我的課余生活作文15篇(薦)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，騎自行車.跳繩.投沙包......但我最喜歡的是打羽毛球。
今天是雙休日，吃完晚飯，我和媽媽，約了幾個小伙伴一起去農大打羽毛球。
到了農大，我們找了一個寬闊又平坦的場地。第一局我和豆豆打，我們站在線的兩端。我把球輕輕的拋在空中，用力一打，球像子彈一樣地飛了出去。對方看準球，毫不猶豫地打了一個快球過來，這個球不偏不倚，剛好在我身旁，我就用力打了一個猛球。還沒等豆豆反應過來，球就已經落在地上了。媽媽說："1:0"。我高興得手舞足蹈起來。豆豆很不高興地說："你一下快球，一下慢球，你耍賴"我聽了哈哈大笑起來，："這才好玩嘛"！1:2,1:3，....媽媽說："勝負已定"。我心里暗暗高興起來，每次和豆豆打，都是屢戰屢勝。
第二局開始了，我要和一位"高手"過招。她曾經是我的."師傅"——媽媽。我趁媽媽不注意時，一下子把球打了過去，羽毛球像劍離弦似飛了出去，等媽媽反應過來時，球已經落地了。我大聲喊："1:0"。我高興地跳了起來。我終于贏了"高手"一個球，本來我和媽媽來打球，都是屢戰屢敗，這次可不一樣了。快到決定勝負時，是媽媽先發球，她發了個快球。突然來了一陣風，我輕輕一打，球飛的又遠又高，媽媽沒接著。"我贏了，我贏了，"高興的一蹦三尺高。
我覺得打羽毛這項運動既豐富我的課余生活又可以鍛煉身體。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，如打乒乓、跳繩、唱歌……但我最喜歡的是下棋。
我在棋場上的“敵手”，莫過于“老將”爸爸。你瞧，我們爺兒倆又開始交戰了。我見爸爸“按兵不動”，馬上派出“車”、“炮”兩個“得力戰將”，一下就干了老爸四個“兵”。我又乘勝追擊，直搗黃龍。爸爸抱頭鼠竄，留下一“馬”。我正想讓“炮”去吃馬，卻突然發現，我的“城池”空虛，只有幾個“卒”在那里“孤軍奮戰”，而老爸的“車”、“炮”，早已“虎視眈眈”。
怎么辦？如果讓“炮”吃“馬”，就很難回到“陣地”。我抓耳撓腮，終于想出一條破解之計：先讓雙“車”回陣，再吃“馬”，讓老爸賠了一“馬”又折“車”。
但可惜的是，我剛讓一“車”回陣，老爸就用他的“馬”吃了我的“車”。沒辦法，我的“將”只好“左躲右閃”。好不容易殺出重圍，卻已“損兵折將”。唉，棋差一招，好險啊！
接下去該怎么辦呢？爸爸可是非常善于防守的呀！咦，對了，爸爸可不善于進攻啊！我只要把他的'“車”、“炮”引出來，就一定能殺他個措手不及。于是，我用“調虎離山”之計，把他的“炮”給引了出來，然后，乘其不備，把它吃了。而老爸的“帥”，也已被我的“車”、“炮”包圍。爸爸受到“兩面夾擊”，顧得了這頭，顧不了那頭，怎么也防不過來。于是我一個飛“炮”，炸了他的“將”。爸爸“慘敗”了。
哈哈，我又贏了一盤！
這就是我的課余生活——下棋。它不僅培養了我頑強拼搏的精神，陶冶了我的性情，還極大地豐富了我的課余生活，我怎能不喜歡它！
我的課余生活作文3
每個人都會有獨屬于自己的那一份課余生活，亦或相同，亦或不同，而獨屬于我的那一份課余生活，則要么暢游在書的世界里，要么走進世間去瀏覽那萬千美景。
每到周五放完學回到家中，卸下一周學習的重擔，我便會來到我那獨占一方的小天地——書房。在這里我可以自由自在挑選自己鐘意的書籍細細閱讀起來，它們讓我因一代霸王項羽兵敗自刎烏江耳痛心，知曉了劉邦斬白蛇的故事，帶著我跟隨唐太宗李世民南征北戰，在歷史長河中尋覓著獨屬于我的獨特回憶。從《悲慘世界》《巴黎圣母院》《紅與黑》中了解那段時期的輝煌與隱藏在暗處的黑暗，見證了爾虞我詐，明爭暗斗的場面后，人與人之間真摯真誠的情感越發顯得彌足珍貴，正應了“初看還是書外人，再看已是書中人”。
俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，既然讀萬卷書，那行萬里路也不能落下。如果說讀萬卷書是感受了解那段歷史，那行萬里路則是去真實觸摸那段歷史。我也曾去家鄉淮安的漕運博物館瀏覽那千年的運河文化，去北京故宮感受中國文化的魅力，與文物“交談”了解那千年之事，你們見過曾經的朝伐嗎？答案肯定是沒見過，但我能從歷史博物館中那一件件文物中感受到曾經的輝煌和沒落。正所謂“以銅為鏡可正衣冠，以史為鏡可知興衰”，“君王如水，水能載舟亦能覆舟”，這些文物不也正是最好的詮釋嗎？
暢游書海和外出旅游是我的最愛，除了這兩樣，平時的我也會跟大家一樣，看電視，打游戲（母親大人都是有時間限制的），有時也會跟弟弟追足打鬧，你們可以看出我運動的`時候比較少，所以我長的胖胖的，可能下一步我的課余生活應該加大運動量了（偷笑中），親愛的同學們，你們都在做些什么呢？快來跟我一起分享吧！
我的課余生活作文4
課余生活似畫盤上的顏色，綻爛又多彩，課余生活如畫卷上的山水，如詩如畫，課余生活婉畫廊上的一幅幅畫卷，多姿多彩。課余生活在我們的日常中是必不可少的，一本書，一幅畫，一個籃球等等。那你們的是什么呢？要說我的課余生活，最典型的是屬那跑步了，目送著夕陽離開天空，迎來無盡的黑夜。在我眼里，黑夜并不可怕，在黑夜中跑步，微風拂過臉頰，一絲寒意；時不時傳來幾聲狗吠，像是提前迎接初晨的到來，滿天的星圍著那似缺似圓的月，眾星拱月；這時候的世界是最安靜的，同時也是最自由的，慢跑在黑夜中到不會感到迷茫，而是會更加確信你前進的方向。
在黑夜中跑步，我還會在燈光下讀書。燈下讀書，好似鳥兒邀游天空，魚兒淌游大海，我游在知識的海洋里。書中一個個動人心弦的'情節，一篇篇感人至極的故事，無閑讓我受益終生。古有國衡為讀書鑿壁偷光，如（今國家富疆，百姓安康，身為中國少年的我們要更加努力學習、讀書，為以后的中國屹立個不倒梁！
緊繃的弦，斷的更快；一直飛的鳥，落的更早。工作學習一天的心，也該適度的放松了，是適度，不是無止度，是放松身心，而不是被網絡游戲再度繃起那疲憊的心，而是讀讀書、散散步，寫寫字后畫個畫，讓心不被學習和工作的枷鎖被束縛，讓它也恢復往日的光彩，讓我們的生活也愈加精彩。
我的課余生活還有很多，不知你們的如何？讓我一起在這快餐式的世界里，共同攜手，共同進步，共創未來吧！
哪有什么天才，我只不過把別人喝咖啡的時間用到到了工作。可我認為適當的放松能讓我們工作學習更好。
加油吧，少年！
我的課余生活作文5
我今年升三年級了，在課程知識方面增加了一門叫“科學”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認識了一個叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，我的爸爸說：“這正是做小實驗—日光燒紙的好時機”。
我的爸爸叫我準備一張白紙，我把它鋪在店門口的一片空地上，然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時，紙上出現了一個杯口大的.小光環，隨著鏡片向下移動，光環逐漸縮小；離紙5厘米了，紙上變成了一個小亮點，發出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被開水燙了似的，立刻把手縮了回來。我兩眼緊盯著紙上的光點，不一會兒聚光點下的紙由白色變成黃色，又由焦漸漸發黑。剎那間奇跡發生了，我大聲喊起來：“我的爸爸，快來看，紙冒煙了……”還沒等我說完，紙就被燒了個窟窿。我拉著我的爸爸的手還要玩一次，這次由我來操作，我觀察得更仔細了，看得更清楚了。
我的爸爸提出問題：“奕昊，你知道放大鏡在陽光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地搖搖頭。我的爸爸耐心的告訴我：“這是光學原理，這個小亮點就焦點，光特別強，熱量也最高達到一定溫度的時候，紙就會燃燒了。”我恍然大悟的說：“原來是這樣的啊，現在的熱水器，太陽灶做飯，都是這個道理吧！”我的爸爸滿意地點點頭。
做了這個小實驗，我抬起頭，環視強烈的陽光的一切，心里默默地說：“我長大了也要用科學的力量向太陽索取能源為祖國的建設貢獻一切。”
今后，我要多參加一些課余生活。
我的課余生活作文6
