習慣小學作文

習慣小學作文(通用15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的習慣小學作文，希望對大家有所幫助。

習慣小學作文1

　　我的好習慣有很多很多，如;愛學習、珍惜時間、愛動腦筋、樂于助人、尊敬長輩、不亂花錢、愛護動物、植物、誠實、可接受別人說自己的不足、并改正……這些都是我的好習慣，這離不開平時的好習慣。

　　珍惜時間是個好習慣，人們常說;"時間不等人"，我感覺是這樣的，時間不會等人的，這個時間你抓住就是你的，抓不住就是浪費時間。

　　誠實一個人必備的品質(zhì)，城市也是人生第一美德，作為一個“人”必備這個品質(zhì)。

　　愛學習就是決定一個學生的學習態(tài)度是否端正，愛學習你的學習成績就會高，學習態(tài)度不端正，你就不是一個好學生，學生學生就是要學習，所以你的學習態(tài)度就會端正，學習成績就會好。

　　樂于助人就是一個熱心，善良的人做的事，我想做一個善良的人，我想為大家做事，為社會做事。

　　這些習慣都離不開平時點點滴滴的積累和努力，我爭取在今后成長的道路中培養(yǎng)出更多更好的好習慣。

習慣小學作文2

　　我們生活中要養(yǎng)成好習慣，我來說說自己養(yǎng)成的好習慣吧！

　　首先我養(yǎng)成了勤刷牙的好習慣。我堅持每天刷兩次，保持口腔衛(wèi)生，爸爸說：病從口入，如果堅持刷牙，會減少很多疾病的發(fā)生，這個習慣的保持讓我的身體變得十分強壯。

　　我的第二個好習慣就是自己的事情自己做。我把用完的玩具放回了原位；我可以自己整理書包、書桌、書柜和房間；早晚自己穿衣、洗漱、鋪床和疊被；桌面鋪位干凈整齊；直接的好處是減輕了父母的負擔，培養(yǎng)了自己的獨立性、自主性。養(yǎng)成了良好的勞動習慣，不依賴父母，將來獨立生活就沒有問題了。間接的好處，是鍛煉了自己的手，使自己的手變得越來越靈巧。

　　我的第三個好習慣就是提前預習，在老師沒有布置預習作業(yè)的情況下，自己主動預習，及時復習，在考試前復習生字、課文和重點；主動識字，在老師沒有講的情況下，主動閱讀，在課下多看書，善于提問，不會的要主動問家長，規(guī)范書寫，書寫時做到三個一和下筆不停留。

　　好的習慣還有很多，以上只不過是舉幾個例子，總之，“勿以善小而不為”。習慣養(yǎng)成之后，充滿良好習慣的生活才是“自然”的生活。

習慣小學作文3

　　從一年級到現(xiàn)在，已經(jīng)有將近六年的時間，自己也改掉了不少壞習慣，這些壞習慣也變成了好習慣，俗話說：“壞習慣一天一個，好習慣十年半載。”我的好習慣就是做完題后知道好好地檢查一下，以前我總是因為馬虎丟分，這兒錯、那兒錯，每次成績都不好，媽媽常常說：“你就是不認真，會做的題也寫錯！”我也暗自下定決心一定要把這個壞習慣改掉，不再做小馬虎。媽媽也常提醒我要仔細檢查每一道題，我拿出草稿紙一道題，一道題的檢查，現(xiàn)在錯題量也減少了，我覺得到了六年級也是非常重要的時期，到了考前沖刺的時候了，我們更應該認真的對待每一道題，為自己贏得一個滿意的成績，同時做題不僅僅要認真，還要理解題的意思，上課也要認真聽講，下課后還要虛心的去問不懂的題，把老師上課講的每一個知識都要扎實的記在腦子里。做題由不得半點馬虎，哪怕錯0。5分也和錄取分數(shù)線相差甚遠！

　　所以，努力學習吧！

習慣小學作文4

　　習慣，將更隨人的一生。習慣決定未來我想大家都聽過愛比克泰說過的一句話：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人習慣”。由此可見，養(yǎng)成一個好習慣，多么重要。

　　我的好習慣是愛看書，在我小時候，爸爸為我買了大量的書籍，有《安徒生童話》，《格林童話》，《中華上下五千年的故事》等。雖然我那時認識不了幾個字，不過還好有拼音。就這樣，我愛上了看書，一看就是半天。現(xiàn)在，我一拿起書就愛不釋手，十分入迷。致使別人叫我，我都沒有聽見，成了名副其實的“書呆子”。我認為，讀書不但可以提高寫作能力，而且，是打開知識大門的鑰匙，讓我們的生活變得多彩，豐富。

