇幸福。就像劉浩，上天無(wú)情地為他關(guān)上了一扇門，但他卻選擇打開(kāi)一扇音樂(lè)之窗。縱然雙目失明，卻用瘦小的身軀抗起痛苦，將自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)化作靈動(dòng)的音符，在指尖奏響幸福的旋律。縱然，一路走來(lái)免不了艱難險(xiǎn)阻，少不了苦痛折磨，但他卻以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與努力換取幸福。
成長(zhǎng)的旅途，是艱難的；追尋幸福的過(guò)程，是痛苦的。
我的幸福是什么？
作為學(xué)生，我的幸福是看到自己的每一點(diǎn)進(jìn)步。
作為孩子，我的幸福是擁有和諧美好的家庭。
作為公民，我的幸福是看到社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
但幸福與付出等量。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，需要我們用努力澆灌，用幸勤耕耘，用汗水筑路。家庭的幸福，需要我們用回報(bào)去感恩，用理解去溝通，用愛(ài)創(chuàng)造和諧與美好。
伴隨著成長(zhǎng)，各種角色悄然而至，我們需要經(jīng)歷的也越來(lái)越多。歷練的過(guò)程充斥著悲傷與痛苦，但請(qǐng)堅(jiān)信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。面對(duì)苦難，不要只顧前行，請(qǐng)停下匆匆的腳步，相信，苦難背后總有隱藏的幸福。
幸福好比一棵樹(shù)，默默地佇立，我們總在樹(shù)下行走，卻時(shí)刻在低頭躲避與痛苦的相遇，孰不知，頭頂早已枝繁葉茂，更不知，一伸手，便是幸福。
關(guān)于幸福作文10
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷幸福。幸福很短暫，但卻很溫暖。有人認(rèn)為，幸福在生活中是找不到的，因?yàn)樗谌藗兊牟唤?jīng)意間悄悄發(fā)生，但我卻認(rèn)為，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在在我的身邊……
幸福是什么？是媽媽手心里的牛奶。每當(dāng)我托著沉重的書(shū)包回到家時(shí)，媽媽見(jiàn)到我總會(huì)叮囑一句：“一定要好好完成作業(yè)！"回到房間，看著那堆積如山的作業(yè)，不由地哀嘆了一聲。正在我埋頭苦干的時(shí)候，媽媽揣著一杯牛奶出現(xiàn)在我的面前，微笑著說(shuō)：“寶貝兒，把這杯牛奶喝了吧，喝了對(duì)身體好。”我接過(guò)牛奶，看著媽媽，眼中不由地閃動(dòng)著淚光……
這就是幸福。
幸福是什么？是爸爸溫暖的陪伴。晚上，爸爸總會(huì)舍棄自已看書(shū)的時(shí)間來(lái)陪我學(xué)習(xí)。如果我有錯(cuò)題時(shí)，爸爸總會(huì)耐心地給我講解；如果因馬虎而做錯(cuò)了題，爸爸會(huì)給予我嚴(yán)厲的批評(píng)；如果遇到難題時(shí)，爸爸就算是不睡覺(jué)也要想出來(lái)，教會(huì)我。就這樣反反復(fù)復(fù)，不知過(guò)了多少個(gè)日夜夜。我發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼睛不再像以前那么明亮，身體也不再像以前那樣強(qiáng)壯。我心中有說(shuō)不出的滋味，豆大的淚珠順著臉頰滑落下來(lái)……
這也是幸福。
