我的課余生活作文

時間：2024-12-07 07:20:10 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的課余生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　在我的課余生活中，最有趣的事就是打羽毛球。

　　我每個星期三，五，六，天的下午，都要去羽毛球館訓(xùn)練，那里的主教練是熊教練，其它還有曹教練。我從暑假一直學(xué)到現(xiàn)在，剛開始練球都不會發(fā)，后來我在教練的指導(dǎo)下，每天練發(fā)球動作，反復(fù)的練，一天要練好幾百個，一個月之后，我發(fā)球也像模像樣了。慢慢地，我還學(xué)會了很多步伐和動作。現(xiàn)在和媽媽也能過上幾招了。

　　幾個月中，我最難忘的就是打布條，打布條其實就是接高遠(yuǎn)球的一個練習(xí)。才練的`時候，我連布條都打不著，熊教練說，球是動的，布條是不動的，連布條都打不著，怎么打球呢，我就暗暗咬牙，一定要練好，熊教練也在旁邊耐心的糾正我的動作，就這樣，一次兩次三次……功夫不負(fù)苦心人，我終于把動作練標(biāo)準(zhǔn)了，雖然脖子也酸了，胳膊也累了，可我的心里還是樂滋滋的，因為這是我又取得了一個成功。

　　經(jīng)過這件事后，我知道了，無論做什么事，只要你付出了辛勤的汗水，就一定會有收獲。

我的課余生活作文篇2

　　吃完中飯后，大家的課余生活絢麗多彩，有打籃球的，有踢足球的。我的課余生活是——玩穿越火線。

　　和我一起玩的人有：。我們用黑白配來分誰是僵尸。

　　我們分好了僵尸，第一盤的僵尸是：王欣博。王欣博找來找去，可一個人都沒找到，王欣博輸了。

　　第二盤的僵尸是：我和×××。我和范子揚一路順風(fēng)的把×××、×××都抓住了。

　　第三盤的'僵尸又是我抓，我飛快的把周悅和周陽政抓住了，其他人也被我抓住了。

　　時間過的真快啊，不一會兒就上課了，我們飛快的跑進(jìn)了教室。

我的課余生活作文篇3

　　我的課余生活很豐富，你想知道嗎？快跟我來吧！

　　“鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們快步來到操場上，做自己喜愛的活動，同學(xué)們有的打籃球、有的踢足球、有的擲沙包整個操場成了一片歡樂的海洋。

　　我們幾個小伙伴湊在一起講笑話，沒想到抽到第一的竟然是我，“我講了！”

　　我說：“一天，有三個國家的人在吹牛，英國人拿兩個金子扔了出去，說：‘我們國金子就是多！’美國人拿出四付餐具扔了出去，說：‘我們國家餐具就是多！’中國人隨手把身邊的律師扔了出去，說；‘我們國家律師，就是多。’同學(xué)們聽了個個哈哈大笑：“再來一個！再來一個！”鈴鈴鈴上課啦！同學(xué)們飛快的跑回教室。

　　課間十分鐘就這樣快樂的.過去了，大家一身輕松，好像身體又被打足了氣，個個精神抖擻，為下一個四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。這就是我的課余生活，你覺得豐富嗎？

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活像個豐富多彩的萬花筒，像天上千變?nèi)f化、多姿多彩的白云......可是最讓我記憶猶新的那就要莫過于那裝滿“火藥味”的學(xué)溜冰經(jīng)歷了。

　　那天傍晚，我來到潘天壽廣場，看那些同齡人從我身邊“飛”過，身輕如燕，我都會羨慕不已。回到家，我央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，好讓我學(xué)溜冰，爸爸雖然嘴上說說那么貴，不給我買，可是他經(jīng)不過我的軟磨硬泡，終究還是給我買了，還給我聘請了一位高級溜冰教練，隨我上了溜冰場。

