關(guān)于細(xì)節(jié)作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于細(xì)節(jié)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文1
一個(gè)小小的精致。
它是一個(gè)微不足道的小東西，它就靜靜地鑲嵌在筆上，小到你察覺(jué)不到。可當(dāng)你找到它，就時(shí)時(shí)刻刻在意它，真怕它掉了。忍不住注意它，仿佛其他的東西都比不過(guò)它。
它只是千萬(wàn)個(gè)細(xì)節(jié)中的小細(xì)節(jié)，它卻精致的不能再精致了。它形狀像花，像蝴蝶。是花，它艷壓群芳，哪怕丁香，百合亦不可與它做比擬。它是假的，可又勝似真的。天下沒(méi)有與它同樣的，所以它是獨(dú)一無(wú)二的，可它又像和所以的一樣，擁有它們的一切。它和我一樣是個(gè)矛盾體，可它無(wú)法改變，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)實(shí)事。它是沒(méi)有氣味的，包括鐵、鋼、銀……好味道。但它又像是有氣味的，時(shí)而清新時(shí)而高雅。
是蝴蝶，它以其它無(wú)異，但卻又一點(diǎn)不相似。雖然它的獨(dú)一無(wú)二我早已領(lǐng)教，可現(xiàn)在我還是驚掉了下巴。如果可以，我希望用語(yǔ)言描述它！但讓我描述它，我實(shí)在做不到。
仔細(xì)看它的花紋，近看lue顯粗糙，再仔細(xì)看，感覺(jué)有些劃痕，湊到眼前看，啊——多么細(xì)膩啊！一根根尤如銀絲的線，刻在金色的花紋上，若是看不仔細(xì)，只會(huì)以為什么都沒(méi)有，可見(jiàn)做工的精致！線條像是流水，一點(diǎn)不刻意，反而十分隨意，且又不失美麗，反之，襯的高貴無(wú)比。
僅僅是花紋似乎還不夠，連粘的也很仔細(xì)，因?yàn)檎车脽o(wú)一絲偏差，所以使東西十分諧調(diào)，甚至是一點(diǎn)膠水也看不到。倒不是粘的有多好，只是被精心處理過(guò)，不留一絲痕跡的處理……
它只是一個(gè)小小的東西，卻無(wú)比精致。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文2
有的人覺(jué)得自己一直一帆風(fēng)順，所到之處都沒(méi)有風(fēng)浪；有的人不停埋怨，認(rèn)為自己一生倒霉至極，細(xì)節(jié)遠(yuǎn)勝于經(jīng)歷。但是人們往往不會(huì)注意到細(xì)節(jié)。
都說(shuō)事情具有兩面性，沒(méi)有絕對(duì)的好事，也沒(méi)有絕對(duì)的壞事。挫折不一定會(huì)讓人失望透頂，找不到方向，成功也未必會(huì)讓人堅(jiān)持努力。材料中的大學(xué)生，她雖然筆試過(guò)關(guān)，拿了第一，但是缺少工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有達(dá)到招聘的需求，本以為此事就此結(jié)束，大學(xué)生應(yīng)該換個(gè)公司繼續(xù)找工作，但他卻沒(méi)有放棄，而是用其他人忽略的細(xì)節(jié)拯救了自己的事業(yè)。
人們或許會(huì)覺(jué)得很好笑，公司的考官是傻了嗎，大學(xué)生現(xiàn)在普遍都是，而且面試者不計(jì)其數(shù)，偏偏要錄取一個(gè)沒(méi)有達(dá)到要求的應(yīng)聘者。其實(shí)考官很聰明，她看到了大學(xué)生的細(xì)節(jié)，所以依然錄取了她。
只是簡(jiǎn)單的幾句對(duì)話，就讓事情的起因結(jié)果發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，這也很顯然，平常很多人在面試結(jié)束后，或悲傷，或喜悅，很少有人會(huì)索求自己失敗的原因和錄取的看法，然后就離開(kāi)了，所以失敗也是必然的。
很多的工作者都會(huì)把工作待遇，工作資質(zhì)當(dāng)作衡量一個(gè)人的工具，其實(shí)這是愚昧的看法，一個(gè)人只要在一定時(shí)間里熟悉了操作，經(jīng)驗(yàn)不取自來(lái)，但是修身養(yǎng)成的習(xí)慣，卻是工作再久也換不來(lái)的。忽略了細(xì)節(jié)，就等于人生缺少了邏輯，變得不完美。
在看我們身邊的一些例子，很多廠家過(guò)于注重文憑，經(jīng)驗(yàn)，讓很多有才能的人成為過(guò)客，其實(shí)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力不是其他，主要的是人才，和獨(dú)特的眼力。
細(xì)節(jié)，要做到細(xì)，事情才會(huì)結(jié)。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文3
從上小學(xué)開(kāi)始，五年多過(guò)去了。我在記憶的沙灘上奔跑，尋找貝殼，卻意外地發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)美麗的貝殼，很小，卻埋得很深。我試著打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)那個(gè)沉睡已久、揮之不去的故事.
