幸福的滋味-五年級作文

幸福的滋味-五年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的幸福的滋味-五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福的滋味-五年級作文1

　　幸福是匿藏在生活縫隙中調(diào)皮的影子，人們因而感慨幸福的遙不可及。其實(shí)，只要我們敞開心靈的門扉，用心感悟，一舉手一投足間都回聆聽到幸福的旋律，帶來那甜甜的滋味。

　　夕陽的余暉斜斜地溜進(jìn)屋子，半開的門內(nèi)傳來熟悉的飯菜香，卸下一身疲倦推開門，照例喊上一聲“我回來了”家里依舊是那樣溫馨的滋味，媽媽忙碌的身影在廚房與餐廳間來回穿梭，她嘴尖掛著微笑，打量著一桌精心準(zhǔn)備的飯菜，那金黃色的果然是我最愛的馬鈴薯。

　　爸爸翹起腿興致勃勃地談?wù)撝��?dāng)天的股市行情，那得意的勁早已揚(yáng)上了眉梢。尋著煙味?外公望著窗外正建著的大廈犯愁?煙霧縈繞在這個(gè)一向正經(jīng)嚴(yán)肅的軍人周圍。“回來啦，今天有什么好玩的事不”看著他轉(zhuǎn)過去，彎彎的眼角一層層的皺紋，其實(shí)也不過是個(gè)老頑童。真好，我的家里有濃濃的親情。我記得媽媽夜里為我蓋被，爸爸耐心教育我，外公說著我早已知曉的笑話逗我開心。

　　我是幸福的，因?yàn)槲矣袗畚业募胰耍�我能感受帶家人帶來幸福帶滋味。在家靠父母，出門靠朋友。到了學(xué)校，跟死黨們回憶昨天也是我的幸福。腦海里漣漪蕩漾，記憶翻開初二的那一頁。大人們都說初二是初中生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的心中更是裝載了數(shù)不清的愁緒與稍許的叛逆。連著幾次大考，一向引以為傲的數(shù)學(xué)卻成了揪心的痛，望著老師在卷面上留下大片紅色印記，淚水止不住打在了課桌上，含著不盡的悔恨。

　　睜開眼，不知是誰遞來一份紙巾，抬頭死黨們都笑著說“原來你也會(huì)哭啊”其實(shí)我看得出他們眼里的擔(dān)憂。“說好的，我們都要加油”幾雙手握在一起，筑起的是堅(jiān)定不移的信念，和他們在一起，有課間的喧鬧，有考完試漫步操場的閑適，這種幸福的滋味是朋友間的相互理解與鼓勵(lì)。

　　時(shí)間流逝中，會(huì)遺留下許多幸福的剪影。在下雨的季節(jié)里，扶起摔倒的行人，幫助他人亦有幸福滋味，以強(qiáng)烈的責(zé)任心完成老師分配的工作，得到同學(xué)認(rèn)可，亦有幸福滋味……

　　每個(gè)人都有屬于自己的二十一筆的幸福。于我而言，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都由幸福。這種幸福的滋味孕育在每一個(gè)清晨，洋溢在每一絲空氣中，融化在心里?是甜甜的。

幸福的滋味-五年級作文2

　　幸福的味道是什么?有的人說：幸福像一顆阿爾卑斯奶糖，甜絲絲的;有人說幸福像一杯冰鎮(zhèn)可樂，冰涼爽口;有的說幸福像一陣微風(fēng)，不經(jīng)意間輕撫著你的臉頰，帶走你的煩惱……其實(shí)我覺得幸福更像是空氣，看不見摸不著，但是無處不在。因?yàn)樯�活中有許多微不足道的小事，只要你細(xì)細(xì)品味就都可以感受到幸福的滋味，關(guān)鍵是要有一顆平常心，知足常樂。就像我們小孩子一樣，簡單、天真，這樣每天都會(huì)過得很開心了!

　　端午節(jié)，大家都有吃粽子的習(xí)慣。我吃著媽媽親手包的粽子，里面有花生、紅棗、黑芝麻……顆顆晶瑩透亮的米粒兒透著一股股清香一縷縷絲甜，這就是幸福的味道。

　　記得天冷的時(shí)候，每天清晨上學(xué)前，媽媽總要一遍遍的叮嚀：“多穿點(diǎn)衣服…戴帽子了嗎…有沒有忘記東西……路上要小心……”雖然每次總嫌?jì)寢寚Z叨、啰嗦，但是這一句句關(guān)懷的話語卻給我無窮的力量，任憑路上漫天雪花、寒風(fēng)刺骨，內(nèi)心卻是暖暖的，這就是幸福的味道。

　　某月4日晚我坐在電視機(jī)旁見證了李娜勇奪法網(wǎng)女子單打冠軍，徹底改寫了法網(wǎng)甚至網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)長達(dá)一百多年的歷史，這是亞洲人第一次獲此殊榮。當(dāng)雄壯的國歌聲第一次在羅蘭加洛斯紅土賽場上響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，這一刻，幸福的滋味是夢想成真的興奮與激動(dòng)。

　　但有時(shí)幸福的感受不都是開心、快樂的。就拿我犯錯(cuò)時(shí)媽媽批評我來說吧，有時(shí)是“動(dòng)之以情、曉之以理”，和風(fēng)細(xì)雨過后又見彩虹;有時(shí)媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，甚至?xí)��?dòng)以“小武力”。我知道每一句苦口婆心的教導(dǎo)都融入了媽媽深切的愛，雖然眼淚是咸咸的，但這一刻，幸福依然存在，那就是愛的味道。