我的課余生活就像一顆大樹，大樹上面結的都是智慧果，在這些智慧果里，我最喜歡的一個果子就是做手工了。
有一天，媽媽正在做午飯，我坐在椅子上百無聊賴。忽然，我想起美術老師教的手工，就趕忙找出剪刀、白紙、膠水、棉花、彩筆……我先在白紙上畫了兩只頭對頭的小兔子，然后用剪刀仔細地沿著邊剪下來，接著按著中線對折好，再用膠水沿著邊粘起來，一邊粘我一邊提醒自己“別忘了，要留個小口子裝棉花呢！”因為有時候我可是個小馬虎，一不小心就會忘了一些事情，為了改掉這個壞習慣，所以有時候在做事情的時候我會提醒我自己。不一會兒，我就把小兔子粘好了，我又小心翼翼地把棉花一點一點兒塞進小兔子的肚子里，小兔子一點一點的胖了起來，最后我把小口粘牢，終于一只活潑可愛的小兔子做好了。
我興高采烈地拿給媽媽去看，媽媽笑著說：“做的真好，小兔子看樣子已經吃得飽飽的了！可是好像還少點什么？”“少了一件花衣裳？”我想了想說到。媽媽點點頭。我一聽，立刻拿出五顏六色的水彩筆，給小兔子穿上了美麗的花衣裳，一只神奇活現的小兔子就做好了。
這就是我課余生活中最喜歡的一顆智慧果了，它不但給我的`課余生活帶來了無窮的樂趣，還開發了我的大腦，激發了想象力，鍛煉了我靈巧的雙手，我喜歡這個智慧果——做手工。同學們，你們喜歡嗎？
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，比如下跳棋、跳繩、畫畫……，可我最喜歡的是下跳棋，它可以讓我動腦增加思維。我和媽媽是我們家的下棋高手，在家中經常擺開棋盤進行“棋王”爭霸賽。
每次做完作業，我和媽媽就一起下跳棋，這不，我昨天又和媽媽進行“棋王”爭霸賽。比賽開始了，我信心十足，先把一個棋向左斜方走一步，媽媽不假思索地跟著走，我的棋順利的跳進了我的營地，媽媽的棋也跳進了她的營地，一看就是平局，不分上下呀！
第二局，我以迅雷不及掩耳之勢展開了排山倒海般的猛攻，媽媽也不甘示弱，經過深思熟慮之后，頻頻調兵遣將，積極應戰，我們殺的不可開交，在一番激烈的.廝殺之下，媽媽漸漸占了上風，不由暗自高興，臉上不禁露出了勝利的微笑，還洋洋得意，甚至還翹起了二郎腿。看著媽媽沾沾自喜，我抓住了這個機會，看了看棋盤，想了一會兒，往后退了一步，我緊鎖眉頭，絞盡腦汁，又下了幾步棋。
媽媽覺得很奇怪，就先把一個棋進營了，正好媽媽的舉動和我意料中的一模一樣，我連跳直進了陣營，不用說，是我獲勝了，我很開心，媽媽有點不服氣，我們又玩了一把，媽媽這回很認真，緊緊地盯住了棋盤，想看出我的地破綻，我也很認真，知道媽媽要干什么。
可是我不露一點破綻，雙方都已經進入了自己陣營，我不甘示弱，贏了比賽。
跳棋不但豐富了我的課余生活，也豐富了我們一家人的生活，真是“棋”樂無窮呀！
我豐富的課余生活，不僅給我帶來了許多歡樂，也給我的家人帶來了許多歡樂。
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的是打羽毛球。
下午放學后我回到家放下書包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1棟樓，我來到熱依拉家找她玩，熱依拉二話沒說放下搖控器就來到了我們打羽毛球的場地。我們看見有兩個老奶奶也再那兒打羽毛球。
我們開始打了，我先發球，我發過去后，熱依拉沒接住。開始我們都沒有接住對方的球，我們還互相責怪對方：“你打的太低了，再打高一點。”我們無懶的停了下來。我們在看看那兩位老奶奶。哎！不愧是姜還是老的辣呀。他們打的多好呀！就像是天生一對。這就可以稱為“羽毛球冠軍”了！我們看了一會兒，就說了一些贊美的語言，那兩位老奶奶驕傲的`笑了。
我們又開始打了。又是我發球。我學著老奶奶的那樣把球發過去，果然，熱依拉給接著了，我們連續接住了20個球。我們真是太興奮了，為了不打擾兩位老奶奶打羽毛球，我們只好偷偷地笑了。有一輪我打了一個扣球過去。本來熱依拉看著這個球注定沒希望把它給接住了，熱依拉準備去撿球的一瞬間，奇跡居然發生了，那時我正準備笑的時候熱依拉居然把球給踢過來了。頓時我高興的笑容沒有了。熱依拉在我對面高興的又唱又跳的，像只活潑開朗的小鳥。熱依拉還把羽毛球拍當成了吉他。像一個調皮可愛的彈奏吉他的音樂家。
