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我的課余生活作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的課余生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、下棋、看書……
但我最喜歡樹葉貼畫。星期天，我會(huì)叫上小伙伴們一起去摘樹葉。我們?nèi)宄扇骸⑴d高采烈地來到山坡上。山坡上的樹木品種繁多，風(fēng)一吹，紅紅綠綠的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶一樣紛紛飄落下來。有梧桐葉、銀杏葉、紅棗葉、小草葉……
我們開始采摘起來，不一會(huì)，我們就摘了滿滿一籃子各種各樣的樹葉。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)單元作文范文，我們蹦蹦跳跳地回到家里，接著我們就開始貼畫了。我們用一片片銀杏葉做金魚的尾巴，用小草做水草，挑一些紅棗葉做小蝌蚪的大腦袋……
然后，在樹葉的.后面粘上膠水，把它們貼在藍(lán)色的大卡紙上。一幅生動(dòng)活潑的海底世界展現(xiàn)在我們的眼前。瞧，我的科課余生活多有趣啊！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活很豐富多彩，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步、跳繩、爬山……其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是爬山。
記得一個(gè)周末，爸爸媽媽要帶我去爬山，聽到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。我們先來到超市，買了一些零食和幾瓶礦泉水，便興高采烈出發(fā)了。
我們徒步來到山腳下，我抬起頭向上看：只見山上樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，通往山頂?shù)氖?jí)兩旁還開滿了五顏六色的小花。
我和爸爸媽媽沿著石級(jí)開始一步一步向上爬，我就像林中一只快樂的'小鳥嘰嘰喳喳說個(gè)不停，還時(shí)不時(shí)跑幾步。我們爬了不一會(huì)兒，我便累得氣喘吁吁，說不了話了。我停下腳步坐在臺(tái)階上，說：“爸爸媽媽作文我們休息一下吧，我累得走不動(dòng)了！”爸爸笑著說：“好吧！”休息了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)向山峰攀登。
我們順著石級(jí)向上攀登，爬到半山腰時(shí)，我就像泄了氣的皮球，沒勁再往上爬了。爸爸似乎明白了我的心思，一直在一旁為我打氣。在爸爸的鼓勵(lì)下，我們一鼓作氣，爬上了頂峰。站在山頂，家鄉(xiāng)的美景盡收眼底。我對(duì)爸爸說：“謝謝您，爸爸，要不是您的鼓勵(lì)，我肯定到不了峰頂。”這時(shí)，爸爸嚴(yán)肅地說：“以后不管做什么事情，都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！”
今天爬山雖然很累，但是我很高興。因?yàn)閺倪@件事中，我明白了：做任何事情都要堅(jiān)持，絕不能半途而廢。
我的課余生活作文 篇3
課余時(shí)間，是其樂無窮的時(shí)間。它像一股奔騰的流水，充實(shí)我的生活。這不，一放學(xué)，我們穿著代表班級(jí)的白紅藍(lán)運(yùn)動(dòng)服，沖往翠湖操場(chǎng)，準(zhǔn)備以強(qiáng)敵五（4）班打一場(chǎng)精彩的足球賽。看著被陽光包圍的寬闊操場(chǎng)，大家拭目以待：是（4）班依然坐穩(wěn)“足球之王”的寶位呢，還是（2）班頂風(fēng)而上、奪取榜首呢？
隨著裁判小睿尖銳的口哨聲劃過天空，發(fā)球的小云立刻帶球往敵人球門沖刺，沒想到一個(gè)鏟球，把原本的.進(jìn)球計(jì)劃撕的粉粹，對(duì)方以速雷不及掩耳之勢(shì)將球踢向我方球門。還是守門員小航冷靜，只見他弓著背，目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛來的足球，精確而又迅速的一撲，球被他抱在了懷里。我們高興得歡呼雀躍，一蹦三尺高。接著，小航又將球高高拋起，對(duì)方又派人上前阻擋……操場(chǎng)上的奔跑少年永不停歇，比賽被推到白熱化階段，烈火與寒冰的對(duì)決越來越激烈。忽然，球傳到我腳下，而球門就在我身旁！一邊是全力以赴、誓死防守的（4）班精英隊(duì)員，一邊是焦急不已、心急如焚的（2）班卓越足球成員，因?yàn)椋瑒儇?fù)可能就在這一球決定！怎么辦呢？我看著敵人得意洋洋的表情，心中有些不快：我不能拖大隊(duì)的腿，一定要為五（2）班掙回失去的榮耀！我將全身力氣集中在腿上，使勁一踢，足球如出膛的子彈似的飛入對(duì)方球門。“我們贏了！”“我們贏了！”五（2）班高聲歡呼。我們熱淚盈眶，相互擁抱著。操場(chǎng)上響起了我們的口號(hào)聲：