小學(xué)一年級(jí)第一天，我進(jìn)了學(xué)校。第一節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候，前排座位攔住了我。我以為他想從我這里得到什么。但他對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶松了。”我很快就綁好了。
但是鞋帶不聽(tīng)話。幾分鐘后，回到教室，同桌提醒我鞋帶松了。這次我懶得當(dāng)真了？反正總會(huì)散的。
當(dāng)時(shí)大家都不熟悉。幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)的第一句話就是“小心鞋帶”。“沒(méi)什么，總是散的。”我總是這樣回答。
“快點(diǎn)系好鞋帶，別掉下來(lái)。”我正努力用一句“沒(méi)事”打發(fā)過(guò)去，一轉(zhuǎn)身，原來(lái)是個(gè)老師。我跑到一個(gè)角落，小心翼翼地系好鞋帶。
路上，一個(gè)路人拍了拍我的肩膀。我想我在什么地方冒犯了他。我想道歉，但看到他笑著指著我的鞋帶。耶穌基督！又散了。
晚上，我正興致勃勃地給媽媽講這一天的趣事時(shí)，媽媽突然叫我停下來(lái)。我正想著哪里用錯(cuò)了字，媽媽就蹲下來(lái)輕輕給我系鞋帶。
鞋帶，我跟你商量一下。你能不能不要分開(kāi)？對(duì)于大家的關(guān)心，你要在這艱苦的學(xué)習(xí)生活中熬幾年！
雖然系鞋帶只是小事，但卻體現(xiàn)了大家對(duì)我的關(guān)心。細(xì)節(jié)也能打動(dòng)人。正如英國(guó)詩(shī)人布萊爾所說(shuō)：“從一朵花中看到世界，從一粒沙中看到天國(guó)，把無(wú)限握在手心，永恒在一瞬間。”
關(guān)于細(xì)節(jié)作文4
生活就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑，當(dāng)你努力的時(shí)候，它會(huì)回報(bào)你兩次。人們常說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，這句話我深有體會(huì)。在我看來(lái)，細(xì)節(jié)是打開(kāi)成功之門的金鑰匙。
在數(shù)學(xué)考試中，你只需要更加小心一點(diǎn)。也許你會(huì)成為班上的驕傲，你的父母也會(huì)為你驕傲。細(xì)節(jié)就這么簡(jiǎn)單！早上起床，只需要多花一兩分鐘疊被子，房間立刻變得整潔明亮，讓人覺(jué)得你的生活井井有條，細(xì)節(jié)也就這么簡(jiǎn)單！
一次普通的考試強(qiáng)化了我的觀點(diǎn)：這是一次簡(jiǎn)短的語(yǔ)文考試。那一天，我理直氣壯地拿起筆，把名字和答案寫在除了題目什么都沒(méi)有的試卷上，給它加上了不同的顏色。這次考試，我得了第一名。拿到已經(jīng)評(píng)分的試卷的時(shí)候，心情很復(fù)雜，有了拿第一的喜悅，卻更加后悔，心里在想：為什么寫答案的時(shí)候不好好想想？為什么答題后沒(méi)有好好檢查？這是因?yàn)槲覜](méi)有養(yǎng)成答題后多次檢查的好習(xí)慣。這次都是因?yàn)槲覍戝e(cuò)了一個(gè)“謝”字被扣0。5分，這次失去了考滿分的機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)小細(xì)節(jié)，我錯(cuò)過(guò)了完美。
回家后，父親教我：“女兒，以后做題一定要記住！小心，小心，再小心。雖然這次你拿了第一，但是下次，可能其他同學(xué)因?yàn)楸饶慵?xì)心，拿了滿分，那他就是第一，不是你。”
爸爸，這些話我默默地記在心里，也讓我有了一種深深的感覺(jué)，這一定會(huì)讓我受益匪淺。我相信我會(huì)慢慢改掉這個(gè)粗心的壞習(xí)慣，這會(huì)讓我離成功更近一步。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文5
