好習慣作文

時間：2022-03-12 17:03:58 習慣我要投稿

精選好習慣作文10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的好習慣作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選好習慣作文10篇

好習慣作文篇1

　　我有一個好習慣：愛幫助人。

　　記得有一次，顧怡然的鋼筆壞了，我一看，就把自己的鋼筆借給了她。她看我把鋼筆借給了她，就問：“你把鋼筆借給了我，你不就沒有了嗎？”

　　我說：“沒關系，我?guī)Я藘芍亍！?/p>

　　顧怡然一聽我這么說，就說了聲謝謝，然后開始寫作業(yè)了。

　　“叮！”下課了，顧怡然看我在什么地方，就把筆還給我。當她看見我的本子上一個字沒有的時候，似乎明白了什么，跑到老師的辦公室。上課了，老師表揚了我的幫助人的行為，我心理甜滋滋的。

　　還有一次，我看見一個同學摔傷了，我就跑過去把他扶起來，還把他送到了學校的醫(yī)務室。

　　這位同學連聲的向我說謝謝，我說：“這是我應該做的，不用謝！”這件事情傳到老師那里，老師又一次表揚了我，還給了我一個大紅花呢。

　　以后，我總是幫助人，別人夸我是個愛幫助人的好學生，我聽了真為我有這樣的一個好習慣而驕傲。

好習慣作文篇2

　　《離騷》曾經寫道：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”那么，如果一個人沒有好習慣，怎么能走上未來成功之路呢？

　　在我的印象里好習慣，包括：孝敬父母，尊敬長輩，守誠信等。一個沒有好習慣的人，好似一只不能在空中飛翔的鳥兒一樣。沒有好習慣，就好像花兒褪去了艷麗的色彩一般。這就會是一件多么痛苦的事情啊！

　　每一個孩子，都會有許多好習慣。比如一個放學回家的孩子，還沒有放下書包就忙給父母削蘋果，這是孝敬；請客人吃飯的時候，自己不先動筷子，把肉夾給長輩，這是尊敬；一個調皮的孩子，不小心打碎花瓶，但他勇于承認錯誤，這是誠實……生活中好習慣伴我們成長，好的習慣人人都會養(yǎng)成。

　　我的好習慣之一就是寫作業(yè)時從不拖拉。記得在我一二年級時，我寫作業(yè)一點也不拖拉，寫得非常快。可是升入高年級后就開始有拖拉的壞習慣了，但我決心要趕走這個“拖拉大王”，找回我的好習慣來。

　　我先從認真完成作業(yè)開始，完成后我會認真檢查，檢查完馬上復習功課，堅持每天這么做，一段時間后我終于寫作業(yè)不拖拉了。我和“拖拉大王”說拜拜了。好習慣是可以讓我的成績突飛猛進的，我要繼續(xù)養(yǎng)成更多的好習慣！

　　好習慣伴我成長，我們要陸續(xù)養(yǎng)成許許多多的好習慣，可不要被“壞習慣惡魔”拖累哦！

好習慣作文篇3

　　燕雀翻飛，百靈歌唱，鳥兒習慣分享同一片藍天；綠草如茵，古木參天，草木習慣分享同一片土地。分享——一個具有魔力的習慣，給我們以無盡的收獲。

　　分享是樸實的，學會分享，就學會了生活。小時候，爺爺家院子里種著幾棵棗樹，到了收獲的季節(jié)，總能打下一大堆棗子。我喜歡棗的香甜，當自己興奮地抱著棗子享用時，鄰居家的小朋友總會投來羨慕的目光。我也會開心地捧滿滿一兜脆棗，說：“拿去吧，今年的棗特別甜呢！”正因為這樣，原來只有幾個月能吃上自家的果實，后來卻一年四季都有鄰居送來香甜的果實。這樣的果實總是最可口的，我懂得了，分享是博愛的胸懷，使人與人的心越貼越近。

　　分享是真誠的，學會分享，就學會了傳遞愛心。上了小學六年級，學習壓力很大。記得那天天陰沉沉的，明明是夏季卻沒有一絲陽光，代替陽光的是大片大片的云。“太涼快了！夏天可是很少有這么涼快的時候。”我歡快地說。但同桌卻一臉煩躁地說：“陰天有什么好的，悶熱的煩死人了！”我發(fā)現(xiàn)了同桌的反常，一看便明白了緣由。他桌上放著一張剛考完的數(shù)學試卷，最后兩道大題，一個字也沒寫。我耐心地給他講起了題，分享我的做題經驗。漸漸地，他舒展了緊蹙的眉頭，不好意思地撓撓頭，說：“其實陰天也挺好的，多涼快……”剛說完，我倆都笑了。這樣的笑容最純粹，我懂得了，分享是友誼的源泉，是心與心的理解、交融。