“五（2）萬歲！”
“五（2）光榮！”
這是勝利者之間的歡呼聲，這聲音蘊(yùn)含著有趣的氣息，有趣的靈魂！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，在課余時(shí)間，我最喜歡做游戲。
今天我在作文班玩了個(gè)游戲，游戲的名字叫“給三毛畫頭發(fā)”。游戲規(guī)則是拿眼罩蒙著眼睛，還要轉(zhuǎn)三圈再畫。
開始玩了，所有的同學(xué)都高高的舉起了雙手，我也躍躍欲試，可是劉老師只請(qǐng)了另外4個(gè)同學(xué)來玩，他們很快就畫完了，打開眼罩一看，原來把三根頭發(fā)畫到耳朵上去了，我們都哈哈大笑起來。下面到我，我戴上眼罩，眼前漆黑一片，再轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。我搖搖晃晃地走到黑板前，很快就畫完了，一打開一看，我也畫錯(cuò)了，不禁笑了起來。
其他同學(xué)也都畫錯(cuò)了，有的'畫成了飛天三毛，有的畫成了鼻毛，還有的畫成了胡子，只有一個(gè)男生畫對(duì)了。
哈哈，今天在作文班玩的游戲真好玩，下次我還會(huì)來到作文班玩的。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活如同一朵七色花，一瓣是萬年青，充滿著活力和生機(jī);一瓣是玫瑰，帶給我無窮的激情和力量;一瓣是茉莉，散發(fā)著淡淡的清香;……
每當(dāng)星期六的早晨，太陽剛剛露出笑臉，我和老爸就背上羽球拍出發(fā)了。
看，羽毛球像一只快活的小鳥：一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，探著小腦袋東張西望。牽引著小鳥的是兩只手：一只是強(qiáng)壯有力的大手，一只是纖細(xì)白嫩的小手。
“啪”爸爸使勁一拍，小鳥歡快地向我飛來;“啪”我來了個(gè)“海底撈月”，小鳥又調(diào)轉(zhuǎn)頭向老爸撲去。“哈哈！小小年紀(jì)，就想打敗你老爸，沒門兒”。說完，爸爸弓下腰，輕輕一碰，球就像離弦的箭一樣射了過來，眼看就要落地了。在這緊急時(shí)刻，我急中生智，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)，把球回了過去：“嘿嘿！老爸，要知道，初生牛犢不怕虎呀！”“你這個(gè)小鬼，我還真是不能小瞧你！”爸爸一轉(zhuǎn)身，來了一個(gè)“白鶴展翅”。我后退一步，給爸爸來了一個(gè)“晴天霹靂”，打得他措手不及。慌亂中老爸翹起一只腳，把球踢了過來。我笑得前俯后仰：“哈，老爸，你犯規(guī)了，你說這球算誰的？”爸爸不甘示弱：“你這個(gè)小家伙，我可是讓你的.。”
接下來幾場(chǎng)，我和老爸打得難舍難分。汗水夾帶著歡笑流淌到了我們每一根發(fā)梢……
除了打球，我還非常喜愛游泳。一到鄉(xiāng)下舅舅家，我就讓舅舅帶著我和兩個(gè)表姐去游泳。每次舅舅總是一口答應(yīng)。他開著摩托車，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來到了河邊。我們手忙腳亂地?fù)Q好游泳衣，迫不及待地跳下水去。
玩了一會(huì)兒，姐姐提議說：“我們來潛水比賽吧！”“好，我肯定超過你們。”我深深地吸了一口氣，鉆進(jìn)水里。可不到1分鐘，我就憋不住了，大叫一聲，躍出水面，姐姐們聽到我的喊聲，都把頭露出了水面，看著我的狼狽樣，不禁哈哈大笑……
雖然游泳時(shí)的我洋相百出，可旱冰場(chǎng)上的我卻是那么矯健，那么靈活，一路灑下銀鈴般的笑聲。而沉浸在書中的我又是那么安靜，一坐就是幾個(gè)小時(shí)……
這就是我的課余生活，它豐富多彩，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松身體，放飛心情，如同一條活潑的小溪，帶著我快樂地奔向遠(yuǎn)方。
我的課余生活作文 篇6
和許多同齡的孩子一樣，我的課余生活被媽媽安排得“豐富多彩”。