“泰山不拒細(xì)土，故能成其高；江海不選擇涓涓細(xì)流，所以它可以很深。”
“不積硅步，達(dá)不到千里。不積小流，成不了江海”。想成就一番事業(yè)，必須從細(xì)節(jié)入手，一味追求偉大，追求獨(dú)特。最后，“畫(huà)虎不反狗”。
細(xì)節(jié)普通不足為奇。一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)想法.細(xì)節(jié)像沙礫一樣瑣碎，很容易被忽略，但也不應(yīng)該被輕視。他們可能會(huì)讓你的生活變得輝煌，毀掉你明智的生活。
中學(xué)第一學(xué)期快結(jié)束時(shí)，老師給了我“細(xì)節(jié)決定成敗”的訓(xùn)誡。我不禁在心里反思自己的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步，成績(jī)有高有低。學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是我關(guān)注并做好的嗎？每道題都認(rèn)真做了嗎？每個(gè)字都認(rèn)真寫了嗎？每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)了嗎？你心里的每一個(gè)問(wèn)題都解決了嗎？你有意識(shí)地意識(shí)到你的行為準(zhǔn)則和思想道德的細(xì)節(jié)了嗎？
古人云：“不要善小，不要惡小。”文明行為不是在別人的注視下刻意表現(xiàn)自己，而是從良好的行為習(xí)慣中逐漸養(yǎng)成，不是一蹴而就的。我們身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是為了培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地的做好每一分鐘，從小事做起，把細(xì)節(jié)做好，成功的腳步會(huì)來(lái)得更快！
關(guān)于細(xì)節(jié)作文6
《傅雷家書(shū)》是傅雷和兒子之間的書(shū)信所編撰而成的書(shū)，在這本書(shū)中，洋溢著傅雷對(duì)兒子深沉的愛(ài)。在書(shū)中，傅雷將自己一生中的經(jīng)驗(yàn)及教育觀念都傳授給了兒子，激勵(lì)著兒子，很多方面都對(duì)兒子提出建議，為兒子出謀劃策。其中，他們兩人也對(duì)感情處理方面有著激烈的討論。
傅雷從不溺愛(ài)孩子，尤其在生活細(xì)節(jié)這方面。俗話說(shuō)，“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度”，傅雷先生對(duì)此深信不疑，更是在兒子的生活中付諸了行動(dòng)。例如：他教育兒子，食不言寢不語(yǔ)，尊敬師長(zhǎng)，態(tài)度謙卑，不驕不躁，不氣不餒，不亂動(dòng)別人東西，用完物品要有規(guī)矩的放回去，手不能插在上衣的兜里，這樣比插在褲兜顯得更無(wú)理；從小就要學(xué)會(huì)理財(cái)，懂得節(jié)約，未雨綢繆，養(yǎng)成存錢記賬的習(xí)慣……哪怕是吃飯這樣的小事也一絲不茍。
《傅雷家書(shū)》中的每一篇，都經(jīng)過(guò)歷史文化的積淀。這是一本“充滿父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國(guó)知識(shí)分子的深刻寫照，我們可以像傅雷一樣從中體會(huì)做人、學(xué)習(xí)的道理。優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書(shū)。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文7
剛剛習(xí)慣了五年級(jí)的生活卻來(lái)了一名轉(zhuǎn)學(xué)生！？