　　分享是高尚的，學會分享，就學會了不計報酬的付出。現(xiàn)在，進入初中的我，常常設想今后自己人生中的分享。如果我成為一名教師，那么分享的是知識，收獲的是學子們的感謝；如果我是一名作家，那么分享的是文學情感，收獲的是讀者們對文學的熱情和真理的崇尚；如果我是一名音樂家，那么分享的是美好的.旋律，收獲的是更多人對音樂的喜愛……經過不斷地思索，我懂得了：習慣分享，生活才能多姿多彩；習慣分享，才會擁有快樂與幸福；習慣分享，才能有心與心的交換，情與情的傳遞。

　　讓我們學會分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓生命在分享中綻放精彩！

好習慣作文篇4

　　人們常說，好習慣使人終生受益。今年寒假，在我們學校所發(fā)的好習慣養(yǎng)成表的幫助下，我養(yǎng)成了許多好習慣，但是，在養(yǎng)成的幾個好習慣中，最令我自豪是每天閱讀的好習慣。

　　在寒假之前，我對書這個東西不太感興趣，雖然平時媽媽一直在給我買書，鼓勵我閱讀，但是每次媽媽讓我讀書，我都是如坐針氈，靜不下心來：我一會兒看手表，一會兒東張西望。只盼著讀書時間趕緊結束，我好解放。這樣應付了事，讀書效果自然不好，氣得媽媽常常唉聲嘆氣，我也沒少挨批

　　放寒假時，老師給我們發(fā)了好習慣養(yǎng)成表，當看到每天要閱讀半個小時那一項，我叫苦連天。心想：我還想趁著假期好好放松放松，玩一玩，看看電視呢，誰知老師竟然讓每天閱讀半個小時，真是氣死人啦！假期一開始，媽媽就不停地在耳邊催促：老師發(fā)的好習慣養(yǎng)成表，讀書的一項完成了嗎？快去讀書呀！哎，沒有辦法，師命難違呀！我只能硬著頭皮看了起來。一開始我讀不進去。家人發(fā)出的任何一個響聲都能吸引我的注意，更別說窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲和樓下小伙伴們嬉笑玩耍的聲音了。

　　爸爸看到了這種情況，語重心長地對我說：孩子，高爾基先生說過，書籍是人類進步的階梯。書中含著許許多多的知識，他會在你遇到困難時，伸出手，無條件幫助你。讀書，可以增加知識，讓你變得更加有才華，可以讓你在寫作時得到靈感，不會在中途大腦短路不知道寫什么東西好；還可以像鐘南山爺爺一樣懂得許許多多，幫你解決生活中的難題，使你的人生變得更精彩！

　　聽了爸爸的話，我若有所思地點點頭。是呀，我以前一遇到寫作文，就急得抓耳撓腮，東拼西湊，應付了事。媽媽常說我的兔子尾巴———長不了！既然閱讀有這樣好處：不僅可以使生活變得豐富多彩，而且還可以解決我不會寫作文的難題，這豈不是一舉兩得！我何不試試？心里這樣想，當媽媽再督促我讀書時，我就不那么煩躁了。漸漸的我陶醉在了書的海洋里，隨著閱讀量的逐漸增多，我竟然愛上了閱讀，每天寫完作業(yè)，不用媽媽提醒，我就自覺的拿起課外書津津有味地讀了起來。讀到有趣的地方，我常常高興地開懷大笑起來！

　　書越讀越多，我的收獲也多了，讀書速度也快了，知識面也寬了，在這個特殊的假期中，我已經閱讀三十多本了。在空中課堂上課，我特有興趣。寫作文也不像以前一樣：老牛拉破車———慢吞吞了，并且每次老師批改時分數(shù)也都不低。有了這些好處，我更愛閱讀了，現(xiàn)在每天的閱讀時間都在一小時以上，晚上還經常偷偷的看書，四大名著也快看完了，家人們都說我是一個小書迷呢！