　　其實(shí)，幸福不分大小，也不以貌取人，它就在我們的身邊。它像一杯茶，要你細(xì)細(xì)的品味;它像一支琴，需要你動(dòng)情地演奏：和朋友一起出去玩，那開心爽朗的笑聲，跳躍著幸福的音符;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，這時(shí)的幸福就像一杯白開水，雖然平淡無奇，卻更顯珍貴、永駐心田。用時(shí)下校園里最流行的一句話來說，“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸!”那是相當(dāng)?shù)匦腋０。�呵呵…�?/p>

幸福的滋味-五年級作文3

　　幸福，是一件樸素?zé)o華的裝束，一雙潔白無痕的翅膀，而幸福的滋味，是芳草連綿的清香，水月鏡花的恬淡。幸福是那樣的剔透無瑩，不可觸及，卻總是悄悄藏在我們身后，縈繞我們的心頭。我們只需一個(gè)回頭，打開心扉，就能抓住幸福，感受幸福的滋味。

　　因?yàn)樗寄睿�所以幸福。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”戀人是幸福的，彼此關(guān)懷，彼此體諒，他們的幸福是淡綠的蘋果，甜蜜而又羞澀。縱使分開之后，隔絕一個(gè)世界，只剩下思念的線在牽掛著彼此，幸福也絕不會(huì)消失，他是精神的支柱，是愛的見證，也許，這種幸福帶著閑愁，但幸福的甜美會(huì)消融這一切，會(huì)凈化這份閑愁。

　　因?yàn)榕惆椋�所以幸福。生活中，我們不是一個(gè)人，有家人在陪伴，朋友在陪伴，愛人在陪伴。在我們經(jīng)歷挫折后，身后總會(huì)有一雙有力的雙手在支撐著我們，在我們熬夜苦讀時(shí)，桌邊總會(huì)一杯熱騰騰的茶水，在我們考場失利時(shí)，耳邊總會(huì)響起一聲安慰。我們自身無時(shí)無刻都會(huì)有著陪伴，而這些陪伴，總會(huì)給我們帶來幸福，給我們帶來一份感動(dòng)，這些感動(dòng)時(shí)刻在敲擊著我們的心房，觸動(dòng)著我們的心靈。

　　因?yàn)槌砷L，所以幸福。我們是在父母的庇護(hù)下茁壯成長，因?yàn)楦改傅牟賱诤完P(guān)心，我們才顯的有恃無恐。可終究是要面對現(xiàn)實(shí)，面對眼前的社會(huì)，我們不得不忍痛割愛，離開那溫暖的翅膀，去開辟屬于自己的天地。途中不免經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷挫敗，可在當(dāng)我們重新站起，戰(zhàn)勝困難時(shí)，我們所感受到的是一種愉悅，也許，這就是幸福的滋味。

　　幸福的滋味，是甜蜜，是感動(dòng)，是愉悅，幸福，不需要太多的裝飾與代價(jià)，幸福總是圍繞在我們身邊，帶給我們驚喜，帶給我們心靈上的觸動(dòng)。幸福很簡單，一顰一語，或者一份祝福。

　　好了。我和外公對視了一下，外婆懷疑的說：“你們吃什么了？”我和外公齊搖頭。“你看你嘴上還有芝麻粒呢！”“啊！”我趕忙用手抹了下嘴，“真的有！”“罰你們今天一人吃兩碗飯！”又一聲“啊”是我和外公一齊發(fā)出的。

　　小時(shí)候的回憶總是那么深刻，那家店，那個(gè)老板，還有那個(gè)滋味都深刻在我心底，年齡雖然一天一天在長，但是唯一不變的是那油而不膩的幸福。

幸福的滋味-五年級作文4

　　雖說雁過無痕，歲月無聲，而白駒過隙的光陰卻總在生命的每個(gè)空隙里不著痕跡的疏動(dòng)。流年的浪花滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。我思索，在度過了十五個(gè)春秋里，是否品嘗過名為“幸福”的甘露？

　　自小便認(rèn)為，幸福是拿到眩目的高分，同學(xué)們會(huì)羨慕我，師長們會(huì)稱贊我。可在中考前的幾次模擬測驗(yàn)，我的成績總是不盡如人意。面對父母從期望到失望的目光，我的心是深深的失落。

　　淋浴在金色的落日下，滿耳是鳥省歸家的喜悅，我慢慢踩著小石子，讓淚水與我那被失敗挫傷的心一齊

　　流出。沒有了成績，我的幸福又該何處尋找？

　　不經(jīng)意間，我看到了墻角的一張蜘蛛網(wǎng)，在夕陽的照射下顯得金燦燦的。不禁想起拿破侖將軍，當(dāng)年就是望著蜘蛛這個(gè)小生靈的持之以恒，才信心大增，最終取得戰(zhàn)爭的勝利。

　　從地上撿志一根樹枝，我把蛛絲挑破，一根根蛛絲在風(fēng)中飄曳。蜘蛛頓時(shí)恐慌起來，急忙爬到蛛網(wǎng)破損處，吐出蛛絲，再慢慢牽引到墻角，一根根，從容鎮(zhèn)定。