“雪雪，雪雪”旁邊了崔莉莉不停地叫著我“干嘛！”我非常有“愛(ài)心”的送給了她一個(gè)白眼。“……雪雪你聽(tīng)我說(shuō)”我無(wú)聊的翻著語(yǔ)文課本，“有話快說(shuō)，磨蹭神馬！”“聽(tīng)說(shuō)我們班里來(lái)一名轉(zhuǎn)學(xué)生呢！”崔莉莉也有“愛(ài)心”的送給了我一個(gè)白眼。我“有愛(ài)”的笑著。崔莉莉如晴天霹靂的看著我。
“同學(xué)們，安靜啦！”“美女帥哥們請(qǐng)起立！”驕傲的王倩千看著我。“美女老師好~”“美女帥哥們請(qǐng)坐。”我憋笑中~誰(shuí)叫我們班這么奇葩呢？“掌聲請(qǐng)出美女轉(zhuǎn)學(xué)生！”我們的墨老師嘴唇上涂了鮮紅的口紅，身穿黑色工作服，還有紅色高跟鞋。我正在期待中，旁邊的楊超正在興奮的敲桌子。
一名黑色大卷發(fā)，上下都是名牌的女生走了進(jìn)來(lái)。名牌女生甜甜的笑著“我是李若睛，今后還請(qǐng)大家多多指教哦~”李若晴聲音甜美，又淑女的行了一下禮。下面的楊超說(shuō)“你怎么上下都是名牌啊！”李若晴甜蜜的笑著，可是突然對(duì)我冷笑著，好像在說(shuō)“賤民”，但是同學(xué)們一定也沒(méi)注意到。“因?yàn)榘职趾蛬屵淇偸墙o我買呀。”李若晴繼續(xù)回復(fù)，甜甜的笑著，聲音甜蜜。
“請(qǐng)坐到崔莉莉的后面的座位，就是第五排的左邊。”墨老師說(shuō)。“我好像見(jiàn)過(guò)她？雪雪！我好像見(jiàn)過(guò)她。”
崔莉莉and雪雪為什么會(huì)眼熟她？
關(guān)于細(xì)節(jié)作文8
在這次貧困生資助中，我不由得將情感的天平傾向了蘭。
蘭的'家庭屬于特困類型，父親早逝，母親常年多病，鑒于此，學(xué)校為她減免了所有的學(xué)雜費(fèi)，如果有貧困補(bǔ)助名額，我首先想到的就是她。
但班上家庭貧困的不止她一個(gè)。
霞的家庭略優(yōu)于蘭，但也存在實(shí)實(shí)在在的困難，她的父親在一次車禍中喪失雙腿至今仍坐在輪椅上，所有的家庭重?fù)?dān)都?jí)涸谀赣H一個(gè)人身上。
但這兩人的成績(jī)都很優(yōu)異，而且也都符合這次貧困補(bǔ)助的條件。
這正是讓我這個(gè)班主任頭痛的地方，為此，我決定把她們雙方的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校做一些更深入的了解。
雙方的家長(zhǎng)如約而至，我將她們請(qǐng)到了我的辦公室，辦公室里放著兩個(gè)凳子，就在坐下的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了兩位學(xué)生及家長(zhǎng)的不同。
蘭的母親將凳子留給了孩子，霞將凳子留給了自己的母親。兩個(gè)凳子上分別坐著一個(gè)母親和一個(gè)孩子，這不得不說(shuō)是一種奇怪的搭配，以至于在接下來(lái)的時(shí)間里，我都沒(méi)有仔細(xì)地去聆聽(tīng)兩位母親的訴說(shuō)，而是在思考補(bǔ)助到底該給誰(shuí)。
最終，我將補(bǔ)助給了霞。
決定我判斷的是一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)小小的關(guān)于凳子的細(xì)節(jié)。在同蘭談心的時(shí)候，我告訴她這樣兩句話：生活貧困并不可怕，可怕的是心靈的貧瘠，一顆不懂感恩、不知回報(bào)的心，又怎么會(huì)得到他人的幫助呢？
關(guān)于細(xì)節(jié)作文9
一年級(jí)考試的時(shí)候我每次都因?yàn)椴徽J(rèn)真審題而扣分。而每次考完試以后，媽媽就總是跟我說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗。”就這六個(gè)字，讓我苦思冥想了一年，在經(jīng)過(guò)二年級(jí)的一次考試后，我終于明白了這句話的意義。