　　穿上那笨重的溜冰鞋，本以為能像別人那樣輕而易舉就會學(xué)會，沒想到我的右腳剛邁出，還沒站穩(wěn)，就摔了個跤，跟冰冷的.溜冰場來了個“親密接觸”，而且要不是我喊“腳下留鼻”，我的鼻子早就被同齡人踢得變形了。我一灰心，便打算不學(xué)了，可是看到別人給我投來嘲笑的目光時，一賭氣又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，開始了。

　　過了幾天，我憑著自己的努力，終于學(xué)會了溜冰，現(xiàn)在的我已經(jīng)在溜冰場上會“金雞獨立”了呢！

我的課余生活作文篇5

　　你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？

　　告訴你吧，我最喜歡吹泡泡啦。

　　我家里有個吹泡泡器，那可是我的最愛，除了我自己，誰也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業(yè)，我先拿起泡泡器，抽出長長的柄，然后使勁吸一口氣，好像要把所有的氣都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來，滿以為會泡泡滿天飛，可是泡泡哪兒去了呢？只有零零星星幾個小泡泡，還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。

　　吸取了那次的教訓(xùn)后，第二天，我把泡泡器帶到了學(xué)校。這次我把氣輕輕吹出來，果然成功了，好多好多的泡泡爭先恐后地飛了出來。我的意地向周圍看去，現(xiàn)在的教室已經(jīng)不再是教室，而是一座“泡泡城”，這些五彩繽紛的.泡泡精靈在這里歡樂地玩耍，有的泡泡們飛出了教學(xué)樓，一不小心碰到樹，爆了。泡泡給同學(xué)們帶來了許多快樂。有的同學(xué)也學(xué)我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同學(xué)因為好玩，在走廊上追趕著泡泡，但等他們真要抓住泡泡時，泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈，我看得哈哈大笑，歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它們在風(fēng)中隨風(fēng)舞動，像一個個小女孩在風(fēng)中跳著美妙的舞蹈！

　　只要我不開心，就會去吹泡泡，它們給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。吹完后，所有的不開心便拋到九霄云外了。我愛吹泡泡。

我的課余生活作文篇6

課余生活，每個學(xué)生必不可少。在上完了一天課的時候，你可以忘記不愉快，也可以忘記煩惱，還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事，來進(jìn)入一個和上課不一樣的世界。

我的課余生活五彩繽紛，比如寫字、畫畫……看書，每天少不了。我的書不是很多，但是我非常喜歡它們，把它們視為掌上明珠，看了一遍又一遍，連我自己都不知道看了多少遍，像《笑貓日記》、《輪椅上的夢》、《老人與海》、《柳林風(fēng)聲》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過，甚至看《笑貓日記》的時候我都哭過。有一次，我從學(xué)校回來要看一本書，那是一本很舊的書，但是我很喜歡，卻發(fā)現(xiàn)不見了，我心如刀絞，急得像熱鍋上的螞蟻，我便去問媽媽，媽媽說：“我在打掃衛(wèi)生的時候見到那本書太舊了，便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶，原來還在那呀！可嚇?biāo)牢伊耍€好，沒有壞，我心痛得掉下了金豆豆。書是我的.命，我對書可以用“酷愛”兩個字來形容。我愛生活，我愛讀書。

每天總過著一樣的生活難免有些單調(diào)，總想找個清靜的地方，避開校園里朗朗的讀書聲，吵鬧的玩耍聲，嚴(yán)厲的呵斥聲，去透透氣、散散心。

散心因此也成了我的愛好，在周六、周日的時候，我喜歡獨自一人在小區(qū)里玩。在這里，沒有令人煩惱的聲響，有的是鳥兒的鳴叫聲，碧波的蕩漾聲，樹葉被風(fēng)吹動的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長出嫩芽的小草，剛抽出細(xì)條的柳枝，又小又紅的野草莓。我走在這里，仿佛身在仙境中，我能聽見它們生長的聲音，我能看見他們生長的過程。這像是幻境，但又不是。這是一個神奇而又美麗的世界，它叫大自然。它在生長，它在壯大。

