描寫細(xì)節(jié)的魅力初中作文

時(shí)間：2021-10-12 12:19:56 細(xì)節(jié) 我要投稿

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫細(xì)節(jié)的魅力初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫細(xì)節(jié)的魅力初中作文

描寫細(xì)節(jié)的魅力初中作文1

　　那是一個(gè)剛?cè)肭锏奈绾螅|縷清風(fēng)偷偷地從窗外溜了進(jìn)來，輕拂著同學(xué)們的臉龐，他們大多已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。坐在講臺(tái)上的女教師也在這風(fēng)兒輕柔的吹拂下，趴在桌子上熟睡了。

　　過了一會(huì)兒，突然襲來的涼意使老師醒了過來，她不禁打了個(gè)哆嗦。呵，這天氣變化得可這快呀！她望向窗外，天灰蒙蒙的，風(fēng)也變得暴躁起來。不久，雨點(diǎn)從空中飄落下來，飄進(jìn)了教室中。老師站起身來，似乎想去做點(diǎn)什么，可突然又停了下來。猶豫片刻過后，她蹲下身，輕輕地脫掉自己的高跟鞋，露出白嫩的雙腳。她輕輕地將鞋放在一邊，然后便赤著腳踩在教室凹凸不平的水泥地上，躡手躡腳地走了下來。她表情凝重，邊走邊注視著全班同學(xué)，生怕驚醒了同學(xué)們。走到窗戶邊，她小心翼翼地關(guān)好每一扇窗戶。這感人的一幕被早已醒來的我看到，心中涌起了一陣莫名的感動(dòng)。是什么讓我感到如此溫暖？噢，原來這便是細(xì)節(jié)的魅力。

　　曾看到這樣一個(gè)故事：在紐約的街頭，人們都行色匆匆，誰也不愿意多瞧一眼那個(gè)坐在銀行門口的衣衫襤褸的乞丐。一位路過的普通婦人卻停住腳步。她望了一眼那個(gè)乞丐，眼里閃過了一絲憐憫，然后在口袋里摸索，最后找到了一枚硬幣，隨手扔到乞丐的碗里，硬幣撞擊碗口發(fā)出刺耳的聲音，然后滾落一邊。那乞丐無動(dòng)于衷，只是說了一句話：“拿走吧，我不接受這樣的施舍！”

　　看完這個(gè)故事，大多數(shù)人都會(huì)想：這是多么有尊嚴(yán)的一個(gè)乞丐。然而我卻想到了另外一個(gè)問題：是什么致使這位婦人好心辦壞事？答案是細(xì)節(jié)。細(xì)想，如果老婦人彎下腰，把錢遞給乞丐，乞丐肯定會(huì)欣然接受。這不僅能讓他飽腹，更重要的是，這能使他感受到人與人之間最真誠的關(guān)懷，這就是細(xì)節(jié)的魅力。

　　有人說“細(xì)節(jié)決定成敗”這我并不否認(rèn)，但我認(rèn)為一個(gè)溫暖的細(xì)節(jié)可以讓人們心中的堅(jiān)冰融化，可以將人與人之間的隔閡消除，可以讓人們感受到被尊重的快樂，這是無論多大的成功都換不來的。

　　細(xì)節(jié)可以讓那些純真的愛傳遞得更遠(yuǎn)，這便是它的魅力所在。

描寫細(xì)節(jié)的魅力初中作文2

　　細(xì)節(jié)，是做好事情的根本；細(xì)節(jié)，能使我們的形象變得高大；細(xì)節(jié)，能決定我們的未來。在生活中，人們經(jīng)常注重大事，反而忽略了細(xì)節(jié)問題，因此與成功擦肩而過，形成終身遺憾。

　　讓我們看一則故事：美國洛克菲勒財(cái)團(tuán)，在中國招一名辦事處主任，一時(shí)應(yīng)聘者絡(luò)繹不絕，面試這天，大辦公室內(nèi)，中間放一張大辦公桌，四周擺滿高檔沙發(fā)，應(yīng)聘者陸續(xù)進(jìn)來，坐在沙發(fā)上等侯，辦公桌前邊，不知什么原因掉下兩張復(fù)印辦公紙，白白的在豪華的花地毯上，十分醒目。不一會(huì)兒，一位身穿筆挺西裝、溫爾文雅的青年進(jìn)來，看到地上有兩張文件紙，順手放在桌上，便坐了下來。過了不久，一位主管模樣的外國人進(jìn)來，向大家問好，然后又問：“地上的兩張文件紙是誰放到桌上的'？”那位青年人站起來說：“先生，是我放的。”“好了，面試結(jié)束了，請(qǐng)這位青年人留下。”其他人面面相覷，不解地紛紛離去。最后這位青年人被錄用了。