　　同學們，你們看看讀書的好處是不是很多很多呀？如果你也想變得和我一樣，就趕緊抓住春光，行動起來，培養(yǎng)閱讀的好習慣吧！

好習慣作文篇5

　　學習上養(yǎng)成好的學習習慣，行為上養(yǎng)成好的行為習慣，作息上養(yǎng)成好的作息習慣。

　　學習習慣。表現(xiàn)在晨讀要大聲讀書，用心讀書;課上認真聽課，認真做筆記，向課堂45分鐘要效率，課堂上積極發(fā)言，以帶動同學們的積極性，是思維靈活：可下總結這一節(jié)課的提要大綱，以保留深深的印象。同時要準備好下一節(jié)課要學習的內容，要提問的內容;放學之后的家庭作業(yè)使我們必須做的天職，我們要真正把做作業(yè)當做是一種樂趣，為預習而作，為鞏固而作，向放學一小時的做作業(yè)時間要效率，真正把作業(yè)做活，做透。學習態(tài)度要端正，要學會獨立思考。

　　行為習慣。表現(xiàn)在在校園內按規(guī)定行走，不踐踏草坪，不亂扯樹枝，見到老師要問好，同學之間打鬧要適度。不破壞學校公共財物，不亂揭破學校宣傳標語。

　　作息習慣。表現(xiàn)在在校要嚴格按照作息表進行一天的學習，在規(guī)定時間內作規(guī)定事;晚上在家要效率，要速度的完成作業(yè)，周一至周五不準看電視和上網，按時休息，保持睡眠，以保證明天的精神充沛。

　　養(yǎng)成良好的習慣，很難：壞習慣的養(yǎng)成，很容易。從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的習慣，說完也不晚，最有效的方法是改掉壞習慣。壞習慣就像餅子，碎了總比保存起來好，在克服惡習上，遲做總比不做強。接著，良好的習慣就會日益養(yǎng)成，習慣這始，像蛛絲，習慣之后，如繩索，緊緊牽住我們的心。

　　養(yǎng)成良好的習慣，受益終生，希望大家從我做起。

好習慣作文篇6

　　春回大地，萬物復蘇，俗話說：一年之計在于春，作為四季中的第一個季節(jié)，我們要充分利用好這個階段，養(yǎng)成一個好的習慣。什么是習慣？所謂習慣，《辭海》上解釋為：在長時期逐漸形成的行為方式。作為一名考研黨，一個好的習慣會一直支撐著你走完這一段路程。

　　溫故知新

　　孔子曾經說過：溫故而知新，可以為師矣。在你進行一段學習時候，你就要回頭去審視自己的成果，成果優(yōu)異就要繼續(xù)保持，成果不理想就要調整狀態(tài)，從頭再來。在之前的文章中曾經提到過錯題本，關于錯題本大家一定要進行有效的利用，不要光總結錯題，不吸取經驗，不反復聯(lián)系，這樣錯題本根本不能發(fā)揮作用就只成為一個擺設了。

　　生活規(guī)律

　　有規(guī)律的生活不僅對健康有一定的幫助，還能夠幫助我們有效的利用時間，提高學習和工作的效率。在考研的生活中，規(guī)律的生活是很重要的，我們在制定考研計劃的時候，就會對自己的生活進行安排，包括幾點起床、幾點睡覺、哪個時間段應該復習哪門科目，要事無巨細的計劃出來。

　　適當鍛煉

　　適當?shù)捏w育鍛煉可以強身健體、提高免疫力的同時還能夠減壓，讓自己在面對高壓之下能夠有堅持下去的勇氣。所以，小編在這個建議各位考研學子，不要讓自己的考研生活每天都壓抑在教室里，那樣你的學習效率不一定會高，而且久而久之還會造成心情壓抑，嚴重的還會患上抑郁癥。所以，同學們在學習的時候不妨抽出一些時間，進行戶外運動，和好朋友散散步、打打羽毛球等等都是不錯的選擇。

　　做事不拖沓

　　現(xiàn)在有些人總是會把一些事情今天拖到明天，明天拖到后天。對此，小編想起了一句話：今日復明日，明日何其多？我生待明日,萬事成蹉跎。我們都不把這種它放在心上，殊不知，這是一種非常危險的思想，是威脅考研成功、需要考研人重視并改正的壞習慣。想要成功，拖延癥就是我們必須改掉的一個壞毛病，要養(yǎng)成今日事今日畢的好習慣，抓緊復習時間，充分完善自己，讓自己以一個最好的狀態(tài)去面臨考研。

　　好的習慣有利于激發(fā)學習的積極和主動性，有利于形成學習策略，提高學習效率。在備考的路上，充滿了荊棘和困難，在這樣的狀況下，好的習慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功！