　　不知為何，看到這一景象，我的心劇烈地顫抖起來。蜘蛛尚且如此，我又何必在黑暗的嗟嘆中徜徉，丟失自己的幸福呢？

　　也許對于蜘蛛而言，幸福就是不斷織就屬于它自己的那張網(wǎng)，無論遇到什么樣的困難，都不低頭，不放棄。我難道不應(yīng)該這樣嗎？幸福的滋味就如此膚淺，只是為了分?jǐn)?shù)嗎？

　　不知何時(shí)，心中竟覺得暖意融融。其實(shí)，我一直都有幸福，只是我沒有看清，認(rèn)為幸福只是成績，在生活中，無論是江南的清麗，還是高原的粗獷，是山間叢生的小草，還是窗前嬌羞的花兒，都是一種愜意與幸福。正如詩中寫道：“生命美如斯，意氣紛發(fā)時(shí)，此時(shí)何妨把酒問青天；困頓失意時(shí)，更應(yīng)該笑談風(fēng)云，豪飲滄桑。”

　　即使受了傷，也不傷心氣餒，把淚水揩干凈，我要重綻三月的笑顏；即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，星星終會(huì)升起，我也總會(huì)知道哪邊是南，哪邊是北。

　　哦，幸福的滋味，是知足常樂，是永不言棄，是善于發(fā)現(xiàn)，是。原來，我一直擁有幸福，它的滋味如此多彩，勝于任何飲品。

　　朋友，干杯！

幸福的滋味-五年級作文5

　　我的快樂、幸福、溫馨都來源于家。家是幸福的港灣，它可以停泊倦歸的船；家是一把傘，在雨天為我遮風(fēng)擋雨；家是五彩繽紛的貝殼，珍藏著我童年的回憶；家是……

　　家是幸福的，有父母的地方是幸福的家；有朋友的地方是幸福的家；有長輩的地方是幸福的家。

　　幸福的家是什么滋味呢？讓我來告訴你吧！那件事發(fā)生在我8歲那年。

　　有一次，我在學(xué)校門口看到一個(gè)漂亮的小熊娃娃，于是，我就喊了幾聲：“這是誰的熊娃娃？”見沒有人回應(yīng)，便帶回了家。寫好了作業(yè)，就玩起了那個(gè)熊娃娃，連媽媽回到家也渾然不知。媽媽看見這個(gè)熊娃娃，急忙問我：“這個(gè)熊娃娃是哪里來的？”我理直氣壯地說：“這是我在學(xué)校門口撿來的。”媽媽半信半疑，對我哄道：“好孩子是不可以撒謊的，告訴媽媽那個(gè)熊娃娃是哪里來的？告訴媽媽，媽媽帶你去吃漢堡包。”“我不要，這本來就是我撿來的，不信你去問——”你可以去問歐陽文靜，她也看見是我撿到的。可是媽媽沒等我說完，就打斷了我的話：“學(xué)校里那么多人，怎么就被你撿到了？”“本來就是我撿到的'。”我大聲喊道。“你……你……”從來沒有見媽媽生過這么大的氣，嚇得我邊哭邊奪門而出。

　　我一口氣跑到黑幽幽的山林中。心想：媽媽從小到大都沒有這么大聲罵過我，媽媽一定不愛我、不要我了！樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛也在說：“就是，就是，你媽媽不愛你了、不要你了……”我的眼淚像斷了線的珍珠似的，不停地往下掉，澀澀的眼淚流到嘴里，好咸，好苦呀！

　　天黑極了，在冷嗖嗖的夜風(fēng)中，偶爾傳來幾聲鳥叫和野草窸窸窣窣的聲音，我害怕極了，心里盼望著爸爸、媽媽快點(diǎn)來這里找我回家……

　　忽然，我聽見在陣陣大風(fēng)中夾雜著媽媽那熟悉而又焦急的聲音。啊！是媽媽，媽媽來接我了，媽媽沒有不愛我、不要我。我不顧一切地尋聲找去，就這樣撲進(jìn)媽媽的懷抱。媽媽心疼得摸著我的頭，說：“劍釗，對不起，媽媽應(yīng)該好好地跟你說，應(yīng)該問清事情的來龍去脈，不應(yīng)該大聲吼你，責(zé)備你。媽媽剛剛一著急，給你的同學(xué)打了電話，文靜把事情的來龍去脈告訴我，對不起，媽媽不應(yīng)該這樣對你，對不起

　　我什么也沒說，只是一個(gè)勁地?fù)u頭，默默地哭泣。我的眼淚流到了嘴里，竟是甜甜的。

　　你說，這甜甜的淚是不是愛的滋味，是不是家的幸福滋味呢？

幸福的滋味-五年級作文6

　　你可曾聽過“我們是君子之交淡如水”輕輕地啜一口水，緩緩地咽下，喉嚨里的潤滑令我感到清爽，但不能忘懷的卻是嘴里的一抹甘甜，漸漸地水竟載滿了幸福，朦朧的幸福中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影……

