細節(jié)作文精品(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的細節(jié)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
細節(jié)作文 篇1
生活中，吸引人們眼球的常常是一些驚天動地的大事情，而那些平凡的小細節(jié)，卻往往最容易讓我們忽視。可就是那些熟視無睹的“小事”散發(fā)出燦爛的光輝，照耀我們的心靈，在平凡中孕育著感動。
夏天里，驕陽似火，一絲風也沒有，樹都耷拉著腦袋，知了也只是偶爾有氣無力地唱幾句歌。我們躲在屋子里，吹著空調(diào)，吃著冰淇淋，炎熱被擋在了窗外。“沙沙，沙沙”，一陣掃地的聲音從窗外傳來，我往樓下望去，只見一個渺小的身影在烈日下移動。他衣著普通，干枯的雙手握著一把又長又大的竹掃把，正賣力地清掃著地上的垃圾和落葉。豆大的汗珠從他黑黝黝的臉頰流下來，衣服早已被汗水浸透，這位老爺爺就是我們小區(qū)的清潔工。這么熱的天，為了小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，他還在與垃圾“作斗爭”。忽然，一個騎著車的青年路過，他不但沒有減速，反而當沒看見似的'，加速從中沖了過去，把老爺爺剛掃好的一堆樹葉弄得到處都是。清潔工老爺爺看了看滿地的落葉，無奈地搖了搖頭，擦了擦頭上的汗水，拿起掃把，默默地重新打掃起來，“沙沙，沙沙”烈日下，那熟練的動作，那熟悉的聲音詮釋著他對自己工作的認真負責。一些人認為，清潔工是一個卑下的工作，又臟又累。可我認為，工作不分卑賤，只是分工不同。如果不是他們的辛勤付出，哪有我們干凈的居住環(huán)境？默默中，我眼前的老爺爺成了小區(qū)一道最美的風景。
在平凡的崗位上獻出自己的熱情的人還有許許多多。在每一個十字路口，都會有管制交通的交警，無論是刮風還是下雨，他們都堅守在自己的崗位上，全心全意做好自己的工作。記得那是一個陰天的下午，烏云壓得很低，讓人感覺很壓抑。我走在放學回家的路上，突然狂風大作，電閃雷鳴，緊接著一滴滴小石子般的雨點從天而降，“劈里啪啦”，打了路人一個措手不及。行人陸陸續(xù)續(xù)地打起傘，我也撐起傘繼續(xù)往家走，在經(jīng)過一個十字路口時，看見路中間醒目地站著一個人：一身藍色的制服，一頂藍色的帽子那是交警叔叔。可因為雨下得太急了，交警叔叔連雨衣都沒穿，雨傘也沒打，冒著雨，指揮著擁擠的車輛。他目視前方，揮動雙手，標準的動作絲毫沒有因下雨而打亂。雨珠打在他的帽子上，順著臉頰流到衣服上，他滿臉都是水，也不知哪些是雨水，哪些是汗水。暴雨中，那熟悉的身影，那熟練的動作，詮釋著交警對自己工作的熱愛，平凡中孕育著不平凡，他們是暴雨中最亮的風景，是他們撐起了人民的安全。
在我們身邊，還有許許多多默默付出的人們。他們都是平凡的人，也是最可敬可愛的人，在點點滴滴細微的小事中托起了祖國的明天。
細節(jié)作文 篇2
中國自古就有“千里之堤，潰于蟻穴”的說法，小小的螞蟻打一個洞，可以說是一個再小不過的細節(jié)了，然而就可以讓大橋瞬間崩潰，所以說，細節(jié)是十分重要的。現(xiàn)在社會也流行一種說法：“細節(jié)決定成敗。”我看非常有道理。只有把這看似微不足道的細節(jié)做好，凡事才會真正走向成功。