這次考試，全班人都因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真審題而扣了分，班主任王老師在和我們進(jìn)行考卷分析的時(shí)候也說(shuō)到“細(xì)節(jié)決定成敗”。也就是說(shuō)，我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，有一些小的細(xì)節(jié)將直接決定考試成績(jī)的好壞。以前媽媽和我說(shuō)的時(shí)候，我半懂半不懂，也沒(méi)有放在心里，所以，我每次考試都是依舊因?yàn)椴徽J(rèn)真審題而扣分。
聽(tīng)到王老師的再次提醒之后，我終于明白了這句話的意思。很快期末考試就到了，當(dāng)天我很快就把試卷寫完，正等著結(jié)束交卷，我突然想起媽媽經(jīng)常說(shuō)的“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話來(lái)，我決定仔細(xì)好好的檢查一下試卷，便開(kāi)始一字不漏的檢查起來(lái)并且檢查出了幾個(gè)小錯(cuò)誤。很快，就到了發(fā)試卷的那天，我們一個(gè)個(gè)都很緊張。我正想著我能考幾分呢？忽然聽(tīng)見(jiàn)王老師叫道：“潘右媛：語(yǔ)文九十七分，數(shù)學(xué)九十八分，英語(yǔ)一百分！”我的平均分是九十八分，我開(kāi)心得一蹦三尺高！
從此以后，每次考試我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的檢查，然后我的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提高，這真少了“細(xì)節(jié)決定成敗”的功勞。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文10
在我們的生活當(dāng)中，有許多許多的細(xì)節(jié)，正是這一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)，正是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是我們的生活充實(shí)，使我們的人生豐富多彩，從而更有意義。
細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，一種智慧，一種長(zhǎng)期的積累。在我們的身邊，細(xì)節(jié)不可計(jì)數(shù)，無(wú)處不在。時(shí)間是一種細(xì)節(jié)，愛(ài)心是一種細(xì)節(jié)，禮貌是一種細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)甚至是一秒鐘，一小步，一張薄紙厚。
有一句話這么說(shuō)：“從小事做起，從生活的一點(diǎn)一滴做起。”領(lǐng)悟細(xì)節(jié)從小事開(kāi)始做起，你才會(huì)不斷成長(zhǎng)。縱觀今古，一切名人都是從細(xì)節(jié)開(kāi)始做起的，他們的成績(jī)和榮譽(yù)是靠細(xì)節(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。
周總理注重細(xì)節(jié)，他倡導(dǎo)從小事做起。他十分注重細(xì)節(jié)，所以，他成就了輝煌的一生，受到了人們的愛(ài)戴。雷鋒應(yīng)該是一個(gè)，婦孺皆知的英雄，他注重生活中的一點(diǎn)一滴，從生活的細(xì)節(jié)做起。所以他才會(huì)被人們尊敬。
細(xì)節(jié)像一個(gè)無(wú)盡的寶藏。但是細(xì)節(jié)不是每個(gè)人都能把握的。細(xì)節(jié)蘊(yùn)含的深刻哲理，并不是每個(gè)人都能徹底領(lǐng)悟。不注重細(xì)節(jié)的人，往往也不能抓住細(xì)節(jié)。反之，注重細(xì)節(jié)的人，便能運(yùn)用細(xì)節(jié)帶來(lái)的機(jī)會(huì)，并走向成功。
“天下大事，必作于細(xì)。”細(xì)節(jié)決定成敗。讓我們捕捉細(xì)節(jié)，感悟細(xì)節(jié)，從而成就人生。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文11
