難忘的細節作文

時間：2024-02-01 15:07:32 細節我要投稿

難忘的細節作文[精]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的難忘的細節作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的細節作文[精]

難忘的細節作文篇1

　　因為班里人都比較喜歡吃辣，所以每次選擇的餐廳不外乎是火鍋店，或者湘菜館之類的。吃到歡樂的時候，總有人一把鼻涕一把淚的，直問旁邊的人要紙巾或白開水。似乎每次都是那個男生在為所有人服務，他不太喜歡吃辣，所以充當著服務生的角色。

　　“嘿，遞瓶水來！”旁邊的人對他說。他從箱子里拿出一支水，打開，遞給那個有需要的人。

　　開始以為他可能看女生力氣小，順手幫忙開了那瓶水，可是隨著聚餐次數的增加，漸漸發現，不論對男生、女生，他都會細心地扭開水，或打開紙巾，再遞給別人。

　　因著這感動人的細節，我開始關注這名“服務生”的扮演者。他不多話，性格也比較內向，可他的'細心卻著實令我感動。

　　慢慢，中考臨近，大家開始忙碌起來，在沒有以前那么頻繁的聚餐。于是有了一個約定：中考完好好聚一餐！中考最后一門科的鈴剛打響，我就按捺不住想沖出去的心情。終于，我們在校門口集合，也不顧什么形象，在炎熱的六月坐在路邊吃著加了勺的辣椒醬的麻辣燙。

　　我走到那位男生面前，看著他碗中清淡的湯，忍不住說：“最后一天了，別那么顧形象啦！”他加了一大勺辣椒醬表示默認，我這才訝異于他競會吃辣。似乎懂得了什么……

　　那天大家沉浸在畢業的喜悅與別離的傷感之中，許多人發起了日志回憶初中三年生活。那男生只是發了條簽名：你們以后別吃辣吃得那么沒形象啦，手油油的也沒人幫你們開水瓶了。

　　果然，我猜對了。并不是不會吃辣，只是為了我們，暫時拋棄了自己的愛好。

　　后來，有一次和校外的朋友去吃個火鍋。當我習慣性接過身邊的人遞過來的水時，再也不能直接喝了。

　　一點小細節而已，竟又讓我想起了那位男生……

難忘的細節作文篇2

　　微笑猶如冬季的驕陽，給白雪皚皚的大地披上金裝；微笑猶如海港的燈塔，使迷路的船只找到方向；微笑猶如干涸的河流中涌出的清泉，給予人們人的希望。微笑，是最美的風景，是最偉大的力量。

　　已經步入初夏，空氣中彌漫著使人煩躁的小分子顆粒。太陽懶惰地撒灑出些許陽光，似乎在抱怨著忙碌碌這勞累的一天。街道上的小販們在賣力地叫賣著，擁堵的人群也在各自為政地敘說著自己的一天。這一切都混雜在這燥熱的空氣中，使人無力，迷茫，和惆悵。再看向那紅筆就像試卷的主人般地占據了一大張的空間，不禁一陣彷徨。

　　突然，前方的一個小吃攤吸引住了我的`視線，在他的攤前已經人滿為患，這使我的好奇心有了動力，習慣性地摸向褲袋。還有一點錢，那就吃點東西再回家吧！反正我現在還不想回去。我在攤位后面排著隊，當人走時，我就像行尸走肉般地向前一步，大概持續了十分鐘，終于等到我了，我也終于看到了這攤主的“廬山真面目”。

　　他那干枯發黑的頭上頂著一頭亂七八糟的頭發，略顯得有點寬大且笨拙的沒有一絲血色的嘴巴，中間夾著一個略微下榻的鼻子。身著一身已經洗褪色的縫著補丁的衣服，給人一絲不和諧的感覺。我上下打量著他與其他攤主的不同，可是許久也不曾發現，直到他問我要吃點什么時，我說算是知道了其中的奧秘。他那嘴上一直掛著其他攤主所沒有的微笑，他的微笑給人以溫暖和舒適，消去了工作人群一天的勞累。看著他的干枯的手上熟練的動作，就像對待自己孩子一樣地為他人精心地增加著佐料，那動作如流水中的魚兒，是那么地自然和諧。

　　在夕陽的照耀下，我拿著他精心制作的小吃向回家的方向遠去。回頭望去，他那弱不禁風的身影在晚霞的照顧下不斷拉長，拉長，最終定格在我的心上。

難忘的細節作文篇3

　　初中要上晚自習，學校不提供住宿，我們每天都要在放學后回家，和我同路的有名男生，他也是當時我的同桌，住得近，坐得近，自然走得也比較近。但說實在話，我并不是很喜歡他，甚至還有點點瞧不起他。