看過《喬家大院》的人一定記得，當朝廷給喬致庸白銀八百萬兩時，喬致庸的岳父陸大可也將自己的店鋪抵壓出去，給了喬致庸兩百萬兩白銀。兩百萬兩白銀，這是多大的一筆數(shù)字啊!此時，有個細節(jié)很有趣，陸大可正吩咐管家去處理給款事宜，他邊喂鴿子，邊撿地上的玉米粒。從這一個小細節(jié)不僅讓我們欽佩他緊急時刻施以援手的'人品，也可看出他的節(jié)儉持家的優(yōu)秀品質(zhì)。
曾經(jīng)看過一場乒乓球比賽，當我國選手劉國正以12：13落后于波爾的時候，劉國正再次回球“出界”，結(jié)果不言而喻，大家都在向場外走去。此時，意外發(fā)生了，波爾舉手示意：此球是擦邊球。并解釋說：“只擦了一點點，大概只有我可以看清楚。”結(jié)果最后結(jié)局是波爾以13：15落敗了，將冠軍拱手讓出。
要知道，當時波爾完全可以裝作沒看到那個擦邊球，那么他毫無疑問的是冠軍了。可波爾卻勇敢地克服了自私心，如實的說出了實情，波爾此次比賽雖沒有拿到冠軍，卻贏得人們永久的尊重，波爾無疑是真正的勝利者，他用行動展示了他崇高的精神境界，公正的信念勝過榮譽。一個小小的細節(jié)，人品立現(xiàn)!
而生活中的我，最容易忽視的卻正是一個個小小的細節(jié)，數(shù)學上掉一個正負號，語文上落個標點，英語上錯個人稱代詞等，結(jié)果積少成多，造成學習成績停滯不前。
由此可見細節(jié)的重要性，它是如此關(guān)鍵，有時又如此致命!它用一個個事實告誡我們：“‘我’很重要，不要忽視‘我’!”
細節(jié)作文 篇3
有這樣一本書，它以它的充滿神秘色彩及生動的描寫轟動了世界，幾乎每個少年都領(lǐng)略過它的風采，這本書名叫《哈利波特》。
書中介紹了一個名叫哈利波特的男孩通過發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡預想了未來，所以結(jié)果總與死神擦肩而過。
這個男孩在學校里的生活充滿神秘色彩，在他身邊總會出現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象，而他以敏銳的洞察力注意到了一些細節(jié)，并一直映在了腦海中，我想就是因為他注意這些細節(jié)，才對危險有所準備，獲得成功。
細節(jié)決定成敗。這句話在很多人身上都有所體現(xiàn)。像人盡皆知的愛因斯坦，也許你會說，小學有篇課文中寫到了他的衣衫不整，不拘小節(jié)，所以會認為科學家都不拘小節(jié)。而我認為這很明顯是膚淺的認識。世界上幾乎所有的科學家他們?nèi)绻蛔⒁饧毠?jié)，那么實驗結(jié)果便不可能具有準確性。反之，就是他們注意細節(jié)，所以才會有那么偉大的造詣。而他們的不拘小節(jié)只是因為在科學研究上的癡迷所導致對日常生活的忽略，這更體現(xiàn)出他們對實驗研究的狂熱。但如果他們也注意生活中的細節(jié)，就會是一個完美的'人，不過“人無完人，金無足赤”所以他們注意的細節(jié)就已經(jīng)決定了成功。
生活中，當人們因馬虎大意而出現(xiàn)失誤時，總會很隨意地說一句：“不要在意這些細節(jié)嘛!”而我這時就會很想說一句“細節(jié)決定成敗”。也許只有當馬虎釀成大錯時，他們才會意識到細節(jié)的重要性，而這時他已經(jīng)敗了。所以，每當我身邊的人因失誤而來了那一句“不要在意細節(jié)”時，我都會脫口而出去制止隨意的念頭。