幸福是什么？是公交車上的讓座。公交車上，人們互相擠來(lái)擠去，我好不容易搶到了一個(gè)座位。這時(shí)，車門打開(kāi)了，一位消瘦的老人映入我的眼簾，他的雙手微微顫抖著，臉上布滿了皺紋，看上去年紀(jì)很大了。他的目光投向了公交車上的每一處，似乎是在尋找著空位。突然，公交車開(kāi)動(dòng)了，老人由于沒(méi)有站穩(wěn)，所以差點(diǎn)摔倒。看到此情此景，我毫不猶豫地站了起來(lái)，微笑著說(shuō)："老爺爺，您坐我這兒吧！"說(shuō)完，老人看了看我，笑了……
這更是幸福。
幸福就存在在我們身邊，需要我們用心去感受并撿拾它……
關(guān)于幸福作文11
幸福像一顆糖，給人無(wú)比的甜蜜，幸福像火，給人激情無(wú)比，幸福像水，給人十分清澈。
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我聽(tīng)到有“咚咚”的聲音傳入我的耳朵，我聽(tīng)到“哥哥”的聲音，這時(shí)，我明白了，原來(lái)是我遠(yuǎn)道而來(lái)的表弟，我急切的打開(kāi)門，隨即三步并作兩步，急匆匆的倒了兩杯水，熱情的說(shuō)：“歡迎你們。”這時(shí)，姨媽對(duì)我說(shuō)：“我和你媽媽出去走走，一定要照顧好弟弟哦。”我清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“遵命。”
剛走沒(méi)多久，調(diào)皮蛋就開(kāi)始這翻翻，那找找。我急忙拿出心愛(ài)的火車拿給他玩，正當(dāng)我在津津有味地看書(shū)時(shí)，一陣巨大的鞭炮聲傳來(lái)，我像離弦的箭似的跑到弟弟旁邊，詢問(wèn)事情，弟弟只是看著我，不說(shuō)話，我急得像熱鍋上的小螞蟻，留下了關(guān)心的汗水。這時(shí)，弟弟的肚子發(fā)出了“咕咕”的聲音，我想：一定是餓壞了，我拿出零食招待弟弟。
這時(shí)，弟弟伸出小手，我蹲下來(lái)摸了摸她細(xì)嫩的小手，誰(shuí)知，弟弟用他細(xì)小的嘴巴，親了親我的臉，那時(shí)，我臉?biāo)⒌囊幌录t了，紅的像一個(gè)蘋果，這是我至今從未有過(guò)的幸福，這一口，包含了弟弟對(duì)我的愛(ài)，這一小小的舉動(dòng)，但是讓我多么的幸福，頃刻間，眼眶中不時(shí)閃爍著晶瑩的淚花。
你們的幸福是什么樣的呢？是否和我一樣，有過(guò)別具一格的幸福經(jīng)過(guò)呢？
關(guān)于幸福作文12
幸福，是一種無(wú)形無(wú)色的東西，夏天讓你感到?jīng)隹欤熳屇愀械綔嘏?/p>
幸福，是一聲問(wèn)候，當(dāng)我每天上學(xué)前，媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，上課注意聽(tīng)講。”放學(xué)了媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“寶貝餓了嗎?上課聽(tīng)講了嗎?”雖然我每天聽(tīng)的話，但是我依然開(kāi)心高興，也許人會(huì)大吃一驚，好奇地問(wèn)：“你為什么會(huì)開(kāi)心，反而不覺(jué)得煩呢?”那么我會(huì)毫不猶豫，鄭重果斷對(duì)你說(shuō)：“因?yàn)槟闷鹉切┦ジ改傅暮⒆觼?lái)說(shuō)，我們比他們幸福多了，沒(méi)有人能像自己的父母親一樣對(duì)他們。所以我不覺(jué)得我媽媽煩。”問(wèn)候，讓我感覺(jué)到了幸福。
幸福，是一個(gè)擁抱。當(dāng)我考試考了100分時(shí)，媽媽會(huì)給我一個(gè)擁抱并且告訴我：“孩子?jì)寢尀槟愀械津湴粒悴荒茯湴粒驗(yàn)槊珴蓶|說(shuō)過(guò)一句話，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。當(dāng)我考試考得不好時(shí)，媽媽還會(huì)給我一個(gè)擁抱并且告訴我：”佩佩，你要繼續(xù)加油，失敗乃成功之母，你不能感到困難就像，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，加油，媽媽相信你。”擁抱讓我感覺(jué)到了幸福，讓我永不放棄。讓我得到了媽媽的鼓勵(lì)。