我的課余生活很豐富，讓我過的很充實。

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活很豐富。有時候我會對著名家字帖練書法，有時候我會幫著姥姥做家務(wù)，有時候我會陪著妹妹學(xué)畫畫，不過，要說我最喜歡的還是到任老師家學(xué)古箏。

　　第一天去任老師古箏教室上課，還沒進(jìn)門，一首悠揚的古箏曲就從門縫里飄出來，那感覺就像清澈的泉水從高處落下，在圓圓的鵝卵石上濺起了水花，水花又倏地落到人臉上一般，說不出的清爽。我迫不及待地拉著媽媽走進(jìn)教室，原來是一位小姐姐在演奏。看著她嫻熟地?fù)芘傧遥蚁脒@也沒什么，就跑到一架古箏前舉手要彈。這時任老師快步走過來，“你是程圓吧？”我點點頭，“彈古箏是要戴護(hù)甲的，否則會劃傷手指。”老師幫我戴上護(hù)甲，我得意的曲了曲手指，裝模作樣地彈起來。可誰知，那幾根弦就是不聽我的話，發(fā)出的聲音難聽死了，這時我有了一些失望。接下來，老師開始手把手地教我，我是極用心地學(xué)的，可兩只手怎么也不聽我的使喚，這只手顧了這根弦，那只手錯過了另一根弦，急得我是滿頭大汗，心里煩躁得不行。后來干脆脫下護(hù)甲，丟在箏上，拉著媽媽的手說：“什么鬼玩意，我不學(xué)了。”

　　這時，任老師又走過來，摸著我的頭，安慰我說：“程圓，萬事開頭難，你看見那位小姐姐了嗎，她剛來的時候和你一樣，可是她經(jīng)過自己地努力，戰(zhàn)勝了入門的困難，這不彈得很好嗎？”任老師說話的時候，那位小姐姐停止了彈奏，走到我身邊，拉住我的手說：“小妹妹，你學(xué)過王安石寫梅花的那首詩嗎？”我點點頭。“墻角數(shù)枝梅……”小姐姐開始背起來，我也跟著她背起來“凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。“對呀，梅花之所以能在寒冷的冬天開放，就是因為它能戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，你說對不對？”小姐姐便開導(dǎo)我邊脫下她的護(hù)甲，讓我摸她的`手指。我明顯感覺到她的手指前部有硬硬的繭子。原來做事要下功夫呀，我心里想。

　　后來，在任老師和小姐姐地幫助下，兩只手漸漸聽了我的使喚，由能彈幾個音，到彈簡單的曲子，那逐漸積累起來的成就感讓我越來越有信心將古箏彈好。

　　好了，我的業(yè)余生活先給大家介紹到這。同學(xué)們，如果你們有興趣，我很想聽一聽你們的業(yè)余生活是怎度過的，讓我也分享一下你們的快樂，好嗎？

我的課余生活作文篇8

　　課余生活就像一棵大樹，上面結(jié)著許多智慧果，有讀書、寫字、畫畫、捏橡皮泥...... 我覺得最香的那顆果子是放風(fēng)箏。

　　一天，我和爸爸一起路過九龍公園。我問爸爸：“你去放風(fēng)箏嗎?”爸爸說：“好啊。”于是我們?nèi)ス珗@邊上買了一個魚形風(fēng)箏。爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高。我高興地越跑越快。可是，當(dāng)我不經(jīng)意回頭時，風(fēng)箏不在了原來的高度了，快掉下來了。我很疑惑地問爸爸：“這是怎么一回事？”爸爸耐心的說：“你太著急了，要慢慢來。”然后，我按照爸爸說的'，不要著急，重新放起風(fēng)箏，慢慢地風(fēng)箏飛高了。

　　我和爸爸看著高高飛起的風(fēng)箏高興極了。我心想：“我要一直爭取每次風(fēng)箏放的都很高。”

　　這件事讓我明白了一個道理：“做什么事情都要有足夠的耐心，要耐著性子等待，花時間研究它的規(guī)律，不要急于就成，這樣才能成功。”