古今中外，有多少人因沒有注意細節(jié)而與失敗為伍，而又有多少人因細節(jié)，流芳百世，所以，讓我們牢牢記住：細節(jié)決定成敗。
細節(jié)作文 篇4
在我的小學的記憶里，已不記得大多數(shù)人的容貌了，單位有一個人，是令我難忘的。
他并不突出，方方正正的國字臉，留半寸小平頭，或許他是那種扔在人群里就找不出的人罷。但他卻成功的在我的記憶里留下了難以磨滅的痕跡。只因為他那讓我難忘的細節(jié)——
他喜歡抓頭發(fā)，喜歡在思索攻克一道難題時抓頭發(fā)；喜歡在遮掩自己的不好意思的時候抓頭發(fā)——但這似乎沒有作用，因為這小細節(jié)已暴露出他的真正了。其實我有時候也在想，當他步入暮年之際，還會有這短短的粗發(fā)讓他抓嗎？我覺得不會。
她喜歡思索難題，我并不是一個有耐性的'人，并不喜歡去花費時間去攻克那些曲曲環(huán)環(huán)的麻煩的東西，他每次做完后，他就教我，簡單快捷而有效。抓頭發(fā)，抓頭發(fā)罷，我想他那時也是絞盡腦汁的盡量簡化吧，他知道我的個性似的，所以，從學習上，便是那抓頭發(fā)使我回憶，感動。
在日常里，便是他那嘴角的微微上抬。而這導致的結(jié)果也只有一種，那就是你要被坑了，而且程度隨著角度的上升，嘴角的上揚改變。當他笑得異常燦爛，仿佛周圍都要發(fā)出圣光似的時候，可得小心了，身后可能就是讓你悲劇的萬丈深淵。
有一次，他問我：“你的全名是什么？”嘴角微微上咧，而天真的我全無意識到危險的靠近，雖然很奇怪，但還是回答了。“老師跟我們說過有些人名字里帶什么就表示五行缺什么，對吧？”“沒錯。”“那鑫缺金嗎？”“缺！”“淼呢，缺水嗎？”“缺啊！”“森呢，缺木對吧？”“缺啊！”他一連問我一堆人的名字，無一不是回答缺的，我有些煩了，就一直回答“缺”。知道他問我：“那‘德’缺德嗎？”“缺！”說完后我突然意識到自己似乎說錯了什么。整個教室的人都笑了，笑聲似乎要把教室掀頂。我欲哭無淚，實是悲劇。
這就是他，這就是他令我難忘的細節(jié)。我現(xiàn)在抓著頭發(fā)，咧著嘴，寫作文，殊不知他別后可好。
細節(jié)作文 篇5
在我們生活中，處處都能見到愛。如：同學與同學、老師與同學、同學與父母……今天，我就介紹一個愛的細節(jié)。
有一位同學在操場上玩耍，結(jié)果在奔跑過程中被另外一個同學撞到了瓷磚地上。他的同學見狀，立刻前來“救援”。路過的保安看見了，猜想他也許哪里摔傷了，于是關(guān)切地問，“是不是腿摔傷了啊？”被害者回答到：“腿沒有摔傷，但是下巴很疼”，“噢——那我給你看看。”保安說著便在他臉上檢查了一番，“你這下巴摔破了，口子還挺深，挺大的，要不叫你班主任過來一下，你最好去醫(yī)院看一下。”保安看了以后擔心地說到。后來這位同學的.家長帶他到醫(yī)院檢查，并縫了兩針。愛在課間里。
中午值日時有位同學到水房打了一桶自來水，正要往班里送，可是里面的水太多了，他無論怎樣都抬不動。這時另外一個同學來這里洗拖把，看到他拿水那么吃力，上前關(guān)切地問：“是不是太重了？我們一起抬吧。”于是他倆就合力抬桶抬入了班級。愛在勞動里。
只要仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)愛無處不在。現(xiàn)在，就讓我們一起創(chuàng)造“愛”。
細節(jié)作文 篇6