　　我是一個(gè)活潑、開朗卻始終有病疼追隨的孩子，那一天頭又疼了，真無奈，只能閉上眼躺在床上，本欲昏昏睡去，清脆的敲門聲鉆入我的耳朵，會(huì)是誰呢？爸爸還是媽媽？我不禁泛起嘀咕，這時(shí)清脆的聲音再次的想起，竟是鎖芯轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，沒辦法，只好裝睡了。門緩緩地打開了，周圍靜了下來，只能聽見我的心像小鹿一樣跳個(gè)不停，時(shí)間過得好慢，進(jìn)來的人沒發(fā)出一點(diǎn)的響聲，我寧愿在此刻發(fā)出一點(diǎn)聲響，來緩解我的病疼。非但沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，反而動(dòng)作變得更輕柔了，“哈哈，看來我的技術(shù)真不賴，她一定以為我睡著了。于是我睜開雙眼，將被子往上拉拉，一直拉到只剩下眼睛在外邊，一個(gè)身影側(cè)對著我，在我的視線范圍內(nèi)忙忙碌碌。哦，那是媽媽，她準(zhǔn)備拿起一個(gè)暖水瓶向一個(gè)杯子里倒了些水，把手背放在杯子上試了試水溫，似乎水是太熱了，她又輕輕地吹了一會(huì)。最后似乎是覺得水溫正好了，滿意的笑了笑，她在試到水溫?zé)岬臅r(shí)候皺起的眉頭舒展了，透出一種暴風(fēng)雨后嫩芽新生的美。

　　哦，那還是我熟悉的媽媽嗎？以前那個(gè)光彩照人的媽媽哪去了？眼看著媽媽眼角爬滿了皺紋，幾根白發(fā)也混入了她的一頭青絲里，倔強(qiáng)地證明了歲月的存在。她的眼睛不再那么充滿活力，但是神采依舊，多了份慈祥，多了份安寧，也多了份滿足，更多的則是愛……

　　在我觀察媽媽的時(shí)候，她已經(jīng)靜靜地走了出去。我走下床，坐在椅子上，拿起那杯水，它既不是那么炙熱，也不是那么冰冷，就如我和媽媽一樣和藹。我細(xì)細(xì)品味著這杯水，慎重地行走在母親對我的愛里。曾記否？寒冷的冬天因桌上的棉手套而變得溫暖。曾記否？酷熱的夏天因一杯涼水而變得清爽。曾記否？悲痛的世界因一句真誠的安慰而充滿笑臉。原來幸福一直伴我成長，幸福正如花朵，總是上面盛開，下面待放，接連不斷的出現(xiàn)，幸福的滋味兒則如花的香氣，無論花香襲人，還是暗香縈繞，總能出現(xiàn)在你的身邊，一直香到你內(nèi)心最柔軟的地方，幸福的滋味，我感覺到了。

幸福的滋味-五年級作文7

　　有人說，幸福是開著寶馬車招搖過市；有人說，幸福是在密室里數(shù)著大把大把的鈔票；有人說，幸福就是無休止的玩；還有人說……然而我卻要說，這，并不是幸福。真正的幸福就是和家人快樂的在一起。

　　我有一個(gè)很普通很普通的家，不大，卻很溫馨。爸爸是個(gè)司機(jī)，媽媽是個(gè)“全職太太”，我和妹妹則像兩個(gè)快樂的小天使，妹妹這顆開心果，總是讓家里充滿無盡的歡樂……我愛我的家，我愛我的家人，和和他們在一起，我總是能感到幸福，快樂。再多的煩惱也能煙消云散

　　爸爸是個(gè)司機(jī)，忙的時(shí)候會(huì)很忙，經(jīng)常一個(gè)星期都不著家。但閑的時(shí)候又很閑，有時(shí)甚至一個(gè)星期都沒事可干。爸爸是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)蟲，一有時(shí)間就往電腦上“爬”，不玩?zhèn)�“昏天黑地”是決不罷休的。媽媽經(jīng)常說他，但老爸總是江山易改，本性難移。但爸爸和我或妹妹在一起，則就像個(gè)小孩。他會(huì)和我們一起玩游戲，一起笑，一起吃零食。老媽剛買的巧克力，沒了。薯片，沒了。餅干也沒了，不用說，肯定是我那貪吃的老爸吃掉的。老媽總說，遇上這三個(gè)貪吃的小孩，真是沒辦法，看吧，連老媽都承認(rèn)爸爸是個(gè)小孩了，爸爸還有什么理由不認(rèn)帳呢？

　　媽媽是個(gè)全職太太，但這個(gè)全職太太媽媽當(dāng)?shù)檬切牟桓是椴辉浮Ｒ驗(yàn)閶寢屖莻�(gè)閑不住的人，讓媽媽如此這般的，實(shí)在是有些強(qiáng)人所難。我們都稱媽媽是個(gè)大廚師。因?yàn)閶寢尩氖炙噷?shí)在是太好了，好的無法形容。用爸爸的話說，就是媽媽的手藝比大飯店的廚師都要好上一萬倍。

　　我和妹妹是兩個(gè)快樂的天使就有點(diǎn)兒不恰當(dāng)了，這個(gè)頭銜應(yīng)當(dāng)當(dāng)之無愧的給妹妹。妹妹著實(shí)是個(gè)開心果，是包作料，沒了她，生活似乎少了些樂趣。又一次，我們?nèi)�家正津津有味的看著電視，突然“啪—”的一聲，停電了。媽媽趕忙找來了蠟燭，全家人就這么安靜地坐著。突然妹妹說：“實(shí)在是太沒意思了，不如我們上網(wǎng)看動(dòng)畫片吧！”妹妹的一席話，就像炸開了鍋，全家人笑成一團(tuán)。爸爸笑得半天直不起腰，媽媽笑得岔了氣，我笑得眼淚都出來了，很不得滿地打滾。妹妹卻丈二和尚摸不著頭腦，半天沒明白過來。就是這樣，可愛的妹妹那充滿稚氣的童言童語總是能讓大家充滿歡笑。