　　他自己對我說是一個有故事的人，他有拜把的江湖兄弟，后來兄弟的墮落帶給他記憶中抹不去的傷疤；他喜歡看《盜墓筆記》，這本網絡小說盡管老師多次表示不提倡同學們看的意思，但他似乎陷入得無可救藥；他一直想證明自己有紳士風度，但讓他最難為情的是，他的學習成績，他辯解自己付出了努力，卻一直穩如泰山般的頑固不肯上漲。

　　可是后來，他身上的一個小小細節讓我改變了我的成見。

　　這個細節就是發生在初中晚自習每天放學回家的路上。

　　小區的后門有一道電子門，用門禁卡一刷就能推開，安全中帶有些不便，很多人走到門前要為尋找門禁卡而停頓數分鐘。如果遇到不好的天氣，找門禁卡開門儼然成了障礙。如果有人比如門衛幫忙開開門當然最好不過了。但我去從來沒有為此抱怨過！并非我運氣好，實在是另有他因。我們——我和他——每次晚自習回來，走到后門時已經是晚上十點出頭，他——我的同伴的手里總會握著鑰匙鏈——上面吊著門禁卡。我知道他在半路，甚至學校里就把它放在口袋里了。也許是怕麻煩吧，這是我當時的想法。臨近小區門前，他就會顯得興奮異常，步履輕盈，雙眼放光；每次他都像小孩似的搶在人群之前刷卡！推開門，單手按住門環，另一只手做出請進的姿勢，笑容可掬，一副很滿足的樣子。

　　這個細節我第一次碰見時并不以為意，但隨著一而再再而三上演時，我終于由不以為意到詫異，再到向他追問實情了。

　　他告訴我，其實自己對自己也一直很不滿意，覺得自己總是不能被別人認同。直到有一次，自己偶爾為他人開門后，人家真誠的一聲謝謝讓自己突然滋生了一種異樣的'開心。此后，自己就有了這個不間斷的重復細節。別人開了門就走，任由它自動合上阻礙身后的人，他卻一直擋在門前為別人開綠燈。為的其實只是省去路人一些麻煩；用自己的一分鐘換別人許多個一分鐘是值得的，他這樣告訴我。就是這么一件小事，他堅持了兩年，直到他搬離這個小區。有人說過謝謝，也習慣了很多人的漠視。習慣成自然，他只做認為值得的事，不做別人認為值得的事。

　　這件事過去已有多年，這位朋友的容貌也因我新朋友的不斷增多，不斷刷新而逐漸模糊，但那時那人的那個細節——像小孩似的搶在人群之前刷卡——我卻一直記得。這個細節影響了他自己，也影響了我，讓我明白了細節的意義。

難忘的細節作文篇4

　　冷漠并不可怕，時髦更不足喜；沙漏毀了時間未廢，抽刀斷水水自長流。生活的碎片零零散散，卻總會被一種叫做感動的膠水，粘合。

　　距離看到他們已經有一年多了吧，那一幕，每一個細節都有著撫慰人心的魅力。

　　天黑了，這座城市，卻沒有一點要入睡的跡象。燈紅酒綠，大酒店的霓虹燈閃著人們的眼睛。但我確實感受不到人們的輕松愉悅。是啊，我心里悶得很。初三的學習壓力，實在太大；讓父母的關心成為質問；老師的擔憂變成責怪；同學的鼓勵變為冷嘲熱諷。我站在路上，加快腳步，捏緊書包，轉身繞遠路的進了一條安靜的小巷子，很想要泣不成聲。

　　“嘿，老頭子回來了，快把菜端出來吧，我出去接接他。”聲音是從唯一亮著燈的小賣部傳來的。我這時抬頭才看到，我前面有一個柱著拐杖的老人，步子走的慢，背卻挺得倍兒直。

　　已不再年輕的婆婆似的女人沖出來，一把扶住了老人。“假腿還用的習慣么？不舒服咱們就不用了，我伺候你一輩子，你到哪里我跟你去哪里。”女人說。老人還沒來得及張口。一個年輕的小伙又沖出來：“媽，你扶得動么，我來我來，爸，我背你。”說完就將老人背起。

　　我站在原地看著這一家三口，又看了看老人藏在褲腳下卻微微露出的假肢，心中明了，看著他們你爭我搶，又不禁笑出聲來。這時，老人說話了，聲音佯裝生氣：“我這不還能走么，都讓你們給伺候的`只能坐輪椅了。”伸手間，還打了打兒子。

