我的課余生活作文

時間：2024-12-07 16:48:04 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有騎車、爬山、打羽毛球、看電視其中我最喜歡騎車。

　　記得假期的`一天，我推著最心愛的自行車來到操場的一角，慢慢的坐上去手緊緊地捏著籠頭，搖搖晃晃，媽呀！怎么這么不聽話！哼！我就不信治服不了你！于是接著學，沒想到這次更倒霉，還撞在墻上了呢！我罵到：你這輛破自行車，我踢你！幾天過去了，逐步學穩了騎自行車，可是還不會轉彎，有一回試著轉彎結果偏下來磨破了皮，這時候我已經是汗流夾背、精疲力盡，灰心喪氣了，怎么這么難學？可是老師經常說：世上無難事，只怕有心人。你弱它就強，你強它就弱。對，愛拼才會贏！不服輸的我終于馴服了它。

　　這就是我的課余生活。

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、打球、游泳、彈琴……但我最喜歡的還是騎自行車。

　　每當看見一些哥哥姐姐酷酷地在馬路上騎自行車的時候，我就會十二分地羨慕他們。這天，我終于如愿以償——得到了一輛夢寐以求的自行車。我立刻拉著爸爸來到空地上，迫不及待地跨上了自行車。我的腦海里涌出許多騎車風光瀟灑的畫面，心想：其實也沒多難嘛，坐上去，用腳一蹬，不就騎出去了?

　　想到這兒，我立刻想用力蹬出去，可還沒坐穩，我就從車上掛下去了。哎喲，摔倒手了，好疼!

　　我大喊：“爸爸，快來幫我!”本以為爸爸會立馬聞聲趕來幫我扶車，關心我有沒有摔倒。沒想到爸爸只是瞧了我一眼，平靜地說：“你自己想辦法。”我愣了一下，爸爸今天是怎么了?我“哼”了一聲，不服氣地想：這次是不小心，下次準會!

　　我汲取了上次的教訓，決定先用一只腳蹬自行車，再坐上去。我小心翼翼地試了一次，車輪竟向前滾動了幾步!然后便跌進了草地。不管怎么說，還是有進步了，我安慰自己。爸爸還是不屑一顧。我感到委屈極了，一邊埋怨爸爸的冷漠，一邊控制自己的情緒。不經意間，我的額頭已是汗水涔涔。

　　我扶穩了自行車，心想：這次坐穩了要立刻蹬!我做了一次深呼吸，努力!我坐上車，迅速用腳蹬起來，自行車緩緩前進了，我突然覺得好輕松。爸爸，為我歡呼吧!努力，努力，再努力!就會有收獲!

　　爸爸來到我身邊，終于開口了：“思雅，學會了吧!恭喜你!”聽著爸爸的話，我感到異常興奮。

　　會騎車的'我，在接下來的周末里，一直不斷地努力著，練習著，如今騎自行車已經成了我最喜愛的運動了。

　　在技術得到鍛煉后，我可以騎著車在馬路中穿梭，在斜坡上沖刺……我盡情享受著其間的歡樂!

我的課余生活作文篇3

　　我愛看書這一個習慣班上人人都知道，劉老師也知道。老師叫我“小書蟲”，同學們也叫我“小書蟲”。

　　我是很愛看書，我現在來報一下我喜歡看的書名吧！如：童話故事、楊紅櫻寫的書、意林·小小姐、趣味數學、趣味語文、小學生快樂作文等等書目。我下課看、在家里趁媽媽煮飯時偷著看、有空的時候我決不放過時間的.一分一秒。有時老師說作業要交什么什么，我也不知道。辛虧我有一個老實的同桌，老是告訴我要交什么作業。所以，我一次都沒被老師罵過。

　　看書好處可多了，如：在寫作的時候可以把書上看來的好詞好句寫在作文本上，我每次寫作文都把從書上看到的好詞好句寫在作文該用到的地方。用不到的話，很可惜，那就不能硬塞了。

