找幸福_小學生六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的找幸福_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
找幸福_小學生六年級作文1
他生病啦，胃癌晚期。只有做手術才可以切除，但誰又憐憫他哪？他為了蠅頭小利坑害了朋友，為了得到老岳父的財產謀死了妻子的兩個哥哥。為了取得父母的信任他假裝孝順了十多年。
他自己也認為他該死，躺在沙發上會想著過去。忽然他打了個寒顫。他喃喃道：我不能死，我不能死。我有可愛的兒子。是呀！他除了愛錢以外還愛孩子，每一回看見他那可愛的兒子每一次都好像比賺到幾十個億都值。他希望還可以見到孩子，見到妻子找到失去已久的幸福。
他隨意撥打了一個本地的電話號碼。嘟嘟電話通了他連忙說：你好，我生病了。我話還沒說完電話被掛斷啦。他苦笑，看來這一次無人救他。忽然他胃里一陣難過，他抓起電話隨便撥打了一個電話。喂，你好找誰？這聲音極為婉轉你好，我生病了，得了胃癌。我家里沒人，無人幫助我在手術書上簽字。求你幫幫我，我定有厚報。我家在永安小區320號。你能幫我打120嗎？好的。對方掛了電話。他勉強把門開一下。剛走到沙發旁眼一黑，人事不知。
等到他醒了的時候他被告知已經做完了手術，費用是女孩交的。他感激這個女孩。
一個月后他出院啦，無人看望他。他去了趟銀行取出十萬元現金。約了女孩在第二天中午到咖啡館。
他回了趟家，家里還是一個多月前的樣子。
第二天中午，他來到女孩家對面的咖啡屋。點了兩杯黑咖啡，以及一些昂貴的甜點。女孩終于來了，她穿著一件粉色連衣裙來到咖啡館。
他連忙拿出了錢感動的說：謝謝你，小姐這是我對你的回報。女孩莞爾一笑拿走了兩摞：我只要我給你交的手術費。其它的，謝謝我不能收下。
為什么？這是你應得的報酬。他瞪大了眼睛。謝謝，我真的不用，再說我也有工作，有工資。如果你真不想要的話就捐給山區吧。女孩又是一笑。
哎！他問了女孩的姓名草草喝了兩口咖啡結了賬走出了咖啡屋。
兩個月后，女孩接到一封信。是他寫來的。信上說他去找妻子，找兒子，找和他失散已久的幸福。在信的下面有一張捐款單上面捐的是他一生的資產，捐款人的名字上簽的是女孩的名字。
找幸福_小學生六年級作文2
我總是在人海茫茫中，尋找屬于我的那一份寧靜。
——題記
1.
在痛苦中，尋找一份甜蜜；在事實中，尋找一份幻想；在迷茫中，尋找一份清醒。經常窩在家中，足不出戶，只為尋找到我的幸福。
拉上黑色的窗簾，眼睛失去了作用，我蹲坐在地上，發了瘋似的亂喊，四周仿佛都是人，擠壓著我，害怕，孤獨，恐懼一瞬間全部涌上心頭。
2.
我把臉壓在地板上，冰冷刺傷了我的皮膚，無動于衷，只因我要保持清醒，為了我不再迷茫，“朝聞夕死”我做不到他的那么偉大，我抬起頭，淚水如涌泉般落下。
3.
害怕孤獨，卻偏愛孤獨，于是喜歡看些悲傷的書，思考著人生的哲理。
還記得尤里·邦達列說過：“書記不僅是人們交往的工具，不僅是信息的傳播者，而最重要的——是洞察周圍現實生活的工具，是自然界中有理智的一份子——人的自我見解。
喜歡獨自一人在角落里靜靜的喝著咖啡，看著書，對于書中的人物總喜歡以一個旁觀者的身份和視角去觀察摸索，偶爾也會跳進書中，伴隨著作者的筆，時而高興，時而悲傷。
4.
還記得當初看《悲傷》時的迷茫與淺顯，心中默嘆，又長大了，在長大時，懷念童年的舊時光，就如同在長跑時，即將快到達終點時，無法加速，只能越跑越慢，心中頓時涌起一股無力感，
再一次讀悲傷時，看到齊銘將別人的痛苦與悲傷全部擁入了自己的懷中，為他感到心酸，淚水在一次沖破界限，一滴滴砸入了我的心扉，不會說什么，也不敢說什么，只能在心中默嘆一聲，真是太善良了。感覺到他的懦弱，默默地做著事情，卻不肯表達自己的心態。
又想起顧森湘與易遙面對愛的謊言，離開了她們所認為的黑暗世界，她們解脫了，卻把痛苦和悲傷送給了愛她們的人，這也是一種悲哀。
5.