教師節(jié)到了，我拿出手機，向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師，節(jié)日快樂！”。幾秒鐘后，很快地，老師竟回復我“高中生活怎么樣？”。看到這，我的心不由地顫動了一下，我曾多次惹老師生氣，令他失望，可老師卻依舊關(guān)心著我……
我的初中班主任是我的數(shù)學老師，因為他生動有趣的課堂，我喜歡上了數(shù)學這門學科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的錯誤，解答同學們的問題。在老師的辛勤教育下，我的數(shù)學成績一直不錯。也因為如此，我飄飄然起來，而驕傲必定要受到打擊。
那是初三中考前的二檢考試，我的名次一下子“飛流直下三千尺”。看著成績單我呆呆地坐在座位上，連上課鈴聲響了都不知道，那節(jié)課，正好是數(shù)學課。
“你來回答這個問題。”老師點到我的名，而我早已溜號了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我，待我回過神羞愧地站起來，我看到老師的眼神很復雜，有生氣、有嘆息、有幾分無奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了，你坐下吧！好好聽課，下課來我辦公室。”
下課后，我懷揣著一顆不安跳動的心來到老師辦公室門前。已抬到半空中的手，就是扣不下去門。我一定會被嚴厲地批評吧？會不會叫我的家長來呢？老師一定對我失望極了……帶著萬分的`忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門。開門后，老師輕輕地把門閉上，從旁邊拉過一把椅子坐下，雙手握著茶杯，出乎意料地平靜和藹地看著我，告訴我：“一次失敗說明不了什么，老師相信你可以。”一個“相信”，立即是我萬分的感動，我努力地不讓眼淚滑出眼眶……
我將永遠難忘老師在講臺上神采飛舞教給我們知識的樣子；永遠難忘我令他失望是他那意味深長的眼神；永遠難忘老師對我高中生活的關(guān)切；永遠難忘老師對我的“相信”；永遠難忘老師教導我的每一個細節(jié)……
所有教導我的老師，祝你們節(jié)日快樂！
細節(jié)作文 篇7
我在深圳出生和長大。深圳的一切都讓我著迷，尤其是深圳海，它承載著我的夢想，也是我力量的源泉。
——題詞
深圳是奇跡的同義詞。誰曾想到這個偏遠落后的漁村在短時間內(nèi)變成了高樓林立、交通繁忙的經(jīng)濟特區(qū)？隨著時間的推移，深圳一直繁榮發(fā)展。我和深圳還有很多難忘的細節(jié)。大海是我成長的重要部分。
深圳毗鄰南海和港澳。這種便利的條件吸引了許多有夢想的年輕人來這里追求他們的夢想。他們的喜怒哀樂隨著深圳的變化而變化。其中，騰訊創(chuàng)始人馬先生就是其中的佼佼者，他激勵著一批又一批年輕人。
當我還是個孩子的時候，親戚朋友會在假期組織團隊去海邊游玩。我喜歡海邊小木屋里——清新優(yōu)雅的裝飾風格。一個有四個房間的——住在這里。你不用離開房間就能聽到大海的聲音，聞到大海的味道。令人耳目一新。我通常選擇二樓的房間，因為我可以從陽臺上看到大海。傍晚，太陽疲倦地從西邊掛下來，我受到可疑的海風的迎接，攤開一本書或看一部電影，更不用說它是多么令人愉快了！
我最喜歡海浪。我去海浪最大的地方，讓海浪帶我去海邊，然后我再次沖進大海。我玩得很開心。累了，他躺在沙灘上的沙發(fā)上休息。那時，大海就像我的`朋友，感受著我的喜怒哀樂，感受著我肆意的快樂。海，我有著最甜蜜的童年記憶。
