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初中應(yīng)用文寫作格式
應(yīng)用文， 所謂應(yīng)用文是人們在生活、學(xué)習(xí)、工作中為處理實際事物而寫作，有著實用性特點，并形成慣用格式的文章。以下是小編給大家整理的初中應(yīng)用文寫作格式的內(nèi)容，歡迎大家查看。
1.書信
一般書信(包括請柬)包括五個部分：(1)稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。(2)正文。第二行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行頂格。可有若干段落。(3)結(jié)尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“祝”等詞語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“祝”等詞語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進步”等祝頌語。(4)署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。(5)日期。寫在署名下一行，靠右邊寫上年月日。
請柬除具有書信的特點外，還要特別寫明出席的具體時間、地點。用語要客氣有禮貌。
另外，還要注意信封的寫法。要寫清收信方的郵政編碼和詳細地址。收信人的姓名、稱呼位置居中。稱呼是郵遞員對收信人的稱呼，不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。發(fā)信人的詳細地址及郵編要寫清楚。如果是掛號信，還要寫清發(fā)信人姓名。
2.啟事
啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫啟事內(nèi)容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內(nèi)容要十分具體明確，如地址、時間、聯(lián)系辦法等。有些內(nèi)容就不應(yīng)寫得具體明確，如“失物招領(lǐng)”中有關(guān)失物的詳情，以防冒領(lǐng)。
3.通知
通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號(如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去)。下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫，以便讀者把握內(nèi)容要點。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。
4.新聞
新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：
(1)標(biāo)題概括簡訊的主要內(nèi)容。
(2)導(dǎo)語 導(dǎo)語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內(nèi)容。
(3)主體 主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實，層次分明。(4)結(jié)尾是對簡訊內(nèi)容的小結(jié)。有些簡訊可無結(jié)尾。
5.申請書
寫申請書的目的是通過向上級或有關(guān)主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準(zhǔn)。申請書的一般格式是：(1)標(biāo)題括事由和文件名稱，如“入團申請書”。(2)正文包括申請原因(含申請者有關(guān)方面的基本狀況)、事項、理由和要求。(3)結(jié)尾署明申請者和日期。寫申請書，事項要明確，態(tài)度。
初中語文的應(yīng)用文基礎(chǔ)知識
應(yīng)用文是我們經(jīng)常寫的，如何更好地運用它，應(yīng)用到實際當(dāng)中去至關(guān)重要。
01、怎樣寫文章開頭?
文章的開頭，就是文章怎樣提筆。開頭應(yīng)該新穎別致，引人人勝。常見的方法有：
(1)總冒式：文章一下筆就開宗明義，點出全文的中心思想，使讀者對全文中心思想有一個概括了解，然后全文圍繞這一中心進行記敘。
(2)開門見山式：文章一下筆就先交待事情發(fā)生的時間、地點、原因、人物，然后再敘述主要內(nèi)容。特點是下筆扣題，點出題目，揭示文章主題，直截了當(dāng)，既可清楚地展開記敘，又可節(jié)省篇幅，全文順勢而下，但開頭要注意語言簡潔、凝練。
(3)介紹式：這種開頭的方式是對所敘述的人物、事件、環(huán)境等，先作一些概括的、簡單的介紹，使讀者獲得總的印象，然后引入正文，再作具體的介紹。
(4)提問式：文章開頭提出問題，造成懸念，引起讀者的急切關(guān)注或興趣，促使讀者讀下去，而問題的答案就是正文要敘述的內(nèi)容。
(5)描寫式：這種格式的開頭，從寫景狀物下筆，抓住景物的特征，起到渲染環(huán)境氣氛，烘托文章中心的作用，引出即將出現(xiàn)的人物。
(6)倒敘式：倒敘式開頭，與開門見山式開頭恰恰相反，先寫出事情的結(jié)果，再回過頭來寫事情的起因和經(jīng)過。其目的是造成懸念，引人人勝。
02、怎樣寫文章結(jié)尾?