一切一切都不曾來過，一切一切都是我自以為來過，
我還沒體驗過什么，卻自以為我體驗過什么。
原來一切都是我的自作多情。
尋找到我的幸福，
sweetmyself！
找幸福_小學生六年級作文3
幸福，好誘人的字眼，可是，它在哪里呢？
聽過這樣一個故事，一只小狗問他的媽媽：“幸福在哪里？”媽媽告訴她：“幸福就在你的尾巴上。”于是，小狗轉過頭，朝著自己的尾巴追啊追，卻總是追不上。小狗哭了，媽媽說：“別急，孩子，只要你一直往前走，幸福就會一直跟著你”
小狗是快樂的，因為他找到了屬于自己的幸福，幸福無時不刻不在我們的身邊陪伴我們，可是，我不是小狗，我也沒有尾巴，那么，我的幸福又在哪里呢？
趙本山說：“幸福就是遭罪”他的幸福，或許就是平平淡淡的生活，安安穩穩地，在白云黑土之間，享受生活，他的幸福，與小狗截然不同。我茫然了，突然發現，其實幸福對于每個人來說，意義不同：對母親來說，孩子健康就是幸福；對戀人來說，每天在一起就是幸福；對于多數人來說，平平常常，就是幸福。
一下子，明白了幸福，幸福就像是小狗的尾巴，時刻陪伴，又像是在受苦，平凡無味卻令人心儀。幸福，是一種體會，是心靈的感受，是生命的體驗，
珍惜所擁有的，即使你并不富有，你同樣會發現，自己一直都很幸福。記得生病的時候，一直在發燒，頭暈暈的，沒有力氣，家人，朋友，時時刻刻陪伴著我，陪我打針，喂我吃藥，幫我補課……那些日子里，幸福是香香的水果，甜甜的米線，美美的微笑……那一刻，明白了幸福，于是淚水從眼角劃過，幸福的淚，是甜的…………
幸福，有時也會有一點遺憾，世界上不會有十全十美的東西，喜歡在暖暖的下午，抱著玩具熊，沏一點茶水，空氣中散發著檸檬的清香，在淡淡的憂傷中，看茶葉在沸水中飛舞，一個人安靜的流淚，那，是寧靜的幸福，那淚水，不會湮沒了幸福，有時，快樂地憂傷，也是一種幸福呢……
路邊跑過一只小狗，見到我，轉身就跑：“跑什么呀，我又不咬你……”我嘀咕著，說真的，這只小狗，找到幸福了嗎？
找幸福_小學生六年級作文4
我是一個不快樂、也不幸福的小精靈，爸爸、媽媽整天逼我學這學那，弄的我沒時間玩耍，而他們的唯一說法便是“如果你現在不學，將來怎樣成為一個最好的精靈呢？”我不要成為那樣的精靈，我拒絕。于是，我離家出走，去尋找與我一樣感到不幸福的同伴。
我聽說飛蛾每天晚上都會撲向有亮光的地方，即使遍體傷痛也要這樣。它肯定和我一樣不幸福，我去找它。不久，我看到了一只飛蛾，它正向一個燈泡拼命地靠近，即便它全身都有份痕，我急忙過去問：“你是不是和我一樣不幸福才這樣的呢？”“不是呀，我感到自己很幸福能不斷的靠近光明，最后死在它的懷抱里。”“可它只是一個燈泡呀？”“在你看它是燈泡，但對我來說，它就是光明，它就是我的幸福。”說完它便死去了，臉上帶著幸福的表情，我將它安葬，沉思著離開。
我想幸福在每個人的眼里都不同吧，飛蛾與我不同，我要找一個與我相同的。哦，對了，不是說人類的小孩也整天被家長將時間安排滿滿的嗎？我何不去找一個人類小孩子呢？我特地來到一戶窮人家，想必這家小孩肯定會與我一樣感到不幸福吧，燈光下一個小孩在寫東西。我問他：“你好，我是小精靈，你是不是與我一樣不幸福呢？”“不是的，我很幸福，”“為什么？你不僅學這學那條件都還很不好，”“正因為如此，我才感到幸福，父母沒錢，努力工作供我上學，上各種補習班，我為有這么好的父母而感到幸福。”他仍在寫東西，而我則悄悄離開。我在夜空中飛翔，讓過去的時光從我身邊飛過。