　　能生活在這么一個(gè)家庭里，我覺得很幸運(yùn)，也很幸福。一日三餐，粗茶淡飯，即使苦，我也能在苦中尋找幸福的滋味……

幸福的滋味-五年級作文8

　　幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福還是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。

　　冬天的天總是很晚才明，每天早上我總是摸著黑起床。而喜歡賴床的我把每天早晨都變得更匆忙、短促。但即使是這樣，我也每天能夠吃上熱氣騰騰的早飯。

　　“一盒熱牛奶，兩片面包。”是我最愛吃的早餐，也是媽媽經(jīng)常做的。它的做法很簡單，只要一兩分鐘就行了。把牛奶放入熱水中，再考上兩片面包，美味的早餐就做好了。每次，當(dāng)我來不及吃的時(shí)候，媽媽總會(huì)把牛奶塞在我手里，把面包裝好放在我的書包里，讓我在路上吃。

　　喝上一口熱牛奶，吃上一口酥面包。啊！那滋味，真是美味極了！每天早上，我都會(huì)把牛奶喝個(gè)底朝天，把面包吃的連渣都不剩。因?yàn)槲抑�道，早餐不僅僅是一杯牛奶和兩片面包那么簡單，而是裝著媽媽對我的愛和濃濃的幸福滋味。

　　一杯牛奶和兩片面包代表著什么？代表著幸福。什么是幸福？幸福就是媽媽的愛。

幸福的滋味-五年級作文9

　　人生是幸福的，但它并不是生來就擁有，也不是渴望就能得到的。它是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去追尋，去付出的。可能，你的幸福來源于一張滿分的試卷，一袋兒喜歡的餅干或者是同學(xué)們對你的掌聲和鼓勵(lì)……可是，我的卻有所不同，我的幸福來源與周圍的變化。

　　幸福很簡單，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，幸福就會(huì)來敲門。我始終相信這一點(diǎn)，所以現(xiàn)在的我常常能收獲到那溫暖人心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　你知道摩天輪嗎？有人說：它是幸福的摩天輪。當(dāng)你站在空中的時(shí)候，你會(huì)不禁感嘆到周圍環(huán)境的美好。追隨幸福的我，來到摩天輪前，品嘗著這“有滋有味”的幸福。正如這樣，我漸漸的來到了空中，向四周望去，看見了一層又一層的高樓大廈，一棵又一棵并排站立的小樹。“變化如此大！”我也發(fā)出了感嘆。是的，還記得那時(shí)我四五歲的時(shí)候，媽媽帶我坐過一次摩天輪，那時(shí)四周空蕩蕩的。沒有這樣拔地而起的高樓大廈，也沒有這樣生機(jī)勃勃的城市綠化。想到這里，坐在摩天輪上的我，頓時(shí)也有了幸福感……

　　這種幸福感是真實(shí)的存在，它見證了鄭州這幾年來日新月異般的變化。

　　當(dāng)然，我也有過去追求幸福的經(jīng)歷。6歲的時(shí)候，我第一次走進(jìn)小學(xué)的校門，對許多新事物充滿了好奇。回到家，我就問父母，他們的小學(xué)生活是怎樣的？爸爸對我講：他小時(shí)候家里很窮，交不起學(xué)費(fèi)，在周末的課余時(shí)間還要去學(xué)校打工。平時(shí)上課使用的桌椅都是自己用木板做的。夏天衣服穿的薄了，木板上的刺還會(huì)扎進(jìn)肉里。鉛筆也是一根用很長時(shí)間，不能用了，也不舍得扔。學(xué)校周圍都是土堆，還有一些凹凸不平的坑。要是下雨天，都要走泥路。晚上天黑了，還有可能被小坑絆倒或掉進(jìn)去。聽到這里，我又想起自己的學(xué)習(xí)生活：國家實(shí)行九年義務(wù)教育，為我們提供桌椅，教室里還安裝有空調(diào)，音響，電子白板等。操場是塑膠地……這種變化讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜這樣的條件，好好學(xué)習(xí)天天向上，長大后為祖國服務(wù)。幸福又再一次的將我包圍，這樣的幸福使我感到滿足。

　　幸福就在我們身邊，變化給我?guī)�來了幸福。同樣，有著更多的幸福等待我們�(nèi)プ穼ぁ�…�?dāng)然，我也一直在追隨……

幸福的滋味-五年級作文10

　　幸福如人們心頭上的烏云;幸福如美酒，醞釀得越久味道越醇香;幸福如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;幸福如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。——題記

　　幸福，或許每個(gè)人都經(jīng)歷過;那，屬于你的幸福，又是什么樣的呢?