　　我愛書，書是知識的源泉，是才華的橋梁。沒有書，就創造不出財富和知識。所以，請同學們愛上書吧！

我的課余生活作文篇4

　　我五歲生日的時候，愛姑送給我一個滑板，它一直被我丟在床角，呼呼的“睡著大覺”，它的主人我快四年了一直不敢碰它，因為我怕摔跤，還怕疼，也怕伙伴們笑話我。

　　今天媽媽鼓勵的`對我說;“昂昂，看下面小朋友玩滑板玩的多好啊！你也下去滑一滑吧！”我忐忑不安地說：“媽媽我怕，我不會玩。”媽媽微笑的說：“沒事我陪你下去。”沒辦法，試試吧！我想我三歲就學會了滑旱冰，就不信現在還學不會滑板，我抱著滑板跟著媽媽一起下樓了。

　　來到前坪，看見幾個小朋友在水泥坪上像魚一樣熟練地游來游去，我羨慕極了。我扶著媽媽的手往前一沖，后腳飛快地搖擺，但我還掌握不了平衡，結果摔了個四腳朝天。我捂著火辣辣的屁股慢吞吞地爬起來，媽媽心疼地說：“沒事，我們再來，你來注意他們怎么玩的”。我仔細地觀察，慢慢的揣摩。哦！原來是這樣的：先把右腳踩到滑板的后面，然后一沖把左腳踩到前面，掌握好平衡力，用后腳慢慢的搖擺就可以滑起來。我試了一下還果然能行，滑板像小船一樣向前行駛??練了一下午我終于學會了上坡、下坡、轉彎，把滑板玩得游刃有余，媽媽看見我的進步會心的笑了。

　　我想：我放著滑板不去學，那怎么也不會玩了。雖然摔了幾跤，但不經歷風雨，怎能見到彩虹呢！

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活絢麗多彩，像七彩的圖畫，有彈琴，畫畫，書法，跳繩，輪滑，騎車，做手工，舞蹈等等，我最喜歡的是舞蹈。

　　我的舞蹈老師長得十分漂亮，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，閃動著青春熱情的光芒。學舞蹈是一件苦中作樂的事，上課時，老師讓我們下橫叉，大家的橫叉下得筆直，仿佛一條條直線；練站立下腰的時候，我們的肚子拱得像一座座小小的橋，然后身子像車輪一樣向后一滾，就翻了過去；做仰臥起坐的`時候，我們的兩條小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著······每次壓小胯我都能聽到自己骨頭里面發出的“咯咯”聲，我常常把腿磕得青一塊紫一塊，但我總是一絲不茍地做好每個基本動作。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。我要堅強，才能取得成功。

　　當《公主的夢想》音樂聲響起，我們一會兒像翩翩起舞的蝴蝶，旋轉著，飛舞著，一會兒又像頑皮的小猴，蹦蹦跳跳地······

　　多么優美的舞姿，多么有趣的舞蹈課，我喜歡上舞蹈課。

我的課余生活作文篇6

　　我的課余生活是多姿多彩的，但我最喜歡看書。

　　因為我喜歡看書，爸爸說我像一條蛀書蟲，一天到晚糾纏著書蛀個不停。才不是呢，我看幾分鐘書就會看一會兒綠色植物的。但是我看起書來就會忘記一切。書太好看了，還增長知識。有一天，我一早就起了床，神不知鬼不覺走到書架前拿了一本書，津津有味地看了起來。一會兒，媽媽叫我吃早餐了，我像耳聾了似的'，根本沒聽見。直到大家把早餐吃完了，我才出來拿了一杯牛奶喝。中午，媽媽正在做土豆燒雞。突然，媽媽想起了沒買土豆，便要下樓去買土豆，她臨走前對我說：“我下樓買土豆，你守住燒雞，它熟了馬上關火，要不燒雞會被火烤焦的。”媽媽說完就走了，我守著燒雞，守了一會兒后我的“書癮”又上來了，便拿起書看，看得好像置身于書里的那個世界一樣，連雞烤焦了都不知道。媽媽回來了，我們這頓飯只好吃烤焦雞了。

　　我愛我的課余生活—看書。

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活是放風箏。以前我經常看到有老爺爺在光明橋的人行道上放風箏，所以從那時起我就對風箏有了興趣。