我喜歡打羽毛球，只要星期六、星期天我都會下來打羽毛球，打羽毛球給我帶來了不少快樂。美麗的人民公園。
我的課余生活作文9
生活豐富多彩，生活如一條街，描繪出一幅美麗的景致;生活如一條長河，執著的小舟在河水中蕩漾;生活如一盞明燈，為盲人開辟了交通要道;我的課余生活千變萬化，美輪美奐。
每當下課的時候，我們就像蜜蜂一樣涌出教室，我們玩起了激烈的游戲。很多同學都在外面玩 ，有的打籃球，有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子等。我們也不例外，我們在外面談論關于怎樣演好小品的方案。我們又說又笑，空氣洋溢著我們的氣息洋溢著我們的快樂，我覺得課余生活是甜的。
課余生活是苦的。結束了一節課的內容 ，老師布置了很多作業，我幾乎空不出手來。同伴要我出去呼吸新鮮空氣，我卻很厭煩的告訴他;‘作業還沒寫完，我沒空。’急得我直跺腳 ，作業沒寫完，渾身不輕松，鈴聲響起，我只能和作業告終。
課余生活是酸的'。記得有一次，我在操場上和同伴們跳皮筋，忽然，我看見幾個男生攔住一個女生，趁男生沒有防備的時候，女孩跑了，那幾個男生窮追不舍，直到把那個女孩追到為止。我心里很不愉快，心想;光天化日之下，幾個男生追一個女生，算什么英雄好漢。回到教室，回味剛才的一幕，心里有種酸酸的感覺。
課余生活是辣的。早上因他惹惱了我，我拿了他的書，他就開始追我，我們倆把教室的氣氛帶了上來，同學們好像為各方同學加油。一會把教室弄得雞犬不寧，我也熱得汗流浹背，心跳加速，我在桌上趴上了一會兒，心才慢慢平靜下來。
課余生活的酸甜苦辣，讓人耐人尋味，回想起來，讓我們就把它當做一段美好的回憶吧。
我的課余生活作文10
我有許多課余愛好，但我最喜歡的還是讀書。
看書和看電影是兩種不同的體驗，但最真實的，是書。書里有許多其他的東西替代不了，在書里，我們可以感受作者真實而細膩的情感，也可以跟著書中的主人公感受探險的驚險與刺激……
讀書就是一場可以給你帶來激情，悲傷，開心的旅途。所有書里我最喜歡的就是歷史書，因為它像一幅長長的畫卷，讓身臨其境，美不勝收。每次打開歷史書，無數個歷史人物和故事向我飛來，廉頗負荊請罪，韓信胯下之辱，劉備三顧茅廬……一個個生動的歷史故事讓我明白了什么是顧大局，識大體，讓我明白了什么是忍耐，讓我明白了什么是真誠。
“唯靜，才能觀照萬物，對于人間生活充滿盎然的興致。”“在忙碌與疲憊中，尋找心靈上的閑暇與自處，匆忙中悠閑那么可貴。”心情煩躁時候，我會拿爸爸的散文書，雖然常常讀不懂文章的內涵，但是質樸的語言，真摯的情感，總能讓我浮躁的心沉靜下來。《哈利。波特》《西游記》《天藍色的'彼岸》等我心愛的小說陪我度過了無數個充實的夜晚，在這里我跟著哈利。波特一起擊敗了伏地魔；隨著孫悟空打敗了無數個妖魔鬼怪；陪著哈里發現了世間被人遺忘的一個又一個的愛。讀書的時光總是那么讓人沉醉，有一次我看著書，忘記手里拿著水杯，結果為了翻書，水撒了一地，想起來總是讓人忍俊不禁。
除了看書，我還喜歡打籃球，本來是父母逼著我去打的，結果沒想到竟愛上它。每一次運球，每一次投籃都是那么痛快，最幸福的是和朋友們來一場友誼賽，一起拼搏贏得勝利。打籃球給我強健的體魄和頑強的意志，那留下的一顆顆汗珠，如雨露滋潤了我身心。
一靜一動，一文一武兩個業余愛好，豐富了我的課余生活，讓我變得充實，讓我健康快樂地成長！
我的課余生活作文11
我的課余生活有很多很多，比如，拉小提琴，做手工，看電視，但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點是在上陡門足球場，到球場之前要經過一個垃圾場，那里臭氣熏天，每次經過時，我都要捂著鼻子飛奔過去。球場上有人工草皮，但還有很多小石子，如果你摔了一跤，就會感覺很痛，我們經常是摔得青一塊、紫一塊，但是沒有一個人喊苦喊累。
我的教練是楊教練，他是一個嚴格而又耐心的.人。每次我們做的不好時，他都會嚴厲地批評我們，但是如果我們不會做，他又會一次一次耐心地教我們。他很關心我們，有時我們受傷了，他會幫我們包扎和按摩，對了，又一次練習完后他還請我們吃飯呢！