一瞬間，父母親對我的好我都想起了，是誰在我體弱多病時照顧我？是誰在我受挫折時安慰我？是誰在我受期負時保護我？是父母！我突然很想回家，可我迷路了，怎么辦？我哭了，很傷心，也很后悔。這時父母出現了，原來他們一直在我身邊。
原來，幸福就在身邊。
找幸福_小學生六年級作文5
什么是幸福？真正的幸福是在你身邊，但是一直被你所忽視的那份溫暖。
我一直在尋找屬于我的幸福。
當我呱呱落地，降臨人世時。我在母親的懷里，看著外邊的天空。心中想著：外面的世界真美。我要找的幸福就在那里！于是我學著走路搖擺，我看著窗外的風景。努力的朝他走去，卻忽視了父母看到我走路時的溫暖的笑容。當我走到了外面的世界，我恍然發現外面的世界就像是一個有著巨大引力的黑洞，似乎有著無窮大的力量吸引著人們向前走。他們的臉上沒有笑容。我的幸福在哪？我繼續尋找。
等我長大了些，開始學習知識并不斷的參加各種考試來證明自己。那時我明白了，這個吸引著人們的力量叫做——生活。當生活的負擔降落到年少的我的頭上時，我放下了手中心愛的玩具離開了外婆溫暖的懷抱，我想考試上好的學校吧！幸福就在那里！
多少個奮斗的日夜，如一的努力。終于上了高中。可是一切似乎不是那樣，進了高中后。我青春的心也開始動蕩起來。模仿別人學吉他，耍帥。并學著電視中的明星。每天對著鏡子唱歌。我想：成為一個明星吧！受到別人的崇拜就是我的幸福！
幸福總是在我們擁有的時候被我們忽視，在失去時才感到它的美好。
高二的那年一位我的親人離開了這個世界。我頓時頭腦中一片空白。往日的回憶浮現在眼前。那天我想了很久。
之后，我放下了手中的吉他，又背上了我的書包。我認為我的幸福就是要給我的親人好友帶來快樂。于是我努力著。
有人這樣說過：最難讀懂的東西是自己。
18年，我似乎開始明白了。
也許我考不上理想的大學，也許我成為不了明星，也許我會像普通人那樣找到一個普通的工作，找到一個普通的老婆，從此過上平淡的生活，也許我的親人朋友也會理我而去。但是，我不會有任何怨言。因為這就是——生活。因為大多數人都是平凡的。我找到了，我的幸福——我平凡的生活，一個溫暖的家。原來幸福就在我們平凡的道路上。
找幸福_小學生六年級作文6
蘭蘭是一個孤兒，從她呱呱墜地，它就被父母拋棄了。沒有了爸爸媽媽，她一直在孤兒院里生活。
蘭蘭經常站在房間的窗戶前向外望，當她看到媽媽領著孩子散步時，當她看到孩子和爸爸坐過山車時，當她看到媽媽給孩子買雪糕時，蘭蘭就會辛酸落淚。每次她都會想同一個問題：為什么我和別人不一樣？
一天，蘭蘭又趴在窗前向外看，忽然聽到過路的兩個小孩說“森林里有一個幸福城堡，從那里可以得到幸福。”蘭蘭從沒有得到過幸福，她決定到幸福城堡去尋找幸福。
第二天一大早，蘭蘭就走上尋找幸福的路。路上荊棘滿地，蘭蘭勇敢地走過去。因為是夏天，蘭蘭穿著裙子，所以腿都被荊棘劃破了許多地方，裙子也被撕壞了。一位過路的老婆婆看見蘭蘭成了這個樣子，就把她帶回家，給她包扎傷口，還送給她一條新裙子。蘭蘭謝過老婆婆，匆匆上路了。
不久，蘭蘭來到一片玫瑰地，她必須穿過玫瑰地，才能繼續向前走。蘭蘭又一次勇敢地越過玫瑰地，玫瑰上刺很多，又一次扎破蘭蘭柔嫩的肌膚。一個在田里鋤地的阿姨看見了，把蘭蘭帶回家，給她包扎好傷口。蘭蘭謝過阿姨，走了。
每當蘭蘭餓時，森林中的小兔、小松鼠、小刺猬等忙采來山果子；每當蘭蘭渴時，小魚兒、小青蛙、小鴨子都會趕快趕來給她送水喝。蘭蘭感動極了！
已經是第五天了，蘭蘭又乏又累，走著走著，突然前面出現了一只狼。這只
狼瞪著兇狠的眼睛，張開大嘴向蘭蘭撲過來。蘭蘭害怕極了，正在這時，一只大黃狗站了出來，它趕走老虎，保護了蘭蘭。蘭蘭十分感激，給大黃狗鞠了一躬，繼續前進。