　　幸福，是番石榴背后的秘密。

　　晚上，我寫完作業(yè)，無事可干。媽媽叫我削一個(gè)番石榴來吃，我答應(yīng)了。我削著削著，突然發(fā)現(xiàn)果皮都“漫天飛舞”了。回頭看看正在煮菜媽媽，就輕輕的放下水果刀，撿起掉落的果皮，再用紙巾擦干凈。

　　后來，我不小心把一半番石榴掉進(jìn)了洗手池里，輕輕地“呀”了一聲，但還是從容的撿了起來，繼續(xù)切。媽媽回頭看看，見我沒什么，又轉(zhuǎn)回去繼續(xù)煮菜。我呼了一口氣，把掉了的那一半放在一旁，另一半遞給媽媽。

　　“咦?這是掉了的那一半嗎?怎么那么大塊?我切點(diǎn)給你吧。”

　　“算了，不用了。”我漠然地回答了一句，轉(zhuǎn)過去洗刀子。

　　離開廚房后，我啃著那冰涼的番石榴，嘴角勾了勾，露出一個(gè)邪邪的笑容(好吧，我承認(rèn)，所有的笑中我只會(huì)這個(gè)了。)。

　　幸福，是熱牛奶的味道。

　　周末，我總是一貫性的賴床。喜歡把早餐和午餐混在一起吃。但是那天，我卻改變了我的“邏輯”。

　　早晨。我聞到了一股奇特的香味，不是面條發(fā)出來的，也不是椰子汁發(fā)出來的。我利索的穿好衣服，來到餐廳。桌上擺著我的最愛——面條和牛奶，我似笑非笑的坐了下來，今天喝牛奶耶~我快速地把面條“除”得一干二凈，再來細(xì)細(xì)的品嘗牛奶。剛抿了一小口，就覺得身體暖暖的;第二口，就暖到了心田;第三口，則有一股暖流，溫暖了我的一切——或許，這就是幸福的另一種體會(huì)吧……

　　依我看來，幸福的滋味有很多，每個(gè)人的體會(huì)都不一樣。但對于我來說，幸福就是在一起：家庭和諧美好;友誼永不碎裂。

　　也許幸福就那么簡單。是撫琴，指間流瀉出的旋律;是笑時(shí)，不經(jīng)意顯現(xiàn)出的兩團(tuán)紅暈;是我們不著邊際的閑聊，是我們呼吸到新鮮空氣的時(shí)候，是我們看到煙火燦爛的那一瞬間……幸福存在于每一分每一秒。只要我們學(xué)會(huì)珍惜，那么連眨一眨眼，都是幸福的。

　　那，屬于你的幸福，又是什么樣的呢?

　　幸福的滋味話題作文篇6

幸福的滋味-五年級作文11

　　她，個(gè)子高高的沒什么引人注目的地方，但是卻有一顆金子般的心靈，她就是我的同桌。

　　這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓和她同桌。開始我沒在意一個(gè)黃毛丫頭哪能比得我堂堂男子漢？

　　第二天下午放學(xué)時(shí)，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急的像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了可怎么辦？

　　早讀課，我立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地問道：“怎么了？”說吧一個(gè)男子漢有丟臉！不說吧，有悶在心里。算啦，她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒什么，語文書丟了。”“沒什么？”對方出現(xiàn)驚訝的神情。接在，她拿起課本有放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道她葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫一會(huì)，將書遞給我：“書給你，以后別毛手毛腳的。”什么給我？我簡直不相信我的耳朵。我一貫瞧不起的黃毛丫頭居然能說這句話。“什么給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐擠出幾個(gè)字。“不要緊，我有辦法。”“你今天怎么辦？”“那就合看。”于是我倆認(rèn)真地開始了早讀。

　　上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后我打開看書包，語文書卻工工整整地躺在我的書包里，我的眼睛濕潤了。

　　第二天早讀，她拿一本舊書在讀。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書給她換，她不同意。

　　中午，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪上午沒什么作業(yè)呀？我走過去，他正抄那兩篇掉了的課文。她望書上看一句，便抄一句，在書頁的白紙上傳進(jìn)我耳朵里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我的眼前的是一行行工整的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)過意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。超好了后，她拿出糨糊將紙粘上，有使勁地一針一針地縫好。

　　“叮鈴鈴”上課了，她拿起那本舊書，認(rèn)真聽課。一瞬間我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動(dòng)，迸出幸福又驕傲的淚花。

幸福的滋味-五年級作文12

　　一份快樂是快樂，而許多份快樂就變成了幸福。

　　“還記得昨天、那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞肯沉淀。”聽到這首《被風(fēng)吹過的夏天》，我突然想起了那年夏天的往事。

　　那是小學(xué)六年級時(shí)，快到升學(xué)考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)功課，而我卻得了重感冒，躺在醫(yī)院病床上輸液。我沒有帶課外題，況且又快到考試了，我心急如焚。于是我對媽媽說：“媽，能給我買一些課外題做嗎?我有些膩了。”“你都生病了，考試成績好壞不在這一時(shí)，好好休息，別寫題了。”媽媽心疼地說。

　　這時(shí)，我突然聽到打雷的聲音，我猛然抬頭向外一看，外面的天突然陰了下來，天空中電閃雷鳴，雨也伴著雷電的腳步翩然而至，大街上的行人匆忙地向著風(fēng)雨中奔去，一會(huì)，路上就冷清了許多。雨已是嘩嘩地下著!

　　當(dāng)時(shí)，我對媽媽任性地說：“不行，媽媽，您就給我買一本吧!快考試了，要考不好怎么辦?”