　　通過這則故事，使我對(duì)“細(xì)節(jié)”有了新的認(rèn)識(shí)：一個(gè)人的成功，不僅在于淵博的知識(shí)、杰出的辦事能力，還在于注重細(xì)節(jié)；相反，那些粗枝大葉、不注重細(xì)節(jié)的人，就會(huì)與成功無緣。就像《西游記》中的孫悟空，六小齡童把這個(gè)角色表演得出神入化、栩栩如生。那他為什么演得這么成功呢？正是因?yàn)樗プ『镒拥囊恍┘?xì)微的動(dòng)作，將猴子的性格特點(diǎn)表現(xiàn)出來，把這個(gè)角色演活了，給人留下了深刻的印象，這，便是細(xì)節(jié)的魅力。

　　在生活中，我們也應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。當(dāng)別人到你家做客時(shí)，如果你及時(shí)遞上一杯水，你在別人的眼里就變得禮貌待人；當(dāng)你不小心傷害了別人，如果你及時(shí)說一聲“對(duì)不起”，就會(huì)化解一場爭吵；當(dāng)你在別人難過的時(shí)候去安慰她，別人就會(huì)對(duì)你感激不盡；當(dāng)你在考試的時(shí)候多注意一些細(xì)小的問題，你就會(huì)取得理想的成績。一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)。這，便是細(xì)節(jié)的魅力。

　　“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”。無論做什么事，都要注意細(xì)節(jié)，只有將小事做好，才能成就大事。讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，注重細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié)吧！

描寫細(xì)節(jié)的魅力初中作文3

　　小小的細(xì)節(jié)充滿魅力，如果說大事像座大樓，那么細(xì)節(jié)便是磚磚瓦瓦，高樓大廈是由一磚一瓦蓋成的，缺了一塊磚，大樓便會(huì)塌陷，一個(gè)小細(xì)節(jié)出了問題，往往會(huì)影響事情的成敗。

　　一件事恰好展現(xiàn)了細(xì)節(jié)的魅力。一天，妹妹帶著一大堆她收藏的錢幣，跑進(jìn)我家家門，嚷嚷道：“姐姐，我們來‘蓋大樓’吧！”我頓時(shí)興趣盎然，興高采烈地問道：“怎么玩？”原來，只要把錢幣一個(gè)一個(gè)的摞起來，誰摞的高誰就贏了。原來這么容易啊！我絕對(duì)會(huì)贏的！

　　游戲開始了！我們都小心翼翼將硬幣以每一枚地慢慢往上放，“大樓”在我們小心翼翼的動(dòng)作中迅速“生長”。忽然，我的手微微顫抖了一下，硬幣稍稍有些偏了，我心里暗暗安慰自己：“只是偏了一點(diǎn)點(diǎn)，沒有關(guān)系的。”于是游戲繼續(xù)。眼看妹妹的“樓”越蓋越高，而且還很直，我就像是熱鍋上的螞蟻，又著急，又緊張。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，妹妹的“樓”也越蓋越高，比我的多出了一大截。看來，我要敗在妹妹手下了。慌忙之際，我手一顫又把一枚錢幣放斜了，頃刻間，半米高的“大樓”便倒了下來。唉！我輸了。看著妹妹得意樣兒，我心里十分不服氣，要求再戰(zhàn)一場，妹妹慷慨地答應(yīng)了。但是，心急吃不了熱豆腐，第二場比賽，我又輸了。我只好甘拜下風(fēng)，問妹妹，有什么秘訣？妹妹甜甜一笑，輕輕說道：“因?yàn)槲谊P(guān)注細(xì)節(jié)啊！”看著妹妹漸漸走遠(yuǎn)的身影，我的心里愧疚極了。妹妹比我小這么多，都懂得尊重細(xì)節(jié)，可我呢？卻無視細(xì)節(jié)的存在。妹妹簡簡單單的五個(gè)字撥動(dòng)了我心里的一根弦，使我懂得了細(xì)節(jié)的魅力。

　　千萬不要看不起細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是筑成高樓大廈的磚瓦；是匯成大海的水滴；是聚成森林的小樹苗……我們只有重視那些是小細(xì)節(jié)，做好每一步，才會(huì)獲得成功，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)最美麗！

描寫細(xì)節(jié)的魅力初中作文4

　　播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。——題記

　　擁有尋美之眼睛，成就無悔之人生。

　　在我二年級(jí)時(shí)的一次晚飯后，我們一家人又像往常一樣坐在沙發(fā)上，聊聊自己今天遇到的有趣的事，這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“女兒，你睡的單人床是兩分米長嗎？”我哈哈大笑的說：“爸爸，您是不是糊涂了？兩分米長的床？那我每天晚上只能坐著睡覺了！”我笑得直不起腰，媽媽也在一旁笑。可爸爸并沒有笑，還是很認(rèn)真的說：“不是兩分米是多少？”我毫不猶豫地說：“兩米長。”