　　最近，我在社區活動中做了一個夢寐以求的風箏。但是當時沒有風，所以我決定晚上到龍潭湖去放。晚上，我到龍潭湖的一個小島上，因為那兒風最大，連大樹都被吹得搖搖晃晃。我先把風箏吊在離水面很近的'地方，不一會兒就慢慢的飛起來了，可是好景不長沒飛多久又大頭朝下地掉下來。咦，這是怎么回事？我仔細觀察，原來是少綁了三根線。“真馬虎”我說道。于是我回到家重綁了，“這回沒問題了吧！”我自言自語道。這次我又來到了上次放風箏的地方，又放了起來。“這地肯定能放起來。”我信心滿滿地說，因為我已經提前檢查過了。可是，這次也沒飛起來。這是為什么？我百思不得其解。這時一位也來放風箏的爺爺說：“每次放風箏時線得是直的，而你剛才放的時候線卻是彎的，這次你再試試。”于是我又試了一次, 這次果然飛起來了，我激動的手舞足蹈。

　　這次放風箏是我感到：放風箏跟學習一樣，要不停的練習才會飛的更高。

我的課余生活作文篇8

　　在我的課余生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書。

　　有人可能覺得書本枯燥乏味；而有些人呢，沒有書就不想活了，我就是這樣的人。我在看書的時候，總能學到在課堂從沒遇到過的詞語。所以，我喜歡看書。我愛看的書有：《十萬個為什么》、《動物百科》、《我們愛科學》……

　　書本成了我的老師。在書中，我知道了課本上沒有的知識。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的嘴是同一個出口的呢！對了，我還知道河馬是像馬一樣的動物，只不過它大多時間是生活在河里的哦！怎么樣，敢和我比一比嗎？我準能贏！

　　我喜歡讀書，它讓我的課余生活更加的`豐富多彩；我愛讀書，書本成了我最好的朋友。

　　教師點評：蔡慧慧同學寫出了她的課余生活是喜歡讀書，讀了很多名著。從書中學到了很多知識。書使她的課余生活更加豐富多彩，她和書成了好朋友。

我的課余生活作文篇9

　　我的課余生活我的課余生活真像一座七彩橋——色彩斑斕。

　　有彈鋼琴。溜冰，可是我最喜歡的課余生活之一要數畫畫，我畫的小孩的.眼睛像核桃，鼻子像橘子一樣大，嘴巴像香蕉，耳朵像餛飩，呵，我畫得小孩都成了食品倉庫了。有一天，我坐在沙發上，忽然，我突發其想，立志要畫一張名叫下雪了的畫。于是，我準備好工具，涂呀涂，畫呀畫，可總覺得哪里不太對勁。我便坐在椅子上思考起來，哈！我想起來啦。下雪時，山上應該有積雪呀。于是，我畫了幾座山，在上面涂了白色，在我畫中，大雪紛飛，猶如一個個白色的小精靈在跳舞。這時媽媽回來了，她看了我的畫連聲叫好，我心里別提有多開心了。

　　畫畫使我的想象力更加豐富，我愛畫畫。

我的課余生活作文篇10

　　我的課余生活豐富多彩，跳舞、彈琴、游泳、看書我都喜歡，但我最喜歡的是抖竹。

　　一年級的時候，阮老師拿來了一大箱形狀怪怪的東西，我十分好奇：這些紅黃相間、兩邊像沙漏一樣的東西是什么呀？阮老師說這個東西叫空竹，是我們班準備學的傳統體育項目，說著拿起兩根用繩子連起來的桿抖了起來。空竹像一個聽話的孩子，在她的手里一會兒被拋得高高的，一會兒在細細的繩子上蕩來蕩去，還會發出嗡嗡的響聲，像在唱歌呢！我羨慕極了，心里暗暗下了決心：我一定要學會抖空竹。

　　回到家，我立刻開始練習，“看花容易繡花難”，阮老師抖得那么輕松，可為什么我的空竹不是繩子纏在一起，就是空竹到處亂滾呢？我有些想放棄，媽媽仿佛看出了我的心思說：“要掌握平衡，你一定能行的`！”我點點頭，繼續練習。慢慢地手上有一些感覺了。早上一起床我要練習，中午抽空練，晚上寫完作業我還練。“功夫不負有心人”，我終于掌握了抖空竹的要領，還學會了一些花樣呢！現在每次學校舉行大型活動，我們班都要表演抖空竹，我還教會了爸爸、媽媽。哈哈，我也當了一回小老師！

　　只要我一抖空竹，所有的煩惱都飛到九霄云外去了。抖空竹成了我最喜歡的一項運動。

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