文章的結(jié)尾，就是到此收筆，結(jié)束全文。好的結(jié)尾，有深化主題、突出中心或增強文章感染力的作用。文章的結(jié)尾與文章的開頭一樣，方式很多。常見的方法有：
(1)首尾照應(yīng)式：即結(jié)尾照應(yīng)開頭，前有伏筆，后有照應(yīng)，首尾圓和。不僅使文章結(jié)構(gòu)完整，而且給讀者留下余味。這種結(jié)尾的特點是在開頭段中，對以后將要出現(xiàn)的人物、事件作必要的暗示。而在結(jié)尾時，對首段留下的伏筆作必要的回應(yīng)。
(2)總結(jié)點題式：在寫人敘事文章中，尤其是層次多、內(nèi)容多的文章里，結(jié)尾往往要對人或事做出評價，即點明全文的中心。它的作用是起到歸納、總結(jié)全文、點明事件的意義。
(3)畫龍點睛式：這種結(jié)尾方法是在主要內(nèi)容寫完后，為了加深讀者的印象，常常采用含義深刻的話來結(jié)尾。既點明題意，突出中心思想，又使讀者深受啟發(fā)，得到教育。
(4)議論、抒情式：這種結(jié)尾，作者直接表明觀點，發(fā)表議論，抒發(fā)情懷，令讀者思考，余味無窮。
03、怎樣描寫人物?
記人的記敘文就是對人物的概括介紹，再加上一個或幾個事例來說明這個人在做什么，或他在怎么做。從而表現(xiàn)出人的品質(zhì)和性格特點，形成人物+事例的基本方式。記人的記敘文，主要是以人物的描寫為主。最常見的方法主要有以下幾種：
(1)肖像描寫：肖像描寫就是具體描繪人物的外貌特征，即外形、音容笑貌、神情姿態(tài)、生理特征、衣著服飾等。目的在于展示人的性格特點和精神面貌。因為外形是理解人物的鑰匙，因此在寫作時要善于抓住最能表現(xiàn)人物富有特征的外貌特點來寫。同時還要注意人物的年齡、經(jīng)歷、教養(yǎng)、身份、生活習(xí)慣等因素，不能千人一面。
(2)動作描寫：動作描寫就是對人物的動作行為、舉手投足的描寫。是人物描寫的中心環(huán)節(jié)，因為人的活動離不開行動，它是人的思想感情和性格最直接、最具體的表現(xiàn)。所以在寫作時，要善于通過人的動作行為、情態(tài)變化來展現(xiàn)其性格特征和精神風(fēng)貌。描寫時，要用準(zhǔn)確、傳神的動作表現(xiàn)出他(她)是怎樣做的，只有這樣才能將紙上的人寫活。
(3)心理描寫：心理描寫就是對人在具體環(huán)境思想里的活動，即內(nèi)心世界的描寫，描繪出他(她)在想什么或怎么想。通過人的喜、怒、哀、樂，表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。心理活動是現(xiàn)實生活中的矛盾沖突在人的心靈中的反映，只有揭示人物的內(nèi)心隱密和心靈沖突，才能夠成功地表現(xiàn)出人物的性格特征。描寫時要注意人物的身份、職業(yè)、年齡、性情和愛好。還要同動作、語言描寫配合使用。常用方法有：
①采用第三人稱時，直接描述他(她)在想什么?
②采用第一人稱時，由我自敘或內(nèi)心獨白來揭示人物的內(nèi)心世界。
③通過環(huán)境烘托或夢境等間接手法來表現(xiàn)出人物特殊的心理活動。
(4)語言描寫：語言是思想的衣裳，是人內(nèi)心活動的直接透露，人的語言總要受自己的思想支配，無論自言自語，還是和別人對話，都是思想的表露。語言描寫就是指對作品里人物說話的內(nèi)容、語氣、聲調(diào)等給以文字描寫。它包括個人自敘、獨白、兩人對話，以及各種場合、各種人物交往時的談話等。語言描寫必須描繪出人物獨特的、個性化的語言，才能表現(xiàn)出這個人的精神面貌和心理活動。
04、怎樣記敘事件?