一次楊教練帶我們出去比賽，對手可是溫州市一支有名的少年足球隊。這也是我們第一次正式外出比賽，每一位隊員都興奮不已，早早地我們就來到了球場開始熱身，心理充滿了戰勝對手的期望。“嘀嘀”比賽開始了。對方帶球過來，我沖上去向攔住他，可是他一個假動作就把我過了。糟糕，球要進了，幸好守門員把球撲了出去，但是對方又來了一腳補射，只看見球像箭一樣地飛進了球門。嗨！我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來是我們進攻了，我奮力地向前跑去，球一傳，原本可以射門的，但是球被斷了，對方一個反擊打過來，我們又被進球了。開局就0：2落后，對方把我們每一個人都打蒙了，盡管教練在場下拼命地喊著，指揮著，可接下來，我們還是連續地丟球。“嘀嘀”，比賽結束了。0：4，我們被打成了篩子，每個人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。
回家以后，楊教練讓我們好好總結，我們發現許多許多問題，比賽經驗不足，戰術應變太慢，斗志不夠頑強等等，這些都需要我們接下來刻苦訓練，不斷提高。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，像白云一樣無憂無慮，像海浪一樣快快樂樂，像小鳥一樣自由自在。其中，我最喜歡的就是吹泡泡了。
方法就是把用剩下的碎肥皂放在一個透明的小塑料杯，加上一些水攪拌攪拌，肥皂水就做好了，再用一個竹筆套管，沾上那肥皂水輕輕一吹，然后用手輕輕一提，一個玲瓏嬌小的泡泡就出現了。有時會吹出一些大泡泡，如果用扇子輕輕一扇，就會飛得很高很高。有時扇的太著急，一些大泡泡就會散成一些小泡泡。
在這些泡泡上有閃著五色的浮光，十分美麗！這時一陣大風吹過來，泡泡變成了橢圓形狀，上面的浮光光影凌亂，這時我仰著頭，保持呼吸，張大眼睛，十分害怕小泡泡會破裂。突然泡泡無聲的破裂了。
肥皂水落下來，灑到了我的眼睛里，我低下頭，眼角出現了淚水，因為我的肥皂泡泡破裂開了，十分傷心！但我也很高興，因為自己做的肥皂泡泡飛的很高很高！
而那些沒有被吹破的`肥皂泡讓我十分羨慕，因為它們有一雙隱形的翅膀，可以飛到自己想去的地方。我想，如果我也有一雙隱形的翅膀，自己會飛到宇宙欣賞美麗的地球媽媽，飛到北京觀看雄偉壯觀的天安門，飛到海邊欣賞美麗動人的風景。心里充滿了快樂、驕傲與希望！
這就是我的課余生活，吹泡泡帶給我無窮無盡的樂趣！
我的課余生活作文13
我的課余生活 我的課余生活豐富多彩，有完我的拼斗積木、騎自行車、打球。。來說說拼斗積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的`地方，只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。
我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過很多，有飛機、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰車。 每次拼斗玩具一進我的房間，我會先按照圖紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地比如拼汽車吧，我就先拼一個底盤，然后拼上汽車的窗戶、方向盤和門，最后拼上4個輪子，一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢，可好玩呢。
拼斗積木可有意思了，到現在我還是很喜歡拼積木呢！
找個身材比較大的當母雞，剩下的當小雞。
游戲開始了，母雞張開雙臂來保護小雞，那老鷹就拼命來抓小雞。幾個來回之下，就已經有小雞被抓到了，他就要來當老鷹，直到他抓到另外的小雞就可以交換角色了，大家個個都累得氣喘噓噓，滿頭大汗。但個個都是很高興的，一點也不覺得累。我們每次還會變換各種游戲玩，都很好玩。 小朋友們，我的課余生活豐富嗎？想玩就來我婆婆家，一起游戲吧！