當蘭蘭走到一片沼澤地時，她看到一位盲人爺爺站在哪，正不知如何是好。蘭蘭很可憐老爺爺，便走上前去問：“老爺爺。您怎么了？”
“我找不到回家的路了。”
“您家在哪里？我送您回去！”
……
老爺爺的家很遠，而且方向正好和幸福城堡相反。
蘭蘭毅然決定，送老爺爺回家，不去尋找幸福城堡了。蘭蘭覺得自己已經找到了幸福：一路上自己得到了許多人和小動物的幫助，這就是幸福；自己能幫老爺爺找到家，這也是幸福。蘭蘭突然發現，幸福原來就在自己身邊，她Happy極了！
找幸福_小學生六年級作文7
上個星期五，學校開運動會，我這位運動“門外漢”也就自然而然地窩在家里了。我每天都有新目標，難度都不大。今天干什么呢？復習語數？太累了；看課外書？沒什么好看的；玩游戲？誰敢呀？看電視？沒允許……人身自由都被父母限制了，我隨手從書架上拿起一本書，隨意地翻開一頁，看到一篇題為“幸福是什么”的文章，我喃喃自語著“幸福是什么”？“幸福”這兩個字眼就像一株幼苗，深深扎根在腦海里，如同千百斤重的巨石，怎么使勁也驅趕不走，即使拿大炮轟炸也照樣完好無損。“幸福”？今天的目標就是尋找幸福呀！我暗暗地想。
說干就干，我經得父母的同意，帶上錢包、鑰匙匆匆出發，也許幸福正在前方向我招手哩！
剛下樓梯，我發現一個身穿綠色環保服的清潔工騎著垃圾車，一會兒停，一會兒開。她有時慢慢地彎下腰，吃力地撿起地上的垃圾放進垃圾車，有時用掃帚緩緩地掠過地面，把垃圾掃進畚箕里，有時撥開花叢撿拾里面的牛奶盒、包裝袋等，我親眼目睹了這一切，她面對酸臭沖天的垃圾車沒有逃避，而是適應。我似乎明白了什么，我并沒有像平時一樣矯揉造作地捏著鼻子，而是坦然地走了過去。那一剎那，我給予了她尊重，而她給予了我幸福。
走在大道上，我發現路旁有一個年老的乞丐。我打量著他，令人大吃一驚，他衣裳襤褸，袖口斷了一大截，風涼颼颼的吹來，免不了打了寒顫，一條腿折著，腳上拖著破破爛爛的拖鞋；他的頭發亂亂蓬蓬的，像一個雜亂的鳥窩，好像時不時就會有鳥停留在這里；他眼神呆滯、凄涼，像丟了魂似的，嘴唇烏黑發紫，念念叨叨、反反復復說著一句話“大哥大姐行行好，請幫助幫助我吧！”我情不自禁地想起他在炎炎夏日時，拖著一條腿，躲藏在墻壁的陰影下，任憑蚊蟲叮咬而呼呼大睡；在寒風刺骨時卷縮在別人家的屋檐下而瑟瑟發抖……我從口袋里掏出幾枚硬幣投入了他面前的罐子里。他猛然抬頭，笑著對我說：“小姑娘，謝謝你，祝你好好學習，天天向上。”那一瞬間，我給予了他幫助，而他給予了我幸福。
幸福是什么？哦，原來是坦然地路過，是毫不猶豫地幫助，是“練習不經意的仁慈和不自覺的美德。”自私是一種暫時的快樂，而給予則是一種永遠的幸福。
找幸福_小學生六年級作文8
作文課上，老師對我們說：你們知道幸福是什么嗎？我們一個個的都眨巴著眼睛，似乎都在尋求老師給我們的答案。
老師很溫和的告訴我們，幸福，并不是一件簡單的東西，也不是一件很復雜的東西，它在于人們擁有它的心態！！！！
心態？？？我不懂，幸福不是人的感受嗎？？？不是心靈的承接嗎？怎么會和心態聯系？
胖子首先發言：我知道了，幸福就是我吃東西時的快樂，現在的人都追求苗條，擔心自己會一不小心吃胖，但是我不同，我對持已經產生了興趣，無論別人怎樣看我，我都擁有好的心態，所以我沒有憂愁！話語完畢，班級里響起了雷鳴般的掌聲。
老師微笑著看著我們，似乎在說：對啊，這個同學說的很有道理，想一想你們還有別的幸福嗎？
我的大腦開始工作，努力的搜尋著以前的幸福
我是個不擅于表達自己感情的人，即使有了困難也不見得會說，所以別人可能有時會誤解我，但是我不懂得怎樣解釋，因為那樣在我看來只是越描越黑！！