以敘事為主的記敘文也就是以記事為主，雖然也是寫人，但不著重對人物的描寫和刻畫。為把一件事或幾件事、一個場面或一次活動，記敘得具體明白、條理清楚，就是要按記敘文六要素(即時間、地點、人物、事件、經(jīng)過、結(jié)果六方面)去寫。描寫時應(yīng)注意以下幾點：
(1)審明題目，是記一件事還是幾件事。
(2)要明確需要記敘的重點是什么?
(3)要認真構(gòu)思，理清文章思路，按一定的順序(時間順序、空間順序、順敘或倒敘)進行記事。還須寫得有頭有尾，做到文章的結(jié)構(gòu)完整、條理井然有序。
(4)要認真選材。根據(jù)文章中心需要選取有代表的、有新意的材料。
05、怎樣狀物繪景?
狀物就是對動物、植物、器物、景物作物體上的具體描摹，猶如繪畫中的寫生。主要是記敘描繪物體的形狀、大小、構(gòu)造、色彩、環(huán)境。但應(yīng)注意，有的文章雖以物品命名，但實際上卻是以記人敘事為主的文章；或是以托物寄情為主的文章；或是借物展開聯(lián)想，抒發(fā)自己的思想感情而已。
(1)怎樣寫動物：動物是能活動并具有感覺功能的獸禽(包括昆蟲、水簇等)。在寫作時要注意描寫它們各自的生活習(xí)性、生物特點、動物情態(tài)。行文時可采用比喻、擬人等多種手法。
(2)怎樣寫器物：器物一般指生活用品、文具、玩具、工藝品等，描寫器物就是對物體作具體描摹，說明物品大小、形狀、質(zhì)地、構(gòu)造、色彩、用途等。
(3)怎樣寫植物：植物的范圍極廣，一般指花草樹木，它是狀物文章記敘的對象；要狀寫好植物，就得觀察、熟悉它的主要特征、形狀、姿態(tài)、生長特性、顏色、氣味及作用、用途等。描寫時，首先要看其整體是什么樣子。然后再看局部是由哪幾部分構(gòu)成的，又分別是什么形狀。即按根一干一枝莖枝一花一果實或相反的順序去觀察。根據(jù)自己觀察的角度(上下左右、遠近俯仰等)去描寫，就像照相取景一樣。但要注意植物生長季節(jié)和生長環(huán)境，植物無不受到氣候、時令、自然條件的限制和影響。不同的環(huán)境和季節(jié)，植物就有不同的風(fēng)貌。同時，個人的思想感情對狀物也起著極大的作用。
(4)怎樣寫景物：景物描寫也就是描寫環(huán)境，包括自然風(fēng)景中的風(fēng)雷雨電、山川河流、城市村莊；社會環(huán)境中的風(fēng)俗人情、社會風(fēng)貌。記敘文中的景物描寫有三種，一種是以寫景為主，把景物作為描寫對象。描寫方法是按景物的位置，由遠及近、由上而下、由里到外，或按相反的順序進行記敘。另一種是以寫人為主的文章，描寫景物是為人物故事作背景的，也就是說事件發(fā)生、發(fā)展的自然環(huán)境，對襯托人物活動、增強故事的真實性，起著重要作用。
06、續(xù)寫要注意什么?
續(xù)寫時，首先需要讀懂提供的材料，反復(fù)琢磨這部分內(nèi)容的意思，思考接下去應(yīng)該寫什么，怎樣接下去寫。然后再據(jù)此展開合理的想象，進行寫作。續(xù)寫，可以是片段，也可以是成篇的文章。
07、應(yīng)用文寫作應(yīng)注意什么?
(1)格式要正確。每一種應(yīng)用文都有固定格式，要按格式要求去寫，不要隨意改動。
(2)語言要簡捷。應(yīng)用文最重要的是把事情說清楚，讓別人看后立刻就能知道其中的意思。因而，應(yīng)用文的文字要少而精，簡單明了，通俗易懂。
(3)內(nèi)容要真實。應(yīng)用文的內(nèi)容不能虛構(gòu)，因而在寫作時，必須實事求是地反映情況、說明問題。
總結(jié)：學(xué)習(xí)寫請假條、留言條、日記、通知、書信、讀書筆記等應(yīng)用文，了解其作用，掌握基本內(nèi)容、格式和寫作方法，能恰當(dāng)?shù)剡\用。
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