　　這就是我的課余生活，以后大家一起相約在公園，一起快樂的放風(fēng)箏吧！

我的課余生活作文篇9

　　“蘿卜青菜，各有所愛，”每個人都有自己喜歡的課余生活。繪畫，書法，玩電腦等等。當(dāng)然我也不例外，也有自己喜歡而豐富多彩的課余生活。

　　我來說說我的課余生活吧！星期五下午，清脆的下課鈴響了：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一星期疲勞的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，回到家里，快速的寫好作業(yè)。吃完香噴噴的晚飯，洗完澡，睡個懶覺，美好的明天即將到來。

　　星期六早上，約上幾個同學(xué)，到附近公園玩“警察抓小偷”的游戲，選好公安，定好規(guī)則，游戲開始了。你追我打，玩的.可開心了。一個小偷被公安盯住了，小偷一點也不緊張，還是神態(tài)自若，并不知道公安已經(jīng)

　　盯上他了，這是，公安猛撲過去，哈哈，逮到一個啦~！可是，時間過得太快啦，我們得回家吃飯啦！

　　吃完中餐，我拿起媽媽買給我的心愛的國畫繪畫工具，接好水，在雪白的宣紙上作畫，不一會兒，一只栩栩如生的文鳥就出現(xiàn)在眼前，畫幾朵花，都能使畫變得惟妙惟肖。有時我會畫水粉畫，會把身邊的人和事畫下來，有時，也會畫想象畫。可是，有一次我的綠顏料當(dāng)“逃兵”了，我怎么也找不到，我把家里翻箱倒柜地找了一遍，也找不到，過了一會兒，我突然想起來，老師說過，不一定要用水粉顏料的“嫩綠”，也可以用藤黃加花青調(diào)成黃綠色涂大樹的顏色一樣好看，我半信半疑的把藤黃和花青加在一起，果然如此，一會兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹便躍然在紙上。在畫畫的過程中，我學(xué)到了關(guān)于美術(shù)的不少知識，同時也明白了一個道理———興趣是最好的老師。

　　同時，我也喜歡看書，不管周圍環(huán)境有多吵，我都能靜下來看書，書是我最輕密的伙伴，它能給我?guī)碇R。我愛書，吃飯時，捧著它，睡覺時，我戀戀不舍的把書放好。我看完一本又一本，每一本都百看不厭

　　星期天，是我最忙的一天了。早上學(xué)畫畫，中午學(xué)書法和作文，晚上寫學(xué)校的家庭作業(yè)，我忙的不亦樂乎，沒有一句怨言，我不像有些人一樣討厭學(xué)習(xí)，我熱愛學(xué)習(xí)生活！

　　豐富多彩的課余生活，給我?guī)砜鞓贰⒅R，希望你們也有一個豐富多彩的課余生活！

我的課余生活作文篇10

　　我的課余生活就像天上的繁星一樣，裝點著我童年的美夢，可我最喜歡的是看書。

　　在我的課余生活中，只要一有時間，我就會迫不及待的拿起厚厚的書本去學(xué)一些更多的知識。

　　星期天，窗外晴空萬里，我和我的好伙伴劉璐嘉約定去學(xué)校的圖書館看書。來到圖書館，我腳下像踩了風(fēng)火輪一般快速地跑到放兒童書籍的那面書架處，以迅雷不及掩耳之勢拿起了一本《格林童話》專心致志地看了起來。當(dāng)我看到白雪公主被惡毒的皇后趕出家門后，我的心里很傷心，就像考了0分似的.；后來當(dāng)我看到白雪公主和七個小矮人在一起玩的很開心時，我的心情也一下子變得開心起來，就像中了百萬大獎似的。這時，我完全沉迷于書中，一會兒痛哭流涕，一會兒哈哈大笑。劉璐嘉使勁地推了我一下，我才恍然大悟，原來我在看書呢！旁邊的人，有的悄悄地說："這孩子是不是有病呀？"有的人滿腦子都是問號，還有的人一直盯著我好像要吃了我似的。

　　這就是我的課余生活，看書不僅可以讓我學(xué)到很多知識，還可以調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)生活。

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