　　媽媽看到我乞求的樣子，對我說：“行，你在醫(yī)院里等著，我一會(huì)就回來。”

　　聽到這話，我才高興起來，耐心而又焦急地等待媽媽的回來。

　　當(dāng)時(shí)我家還沒有汽車，媽媽只騎一輛電動(dòng)車。我從窗戶向外看去，她沒有帶雨衣，只穿了一件襯衫，騎著電動(dòng)車，冒著大雨，去給我買課外題。她瘦弱的身子在雨中有些顫抖，顯現(xiàn)出這幾天辛勤照顧我的疲憊，雨下得更大了，似乎能聽到它咆哮的聲音，讓人不寒而栗。不到幾秒鐘，我看到衣服已經(jīng)緊緊地貼在了媽媽的身上，我想喊：“媽媽，別去了，你會(huì)生病的!”可是，我的喉嚨已經(jīng)發(fā)不出任何聲音，我不禁有些后悔。現(xiàn)在想起來，我當(dāng)時(shí)真是太任性了。我用一只手吃力地打開窗子，任風(fēng)吹、任雨打，久久地凝視著媽媽遠(yuǎn)去的模糊的背影……

　　不知過了多久，媽媽回來了，她微笑著走進(jìn)我的病房，高興的說：“看，我給你買來了!”

　　我回過神來，看到的是她那狼狽的樣子：那被雨打亂的頭發(fā)一綹一綹的，還在向下淌水;那充滿了雨水的眼鏡、緊貼在身上的的衣服、和腿一樣肥瘦的褲子、一走一淌水的鞋子。而媽媽給我買的課外題卻在塑料袋的包裹之下完好無損，沒有沾到一滴水珠。

　　拿著這本沉甸甸的課外題，我的眼淚控制不住的向外涌。這是內(nèi)疚的淚，但這更是幸福的淚。此時(shí)，我感受到了真正的幸福，是那份不能用任何言語能表達(dá)出來的幸福的滋味。

　　幸福的滋味，是用心才能品味出的，它比蜜還要甜，比花還要香，比家還要溫馨!

幸福的滋味-五年級作文13

　　那盤紅燦燦脆生生的胡蘿卜，不知什么時(shí)候變得那么鮮美可口。即使讓我用一輩子的山珍海味我也不換，畢竟，那里滿滿的全是幸福，全是愛。

　　我最討厭吃胡蘿卜了。那種東西，生的不惹人，嚼起來還難以下咽。要說我討厭它的程度，那就是只要有胡蘿卜出現(xiàn)的飯菜，我就是寧肯倒掉也不會(huì)動(dòng)一下筷子。這可把媽媽急壞了。她甚至吃胡蘿卜的益處，但見我卻是這般態(tài)度，是一點(diǎn)兒辦法都沒有了。實(shí)話說，我從不怕媽媽，也不把她所說的當(dāng)回事兒。總之，她拗不過我！

　　前幾天，媽媽不知又要搞什么新花樣，回到家的時(shí)候弄回了一大袋蘿卜。我望著汗流浹背的媽媽，突然從心底深處生出一絲心疼。我打破了自己的原則，第一次拿起筷子叨起了有胡蘿卜的菜。雖然我只是挑揀了其中的豆腐皮吃，但還是把媽媽給樂壞了。也許這將是改變我飲食觀的一個(gè)新起點(diǎn)。

　　昨天下午，由于作業(yè)頗多，我的心情很糟糕，像是即將點(diǎn)燃的炸藥包，一觸即發(fā)。還沒進(jìn)門，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到那股令我討厭的味道。——————不用想也知道是那討厭的媽媽的“新攻略”。剛進(jìn)家門，媽媽就欣喜地端著一盤胡蘿卜拌粉絲迎了上來：“妞，快來嘗嘗吧，新口味哦！”望著她澄澈而又迫切的眼神，我卻再也控制不住：“我就是不吃胡蘿卜，今兒個(gè)你要不給弄?jiǎng)e的菜，我就什么也不吃！”剎那間，我似乎聽到了心碎的聲音，玻璃似的碎片上，我惡狠狠地踩上去，是媽媽赤誠的心。我跑進(jìn)了書房，狠狠地將門甩上。

　　不多久，我家里防盜門打開—關(guān)閉，打開—關(guān)閉的聲音。媽媽輕輕地敲了敲我的門：“妞，菜，給你買回來了，快出來吃飯吧！”我可能意識(shí)到了自己錯(cuò)了，就主動(dòng)開了門，走到飯桌前，筆直地坐下，沒有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

　　就這樣僵持了很久。我夾起媽媽剛買回來的小菜，慢慢地放進(jìn)嘴里，明明視覺上的美味，怎么嚼起來卻毫無味道？趁媽媽不注意，我夾了一塊蘿卜，飛快地放進(jìn)嘴里，突然間，竟有一種很奇妙的感覺。那滋味，我比擬不出，很清淡卻又似乎很復(fù)雜。我想那就是幸福吧。

　　我想，我從此會(huì)愛上胡蘿卜，愛上它其中媽媽的味道。

幸福的滋味-五年級作文14

　　幸福的滋味是什么？是如蜜糖般甜蜜；如檸檬般酸香；還是如黃連般苦澀。或是其他滋味，皆有可能。以前我一直沒有品嘗出來。但在那天，我終于知道了。

　　山雨欲來風(fēng)滿樓

　　那是一個(gè)夏日的午后，火紅的太陽豪不留情地炙烤著大地，知了停在樹梢間不知疲倦地叫著，一聲又一聲，惹人煩躁。我的語文成績在班級里一直都是名列前茅，但那次月考卻讓我羞愧難言，面對自己僅78分的語文試卷，看著別人歡呼慶祝的樣子，心里既羨慕又羞愧，更怕母親失望，熬到了放學(xué)，該回家了，路程不遠(yuǎn)。但我卻感覺望不到頭。