為什么這么說呢？媽媽給我安排了游泳、聽英語、拉二胡，夠“豐富”了吧？而且每一項(xiàng)都需要刻苦學(xué)習(xí)，完美完成。我對(duì)游泳、聽英語有著極強(qiáng)的興趣，可這個(gè)二胡卻讓我又愛又恨。
二胡作為中國的民族樂器，聲音淳厚、凄美，但想完全駕馭它，那就太難了。只靠?jī)筛乙鰞?yōu)美的旋律，我一想就直打退膛鼓，但每次一聽到表姑拉出的美妙音樂，我又充滿了信心，相信自己也能拉出來。
一到晚上，別的同學(xué)做好作業(yè)，正在輕松地跟媽媽聊著學(xué)校里有趣的見聞時(shí)，我又要拿起二胡，端坐在小凳上，一遍遍地重復(fù)那些阿拉伯?dāng)?shù)字。我心想：要是今天不拉二胡該多好啊！可是，現(xiàn)在放棄不就等于半途而廢嗎？于是，我又乖乖地坐在媽媽面前認(rèn)真地拉起來。一個(gè)小時(shí)過去了，我的.手指漸漸地發(fā)青了，眼睛酸了，背也開始僵硬了，但一首曲子終于被完整地拉下來了。
現(xiàn)在二胡成了我每天必不可少的課余生活，為了它，我不知流了多少淚，而且我知道，這淚仍無法停止。希望媽媽的話是對(duì)的，她說：“含淚播種的人，定能含笑收獲。”
我愛二胡，因?yàn)樗o我的童年增添了不同的色彩。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩。有畫畫、唱歌、跳舞等，多的像手鏈上五彩的珠子。而我最喜歡的課余活動(dòng)是看書。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我認(rèn)為書中有一樣比“黃金”、“玉”還要珍貴的東西，那就是——知識(shí)。正因?yàn)檫@個(gè)“知識(shí)”讓我鬧出了很多笑話。
一次，我正在看一本《綠野仙蹤》。正看到最關(guān)鍵的時(shí)候，媽媽說：“昕昕，幫我去買一包鹽，沒鹽了！”我不耐煩地說：“知道了！”嘿嘿，我偷偷地把書也帶去了。過了大約二十分鐘。媽媽等不到我，忍不住找下來了。看到我正在樓下鄰居家給別人道歉呢！她問了問那位阿姨，才知道：我買了鹽后，一邊走，一邊看書，沒想到，進(jìn)錯(cuò)門了！那位阿姨還表揚(yáng)我說：“我家的'孩子，讓他看，都不肯看！要是有你家孩子的一半，我就謝天謝地了！”趁她們說話之余，我又回去做我的“書蟲”了！嘻嘻！
這就是我的課余生活，你呢？
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、游泳、打羽毛球但我最喜歡的是觀察各種小動(dòng)物。
今天，我寫完作業(yè)后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影。來到花壇邊，我看見一群小螞蟻正在地上爬來爬去，似乎是在覓食。于是，我把手上準(zhǔn)備好的餅干，小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊，看它們是如何反應(yīng)的。只見這只小螞蟻先用觸角，很小心地碰了碰這么一塊突然出現(xiàn)的餅干，然后試著拖了拖餅干，但可能是餅干對(duì)于它來說是有點(diǎn)重了，小螞蟻沒有拖動(dòng)。這么美味的食物，放棄自然是覺得可惜吧，于是小螞蟻又嘗試著拖了幾次，可餅干還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的'美味，陸陸續(xù)續(xù)爬過來了，越來越多，不一會(huì)，就聚集了好多好多螞蟻。這些螞蟻們圍在餅干的周圍，咬得咬，拖得拖，餅干也在大家的共同努力下被挪動(dòng)了，一點(diǎn)點(diǎn)地被拖回到了螞蟻洞里。
通過觀察小螞蟻成功搬餅干的過程，讓我被它們的齊心協(xié)力精神所鼓舞，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的這種團(tuán)結(jié)！
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。
平時(shí)在家做完作業(yè)，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚�(gè)圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的`小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚�(gè)名字，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我肯定會(huì)在課余生活中做出更多更好的小手工。
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