我的課余生活作文14
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風輕輕拂過，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風輕輕拂過操場，遠處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個純真的女孩把揮灑包扔來扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構成了美麗的拋物線，“定！”遠處的`同學清脆的一聲使中間的同學心生恐懼：千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中，砸到了一位同學的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學笑的眼睛都瞇成了一道小細縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動作靈敏，倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來面對自己稚嫩的舞步，每次她的出現總是能給大家帶來歡笑。“哈哈…你這叫踢毽兒嗎！？”我們兩個的水平半斤八兩，總要以所提的倍數才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數抹掉吧！
睿智的建筑師
天空昏暗，狂風也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學的胖子說：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準度為自己建筑小房子，雖然我已長大了，但玩耍的樂趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒扔進去。”我在這邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂與信任！
那充滿童趣的游戲仍在進行著，已經初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中，課余時光悄然離去……
我的課余生活作文15
在豐富多彩的課余生活里，有人喜歡投籃，有人喜歡看書，有人喜歡……可我卻對游泳情有獨鐘。
每次游泳時，爸爸都怕我忘掉游泳姿勢，天天要我用蛙泳游15圈才能去玩，可我不喜歡單獨玩游戲，從這方面還能體現出我的人際關系呢！就拿一次來說，我約了彭思煜、盧豫豪去游泳，可連我游完了15圈后他們還沒來，我泄氣了，躺在爸爸給我買的`新游泳圈上隨水漂游，突然一聲：”陳志鴻，咱們玩啥呀？“讓我差點跌入水中，我一邊趕緊穩住身體，一邊側過頭去看，看看是哪個害人精讓我跌入水中的，轉身一看，”老彭，老盧你們可算來了，來先下水讓我擁抱一下。“他們下水后問我玩什么，我神秘的一笑，回答道：”玩不玩水花大戰？“”哇塞！“哈哈，我就知道你們會這么說，誰叫我們都愛玩刺激的呢？只見他們立刻回答道：”OK！“”好，那就這么定了，看看誰被K的最慘啊，事先說明，被水K一下就扣35000滴血，就要被人K·O了啊。“事不宜遲，我們立刻開始玩了起來，”哈哈，接招，海嘯大法！“只見彭思煜用手拼命往水那砍，頓時，一道水墻蓋天鋪地的向我飛來，媽呀，我可不想就這么被K·O了，只見我一憋氣，沉到水底，哈哈這么大的水也無濟于事，哼，彭思煜，我要一招K·O你，”呀——水之刃！“K·O啦！盧豫豪，到你了，”水墻刃！“啊！又一個被K·O的，哈哈，我大獲全勝！
游泳不僅能強身健體，并且到了夏天時還可以解熱，所以它才能在眾多課余生活中脫穎而出，成為我最喜歡的課余生活。
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