記得有一次，我的老表們在一塊開我的批判會，我聽了心里很不是滋味，很傷心，雖然她們說的有些事是對的，但也有一些事與現實不符的。這些錯誤我已經在努力改正了，為什么還要這樣說我呢？知識的我真的很傷心，很無助。
以前總是抱怨，為什么我不可以有這么多的好朋友？為什么自己一個人總會那么孤單？可是，到現在才發現一切都不是別人的問題，而是自己！不是別人不肯接受，而是自己在心里從來沒有接受過別人，這樣的自己是自私的，別人也不會接受。
這時，我不由自主的舉起了手，老師讓我站起來講述，我很泰然的站起來講述了我很想找人訴說卻沒有勇氣說的事，我不知道當我講起我的經歷時我的同學們是怎樣的表情，但是我感覺到了當我講出自己的真實感情后有很多的友誼之手牽著我，噓寒問暖，談天說地！！
我講完了，這一刻我感到從未有過的幸福，因為我有了正視友誼的心態，它助我找到了真正的朋友！
找幸福_小學生六年級作文9
幸福，多美的一個字眼。有時很簡單，有時很困難。在那個動蕩的年代，幸福很難，一顆糖就可以給他們帶來無邊的幸福。而在這個年代，幸福很簡單，生活甜如蜜、相比而言我們真的真的很幸福。
幸福就是眾人平等相處！封建時期，孔乙己生活的那個年代。等級制度非常森嚴，貴族人歧視那些短衣幫。在那些短衣幫的眼中只有當了官才能享受榮華富貴，否則就只有一輩子給別人當奴隸的份。當時冷酷的社會現實把孔乙己逼入了絕境，落得個慘死的結局。那時的人是冷漠的，是無情的。如果他們能給孔乙己一點點關心，孔乙己也不會走投無路，最后落到死這種結果。這就是缺乏愛的表現。可見當時的人們都是自私自利的，冷酷無情的。在這樣的社會里有什么幸福可言？
讓我們把眼光放近一點。我爺爺那個年代，解放前期，爺爺告訴我，幸福就是吃頓飽飯！那時都要給地主做事，一偷懶還要換地主的罵，不然就不給你飯吃，每天四兩米，一家人十幾口人根本不夠吃，只好挖紅薯吃，要么就是野菜，實在沒吃的就只得餓著，繼而勞苦地工作著，把一切勞動成果全奉獻給了地主，對于他們來說是悲慘的，連飯都吃不飽，還有什么幸福而言？
現在的我們，真的是豐衣足食，沒有戰爭，沒有被迫。一切都是平等的。人與人之間是近距離的'，一個完全有自食其力的乞丐也會被社會關愛著。就拿我來說吧，從小到大沒挨過餓，每天在父母的庇護下快樂成長。不用擔心物質生活會影響到我的成長。遇到飯菜不合口味，我會挑食。把一碗白花花的米飯給浪費掉。隨著年齡的增長，我身邊的環境也在一點點地變化著。本是農村可現在全是硬化的平坦的水泥路。身邊的高樓也越來越多了，各式各樣，生活環境不斷在變化。人們的生活也越來越好，人人臉上都掛著幸福的微笑。
如果把我們現在的幸福分給那個時代的人一些，那么他們肯定會很滿足，他們一定會把我們當救命恩人吧！
不管怎樣，我們應該珍惜這來之不易的幸福，如果沒有他們的痛苦的付出，哪來我們現在的幸福生活。
幸福其實很簡單，關鍵看你怎樣把握它，不要讓它從你身邊逃走，建議你好好鎖住你的幸福的密碼。好好珍惜，不管遇到什么苦難。只要你堅信，幸福其實很簡單。只要你想到你比那些人幸福，那么幸福會一直陪著你！
找幸福_小學生六年級作文10
幸福，是一個多么熟悉又多么陌生的字眼，它就在我們身邊又離我們很遙遠。其實每個人而言幸福的意義都是不一樣的。
幸福可以是一句鼓勵；幸福可以是一杯淡茶；幸福可以是慵懶的午后；幸福可以是親人的擁抱；幸福可以是純真的友誼；幸福可以是抱著心愛的寵物；幸福可以是一切你渴望的目標。媽媽曾經說：你的手還太小不足以握住幸福。我是多么渴望有幸福，可是幸福它又會在哪里呢？