　　我卻借著微光看到老人的另一只手，笨拙的擦著兒子臉上的汗，甚至不小心碰到兒子的眼睛，惹得兒子一陣陣怪叫。

　　溫暖和驚訝迅速將我包裹，我呆呆的看著他們進到店里。

　　可能我就釋懷在這一刻吧。

　　斷腳的老人，步履艱難，也要自己走下去。就算不能走下去又何妨？他的妻兒，不是都能攙扶著他走過余生么？而我必定不會屈服于現在的挫折；因為我有我自己堅強的內心，也同樣擁有，愛我的父母親。

　　沙上有印，風中有音，光中有影。

　　這一刻，真想用相機照下來啊，那細微的感動，真怕它會稍縱即逝。但是，相機不過是我眼的批注，心的旁白。那樣溫暖的逼迫，早在心中烙下印。

　　舉世無處不一個樣：勞勞碌碌，辛辛苦苦，而后才是收獲與歡樂；而在這個過程中無處不有溫暖與感動。我的這點苦與累又算得了什么呢？不經歷風雨又怎能見到美麗的彩虹呢？何況，還有老師的關心，父母的呵護時刻在我身邊呢？

難忘的細節作文篇5

　　時間沖淡了事情的過往，沖散了相守的兩人，但卻沒有沖散我們之間的感情。

　　這天早上六點半，我站到陽臺正刷著牙，順勢往下瞟了一眼，又是熟悉的身影，一件白色的背心，一件黑色的褲衩，一雙拖鞋，但今天和往常不太一樣，加了個外套，也許是天氣轉涼。這是我的`鄰居爺爺-張爺爺。

　　這基本是他的日常了，我七點下樓前往學校，七點零六分到達那個普通又不普通的亭子，這是我每天的必經之路，那也是我每天都必定會看到的景象，一個滿頭白發，穿著簡單但又洋溢著那種期待與害羞的笑臉的鄰居爺爺坐在亭子依靠著柱子，手里拿著一些小花，這些小花在家往學校的路上隨處可見，他總拿著一個小手帕輕輕擦拭小花根部的一些些泥土。

　　雖然這是我常看到的景象但卻不是我明白的景象。在某一天下午下雨，媽媽來接我回家，我發現那些花

難忘的細節作文篇6

　　每一天都是重復的生活，像是將數不清交錯的復寫紙疊在一齊，刻下那些同樣的模子將我們的青春填滿，可總有一些細節在點綴著這樣的生活，聽過這樣的話，這世界不是沒有美，而是沒有發現美的眼睛。而我們卻匆匆的前行在路上，總是忘記，留意這些細節。

　　黑夜是作家們靈感的源泉，更是他們執著己志甚至偏執的向往，而黑夜更是罪惡的象征，迷離的夜色是心懷叵測的人的保護傘，暗淡的光線總是映射出他們的眼光，在這樣的黑夜中，若沒有光，一個人感到的更多是孤單與細心。而自從我上初三之后，就開始每一天伴著昏沉的路燈回家了，兩旁的高聳的路燈打下層層泛黃的光，投下沒有月的影子，我時常在回家的路上看著這樣的一副場景，仿佛就僅有我一個人騎行在悠長悠長的道路中，靜謐的夜色沉在這城市最高建筑的一側，星星零零的格狀燈光顯得異常渺小，由于我的家距離學校有著一段距離，所以每當我來到這條城市中央的江時，身旁已不見了和我一樣穿著校服頂著風回家的'學生們，我于是孤身一人，那星零的燈光點點到底是在城市中，淡隔了距離。

　　我記得一個這樣的夜晚，我騎行在回家的路上，揉揉想要睡去的眼睛，開始看這完全不一樣的城市，少了些人影，快生活的城市略顯疲態，一切都那么懶散，一切都是孤單單的，一陣失意的風吹過來，我感到一些莫名的涼意，不管是身體上還是心理上，加速度的社會人情越來越冷淡了，我想起在電視上常常播出的新聞說，無月的黑夜是罪犯們伸出罪惡的手的時候，大多數的恐懼來自于夜的迷惘，我重新環顧四周。打量著街道旁慢慢過去的零散的人兒，心中開始有些許恐懼，這恐懼來自于看慣了電視上那么些罪犯的可憎的面孔，想到便心驚膽戰。

