寫作方法：如何寫好記敘文

寫作方法：如何寫好記敘文

　　導語：學生時代必須經過說明文，記敘文，議論文的考驗，其中議論文作為中學教學的重點，而記敘文仿佛被老師遺忘。但是往往作文大神就靠記敘文取勝，如何能寫好記敘文，那可不是簡單的問題，下面小編來說說，如何寫好記敘文。

　　寫事，怎樣寫好記事作文在豐富多彩的生活中，我們常常會遇到一些事情，有些事情很有教育意義，值得宣揚，提倡;有的事情卻給人留下深刻的教訓、啟迪。把這些事情的全過程或某一階、某一側面如實地、有條理地記敘下來轉告給更多的人。這樣的文章就是敘事作文，當然記敘描寫任何事件，總離不開人物及其活動，但這里的人物描寫并不作為文章描寫的主要任務，只需要把與事件有關的人物交代清楚就可以了。

　　以敘事為主的記敘文，有四種不同的類型。

　　記一件事

　　在記敘文寫作中，敘述好一件事，這是一項基本功。練好這個功夫，以后敘述更多的事，也就有了基礎。德國大作家歌德曾經說過：“一個人只要能把一件事說得很清楚，他也就能把許多事情說得清楚了。”那么，怎樣記敘好一件事呢?

　　1、要寫印象最深的事，在我們的日常生活中，會遇到許許多多的`事情，只有對這件事印象深，感受多，寫也的文章才會真切而自然，給人留下深刻的印象。

　　2、要把記敘文的“六要素”交代清楚。一件事，總離不開時間、地點、人物、起因、經過、結果。只有把這“六要素”寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。

　　3、把事情的經過寫具體。事情的經過是文章的主要部分。這部分如果寫得空洞，文章就缺少感人的力量。

　　記幾件事

　　有的文章記敘了好幾件事。寫幾件事要注意什么呢?

　　1、幾件事要互相聯系，有一個中心。一篇文章記敘的`事情可以是一件，也可以是幾件。如果寫幾件事，也只能圍繞一個中心，不能有兩個或多個中心，而且要在同一范圍之內，互相有聯系。

　　2、要注意詳略得當。如果要在一篇文章里記敘好一件事，不可能每一件事都詳盡地寫下來，一般可用一詳幾略或兩詳幾略的方面組織材料。

　　3寫一次活動

　　寫一次活動指的是記敘參觀、訪問以及一些有組織的班隊活動、文體活動。記敘一次集體活動是屬于敘事范圍的，也要按照事情發展的順序寫。一般說來，一次集體活動空間大，人物多，內容繁，只要在記敘過程中，把握住這些特點，就能得心應手地記敘活動的情景了。

　　寫一次活動，要注意以下幾點：

　　1、要把各種環節寫清楚。活動都有一個發展變化的過程，作文時只有把這個過程交代清楚了，讀者才能有身臨其境的感覺。

　　2、把不同的`反映寫清楚。寫活動時，許多同學往往只寫活動過程，沒有寫出活動中自己或別人的內心感受，因此文章寫得不生動，不感人。

　　3、記敘過程也要有詳有略，寫活動時，許多同學都寫成“流水帳”，從“活動”開始到“活動”結束，平鋪直敘，不分主次。讀這樣的作文就顯得平淡乏味。

　　記敘場面

　　場面是在一個特寫的時間與地點內千金人物進行活動的'總的面貌。場面包括比賽場面、勞動場面、戰斗場面、學習場面、日常生活場面等等。

　　寫好場面要注意以下幾點：

　　1、概括寫與具體寫相結合。這是寫好場面常用的方法。通過概括寫，讀者可以了解場面的全貌;通過具體寫，使場面真實地再現出來。

　　2、要寫得井井有條。我們不可能一筆把場面全部再現出來，也不可能沒有次序地寫求同存異。記敘場面要確定先寫什么，后寫什么，最后寫什么，要有個合情合理的順序。

　　3、要注意環境的和諧一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。

　　4、記敘場面，不但要正面描寫，有時還要進行側面的描寫。

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