幸福是一個(gè)瞬間。記得奶奶曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“孩子，你要好好對(duì)待你媽媽，為生你落下了病根子，你媽從未為這件事怨過(guò)半句，所以你長(zhǎng)大了一定得好好孝敬她。”醫(yī)生說(shuō)過(guò)如果把我生下來(lái)，媽媽可能得病，但她堅(jiān)持把我生下來(lái)，忍著痛苦。幸福瞬間，讓我感謝著媽媽。
幸福，是我們形影不離的好朋友，我們要學(xué)會(huì)珍惜它。要學(xué)會(huì)感受它。
關(guān)于幸福作文13
幸福，幸福是什么？幸福是全家人在一起熱熱鬧鬧的吃一頓團(tuán)圓飯嗎？幸福是有愛(ài)著你，照顧著你嗎？……想到“幸福”這個(gè)甜蜜蜜的字眼的時(shí)候，我的腦海里總能閃出那兩個(gè)畫面：
一個(gè)是在那勞苦功高、馱了我一年又一年的電動(dòng)車上……期末考完，一出校門媽媽照例拿她的電動(dòng)車接我回家。路上，她一直問(wèn)我：“怎么樣啊？……這次題難不難？……你覺(jué)得你能考多少分啊？……我看她們說(shuō)還行，你覺(jué)得呢？……”而面對(duì)這么多問(wèn)題，我只覺(jué)得煩躁。我只回了句：“還行。”媽媽看我不說(shuō)話了，就對(duì)我說(shuō)：“媽我不一定要你一定得考多少多少分，咱們只要努力——就可以！不一定非得考多少分啊！”這句話就像一根根羽毛掠過(guò)心頭，我的鼻子不禁酸了起來(lái)……我品味著這句話，非常感動(dòng)，本來(lái)還笑著，可轉(zhuǎn)眼間卻輕輕地哭了起來(lái)，一滴滴淚水打在手背上……我感到出校門時(shí)，那好似壓在背上的石頭少了許多……那一刻，我感到幸福！
第二個(gè)“幸福”畫面從那個(gè)閃閃發(fā)光舞臺(tái)開(kāi)始……九千觀眾的目睹之下，他的手里正拿著一個(gè)樂(lè)器款款走上舞臺(tái)，臺(tái)下的人在為他歡呼。但在那笛聲響起的一刻，九千人又不約而同地靜下來(lái)，安靜地聆聽(tīng)，笛聲空靈，悠遠(yuǎn)，似乎穿越時(shí)空而來(lái)……我一下子著了迷，拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這誰(shuí)啊？笛子吹的真好……你也想學(xué)嗎？”這一問(wèn)，問(wèn)到了點(diǎn)子上，我趕緊點(diǎn)頭！
搜索了一下，哦！原來(lái)這個(gè)樂(lè)器的名字叫做長(zhǎng)笛！媽媽看我有興趣，就給我買了長(zhǎng)笛，學(xué)上了長(zhǎng)笛……那一刻，我感到幸福……
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都應(yīng)該是幸福的——你要愛(ài)別人，也要愛(ài)自己。
關(guān)于幸福作文14
關(guān)于幸福誰(shuí)又敢說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)懂呢！更別說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)幸福，世上沒(méi)有一個(gè)人看得到幸福的真正面目，大富豪擁有百萬(wàn)金錢但是這不是幸福、好吃懶惰的敗類很快活這也不是幸福、社會(huì)上的混混收別人保護(hù)費(fèi)買煙抽很過(guò)癮，這些都不是幸福！
你說(shuō)你幸福，你能說(shuō)你比別人幸福嗎？你真的幸福過(guò)嗎？你能保證你是否幸福一輩子呢！