好習慣作文篇7

　　相信大家一定有許許多多的好習慣，當然我也不例外，養(yǎng)成好習慣是一件受益終身的大事。

　　我的好習慣在方方面面，比如學習上的和生活上的。身為學生，最不可或缺的就是學習。就拿寫作文來講吧，寫作每個同學都會，可往往得到的成績卻總是有所不同，這是什么原因呢？比如，寫作的時候我們總會遇到一些不會的字詞，或是無法拿定哪個詞更合適。這時，有的同學為了應付，就草草的寫上一個詞，而有的學生則是為了使文章更加精彩而反復斟酌，甚至不惜花很多時間查資料、查字典。值得慶幸的是，我就是后者。記得有一次，王老師給我們輔導作文，老師指導完后，我選擇了媽媽教我搟面皮作為寫作題材，可是，“搟面皮”的“搟”字我卻不會寫，這可怎么辦呢？正在愁眉苦臉之際，我朝前一看，擺在桌面上的不就是我那無聲的老師——字典嗎？于是，橫在我面前的“攔路虎”就這樣被我三下五除二的解決了。

　　還有一次，在寫作時，我無法確定形容爸爸生氣至極的時候用什么詞來形容比較貼切，絞盡腦汁的思考了好久也找不出滿意的答案，后來靈機一動，媽媽給我買的《四庫全書》上不有的是成語嗎？！然后，我在描寫人物的類別里翻了許久，才找到了“火冒三丈”這個成語，簡直再貼切不過了！此后，我就養(yǎng)成了“遇到不會的字詞時，不盲目下筆，即時查閱資料來解決問題”的習慣。

　　身為一名小學生，我們人生的路還很長，不管在今后的學習中還是生活中，我們都應該養(yǎng)成好的習慣。俗話說：取人之長，補人之短。只有擁有好的習慣，才能讓我們進步得更快！

好習慣作文篇8

　　去年暑假，媽媽叫我去學游泳，我一下水，心就砰砰直跳，生怕自己會沉到水底，有幾個小伙伴也和我一樣嚇壞了，她們緊緊抓住老師的手和肩膀，不敢自己獨立下水游泳，有的到后來干脆不來學了，說等長大些再來學。我也想像她們一樣放棄，告別這個讓我“膽戰(zhàn)心驚”的游泳池，但當我的眼前浮現(xiàn)媽媽期盼的眼神時，我的耳邊又不禁回響起那個故事，我仿佛聽到了媽媽對我的鼓勵……我的膽子一下子變大了，我在心里暗暗下決心：一定要堅持到底！于是我比別人更加刻苦地練習，其它的小伙伴每天學一兩個小時，我就頂著烈日學上三、四個小時，雖然背上都被曬掉了一層皮，但看著自己一天天的進步，我的心里像喝了蜜一樣甜。現(xiàn)在，我已經不怕水了，能自己單獨在深水區(qū)來回地游好幾趟，游泳成了我的其中一個愛好，大熱天在池水中悠閑地游上幾圈，涼涼的，爽爽的，是一種享受。我為那些“臨陣退縮”的伙伴感到遺憾，我想對他們說：“不經歷風雨怎能見彩虹……”

　　今年我在外面學英語，由于那一班里全是大哥哥和大姐姐，我的年齡太小了，老師認為我很有可能跟不上大家的進度，叫讓我明年再學。可是我并沒有退縮，要求老師讓我跟讀一段時間看看。上課認真聽講，積極動腦，課后堅持不懈挺到了最后，在結束時的達標測試中，全班只有三個人得了滿分，我就是其中之一呢！

　　正因為我養(yǎng)成了做任何事都認真對待、堅持到底的好習慣，所以在學習和生活中“成功”和我一路相伴：我深信：一份耕耘一份收獲，堅持不懈地攀登，就能看到山那邊最美的風景！

好習慣作文篇9

　　海豚生活在海洋中，這是它們的習慣：

　　海燕翱翔在天空中，這是它們的習慣：

　　獵豹奔跑在草原上，這是它們的習慣；

　　世間萬物都有權利生活在自己的習慣中，當別人干涉到了它時，它可以理直氣壯的說：“這是我的習慣，你無權來管。”但是不是習慣真的就都是對的，自己的習慣就真的一點都沒有妨礙到別人，傷害到自己嗎？答案是否定的。

　　表弟是個蠻橫無理的人，說十句話得有八句是罵人、譏諷人的話。他的父母不知為此教育過他多少次；但他總認為我習慣了，改不了了，不管別人怎么說，表弟依然是我行我素。在家因為我們都不跟他一般見識。在外誰讓他呀，個個都是家里的“獨苗”，不能受一點委屈的。終于有一次他因出口罵人，別人打了他一頓，表弟為此幾天不敢一人去學校。接受了教訓他改掉了罵人的壞習慣。他以前不是說“習慣，改不了了。”但接受了教訓不是一樣的改了嗎？習慣不論在你腦里扎根得多深，但只要你想改，立志、堅持去改是可以改掉的。壞的習慣我們一定不能要。習慣是衡量一個人的品行道德的一把尺子。壞的習慣只會讓你越來越墮落，但好的習慣卻有助于你成功。