　　眾里尋他千百度

　　路程再遠(yuǎn)，也總有到的時(shí)候。我站在家門口踟躕不前，想著自己一會(huì)兒該如何面對母親，想著這次的考試，想著……就這樣，時(shí)間一分一秒地溜走了。“咔”，門開了，“進(jìn)來吃飯呀，”母親親切的說道。也許是心情低落原因，以往喜歡和母親在餐桌上分享在學(xué)校點(diǎn)點(diǎn)滴滴的我一言不發(fā)。母親第一時(shí)間察覺了我的不同，并向我詢問原因。我并未立即回答她，繼而回到房間，拿出自己的月考試卷，忐忑不安的遞給母親。然令我驚訝的是，她并未嚴(yán)厲批評我。我抬頭，不解的望向母親。她并未說其他，只是讓我和他一起來分析錯(cuò)題，查找錯(cuò)誤的原因。也許是過往的輝煌蒙蔽了我，使自己過于自信。直到細(xì)細(xì)看完這份試卷，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多低級的錯(cuò)誤。太過于輕敵，做題時(shí)也不夠細(xì)心，連最簡單的古詩文默寫，也因?yàn)殄e(cuò)字，漏字而丟分，寫作文時(shí)也沒有仔細(xì)審題，文章偏離中心。這讓我愈發(fā)羞愧，也激起了我不服輸?shù)男摹２⑾蚰赣H保證，自己下次一定會(huì)優(yōu)秀，“我相信你！”母親相信地看著我說。母親的話更使我信心倍增。

　　柳暗花明又一村

　　為了重新崛起，恢復(fù)以往的水平，我放下了自己每日必看的小說，捧起了被我打入冷宮的語文書，反復(fù)讀背，反復(fù)默寫，糾錯(cuò)。為了改掉粗心大意的毛病，我要求自己每道題至少讀三遍，不遺漏關(guān)鍵信息，做完題認(rèn)真檢查。在作文上，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)。這期間我也有想放棄的時(shí)候，是母親一直在我身邊勸導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，才沒能半途而廢。功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了認(rèn)可。在期中考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績。看著自己的試卷。我笑了，母親也笑了。

　　母愛如水，不一定要經(jīng)歷大風(fēng)大雨。也許只是陪伴，是一句親切的鼓勵(lì)，是放縱時(shí)的監(jiān)督。那件事過后我也明白了，幸福的滋味原來是甜的，如蜜糖一般。

幸福的滋味-五年級作文15

　　自從我有記憶以來，奶奶親手捏的肉丸子就依職是我的最愛。每天放學(xué)來到家門前總能聞到肉丸子的香味四溢，使我不由自主的開始猛吞口水，而只要有任何的肉丸子出現(xiàn)在我面前，定會(huì)全軍覆沒、無一幸免。

　　曾經(jīng)有一次學(xué)校舉辦園游會(huì)，班上邀請奶奶來開肉丸子攤，我擘畫了許久，可是當(dāng)天熱鬧的場面卻著實(shí)讓我咋舌。一開始人群如散沙般的紊亂，使我一不小心就被擠進(jìn)了人潮里動(dòng)彈不得，彷彿就像掉入了巨大的陷阱一樣。第一次迷路的我嚇得轉(zhuǎn)頭拔腿就跑進(jìn)了另一個(gè)人群里，似乎只要在那就能發(fā)現(xiàn)熟稔的身影。茫茫人海中，我渺小的身軀螞蟻般的微不足道，就在此時(shí)，一個(gè)令我再熟悉不過的人出現(xiàn)在我的面前——她是我的班主任：林老師。她溫柔的牽起我的手，帶我回到已經(jīng)成為人氣攤販的肉丸子攤前，奶奶立時(shí)端上了一碗香噴噴的肉丸子湯，我二話不說的開始享用，一旁的老師也點(diǎn)了一碗。喝著溫溫的湯，吃著可口的肉丸子，我不禁潸然淚下，因?yàn)檫@是我吃過最美味的東西了！

　　后來，林老師因懷孕請了產(chǎn)假。某天，老師的先生突然打了個(gè)電話來，說林老師很想念奶奶的肉丸子湯，于是我便把做好的肉丸子一起帶到了林老師的病房。才剛到醫(yī)院卻接到林老師已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)房的通知。隨著時(shí)間不停的流逝著，林老師的先生顯的坐立不安起來，還不時(shí)在門前來回走動(dòng)，此時(shí)護(hù)士突然走出來說林老師可能有難產(chǎn)的危機(jī)，當(dāng)時(shí)的我還不懂什么叫難產(chǎn)，只是突然一個(gè)勁的大喊：“林老師的小孩快出來，好吃的肉丸子要冷了！”就在剎那間，醫(yī)生從產(chǎn)房里走了出來，手上還抱著一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒，嬰兒紅嫩的臉蛋彷彿就像肉丸子般的飽滿圓滑，我不禁伸出手輕輕的撫摸著這個(gè)剛出生的小天使。隔天，當(dāng)我再次進(jìn)到病房，便看到林老師手上抱著一個(gè)酣睡的嬰孩，以及林老師臉上溫暖的微笑。從此以后，每當(dāng)我去到林老師家中，便會(huì)看到這么一個(gè)可愛的“肉丸子小弟”了！

　　肉丸子，本是富有古早味的一道菜肴，如今在我心中卻搖身一變，成為了一份心靈的饗宴，肉丸子那美妙的滋味真是令我回味無窮阿！

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