　　記得，有一次考試，作文的題目不簡單。幸好，我讀了很多書，寫了很多優(yōu)美的句子，并穿插了一些成語。使成績很理想，這可多虧我的好習慣。

　　孔子曰：“少成若天性，習慣成自然。”一個人從小養(yǎng)成的習慣會伴他一生。讓我們從小養(yǎng)成各種好習慣吧！

習慣小學作文5

　　在我的成長過程中，有很多好習慣，比如：一放學就寫作業(yè)、回頭檢查、自己整理書包和書桌，這些好習慣伴我成長，使我受益匪淺。

　　就拿回頭檢查來說吧，這習慣是從幼兒園時一次畫畫比賽中養(yǎng)成的。“預備！開始”畫畫比賽開始了，旁邊幾位小同學風風火火地開始畫了，只見他們飛快的拿起水彩筆就畫，而我是先把老師給的樣品看清楚了，才開始動手，顏色選的恰到好處，涂的特別均勻，又沒有出格子。最后，老師來檢查了，說我畫的既漂亮又準確，我受到了老師的大力贊揚，心里像吃了蜜一樣甜。上了小學，“回頭檢查”檢查的好處充分發(fā)揮出來，考試中，我都是做一題檢查一題，一步一回頭，這樣正確率就大大提高了，也沒有遺忘題目的現(xiàn)象，上學期我的語文就得了100分。

　　當然，我還有很多壞習慣，比如：吃飯愛挑食、膽小、好動，這些壞習慣會影響我的學習和成長，會讓我退步。因此，今后我要從我做起，從每件小事做起，堅持好的習慣，改掉壞的習慣，讓好習慣伴我快樂的成長！

習慣小學作文6

　　我有個壞習慣，就是做事拖拖拉拉，老師批評過我很多次，但我總是管不住自己。

　　有一次，老師讓我們在課堂上完成寫字本，我一會兒東張西望，一會兒玩玩手指甲，不一會兒，下課鈴聲響了，同學們陸續(xù)把作業(yè)本交給老師了，我的作業(yè)本還有一大半空在那兒。老師把我叫到辦公室，讓我把作業(yè)補上了才回去。

　　還有一次數(shù)學單元測試的時候，我做好前面幾題，又開始磨蹭了，抽屜里放著新買的沙漏玩具，我實在心癢癢，忍不住想摸一下，玩一下，結(jié)果等到老師開始收試卷了，我才著急地開始趕著寫試卷。老師看到我的試卷很生氣，問了原因之后沒收了我的沙漏玩具，我后悔極了……

　　我吃足了拖拉的苦頭，浪費了時間，該做的事情沒做好，總被批評，我一定要努力改掉這個壞習慣！

習慣小學作文7

　　我一年級種下的“習慣樹”，現(xiàn)在已經(jīng)開花結(jié)果了。這些果子，有的甜，有的苦，有的酸，有的辣。但是最好吃的那顆，是“守時”。

　　一年級時，我不愛上學，能在家磨蹭一會是一會，能晚去就晚去。記得有一次，我竟然遲到了十五分鐘，老師狠狠地訓斥了我一通，同學們都在一旁幸災樂禍，當著這么多人的面被老師批評，我感到無地自容。從那次以后，我痛改前非，不斷提醒自己要有時間概念。在自己的努力下，漸漸養(yǎng)成了早睡早起的好習慣，到了二年級，我或多或少遲到幾次，可到了三年級我每天都能按時到校。受到老師的表揚，心里暖暖地。現(xiàn)在我上四年級了，我現(xiàn)在每天都是第一個到校，到學校以后，我?guī)屯瑢W放凳子，拿出書提前做課前預習等，因為這個老師給我加過很多分。

　　現(xiàn)在，有時和同學聚會，我會非常準時的到達，看見同學高興地樣子，我也很開心。到這時我才深深地明白：“做事要守時，守時，是對別人的尊重。”

　　嘩嘩嘩，一陣微風拂過，我種下的“習慣樹”唱起了春天的歌。茂密的葉子在陽光的照耀下閃著金色的光，挺拔的身姿站在那里，仿佛在悄悄地告訴我們：十年或者二十年后，也就是在不久的將來，它就會長成一棵高大的、粗壯的參天大樹。

習慣小學作文8

　　作為一個有出息的人，都必須從小養(yǎng)成好的習慣。我就拿我的例子來說吧！

　　從前我特別喜歡喝酸奶，一天最少喝三瓶。奶奶叫我不要喝多了酸奶，可是我一天奶奶的話就煩，總是以邊耳朵進，一邊耳朵出，當著沒有聽見。但奶奶看見我還是喝很多酸奶，就把這件事告訴了爸爸。但爸爸卻說：“媽，你不要再說了，喝多了酸奶還好一點，可以增強記憶力和免疫力。”奶奶聽后，也再不管我了。我愛喝酸奶的壞習慣越來越嚴重，以至于使我越來越胖，但爸爸還是不管，是我變成這副模樣。