幸福它其實藏身在奶奶老宅子的衣柜里。那衣柜很窄，顏色土褐色，開起來還有‘吱咯吱咯’的聲音，別提有多難看了。可是就是那么一個衣柜，保藏了奶奶對我的牽掛。
也是不久前，我回到老宅子拿幾件衣服，那時已經不早了，映著昏昏沉沉的燈光，奶奶打開了那個衣柜。衣柜打開后，我看見五顏六色整整齊齊的一堆衣服被疊放在那里，于是我問奶奶，奶奶仿佛很自豪，告訴我：“那是你從小穿到大的那么多衣服呀！我一直把它們放在這個衣柜里面。”說完就把衣服拿了出來塞給我。
捧著衣服，像捧著自己的過往。望著奶奶，便憶起了她的點滴關愛。幸福它其實藏身在我書桌上那臺燈的燈影中。看到它，就看到了爸爸媽媽的呵護。
它是一個節能的護眼燈，在桌子上放了有兩年了。兩年前我為近視的模糊煩惱不堪的那些日子也致使了它的到來。爸媽為了給我找一個合適的臺燈不知道跑了多少地方，最后結果總是不盡人意。也是這樣，他們找到了這個臺燈。這就是為什么即使它臟了舊了我也不愿意換一個新的，爸媽的呵護，讓我怎么忍心僅僅因為臺燈的老舊而丟棄！
臺燈的光，如此明亮。深夜里，就仿佛爸媽陪在身邊。夜深人靜，不妨尋找一下身邊的幸福，它僅僅離你一步之遙而已。幸福是一個未知數，也是一個已知數。當我們不去尋找幸福，它就是個未知數。當我們把它求值出來，它就是一個已知數。
找幸福_小學生六年級作文11
人不應該成為經濟動物，整天只會圍著自己的利益打轉。——題記
只要是生活在這個年代的人，管你老到解放以前出生的，還是當下正火的“80后”、“90后”甚至是新世紀以后才來到這個世界上的小家伙，好像大家都有個共識：活著可真累！怎么會這么說呢？你想啊，老人要為孩子操勞，“鬃后”要忙升學，忙考試，大家好容易畢業了，還得忙就業，就連上幼兒園也輕松不到哪兒去，假如有一天，人們有個共同的愿望，希望地球爆炸，人類死亡，為的就是不用這么辛苦的生存，那可真的成了大問題了。
有句話很耐人尋味：幸福是種本事。仔細想想，也有它一定的道理，有人懷里明明抱著幸福，可卻感覺不到，心里總要想著更多的奢求，這樣的人，即使他擁有了全世界，恐怕也還不能滿足，因為他還想著外太空，想比之下，要是你能做到讓自己幸福，那真的便幸福了。相信幸福不是從天而降的，它就在我們身邊，它也不是靠誰給的，只要珍藏每一丁點小幸福，我們就會距離幸福更近一點。我覺得，無論處境多么艱難，都要學會給自己的心靈種植滿滿的陽光，哪怕有再大的不順心，也不要失去前進的勇氣。
這也許是種境界。當你面對利益的誘惑仍舊不為之動容，那么，你就有了幸福的本事。面對生活的壓力，你能微笑面對，坦然正視社會競爭的殘酷，恭喜你，你的心靈一定早已種植了滿滿的陽光，有無限的能量和活力使你更能應付挑戰。
身外之物諸如位子、車子、票子、房子……它們似乎成了“幸福”的代名詞，多少英才為之而明爭暗斗，這樣的爭奪下，有無盡的丑態，世谷的黑暗，不堪的內幕……一片血腥之后，剩下的，除了一副軀殼，還有什么呢？這樣的靈魂也是骯臟的，這樣的人類歷史，同樣是可悲的。
唯有心平，才能體味幸福的真諦。若不想成為整天只會圍著自己的利益打轉的經濟動物，我們每個人都得給自己的心靈種植陽光，讓明朗充實我們的心，這樣，幸福才會直達內心深處。
找幸福_小學生六年級作文12
幸福是什么？是什么味道？有什么感覺？每個人的幸福是什么？幸福它甜嗎？有趣嗎？
我帶著疑問走在大街上。一個又瘦又小的男孩望著櫥窗上的“戰艦”，眼睛里閃爍這渴望的目光，望了許久，他嘆了一口氣才失望的消失在茫茫人海。也許，他很渴望擁有那件玩具，只不過媽媽不讓他買，也許，是他家貧窮，買不起。如果把玩具給他，他一定會感到幸福吧。那這是我的幸福嗎？
