有關細節作文(8篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的有關細節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關細節作文1
有的人覺得自己一直一帆風順，所到之處都沒有風浪；有的人不停埋怨，認為自己一生倒霉至極，細節遠勝于經歷。但是人們往往不會注意到細節。
都說事情具有兩面性，沒有絕對的好事，也沒有絕對的壞事。挫折不一定會讓人失望透頂，找不到方向，成功也未必會讓人堅持努力。材料中的大學生，她雖然筆試過關，拿了第一，但是缺少工作經驗，沒有達到招聘的需求，本以為此事就此結束，大學生應該換個公司繼續找工作，但他卻沒有放棄，而是用其他人忽略的細節拯救了自己的事業。
人們或許會覺得很好笑，公司的考官是傻了嗎，大學生現在普遍都是，而且面試者不計其數，偏偏要錄取一個沒有達到要求的應聘者。其實考官很聰明，她看到了大學生的細節，所以依然錄取了她。
只是簡單的幾句對話，就讓事情的起因結果發生巨大的轉變，這也很顯然，平常很多人在面試結束后，或悲傷，或喜悅，很少有人會索求自己失敗的原因和錄取的看法，然后就離開了，所以失敗也是必然的。
很多的工作者都會把工作待遇，工作資質當作衡量一個人的工具，其實這是愚昧的看法，一個人只要在一定時間里熟悉了操作，經驗不取自來，但是修身養成的習慣，卻是工作再久也換不來的。忽略了細節，就等于人生缺少了邏輯，變得不完美。
在看我們身邊的一些例子，很多廠家過于注重文憑，經驗，讓很多有才能的人成為過客，其實社會的競爭壓力不是其他，主要的是人才，和獨特的眼力。
細節，要做到細，事情才會結。
有關細節作文2
從三年級開始，我獨自一個人睡覺。小時候，我睡覺很不安穩，老是踢被子，媽媽每天夜里都要起來三、四次，幫我把踢掉的被子蓋好。
冬天來了，天氣寒冷起來，媽媽仍然每天晚上起來，幫我蓋被子。因為夜里起床，媽媽終于生病了。
現在，輪到我來照顧媽媽了。媽媽躺在床上不停地咳嗽，我在家里翻箱倒柜地找咳嗽藥。按照平時我咳嗽時，媽媽給我吃的藥，也給媽媽配好。阿奇霉素是治療支原體感染的藥，特別的難吃。我看著媽媽吃下阿奇，把早就準備好的糖拿出來給媽媽含在嘴里。想起醫生囑咐過我咳嗽期間，不能吃辛、甜、香、辣于是，我給媽媽做了綠豆稀飯，炒了一盤青菜，拿著小餐桌，把食物放在上面，給媽媽端到床上。媽媽大口大口地吃起來，不停地說真好吃！真好吃！我的寶貝長大了，會照顧媽媽了。真幸福啊！謝謝你！
不過，生病的人胃口很差，每次只吃一點點，而且很容易餓，真的很麻煩啊！于是，我把稀飯分成一小碗一小碗的，每次吃的時候，就拿一碗。晚上，我為了不讓媽媽干活，主動做起了家務，洗衣服、拖地把家里打掃的一塵不染。
一天下來，我已經精疲力盡了。想著我每次生病時，媽媽不辭辛苦地照顧我，瞬間，我理解了媽媽對我的愛！那愛無處不在，深深地包含在平時的一點一滴里。
媽媽，我長大了，以后換我來照顧你吧！媽媽，我愛你！
有關細節作文3
強者，這個名詞對于普通人來講，很心酸，因為。是強者，占盡了世界的風光；是強者，令萬千弱者而臣服；是強者，獨霸了至多的眼球。
而。強者，不就是最令我們難忘的嗎？強者何來難忘？不是因為他們擁有巨多閃光點，而是因為他們讓我們更加懂得前進，更加懂得鞭策人生，更加懂得怎么駕馭人生這匹獅子驄。
強者，我懼怕；強者，我感恩；強者，我難忘。曾經在稚幼園有一個摯友，成績比我好，長得比我可愛，可想而知，她自然招來一陣陣贊揚。我呢，一定是不服氣，我想：哼！憑什么，不就是成績好，是班花嘛。看我怎么超過她。