　　直到現(xiàn)在我都后悔沒有聽奶奶的話，沒有養(yǎng)成喝酸奶的好習慣。我想，喝奶應該有個好習慣，每天喝一瓶，這樣可以增強記憶力和免疫力，又不會使身體發(fā)胖。

　　所以我覺得從小培養(yǎng)良好的生活學習習慣是多么重要啊！

　　朋友，你培養(yǎng)了良好的習慣了嗎？讓我們一起從小培養(yǎng)良好的習慣吧！

習慣小學作文9

　　時光匆匆，六年的時光早已跑走了，一點一滴多是心頭里的痛。雖說很短暫，可我還是經(jīng)歷過，有過痛苦，也有過美好。

　　如果我能回去，回去拿個童真的時候，我一定回去珍惜。上天求你了，我想在做一回小學生，那怕很短暫，我也愿意。

　　如果我的小學能重來，我一定會學會珍惜，珍惜和同學生活的點點滴滴，不會再浪費，不會再和老師發(fā)脾氣，上課認真聽講，考試不會再不認真。

　　如果我的小學能重來，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復習功課和考試審題時不認真，導致馬虎，以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習慣，做一個生活中仔仔細細的人

　　如果我的小學能重來，我會愛護環(huán)境。保護好校園里的一草一木，不會在墻上亂涂亂抹，不會用我的臟手去碰那干凈的墻壁，不會奪取小草和花兒的生命，不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源，不會浪費每一滴水，讓我們的家園和學校更加美好。

　　可是時間不會等人，童年就像風箏帶著我的回憶飛走了。

　　如果小學能重來，我一定回去珍惜。

習慣小學作文10

　　我們從小養(yǎng)成良好的習慣對我們的身心很健康，一個學習優(yōu)秀的學生怎能沒有好習慣？不論何時，好習慣我們是忘不掉的！它隨時都會提醒我們，那些事情該做的，那些事不該做。

　　只要我們從小養(yǎng)成好習慣，對我們的一生都十分重要。比如，每天早上刷牙，如果沒有家長的督促，我們不會主動去刷牙，一旦養(yǎng)成了勤刷牙的好習慣，我們就不需要家長的督促，自己就會按時按量的完成。再如，寫作業(yè)。我們每天回到家第一件事干什么？當然是認真仔細的寫作業(yè)！可有些人回家不是馬上就寫作業(yè)，而是玩兒，看電視……非得等到家長的督促，才能安安靜靜的寫作業(yè)。一些養(yǎng)成良好習慣的人，不用家長的督促，就自覺的寫作業(yè)。這就體現(xiàn)出了養(yǎng)成良好習慣的好處了。

　　好習慣我們是永遠忘不掉的，48個生活細節(jié)值得我們每一個人去遵守、實行。我相信，只要我們養(yǎng)成良好的習慣，就會受到別人的尊重與贊美。才能成為優(yōu)秀的學生！

習慣小學作文11

　　為了養(yǎng)成這個習慣，我決定先從習字冊做起。以前我寫習字冊總是我行我素、草草了事，字寫得龍飛鳳舞。先在我決定寫字時一筆一劃，起筆、運筆、頓筆、收筆。我一筆一劃按照例字用心臨摹，不放過一個細節(jié)，不敢有半點馬虎。哈哈！“羽”字寫成了！右半邊的'“習”比左半邊的“習”略大一點。橫折鉤，點，提，每一個筆畫都是那么完美！又開始寫“錄”了，瞧，筆畫都向中心聚，挺直腰桿多精神！就這樣，一個字，兩個字……一頁，兩頁……一天，兩天……現(xiàn)在，我的字進步越來越大。除了習字冊，我還把寫字總結(jié)出的心得用在了我的練筆本、小作本上，甚至自備本、草稿本上。只要一寫字，我便以練字的要求來要求自己，每個字都寫得端正平穩(wěn)、漂亮整潔，像是鋼板刻出來的一樣。現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了認真寫好每一個字的習慣，老師也夸我字寫得好看。在三月份的書法比賽中，我還得了優(yōu)秀獎。我一定要再接再厲，更上一層樓！