我繼續走在大街上。一個小伙子望著奔流不息的車輛，突然大叫起來：“法拉利！法拉利！我擁有它該多好啊，只可惜……。”他本來很激動，可是擁有法拉利對他來說是很不可能的事，但又是很強烈的欲望，擁有它就是幸福。那我的幸福呢？是什么？
我走進商場，一個衣衫襤褸的乞丐悄悄溜進來，他望著琳瑯滿目的商品，卻可望不可即。此時，他的心里一定在想：如果我能擁有這些東西該多好，多幸福。如果連乞丐也有幸福的欲望，那我呢？
我走進了一家醫院。突然救護車響著汽笛來了，一位傷者從車上被扛下來，護士們也急急忙忙的跑來跑去。醫生在旁邊看了傷者，隨即準備手術。對啊，救死扶傷是醫生的職業和本能，沒當從死神手里奪會一個鮮活的生命；每當從病痛中解救傷者，是患者、傷者不在疼痛就是他們莫大的幸福于安慰。
我依舊走在大街上。只見商店里的電視正在播著救助山區兒童的專訪節目。我猛然想起了我們當地比較封建的人的思想就是只有男孩讀書，女孩瞎湊什么熱鬧。在山區也是這樣，即使他們有錢也不讓女孩上學。但有的人是沒有錢讓孩子上學。對那些渴望上學的孩子來說能夠上學就是幸福。
我無意中走進了一所學校。我想：我的夢想不是有很多嗎？我也不確定將來的我會成為一個普普通通的人還是？人總會改變，但我現在望著那些在教室里讀書的小同學，我終于知道我自己想找的幸福是什么了。一個老師的幸福就是教會學生知識，希望“長江后浪推前浪”不是嗎？所以說幸福是甜的，充滿了人的夢想。
幸福對每個人來說是不同的，讓我們大家一起來體會幸福的味道吧！
找幸福_小學生六年級作文13
我是一只極其溫順、以老鼠為食的動物。是的，我是一只貓。
我從小就被父母拋棄，奶奶告訴我，要去尋找自己的幸福。我產生了一個疑問：幸福是什么？奶奶只是笑了笑。
于是，我就踏上了尋找幸福的旅程。日子好像一個圓，沒有盡頭。我尋找幸福的路也像一個圓。我就想：也許世界上就沒有幸福，奶奶只不過是安慰我。不過我又很快打消了這個念頭，繼續尋找幸福。
一天，我在一家飯店的門口遇到了一個扎著辮子的小姑娘。她不像其他孩子用土塊打我，而是蹲下來溫柔的撫摸我的頭。她對我說：“你愿意做我的貓咪嗎？”我點了點頭，搖了搖尾巴。小姑娘大叫“太好了！”就把我抱在懷里。她的懷抱很溫暖，就像媽媽的一樣。可是媽媽，當初你為什么那么無情的拋棄我……我想要一個家，一個完整的溫暖的家！
不知不覺來到了小姑娘的住處，我驚訝地張大了嘴，天哪！這簡直比美國白宮還豪華！小姑娘把我帶到后院，我看見了一個搭在草坪上的松木房子，剛好夠我鉆進去。小姑娘對我說：“這就是你的家。”
在小姑娘家的那段日子，我生活的非常幸福。想吃什么就有什么，想怎么玩就怎么玩，，以至于把小姑娘的床弄的亂七八糟她也不會說我……
直到有一天，小姑娘的爸爸給小姑娘帶回了一只純種的波斯貓，小姑娘把波斯貓整天抱在懷里，而我卻被她遺忘了。波斯貓每天能吃到上等點心，我卻只能吃殘羹剩飯；波斯貓每天可以睡在柔軟的羽絨墊上，而我卻不能……，因為我是只流浪貓。波斯貓每天吃好的睡好的，很得意。它趁小姑娘不注意的時候，就用爪子踩我或咬下我幾根毛。有一次被小姑娘發現了，小姑娘不但沒有制止它，還鼓勵它，我默默地流下了眼淚。
終于，我被趕了出來。那是個雨夜……我渾身濕透了……我沒有力氣走了，倒在了大街上……那一刻我想：“幸福，我也曾經得到過……”
找幸福_小學生六年級作文14
花季的我憧憬著幸福，渴望得到幸福。
天真爛漫的我一直在尋找屬于自己的幸福，可幸福究竟在哪兒呢？我不知道，只是盲目地尋找，尋找。