后來，她悄悄的、無聲無息的轉學了。后來，我成了稚幼園的佼佼者。他們羨慕我，而我卻羨慕那個轉學的女生。為什么？不是因為她成績好、長得好。是她讓我懂得追求，她是我必定要超過的目標，我竭盡全力的想比她好，結果，自己的成績遙遙直上。
現在，我也不會放棄，我也不會滿足已有的東西，我的目標不是這些我有的，而是那些我沒有的。
她是強者。而我卻想獲得強者的桂冠，的確，現在我成功了，我的確獲得了這頂桂冠。而我卻永久地失去了一樣的東西追過她的信念。我想，有得才有失，有失才有得，我失去了這些，卻獲得了那些。
的確，強者令我們難忘。
有關細節作文4
一天早上，下了一場傾盆大雨，風婆婆吹著口哨趕來了，雨滴像離線的珍珠從天而降。過了一會兒，雨停了，天空中出現一座美麗的橋梁———彩虹。我出門呼吸新鮮空氣，在一片綠油油的草叢里發現了幾只小鳥在地上呻吟著，旁邊還有一個被風刮的鳥窩。我想：“可能是剛才風婆婆用力太猛，一不小心，把小鳥的窩弄壞了。”于是，我決定為小鳥搭窩。
我叫爸爸媽媽來當我的小助手。爸爸找來一個鐵皮盒子，媽媽找來了小剪刀，我去樹下找了一些干枯的落葉、幾條枯藤和幾棵小草，于是我們就開始搭鳥窩了。我在鐵皮盒子上畫了一個長方形的門，爸爸拿起小剪刀順著我畫的痕跡剪了一個洞；然后，媽媽又找來了一些廢舊的棉花粘在門上，因為怕鐵皮會刮疼小鳥的身體。我打開蓋子，首先，用剛才撿來的枯藤編成一個圓圈放在一旁，接著，用干枯的落葉和小草鋪在盒子底部，再將編成圓圈的枯藤放進盒子里，然后，把剩余的棉花墊在盒子的中央，最后，我又在盒子的兩旁挖了兩個洞，把鐵絲穿了進去。這樣，小鳥的窩就做成了。
我輕輕地捧起小鳥，慢慢地把它放進鳥窩，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“謝謝你！”媽媽搬來梯子，爸爸爬上梯子，把鐵絲綁在樹杈上。看著小鳥住上了新家，我的心像喝了蜜一樣甜滋滋的。
有關細節作文5
愛，是能給人溫暖的，她就像太陽的光輝一樣，一出現便給了人們光明和溫暖。
今天，我談的不是大愛，不是轟轟烈烈的愛，而是小細節中的愛。
俗話說處處留心皆學問，其實，處處留心也能發現愛。
比如，小草給露珠的愛，星星給月亮的愛，蜜蜂給花兒的愛。這些都是我們不留意的'愛，看似平淡而又打心底的暖和。
再比如，風。春風就不用說了，今天來說說冬風。其實冬風也懂得愛，可是不會表達，總會把人“撫摸”的全身發冷，他的愛就像父親的愛，粗中帶著細。
接下來我要說說蚊子的愛，他懂得愛，只是長了一個會吸血的嘴，每當情不自禁時，他就會親吻你，而就是這樣一個愛的吻，換來的卻是人們對他們的厭惡。
還有筆對我們的愛，每當我們寫下或喜或悲的文章時，他就會和我們一起去品味，暢游在文字世界里。他愛我們，他喜歡你的小手握著他。他對你無聲的愛，就像超聲波一樣無處不在。他對你的愛看不到，也聽不到，只有用心去感受。所以對他們好點，別有事沒事的就去摳摳他，咬咬他，他們會傷心的！
還有飛蛾對燈光的愛，植物的根對土壤的愛，烏云對雨點的愛……從這些可以證明，愛，無處不在！！
哎，噓……別說話。我的旁邊有一只小飛蟲正在向我的作文本表達愛意呢，所以我就停筆不打擾他們的“二人世界”了，拜~~
有關細節作文6
周末的時候，出去鍛煉的要晚一些，所以回來的路上，太陽已經升得老高了。
選擇了一條有林蔭的紅磚小路，不算寬，大約只能兩個人并排走的寬度。
當我拐進那條路的時候，發現前方一前一后有兩個女孩，都是長發披肩，一個是灰色外套，另一個是鵝黃色的外套。
從背影我看不到她們的長相，但是我很喜歡那位鵝黃外套女孩的裝扮。