　　“讀好書，寫好字，做好人。”就讓我們養(yǎng)成這樣的好習慣。從寫好每一個字，讀好每一本書做起，讓“好習慣”伴我們快樂成長吧！

習慣小學作文12

　　習慣深夜坐在電腦旁發(fā)誓，下次再也不……習慣了所謂的下次坐在電腦旁，心里想著這是最后一次，習慣了在“最后一次”中消磨誓言，放肆的原諒自己。習慣了，頹廢了。

　　不太喜歡這個世界，充斥著銅臭味，欺騙著，他們卻也習慣了。習慣于庸庸碌碌去尋找金錢，習慣帶著“純潔”的微笑去欺騙，習慣了用別人的善良去換取金錢。習慣了，頹廢了。

　　學習真的很累，每天重復著，終于，習慣了在尺與圓規(guī)之間尋找老師所說的“美感”，習慣了去記憶那永遠記不完的單詞，習慣了老師碌摹凹揖巢緩茫昂茫蛩茄啊痹圃啤Ｏ骯吡耍欠狹恕

　　明明討厭我暑假的生活方式，卻又習慣了，習慣了沒有規(guī)律的生活，晚睡晚起，像只貓，晚上的覺拿來白天睡。習慣了渾渾噩噩，不知道自己要做什么，可以說是在混時間。習慣了，頹廢了。

　　討厭空虛的味道，也許繁忙的工作會讓我更踏實，但卻習慣了整天的胡思亂想，思想像游絲，沒有落腳點，習慣了在虛擬的世界里找到空虛的精神寄托。習慣了，頹廢了。

　　也許是因為太相信明天是一個新的開始，也就習慣了用明天來彌補

　　今天大肆犯下的錯誤，習慣了打發(fā)今天的時間來期盼明天。習慣了，頹廢了。

　　習慣了不該習慣的東西，習慣了頹廢。

習慣小學作文13

　　我心里很難受，因為媽媽第一次扇我巴掌，我感覺臉上火辣辣的。爸爸又過來罵我?guī)拙洌�又打了我一下屁股，我的身體又剛好碰到水盆。我不敢再說了。一直躲在廁所哭，兩只手用毛巾堵住自己的耳朵，不想聽到任何的聲音，因為聽到這種聲音就感覺害怕。

　　媽媽問：“你為什么不改正自己的一些不好的生活習慣？”我哭著說：“因為我現(xiàn)在還沒有機會去改。”媽媽又問：“為什么說沒機會？”我難過地說：“因為現(xiàn)在還沒有吃飯。我拖鞋老是亂扔。現(xiàn)在洗完腳不想讓腳臟了。”媽媽接著問：“那吃飯時你要改掉哪些壞習慣呢？”我無精打采地說：“飯前要洗手。飯盡量不要撒出去。吃完要把碗拿到廚房。

　　吃飯要快一點。吃菜不挑食，什么菜都要嘗一嘗。除了辣味不要吃。”媽媽最后說：“說到要做到！”我難過地說：“我今天又讓老媽失望了。”就趴在床上大哭起來。

習慣小學作文14

　　每個人都有欠好的習慣，也會有很好的長處，由于全世界的人沒有一個是完美無瑕的。而我在小的時分去上學的時分總是愛大哭大鬧的，讓家人很憂慮；我有時分也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時分我會無聊想玩弄他人，反而害人害己，我一點也不高興，反而更傷心。

　　今日開端，我要今日事今日畢，因 為我覺得每一次開校園長都跑來教室經(jīng)驗我，讓我有一點欠好意思，這樣反而讓我變成校園的風云人物；而我有時分太大嘴巴，總是害到很多人，也沒有很高興，還會被教師罵，也沒有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑，但是被我害的那個人心里很傷心，也讓我很懊悔。

　　假如我們肯給我一次時機的話，我會好好把握，不讓我們絕望，從每天做起，日行一善地協(xié)助每個人，得到我們的肯定。

　　而假如我能成功改動的話，我的朋友一定會變得更多，教師也會更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充溢顏色！

習慣小學作文15

　　每個人都有好壞的習慣，對于我來說，壞習慣就是我的好習慣，好習慣未必就是好習慣。我全身的“優(yōu)點”，說了可不要學哦在家的第一個‘優(yōu)點’就是吃飯了撐著，就躺下。每次回家，我的任何東西都亂扔，鞋啊，衣服啊。第二個‘優(yōu)點’就是’睡覺達人‘。在睡覺之前，我的床很整齊，做了一個春秋大夢，醒來就是一片狼藉。床單到了床下，被子成了一堆，自己的人轉(zhuǎn)了360°，起床了也不會去整理，要到了晚上再去管它。

　　我媽說我有時還說夢話呢。第三個就是在床上寫字，所以就把字寫的很糟，即不漂亮也不美觀，每次在家做作業(yè)，去到學校就會被老師說。 第四個，就是我的書本。在家不會去收拾書本，東一本西一本的，因為我那本書看完就扔在那里，沒有去把它擺好，時間多了，書本就多了，糟的不得了。 希望大家不要像我一樣，多做好的習慣。好習慣可以讓你成為有知識的人。一個人如果有好的習慣，那么他將來的事業(yè)就會一帆風順，擁有好的習慣，在社會上很讓人羨慕。

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