這是一本與商場(chǎng)有關(guān)的書(shū)。它列舉了許多例子來(lái)告訴讀書(shū)，一個(gè)企業(yè)的成功與否主要在細(xì)節(jié)方面，不注意細(xì)節(jié)，什么事都辦不好。這也是“之里之堤潰于蟻穴”的道理。
上海地鐵一號(hào)線，是由德國(guó)人設(shè)計(jì)的，看上去沒(méi)有什么特別的地方。可與中國(guó)人設(shè)計(jì)的二號(hào)線相比，二者竟有天壤之別。
首先，一號(hào)線的所有出口都有三級(jí)臺(tái)階，進(jìn)入地鐵站必須先上臺(tái)階，再下去。看上去多此一舉，但在下雨天可以防止雨水倒灌。尤其是上海這種幾乎與海平面齊平的都市。二號(hào)線就是因?yàn)闆](méi)有這種設(shè)施而在大雨天氣中被淹，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
其次，一號(hào)線的站臺(tái)上，還有一道金屬裝飾，黑色大理石鑲邊的安全線，提醒人們注意安全。而二號(hào)線的設(shè)計(jì)師們?cè)谠O(shè)計(jì)之初就忽略了這一點(diǎn)，以至于地鐵公司不得不安排專人來(lái)提醒乘客注意安全。
這就是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)的忽略對(duì)任何一個(gè)企業(yè)都影響巨大。從地鐵這一小方面來(lái)說(shuō)，中國(guó)設(shè)計(jì)師并不比德國(guó)人笨。但德國(guó)人的成功在于長(zhǎng)期養(yǎng)成的對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度。比起美國(guó)人的隨意，法國(guó)人的浪漫，德國(guó)人顯得嚴(yán)肅、認(rèn)真，甚至刻板，這也是德國(guó)能在二戰(zhàn)后迅速成為世界上第三強(qiáng)國(guó)的原因。
其實(shí)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的一些失敗也是因?yàn)椴患?xì)致才造成的。大家也都聽(tīng)過(guò)“堤潰蟻穴”的故事，那為什么我們不引發(fā)為誡呢？所以，我們要牢記這個(gè)故事中的教訓(xùn)，細(xì)致、再細(xì)致。只有這樣，我們才能離成功更近一步。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文12
我有信心，如果我活200年，我會(huì)下水3000英里。毛澤東和曾云。從詩(shī)中可以看出，一個(gè)人的心智與他的成就成正比。戀愛(ài)中的人即使才華橫溢，也不會(huì)有多大成就。
中國(guó)人不管說(shuō)什么都不應(yīng)該說(shuō)，但是一個(gè)有自我意識(shí)的人不應(yīng)該說(shuō)。想象一下，我們歷史上所有成功的人都應(yīng)該是自信的人。無(wú)論是來(lái)自陳涉的：王公，到幾千年后的五四運(yùn)動(dòng)都會(huì)有滔天的氣勢(shì)；星星之火，可以燎原。沒(méi)有人能對(duì)未來(lái)做出量化的結(jié)果。未來(lái)未知，充滿變化。你可以隨時(shí)創(chuàng)造不同的未來(lái)，只要你愿意。如果你繼續(xù)下去，你會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，新的想法，新的生活，你會(huì)看到別人沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。什么是成功？是信仰和愛(ài)。很辛苦。
溫州人是商業(yè)群體，他們的財(cái)富被很多人羨慕甚至厭惡。但是別人的財(cái)富是怎么來(lái)的呢？是白天當(dāng)老板，晚上睡地板一步步積累起來(lái)的。我們有什么資格談別人？成功靠的是自我?jiàn)^斗，一定要對(duì)自己和明天有信心。困難時(shí)期，信心比黃金更重要。