　　40多年前，蘇聯(lián)政府要挑選宇航員去完成第一次太空遨游，加加林并不是當時參選隊員中最出色的一個。他參加比賽時，只是抱著試試的心態(tài)，根本沒有想到自己會被選中。可是幸運女神卻眷顧了他。在他完成了108分鐘的遨游太空，成為世界上第一位進入太空的宇航員后，總設計師羅廖夫才揭開了他入選的謎底。羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在所有的選拔人中，只有加加林一個人脫下了皮靴。也許很多人會感覺他不可思議，脫掉皮靴就讓加加林聞名于世界。但這不光是脫掉皮鞋這個動作幫助了他，更是“脫掉皮鞋”背后說明“加加林在日常生活的細節(jié)都這么的仔細，那他對于進入太空這么一個重大的任務，一定會更加地仔細認真。

　　習慣決定人一生的成敗，好的習慣是人生路上的墊腳石，而壞的習慣是人生路上的絆腳石。怎樣把絆腳石轉變?yōu)閴|腳石那需要你的努力與堅持。我們要根據(jù)自己所處的環(huán)境，身邊所處的人，要摘到成功果實所需要的墊腳石，不斷的改善和完善自己。

　　在漫漫人生道上，盡自己所能把那些壞的習慣都拋掉，培養(yǎng)自己好的習慣。養(yǎng)成了一個好的習慣可以使人終身受益哦！

好習慣作文篇10

　　從小到大，父母都教育我要養(yǎng)成良好的習慣，可我總是不聽。自從我上了初中以后，我養(yǎng)成了許多良好的習慣，記得來初中報到的第一天，老師就站在講臺上，口齒伶俐地講了許多規(guī)則：

　　1、早上5：45必須起床

　　2、進教室時間不得遲于6：05

　　3、自己的衣服要自己洗

　　聽了這些，我頭都大了，什么？這些都要自己做？平時在家里，我都是爸爸，媽媽，爺爺，奶奶手中的“掌上明珠”，從小到大一直被他們精心呵護著，從未做過一點家務活，現(xiàn)在，要洗衣，要掃地，要拖地……哎，這下可怎么辦呢？

　　回到家，我向媽媽請教經驗，可媽媽確說：“這哪有什么經驗啊，學學就會了！”聽了媽媽的話，我的心情沮喪到了極點，本以為我的心情如此難受，媽媽可以安慰我?guī)拙洌珱]想到媽媽卻不安慰我：“你都已經13歲了，是個大姑娘了，也該學著做些家務了，正好去學校鍛煉一下吧，可以學會做很多事情呢！”我沒話說了，只好答應，但還是忍不住想：當初我要是不住宿，那該有多好啊，就不用做這么多家務活了。

　　第二天到學校，校長大人可真是大人有大量，給了我們整整一個上午時間整理內務，晚上，我換下了好些臟衣服，看著這些臟衣服，我發(fā)愁了：“這么多衣服，怎么洗啊？我的一個好朋友見我發(fā)牢騷，笑嘻嘻地走過來，對我說：我教你吧！”聽了這話，我高興極了，立即找來洗衣液，搬來小板凳，準備學洗衣服。她手把手地叫我，花了一個多小時，我終于學會了洗衣服，我用她教我的方法將我的臟衣服全洗干凈了，看著那些干凈的衣服，我的心情舒暢極了，不由地高呼一聲：“耶，我學會洗衣服了！”看著我高興的樣子，我的朋友也很高興，并對我豎起大拇指，我謙虛地說：“是你教得好！”她嘿嘿地笑了兩聲。

　　這時，爸爸媽媽來看我了，他們看見我盆里的衣服，大吃一驚：“這些都是你洗的嗎？”我驕傲地回答：“是的！是我朋友教的！”爸爸媽媽高興極了，同時也夸我的朋友，我心里比吃了蜜還甜。從此，我便養(yǎng)成了自己的衣服自己洗的好習慣，我的衣服再也沒讓媽媽幫我洗過，每次看著我自己的勞動成果，我都很開心，穿上自己洗干凈的衣服，感覺真好！

　　這次學洗衣服的經歷我真難忘，同時我也養(yǎng)成了洗衣服的好習慣！

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