往往說(shuō)自己幸福的人他并不是很幸福！而說(shuō)自己命苦不幸福的人這是用來(lái)掩蓋、安慰自己的面具。
人，活著就要面對(duì)很多困難、挫折，這是永遠(yuǎn)改變不了的。
人，活著的一輩子中總要有很多事情發(fā)生，不會(huì)一輩子都是快快樂(lè)樂(lè)、安安全全的。
至于關(guān)于幸福人類根本都不了解，有的人只是粘到幸福的一點(diǎn)味道就說(shuō)自己很幸福，這跟驕傲使人落后這成語(yǔ)又有什么區(qū)別呢！
如果幸福如口說(shuō)就能得到，那世間的人類為什么還會(huì)有哭泣呢？為什么還要傷心、難過(guò)呢！
至于有的人說(shuō)愛(ài)情是最偉大的、最幸福的！呵，這還是我聽(tīng)過(guò)最逗的笑話勒！就如那些人所說(shuō)愛(ài)情很偉大、很幸福！那么你真的懂什么是愛(ài)情了嗎？還是你想的是和自己的娘子看風(fēng)景、聊天、玩游戲、…
這是幸福嗎？就如你所想但是你們能玩多久呢！一輩子嗎？你確定在一輩子中不會(huì)有什么意外、困難、挫折嗎！
人類的思想是無(wú)敵的，但是不會(huì)使用的人自然就會(huì)迷失方向。
如果你突然大病難治在床，準(zhǔn)備快離開(kāi)你自己的娘子你不會(huì)傷心嗎？她會(huì)感到很痛苦、很悲傷、很難過(guò)，生不如死的感覺(jué)。離別的悲劇難道就是你們所說(shuō)的愛(ài)情的偉大、愛(ài)情的幸福嗎！
愛(ài)情，是一種感覺(jué)。但是它并不完全給人帶來(lái)幸福，即使幸福也不是永久的，而且最后還是傷透人心，承受不了的人會(huì)走上自盡的路、承受了的人會(huì)在失落中的陰影迷失。
關(guān)于幸福作文15
東山，是吳中區(qū)的一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，是有名的花果之鄉(xiāng)，這美麗的小鎮(zhèn)越變?cè)矫懒恕?/p>
瞧，家鄉(xiāng)的公路變寬了。來(lái)到東山，隨處可見(jiàn)一條條寬闊的大馬路，許多的村里都已通上了水泥路。馬路上是一輛輛來(lái)來(lái)往往的豪華小汽車，這不僅方便了人們的出行，更是人們生活奔小康的體現(xiàn)。我們是幸福的一代，上學(xué)，放學(xué)，大都是爸媽開(kāi)車接送，吹不到風(fēng)，淋不到雨，生活真是無(wú)憂無(wú)慮呀。
看，學(xué)校也變了樣。教學(xué)樓一幢又一幢地從地而起，那寬敞的教室，軟綿綿的塑膠跑道，生命力旺盛的花草樹(shù)木等，為我們營(yíng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書(shū)館，音樂(lè)室、古箏房、勞技室、電腦房……更是為我們的學(xué)習(xí)提供了場(chǎng)所，讓我們盡情的享受童年的樂(lè)趣。電腦、液晶電視走進(jìn)了我們的課堂。在一幅幅生動(dòng)具體的畫面中，一段段優(yōu)美的音樂(lè)中，一個(gè)個(gè)課外故事中，我們的學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩、有滋有味了。我們是幸福的一代，在美好的環(huán)境，良好的氛圍中，我們盡情地吮吸著甘甜的乳汁。
現(xiàn)在，蘇州教育局又推出了圖書(shū)流動(dòng)車的借閱活動(dòng)。每次大篷車來(lái)我們學(xué)校，我們都格外興奮。因?yàn)樵谀抢铮覀兛梢越栝喌皆S多精彩的文學(xué)作品，這不僅豐富了我們的課外閱讀，還培養(yǎng)了我們興趣，陶冶了我們的情操。我們是幸福的一代，在知識(shí)的海洋里，我們歡快遨游。
家鄉(xiāng)變美了，我們也變得更幸福了！
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