　　好久才來到自家單元樓的門下，本想應當有鄰里的燈光來驅散黑暗，不想這一片黑燈瞎火之前我居然沒有注意到，好久眼睛適應了黑暗，卻發現遲遲找不到車庫的門——由此可見，那夜的無月無光是多么的令人感到無助。可是我隱隱約約看到小區的盡頭投來一注光線，這光的盡頭在指著我，我心中不免與罪犯的慣用手段聯系起來，——這光就這樣照在我的臉上，我下意識的用手遮擋這刺人的光線，那個人影就這樣走近了，我瞪大了眼睛居然沒有一絲害怕，我想，大不了我就跑。等那個人走近了，我才發現，那是我們的門衛大爺，他把手電筒遞給我，然后說，今日晚上片區停電，我明白你們中學生晚上要上晚自習，所以特地來給你們送“光”啊。我愣了，門衛大爺居然關注我們中學生，我心中不禁的仿佛看見了光，原先城市中的人情還是存在的，有了互相的幫忙，還懼怕什么的黑夜呢

　　我猶記得這樣的一個細節，當我放完自行車之后，他還是用手電筒指著我在的方向，直到我安全到家，然后他才在一爿黑暗中拄著一束光走向他那小小的門衛室。

　　一束光照出一個小細節，照亮如今這城市的天空。

難忘的細節作文篇7

　　生活中的點點滴滴就像萬花筒里的彩帶一樣豐富多彩。然而，我最記得的是市場上發生的事情。在市場里，人們來來去去，一個女人從米店出來，提著一大包大米，小心地過馬路。

　　米袋被撞了

　　走在路上，一輛自行車從她身邊擦過，撞倒了她手中的米袋子。“喂”！婦女們很快向騎自行車的人喊道，他是一名初中生。他停下車，看到被撞倒的半個袋子和破裂處漏出的米粒，不知所措。那個女人立刻對文澤說，“你怎么騎自行車？”“對不起，我，我真的不是故意的！男孩驚慌失措，一再道歉。街上的行人逐漸聚集起來，并有許多討論:一些人說，男孩太大膽，不能騎自行車，應該被告知支付大米；有人說他還是個孩子，不懂事…

　　人群幫助

　　白米粒散落在灰棕色的路上，特別刺眼。“幫你阿姨打包大米！”不僅僅是誰大喊大叫。年輕人突然意識到了，趕緊下了自行車，蹲下身子，小心翼翼地把地上的米弄平。圍觀者中，有一個頭發花白的老人可憐兮兮地幫著掏口袋里的米；一些人拿出隨身攜帶的塑料袋，讓婦女們分開包裝偷來的大米；他旁邊的一個人安慰說:“沒關系，最多能減幾磅米。”看到這種情況，女人的臉色好轉了，她內心的憤怒平息了，她蹲下來清理自己。很快地上就沒剩多少米了。年輕人默默地站了起來，人群靜了下來，仿佛在等待著女性的最終裁決。”女人們看著滿頭大汗、懇求道歉的青少年，看著許多熱心于互相幫助的陌生人。他們深受感動，意識到善良的人們關心年輕人。

　　原諒青少年

　　“謝謝你！”女人問候每個人，并對青少年說:“沒事，你回家吧；將來騎馬時要小心！”比如說，把大米帶走。圍觀者突然松了一口氣，然后散開，好像他們對結局很滿意。那個年輕人低著頭站著不動。我好像什么也沒聽到。突然，他拿起汽車，朝遠處的女人飛去，追上去。“為什么？”女人驚訝地問道。男孩什么也沒說，只是從她手里接過米袋子，放在自行車后面的'書和報紙架上。“阿姨，我會幫你送飯回家的！”姑姑看著他憨厚的笑臉，捏了捏他的臉，笑了:“嘿，你這個小惡魔！”兩個人邊走邊笑，消失在熙熙攘攘的人群中。一個毫無戒心的人可能是一對母子。人們仍然在市場上來來往往，沒有人注意到這里發生了什么。也許這樣的事情太普通了，但這樣的細節卻令人難忘。

難忘的細節作文篇8

　　那風兒一陣陣地吹，雁兒一群群地飛，伴著一片片飄落的黃葉，隨著一棵棵樹的凋零，冬天來了。

　　冬天的到來，意味著天氣逐漸變得干燥。對于不愛喝水的我，媽媽硬是每天在我的課桌上放一杯溫水，可我每次都保持“滴水不沾”，直到它慢慢變涼……

　　早晨，媽媽習慣性的倒一杯溫水放在我的課桌旁：“快去把水喝了。”“知道了，知道了。”我一邊搪塞著，一邊干著自己的事情，絲毫沒有把媽媽的話放在心上……我坐在課桌前，為大把的寒假作業而煩躁。我的眼神不覺間注視到了那杯水：算了，還是喝吧，省的媽媽不停的嘮叨。我懶散地把身子移到杯子旁，不情愿的抬起一只手：“水涼了！”這可讓我找到一個不喝水的理由。我隨手把它放在課桌上，開始了我與作業的奮戰。之后的三小時里，我一次次的敗給作業中的.難題，變得越來越焦躁，心煩意亂。一個不小心，碰倒了那杯水。水幾乎全部灑在了作業本上，“啊，我幾個小時的努力啊！”我大呼一聲。可媽媽的心思仍全在那水上面，“可惜了這水”。她又為我倒了一杯水，我吸取教訓，這次我把它放得遠遠的。