細(xì)節(jié)決定成敗。中國(guó)人除了自己的要求和產(chǎn)品什么都沒(méi)有。一個(gè)民族的精神不應(yīng)該是隨便的；一旦培養(yǎng)出來(lái)，就會(huì)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的麻煩。中國(guó)一百多年的窮弱歷史告訴我們，落后就要挨打。無(wú)論是為了自己，還是為了祖國(guó)，都要憑著自己的良心做好每一件事。如果每個(gè)人都做好自己的事情，祖國(guó)就會(huì)發(fā)展的很好，愛(ài)國(guó)主義也會(huì)從小就持續(xù)下去。
成功來(lái)自自信。細(xì)節(jié)決定成敗。做好生活中的每一件事，仁者前行。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文13
傅雷，他是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，他的教子之道讓人非常敬仰，對(duì)孩子他既嚴(yán)肅，又不失溫和，有一種望子成龍的心切，對(duì)自己孩子生活中的點(diǎn)滴都給予警戒，是一個(gè)好父親形象。
傅雷他對(duì)孩子總是以鼓勵(lì)的方式來(lái)激發(fā)孩子的潛能，又以批評(píng)來(lái)告誡孩子警惕，他常常以兒子的一點(diǎn)小事給他講述人生道理，他總是以事實(shí)來(lái)講理從而警示傅聰，對(duì)于生活細(xì)節(jié)方面，傅雷先生對(duì)傅聰?shù)囊笫菢O高的，傅雷教育孩子說(shuō)手插在上衣兜里比插在褲兜里更無(wú)禮貌。雙手不拿叉子時(shí)，平放在桌面上。傅雷的這些教育都是針對(duì)于傅聰平時(shí)的陋習(xí)而告誡，同時(shí)也可以說(shuō)明傅雷很關(guān)注自己孩子的生活，他這樣做只是為了讓傅聰成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，讓以后的人生道路更加平穩(wěn)。
關(guān)于國(guó)內(nèi)發(fā)生的種種境況，使傅雷先生也會(huì)有所感悟，給孩子寫信，讓他了解國(guó)內(nèi)大事，并獲取一些感悟，如傅雷再參加一次中共中央全國(guó)宣傳會(huì)議中，聽(tīng)了毛澤東的報(bào)告，若有所思，并向孩子分享，讓他以自強(qiáng)為先，使自身強(qiáng)大，然后才能做好力所能及的事，傅雷他還注意自己孩子進(jìn)餐時(shí)是否坐得端正，手肘靠在桌邊的姿勢(shì)是否妨礙了同席的人，飯菜咀嚼是否發(fā)生喪尸禮貌的咀嚼聲，從中可以發(fā)現(xiàn)傅雷很在意細(xì)節(jié)，想讓兒子成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的孩子，傅雷還關(guān)注傅聰?shù)膶W(xué)業(yè)發(fā)展，還注重兒子開(kāi)的演唱會(huì)，在兒子的生活起到了至關(guān)重要的點(diǎn)撥作用。
傅雷他的教子之道在生活細(xì)節(jié)方面表現(xiàn)突出，也同時(shí)能看出傅雷特別關(guān)心關(guān)注孩子，是一個(gè)好父親的模范。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文14
細(xì)節(jié)決定我們的成敗，有時(shí)候我們往往因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤就會(huì)讓我們一敗涂地，細(xì)節(jié)的魅力更會(huì)讓我們更加的在逆境中獲得成功。我們的數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)往往100分是從細(xì)心得來(lái)的，如果我們只是一意孤行那可成不了大氣后，一位老總要找一位秘書(shū)于是很多人來(lái)報(bào)名寄了很多介紹信。