但是隨著年齡的增長和家庭作業(yè)的增多，我很少去海邊玩。每個周末，我都會去大沙河公園晨跑。海風輕拂著我的耳朵，似乎在鼓勵我，讓我咬牙堅持下去。跑了幾圈后，我會走到浮橋，看平靜的大海，聽海鷗的鳴叫。這時，大海像嚴厲的老師一樣敦促我不要放棄。像哥哥一樣，陪著我，讓我不再孤獨。
面對大海，春天綻放。也許將來我會遠走他鄉(xiāng)，但是大海會一直默默地支持和鼓勵我，就像深圳的精神是寬廣和寬容的，鼓勵我們勇往直前。
細節(jié)作文 篇8
讀了《不喊冷的男孩》之后，我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車的母女倆，忍著寒冷不關(guān)車窗，他這種舍己為人的行為真讓我感動。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。
那是上星期六下午，我和媽媽一起去上班。可是回家時，摩托車壞了，我們只好推著車子去修理，出乎意料的.是摩托車店里沒有零件更換。我和媽媽只好搭公交車回家。
我們上車時，人很擠，所有的座位都已擠滿了人，我便拉著桿子站著。正當我被車子搖得暈頭轉(zhuǎn)向時，一位叔叔起身把座位讓給我。這時，我急忙把屁股坐在座位上。當我正為有個座位坐而欣喜時，我看到那個叔叔腿腳似乎有點不正常，仔細一看是一瘸一拐的。這時我不禁肅然起敬，多好的人啊！一個殘疾人本身就不方便，可他考慮的卻是別人的不方便。本來應該是正常人讓位給殘疾人，而他一個殘疾人卻讓位給我一個正常人。他的這一舉動深深地感動了幼小的我。我趕忙站起來說：“不用了，叔叔還是你坐吧。”可他卻說：“沒關(guān)系，我站得很好。”叔叔的這句話像火把一樣溫曖了我。我想：如果大家都像這位叔叔那樣，關(guān)愛別人，處處為他人著想，那么這個世界將更加和諧、溫曖。
一個小男孩、一個殘疾的叔叔用這么簡單的行動詮釋了愛的定義。那么作為少先隊員我們應該向他們學習，從生活的小事做起，注意愛的細節(jié)，關(guān)愛他人，讓世界更美好。
細節(jié)作文 篇9
花團錦簇是種美，風景宜人是種美，俏麗可人是種美，細節(jié)也是一種美。細節(jié)的美不是妖嬈的美，不是靚麗的美，不是脫俗的美，而是一種溫暖人心的美。
冬日，走在回家的.路上，看見一家小型酒店，留言到櫥窗上的一則公告：“……張家廚房將于初八營業(yè)，如給您帶來不便，請見諒!”這樣一個舉動，讓我對這家酒店平添好感。“這家酒店生意一定好!”我暗想道。
到了初八，酒店果然人來人往，水泄不通。對張家廚房好得出奇的生意，我絲毫不驚訝。它火爆的人氣不靠奢華的裝修，不靠優(yōu)雅的環(huán)境，不靠獨特的菜肴。它贏在那一份細致，那一份貼心，那一份為顧客著想的心。在寒冷的冬日，這一個小小的舉動把溫暖傳遞給每一位顧客。
張家廚房給顧客傳遞給一份冬日溫暖，我們送它一份支持與信任。細節(jié)有時也會讓你給他人留下“美”的印象。
前不久，我參加了一個演講比賽，在市里奪得第一，市領(lǐng)導打算選出演講最好的一名送往省級比賽，召集了幾個演講比較好的學生參加培訓，第一次培訓剛結(jié)束，我就被通知參加省級比賽。我不解，后來他們告訴我，那一次“培訓”只是為了借機觀察我們，從中選出省級參賽者。在觀察中，不少學生態(tài)度散漫，而我聽的很認真，隨時做筆記，加上有演講天賦，當機立斷：“選定了!”就是這樣一個小細節(jié)，讓我贏得了一次難得的鍛煉機會，闖進了更大的展示舞臺。