　　從倒了第二杯水開始，我一上午都是在媽媽提醒喝水中度過的。我只是一次次不耐煩的回答：“一會兒喝，等一會兒。”我當時真想隱形起來，逃離出媽媽的視線。

　　最終，我還是抵不住媽媽的“嘮叨”。我起身去拿身后桌子上的那杯水，口中還嘟囔著：“水都涼了。”可當我的手觸碰到那杯水時，我驚奇的發現：“水是熱的！”可這明明是倒了三四個小時后的水，我越想越奇怪：“難道這水還有保溫功能？”為了滿足我的好奇心，在之后的寫作業中，我都會時不時地轉身看看，摸摸那杯水。

　　摸了一次、兩次后，我感到那水逐漸變涼，好奇心便也減弱了。隔了一段時間后，我不抱希望的再去摸了摸那杯水：“竟然又變熱了！”我立刻走向客廳：“媽媽，這水怎么一會兒自己變涼，一會自己變熱？”“你學習太認真，都不知道我進去換水了吧！我這一天都不知道換了多少杯水，你一口也沒喝。”媽媽的責備聲中免不了愛和關切。我不知怎么得，絲毫抑制不住我那不常出來看世界的眼淚，頓時眼前一片模糊。

　　我迅速轉過身去，跑回書房。我努力讓自己發出正常的聲音：“知道了，我現在就喝。”我毫不猶豫地端起那杯杯口還有水霧的水，大口大口的“吞”了下去。當時，我的腦海中只有一句話：“我要在它變涼前喝完。”

　　水變涼哪有那么快，當時的我似乎被母愛沖昏了頭腦。我一直以為，媽媽一次次的進來，只是為了檢查我有沒有在認真完成作業。傻傻的我忽視了身后的母親，忽視了母愛的細節。那細節深深的刻在了心底，常常縈繞于心。

　　我將喝完水的水杯倒滿熱水，迅速走到客廳，雙手捧在媽媽面前：“媽媽，你喝……”

難忘的細節作文篇9

　　也許是記憶力的關系吧，我常常有這樣的情況：認識的人，忘記了相貌，卻記得那人的一個眼神，一個動作，或一句話；發生的事，忘記了過程，卻記得那時候的一個細節，一個想法，或是一處風景。

　　小學的時候，我有一個和我處處作對的同桌。我們似乎是天敵，每天都要大戰三百回合，把班里鬧得雞犬不寧。也怪得很，雖然我們一見面就是非打即罵的，但要是對方出了什么事，我們就會非常著急，對對方關懷備至。一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上，就好心地問她說：“你怎么回事啊？”她一抬頭，我看到了她的眼神。我忘記了她說了些什么，甚至忘了她的姓名和長相，卻記得她的這個堅定的眼神。

　　當時我還不太理解這個眼神。我之所以記住了它，大概是因為我覺得那個眼神很奇特吧！就好像一個人突然變得目光炯炯，充滿自信，決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神，是在初中我的`一位好友身上。她那時因為身體不舒服，數學考得很差，所以一直很不開心。我正打算勸說她看開些時，她突然盯著我，說：“我想明白了，你們看著吧，我下一次考試要一雪前恥，揚眉吐氣一番！”她果然做到了。她那時的眼神無比堅定。

　　我其實是一個沒什么上進心，又不太努力的人。想想看，我似乎沒有什么下決心一定要爭取的東西，也沒什么一定要達到的目標。那兩件事過后，我偶爾也開始思考：我是否也能成為那樣的人呢？我是否也可以為了一個目標努力地拼搏呢？細細想來，我也有自己藏在心底的想要完成的夢想啊！

　　我開始慢慢地改變自己。我開始努力了，開始好強了，開始追逐起了自己的夢想。因為我希望，我也可以擁有那樣堅定的眼神，有那樣完成目標的決心！

　　是那令人難忘的細節打動了我，讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細節，是很有可能改變人的一生的。那讓我改變的眼神，我會永遠銘記在心的。我希望，今后我的這樣的眼神也可以讓人改變。

　　令我難忘的細節，謝謝你讓我的改變！

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