但最后那個(gè)老總卻找了一個(gè)文化水平不高的一個(gè)小伙子。他的一個(gè)朋友問(wèn)他你為什么選一個(gè)文化水平不高的一個(gè)小伙子而且他有沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。那位老總笑著說(shuō)你別看他那樣但是他進(jìn)我的辦公室之前是敲門了的，別人都是推開(kāi)門大搖大擺的走進(jìn)來(lái)好像工作找他一樣，而那位小伙子得到我的同意后規(guī)規(guī)矩矩的走過(guò)來(lái)還把我之前故意扔在地上的紙削撿了起來(lái)。這樣不正是我要找的人。
以上這個(gè)故事告述我們一個(gè)人如果細(xì)節(jié)沒(méi)有做好那將讓，我們一下就將面臨工作的缺陷，從而倒置我就業(yè)困難。細(xì)節(jié)魅力你感受到了嗎?日本，就做過(guò)一個(gè)調(diào)查發(fā)線一些不注重細(xì)節(jié)的人往往在社會(huì)的基層細(xì)節(jié)的魅力往做著重要的角色。很多人決的說(shuō)了這么多都說(shuō)的是細(xì)不注意它的壞處是什么，當(dāng)然它的好處也不少比如在考試時(shí)我們只要把細(xì)節(jié)做好照樣可以的高分，在工作時(shí)只要把細(xì)節(jié)作好一樣可以把工作做好。一個(gè)偉大的人說(shuō)過(guò)地心引力不我刻意要去發(fā)現(xiàn)的而是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的這樣的細(xì)節(jié)我們只要掌握了一樣可以加以研一樣可以成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。
關(guān)于細(xì)節(jié)作文15
生活中的每件事，我們都要認(rèn)真去做，而在這個(gè)過(guò)程中，我們往往忽略了最重要不過(guò)的細(xì)節(jié)，只有把握好細(xì)節(jié)才能把事情做好，讓人贊賞。
細(xì)節(jié)是那么的重要。生活中的很多事情就證明給我們看了：公司職員因?yàn)樽约旱氖韬龆斐晒境汕先f(wàn)的巨額損失，因?yàn)楦改腹ぷ髅ν泴?duì)子女的關(guān)心和親情，因?yàn)轳R虎大意差一兩分和重點(diǎn)學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)……這樣的事情生活中很多，我們的身邊就時(shí)常發(fā)生這樣的事情，往往因?yàn)榧?xì)節(jié)，疏忽了這一點(diǎn)，現(xiàn)在那么的后悔。所謂一失足成千古恨，便是這樣了吧！
細(xì)節(jié)決定成敗，這句話在生活中早已司空見(jiàn)慣，確實(shí)，這句話不假！往往因?yàn)榧?xì)節(jié)，太多的人離成功遠(yuǎn)去，因?yàn)樗麄儾欢眉?xì)節(jié)的重要。一個(gè)認(rèn)真的人，他是不會(huì)吃虧的，因?yàn)樗⒅丶?xì)節(jié)，因?yàn)樽⒅貏e人沒(méi)有注意到的，比別人細(xì)心，所以他只是那個(gè)成功者。成功了你可以鶴立雞群，你可以在人群中閃耀，你可以為你所獲得的成功開(kāi)心，你可以自豪一把，你可以威威武武，你可以為自己感到驕傲。所謂細(xì)節(jié)他不會(huì)辜負(fù)為成功一直注意細(xì)節(jié)的人，它會(huì)讓細(xì)節(jié)找到最好的歸宿，他會(huì)讓成功者閃耀，魅力四射。
細(xì)節(jié)的魅力在于他能打敗一切不付出努力等著不勞而獲的人，他能打擊那些人，讓成功離他們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)，使得他們懂得只有把握細(xì)節(jié)認(rèn)真勞作才能取得成功！注重細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，讓細(xì)節(jié)散發(fā)它的光芒散發(fā)它的魅力吧！
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