外套膨膨的，加上是鮮艷的鵝黃，讓我想法了那些可愛的小黃鴨，她的腳上是一雙過膝的長靴，手上提了個小小的黑色長方包。
我先路過灰色外套女孩，她正和手機中的朋友聊得正歡，接著我又路過鵝黃女孩，她戴著耳機，對于我突然地快步超過她可能微微嚇到，側身看了一下。
我沒有細看她，繼續快走走著，然而才走一會，我發現了前方一處陽光透過樹葉的夾縫在小路兩旁搭建的欄架中閃爍，很是好看。
于是我停下了腳步，站在那里挑了一個角度，拍下了那一瞬間。
就在我按下快門的時候，身后的鵝黃女孩趕上來了，她本來正要往前跨一步，然后在與我并肩的時候下意識地停下來，生怕擋到我要拍的景色。
”好了！“雖然我已經在那一瞬間拍好了，但對于她的這個小小的舉動省得溫暖，我轉過身對著她說道，我發現她的打扮新潮，卻是個看起來很樸實乖巧的模樣，我倆相視一笑，沒有多說話，然后擦肩而過。
一個小小的停步的舉動，卻讓一個陌生人產生好感，我想這就是細節中好品質的力量吧。
有關細節作文7
早在20年前，美國通用汽車公司就打算在華投資建廠。在與中方代表會面時，美方代表問：如果在華建廠，第一批生產規模有多大？中方代表如實報出了年產3萬輛轎車的規模。美方代表嚇了一大跳，以為是翻譯丟掉了一個“0”，因為這個數字對于年產量800
萬輛轎車的美國通用來說，實在不敢“恭維”。自此，在華建廠一事只好作罷。
3年后，德國大眾董事長漢思博士來到中國，無意中聽到了美國通用在華“無功而返”的事情，他立即與中方簽訂了建廠協議。不久，德國大眾在華成立了第一家合資企業—上海大眾。當時正值中國改革開放起步，大眾汽車很快占領了非常大的市場份額，成為中國當時中高檔轎車的“龍頭老大”。后來，美國通用再次登陸中國，看到滿大街跑著德國大眾的轎車，不禁失聲悲嘆：“我們把一只大肥羊拱手讓給歐洲人了！
“其實，無論是商界，還是生活中，許多人都犯過諸如美國通用這樣的錯誤—放棄了看似渺小，但卻蘊含巨大“財富”的機會。相信，大凡成功之士，除了有高深的智慧和才華外，還善于捕捉機會。而這種機會，恰恰是被別人遺棄了的。
有關細節作文8
“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”
“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。想成就一番事業，必須要從細節入手，一味追求偉大，追求與眾不同，最終“畫虎不成反類犬”。
細節是平凡的，是不足為奇的，一句話，一個動作，一個念想……細節像沙礫一樣微不足道，很容易被忽視，但卻不可輕視它，它可能成就你一生的輝煌，也能毀掉你一世的英明。
中學的第一個學期結束了，老師給我的戒言就是“細節決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對我的學習、為人處世有了反思。學習沒有進步，成績或高或低，我在認真關注和做好每一個學習中的細節問題了嗎？每一道題是不是都認真去做了？
每一個字是不是都認真去寫了？每一堂課是不是都認真去聽了？心中的每一個問題是不是都解決了嗎？有沒有自覺意識到自己在行為規范和思想道德的細節問題呢？
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明的行為不是在別人的注視下刻意地表現自己，而是從一個良好的行為習慣是逐漸養成，并非一朝一夕就可成就的事，身邊的每一個細節都是培養我們的課堂。
讓我們腳踏實地做好每個細微環節，從小事做起，把細節做好，成功的腳步會來的更快！
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