　　接著爸爸又說：“小明身高150厘米，體重54克。”話音剛落，我又大笑起來，說：54克！和一個(gè)雞蛋重量差不多，這是什么人？”我一邊笑著一邊問爸爸是不是發(fā)燒了，怎么說起胡話了。爸爸一邊指著我的作業(yè)本一邊說：“仔細(xì)看看，是你糊涂還是我糊涂？”我仔細(xì)一看作業(yè)本，連忙收住笑容，不好意思的低下了頭。這時(shí)，媽媽走過來：“女兒，怎么不笑了？剛才你的笑聲多好聽啊！”爸爸卻開始哈哈大笑起來。原來剛才在爸爸身上所發(fā)生的“笑話”，都是我粗心大意造成的。我趕緊拿起筆改正過來。這時(shí)，爸爸收住笑容，再次嚴(yán)肅起來，說：“以后再也不許馬馬虎虎了，不讓下次要罰抄了！”

　　爸爸笑了，媽媽也笑了，我也不好意思的笑了。后來，可能是出于自尊心強(qiáng)，也可能是出于爸爸的激勵(lì)，于是我暗下決心，一定要細(xì)心認(rèn)真，不會(huì)讓爸爸媽媽有第二次笑的機(jī)會(huì)。

　　于是，從那以后，我每天認(rèn)真寫作業(yè)，每一題都細(xì)致謹(jǐn)慎的思考，再把答案寫下來，然后仔細(xì)的檢查，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)于那些不懂得、難的題，我便更會(huì)認(rèn)真的做，謹(jǐn)慎的琢磨題目，找找是否藏有懸機(jī)在里面，就這樣，我經(jīng)常攻破了許多難題，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這“細(xì)”的做法似乎已成了我日常生活中必須要做的一件事，漸漸地，我習(xí)慣了這“細(xì)”，并喜歡把它運(yùn)用到我的測驗(yàn)考試當(dāng)中，于是，我的測驗(yàn)成績也隨著“細(xì)”形成逐漸上升，后來甚至得到過全班第一等。慢慢的，我試著把它融入我生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜歡觀察生活中的細(xì)微之處，由此得到感發(fā)，并學(xué)習(xí)其特長，取長補(bǔ)短……

　　我感謝小時(shí)候爸爸的那個(gè)“笑話”，感謝“細(xì)”給我的啟迪，使我得以“播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)”！

描寫細(xì)節(jié)的魅力初中作文5

　　注意細(xì)節(jié)的人，殊不知，魅力之花正悄然綻放。——題記

　　節(jié)約之花

　　水池旁，不知是誰忘了關(guān)水龍頭，水正“嘩——”地流著。

　　在陽光的照耀下，如一條銀帶，閃著耀眼的光芒，水池早已積滿了水，不住的流向地面，水珠飛濺，晶瑩，剔透。

　　過往的同學(xué)對(duì)它卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)避之，繞道而行，偶爾幾個(gè)同學(xué)過來洗了手，然后便是揚(yáng)長而去，絲毫不理這浪費(fèi)的水。他們不屑一顧，殊不知，自己內(nèi)心的節(jié)約品質(zhì)正如流水一般消逝。

　　這是，一位同學(xué)走來，踮起腳尖，在浸濕的地面一步一步地走到水池旁，水似乎更加狂暴起來，水珠滴落在她的衣袖上，她慢慢的伸出那雙纖細(xì)的手，扭動(dòng)著水龍頭，瞬間，流水聲戛然而止，只留下“咚——”的余韻。她輕松地?cái)[了擺衣袖上的水，望著那關(guān)閉的水龍頭，高興的笑了。

　　地面上積水的痕跡，一朵鮮艷的花正怒放著。

　　環(huán)保之美

　　一陣秋風(fēng)吹過，操場之中，讓人感到一絲涼意。一個(gè)白色垃圾在操場中央隨秋風(fēng)上下翩飛，此起彼伏，如一位舞者盡情揮縱衣袖，展現(xiàn)身姿。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘去，綠茵的操場上白色污點(diǎn)，如此囂張，不覺令人心寒。

　　此時(shí)，跑來一個(gè)同學(xué)，他彎下腰，將塑料袋輕輕的撿起，站起身來，向四周望去，或許在尋找垃圾箱吧。

　　但他并沒有發(fā)現(xiàn)，他望望手中的垃圾，突然眼睛一亮，從口袋拿出一包紙將塑料袋包住，用手緊緊地捏著，珍寶般放進(jìn)口袋。

　　拾起的是一片垃圾，但收獲的卻是人生最寶貴的財(cái)富——美德！

　　一陣秋風(fēng)吹過，暖流涌上心田，此時(shí)，那個(gè)男孩的手里，一定有一朵芬芳的花，溫暖，澈亮……

　　責(zé)任之花

　　上課前，黑板上海殘留著上節(jié)課老師的筆記。

　　那灰白的字跡布于黑板的每個(gè)角落，不留一席之地，每一處都是如此的刺眼。

　　值日班長因有事，所有的同學(xué)都在等待，誰愿意讓那污濁的粉筆灰沾在自己的衣服上？