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歌詞的寫作基礎知識
導語：歌曲作為一種文化形態，或者說作為一種藝術形式，覆蓋面很廣，今天越來越被人們喜歡，可以說“無處不飛歌，無處不歌唱”。特別是年輕人更喜歡歌曲，他們不但愛唱歌，而且還要自己寫歌。有歌必有歌詞，寫歌首先也必須先寫歌詞，這樣就有一個認識歌詞基本特征、掌握歌詞技巧的問題。說起歌詞創作很復雜，也很吃功，有的人寫了許多年，也沒弄懂歌詞是什么。今天，小編和青年朋友談談如何寫歌詞。如果說寫歌詞是畫龍，技巧就是為龍“點眼睛”，這不是一朝一夕的，我們還是從基礎談起吧!
第一節：歌詞是被音樂同化了的詩
歌詞是什么?我認為歌詞就是歌曲要演唱的內容，就是為歌曲準備的文學語言。
歌詞由于是訴諸于聽覺的所以叫聽覺藝術，也叫時間藝術，也就是說歌詞是給人聽的。一首歌曲3、4分鐘稍縱即逝，因此，應該一聽就懂，來不及揣摩，盡管現在有電視可以走字幕，但是大多時是靠聽的。說歌詞是被音樂同化的詩，還因為這時的歌詞已經具備被音樂同化的條件，而只能閱讀的詩就不具備被音樂同化的條件，因此，也就不能稱為歌詞。
被音樂同化的詩歌特征簡言之可以概括以下幾句話：主題集中，高度概括生活，形象鮮明，語言簡潔動人。結構嚴謹，形式短小精悍，有節押韻，朗朗上口易記。
第二節：歌詞是聲樂形式的文學素材
聲樂的演唱形式很多，因此，歌詞的寫法受之制約。不同的演唱形式，需要不同的寫法的文學素材——歌詞。許多年輕人愛寫歌詞，但是，只能寫一種歌詞，就是獨唱。有的人甚至不知道歌詞還有其他種類。
歌詞有多少種類呢?這就必須知道聲樂形式有多少種。歌曲大體上有以下幾種：獨唱、重唱、對唱、表演唱、小合唱、大合唱、組歌、交響合唱等。當然，決定這些形式主要靠作曲家，不過，歌詞的基礎作用也是至關重要的，因為作曲者譜什么形式，大多時是根據歌詞的內容、篇幅、風格而定的。
第三節：歌詞的體式與段式
按歌詞要表現的內容寫成什么風格體，叫體式，寫成幾段叫段式。
歌詞按風格，可以分成格律體、自由體、民謠體、問答體。
按性質，有抒情體、敘事體、回旋體、分節歌等。
歌曲的段式，有一段式、兩段式、三段式、多段式。
第四節：完整畫好歌詞這只鳳
我把好的歌詞比喻一只鳳，它給人飄逸、給人美麗、令人神往……歌詞寫成功了，鳳就活了。如何畫好這只“鳳”?讓我想起了戲劇的結構特點——起承轉合，形象的說，結構時要做到鳳頭、虎背、熊腰、鳳尾。
歌詞的結構方法，我也想了這樣幾個字——立穩鳳頭、托好鳳身、護好鳳尾。也叫“起點要高、發展要新、結束要精”。
第五節：尋求口語化語言，增加歌詞的藝術感染力
隨著政治環境的變化，隨著音樂文學的成熟，假大空、豪言壯語的時代已經過去，但是，假小空、套話依然沒有杜絕，常用歌詞200句的現象還在歌詞創作中頻頻出現，歌詞語言仍然存在許多問題。
如何解決?當然要感受生活、感受時代、感受變革時期人們的心理活動。在感受中思考、在感受中采集、在感受中創造。認識歌詞語言的基本特點很重要。這一節，我談談歌詞語言的問題，也就是如何在歌詞創作中把握口語化的話題。
要想做到歌詞語言的口語化，我認為有三忌諱,
1 忌諱華而不實
2 忌諱拖沓晦澀
3 忌諱多種意象 ;
有三種提倡 ：
1 提倡開門見山
2 提倡形象準確
3 提倡深入淺出
第六節：用色彩、聲音、裝扮美麗的歌詞
我們掌握了歌詞的基本屬性、掌握了歌詞的種類、掌握了歌詞的體式、段式，接著，就想把歌詞寫的更好，這里面除了需要大量的實踐，有些成名詞作家的經驗不可忽視。這一節，我給大家講一講如何在歌詞的語言中用好色彩、聲音。
我講歌詞語言中運用好色彩，是一個寫作手段的問題，關于歌詞特色中的民族色彩、地方色彩、時代色彩、是另一個話題，在這里就不涉及了。
第七節：情感內核——歌詞之靈魂
歌詞的主要功能就是要通過抒情來贊頌美好事物，贊頌美好生活來愉悅人們身心，陶冶人們情操。
歌詞抒情的方面很多，像兒女情、父母情、男女情、戰友情、事業情、家鄉情、魚水情、祖國情、英雄情……然而，無論抒什么情都要找到情感內核。什么是歌詞的情感內核?說起來很抽象，但是又很具體，就是在歌詞中最能表達情感深度的精華語言。
怎樣才能作到這一點呢?這里要在創作時解決好三個問題：1、抓準動情源 2、找準動情點 3、結好動情尾。
第八節：通俗歌曲歌詞的基本特征
宣泄性、煽情性、時裝性、多元性、平民性、哲理性
第九節：關于行業歌曲歌詞創作
應在行業的差異中尋找歌詞的個性。
應在行業的行為中尋找歌詞的可唱性。
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