一次偶然的機會，我得知四葉草是幸福的象征，找到它，就找到了幸福。但四葉草是極難尋找的，找到的幾率不到萬分之一，因而，四葉草還代表幸運，能夠找到四葉草的人一定是幸運和幸福的寵兒。我完全被誘惑了，立馬開工。
當清晨的第一縷陽光射進我的房間時，我已邁出家門，朝著三葉草地“進軍”，開始了尋找幸福的旅程。到了三葉草地，我吃驚于三葉草地的旺盛：“真多呀，一眼望不見邊際！”即使這樣，也絲毫不動搖我的決心。我蹲下身，貓著腰，單手撫過搖曳生姿的三葉草，睜大雙眼匍匐著前進，奮力地搜索著，生怕一不留心就讓幸福溜走。這樣的姿勢保持了很久，直到黃昏，我已疲憊不堪，落日的余輝照在我的身上，卻也不覺得任何溫度，我順勢倒在三葉草地上，將身子微微傾倒，眼光在三葉草地上游離，漫不經心的掃到了一株奇特的三葉草，不，是一株四葉草，風中它輕輕搖曳，好似正在輕歌曼舞，知了為它伴奏，風兒是它的舞伴，一切都是那么美妙，這么驚心動魄的美如果做成標本后還會依舊嗎？答案是否定的。別將幸福做成標本，失去了生命的標本還有何幸福可言？于是，我放棄將它摘下做成標本，我不想將幸福定格在那一瞬。突然格外輕松，我慢慢坐起，拍拍身上的雜草，帶著滿足的笑朝家走去，離家越來越近，隱約看見一個人在家門口東張西望。近了近了，越發的清晰了，那是媽媽，她做好了飯菜，擔心地等著她晚歸的女兒，幾乎望穿了秋水。一股暖流竄行我的每一個神經末梢，這一刻，我很清楚——這就是幸福，幸福就是有愛在身邊。
對于幸福我有了新的見解：不要一味憧憬虛幻的幸福，而親手埋葬了自己身邊的幸福。或許我們身邊的幸福并不浪漫，甚至淡如水，但那才是幸福最原始的味道！
找幸福_小學生六年級作文15
看到這個題目的時候，我一下子想起當前一個人們耳熟能詳、老幼皆知的詞語“幸福”。
生活在這個世界上的人們無論老少、尊卑；無論男女、長幼，似乎每個人、每一天、每一刻都在積極的尋找幸福、思考幸福。但是幸福倒是偏偏愿意與人們捉迷藏。悄悄地游離在人類的生活之外，漸行漸遠。于是，人們在被人問及“今天，你幸福了嗎？”的時候，一臉茫然，似乎幸福又似乎不幸福。
幸福到底是什么呢？不同的人肯定有不同的認識。名可讓人幸福利亦可讓人幸福。對于孩子來說，幸福就是得到一件自己喜歡的玩具；對于成年人來說，幸福就是實現一個目標;對于成熟的人來說幸福可能更是一種心態。每一個人對幸福肯定都會有不同的理解，這事看起來玄妙其實就像在飲食上喜酸愛甜一樣簡單。個人認為勿論怎樣一個感覺幸福的人一定是一個在心里平衡的人。只有感覺自己在這世界上所有的付出和收獲都平衡了，心里上也就知足幸福了。
平衡說起來容易實際做起來是很困難的。它受個人的價值觀和外界環境的影響特別大。事事不能盡如人意，最終想獲得平衡還需要我們自身去調節、去努力爭取！能在動態的環境中時時維持自身心理平衡是內心強大的重要表現，是一項重要的生存本領，更是一種能力。想要獲得平衡的前提首先要清楚自己想要什么？這世界的風景繁雜如同古代后宮的女人，環肥燕瘦各有各的優點，而我們注定不能全部擁有。根據自己的個人喜好、具體情況條件，經過篩選和過濾，留下你生命里最重要的那部分。對于每個人不同的部分其實就是個人做人的底線和操守。剩下的，就是為自己的這份底線和操守努力了。或許我們最終收獲了自己想要的內心達到了平衡獲得了幸福，或許我們一生都在為了這份平衡努力，最終得到與否并不重要，重要的是我們一直在朝著自己的方向前行努力！這樣心里終究是平衡的，心情也必是幸福的！
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