細節(jié)是無意中的一舉一動，還是舉手投足的一瞬間，或是一個細小的環(huán)節(jié)?細節(jié)能給你帶來財富，還是機遇，或是形象?我無法解答，但我要告訴你：無論你是大大咧咧，還是謹慎小心，都為自己留一份細心，為自己留一份別樣的美麗。
細節(jié)作文 篇10
要步入秋天了，復9葉欒樹的紅色種子，像一棵棵小燈-—掛在綠色的樹枝上，每一顆種子，就像每一縷回憶，冗雜著燦爛。
我的媽媽總是太忙了，我是自己回家的，但是這回我們罕見的約好了。只是為了去親戚家吃晚飯。我看見他了，在馬路對面，一個身著黑白相間的呢大衣，腳瞪黑色中簡靴的矮個子女人。她在紅綠燈旁使勁沖我揮手，雙腳仿佛要離開地面，跳起來與我相見，去難以透過這川流的人群，我看見她了，她像一顆小小的光亮，在奔流人群中不變的光亮，是在凜冽冬天中的一粒光點。如同星辰般閃爍與渺小。
冷冷的風在我臉上刮過，我只向著光點的方向前進，猶如燈塔，我穿過馬路，與她相見，這次，我看得更清楚了，她是滿臉笑容迎接我的，這笑容，就仿佛是看到了世間最難得的寶物啊，這久違的笑容。我拉起她凍紅的手坐到了車上。
四周黑洞洞的，我可以感受到漆黑的樹枝沙沙作響。到地方了。
屋中的人推杯換盞，我的祖父祖母坐在圓桌的上座，被好多好多的人簇擁著。他們是看不清我嗎?直到我徑直走到他們面前了，他們渾濁的眼眸才能轉(zhuǎn)向我一下。那一刻，他們仿佛等來了希望，眼中充滿期待，又好像是回到了從前臉上又掛住了欣慰與安心。
東坡肉上來了，奶奶決心要為自己的孫女搶到最好的，她用他那飽滿的，由于長年累月的'凍瘡而形成的蘿卜樣的手，捏著一雙彩色塑料皮包裹的筷子，小心翼翼地撕下東坡肉上的一層薄薄的皮，她的手會顫抖，她的胳膊會酸痛但是她覺得這值得，那對于她來說似乎是這桌上最寶貴的東西，要獻給最寶貴的人。
可我沒有告訴她，我早已不愛吃這東西了，我依舊接受的原因是我難以拒絕她那充滿希望的眼神，仿佛夏天的爐火般簇擁著我，也無法拒絕他那那顆對我燦爛而熱烈，真摯的心。媽媽剝的皮啊仿佛在將我連同內(nèi)心一起撥剝開。
我要回家了，我要去同祖父祖母他們說再見。
"爺爺奶奶再見!"奶奶握住了我的手，我可以感受她手心的溫度了。是熾熱的。我回頭看了一眼爺爺，他站在原地，穿得黑黑的，留給我的影子是深灰色的，如同一個大瓦缸，可以容納所有的事，卻只有砸碎了才能土出來，是靜默的無聲的，卻能感受到的，是不動的，但雙腿去卻好像忍不住要朝我的方向走來，再多送我?guī)撞綆撞揭埠玫摹?/p>
可是他沒有這么做，只是個無言的深灰色的影，在漆黑又未知的黑夜中仿佛閃爍的光亮。坐到車上看見奶奶還在我上車處癡癡的望著，我不向她招手，因為她看不清了，但是她一直認為我會的。
奶奶像一個腌腫蘿卜吮盡了痛苦與歡樂，到了現(xiàn)在她就在心中想著念著我會同她招手，會在車中望她紫色的身影。
我看不清她了，但是我想著她的眼一定是溫暖的充滿希翼的吧!她站在原處，心緒卻早已隨我走了吧!
復習羽葉欒樹的紅色燈籠們隱沒在冥冥的夜色之中，隨風飄搖沙沙作響。它們敲擊著縷縷燦爛的回憶，猶如我心中的風鈴。
這些回憶呀!充斥著心中的煩惱，卻又閃爍著燦爛的光。這些細節(jié)啊。冗雜瑣碎，卻是難得的按慰。也許在當時的我看來，這平平無奇的細節(jié)，但現(xiàn)在回憶起來卻是最燦爛。
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