（熱）我的課余生活作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活可豐富了，有；羽毛球。滑板。游泳。打游戲……可我最喜愛的`還是滑滑板，一開始玩滑板的時候，看見別人練滑板已經練的很厲害了，我想；我也要向別人那樣很厲害，我努力練習滑滑板，可是我總要人扶我上去我才能滑，我就說；我不學了。難死了，突能‘媽媽對我說；做什么事都要有恒心，我聽了媽媽的話。趕緊站起來繼續練習，經過努力練習我最后能夠不要姐姐扶也能夠自我上去了，心想又學會了一個新本領，高興的跳了起來。
滑板真搞笑，以后我只要有時光，我就出去滑滑板。
我的課余生活作文 篇2
我熬啊熬，終于熬到了暑假，我又可以放松一下了，好高興啊！但是，剛放暑假，爸爸就去四川成都去學習了。平常都是爸爸做飯，現在爸爸這么一學，做飯。洗碗。洗衣服這些“艱巨”的任務就都落在了老媽肩上。看著她那欲哭無淚的樣子，那個心痛啊！我雖然很想“溜”出去玩，但還是有點余心不忍，就多少幫媽媽做點事。
我平常很少下廚，但在旁邊看慣了，也有幾個拿手好菜，比如酸菜湯，番茄炒蛋，干背土豆絲，青菜，蛋炒飯。配在一起也算得上一桌好菜了。這些菜可都是我的最愛啊！當然，老手還沒出場呢！它們就是――“水煮肉片”和“酸辣雞丁”。“酸辣雞丁”又名“大雁肉”。怎么樣，很有創意吧！？“水煮肉片”正在初學中，“酸辣雞丁”已經是我的'殺手锏了。
今天，我又要大顯身手了。“酸辣雞丁”需要準備的材料有：雞腿，酸辣椒，醋，醬油，淀粉，白糖，味精，鹽，蔥，姜，蒜。我先把淀粉，白糖，味精，鹽放進一個小碗里拌勻，再把醋和醬油倒進小碗里，加點水，充分攪拌。然后把雞腿去骨，切成丁，放到鍋里炒，再放進姜和蒜，到差不多熟時放進二至三勺酸辣椒，翻炒幾下，再把先調好的配料攪勻倒進鍋里，翻炒幾下，就可以裝盤了。如果嫌色澤單調，可以撒上一些切碎了的蔥，香噴噴的“酸辣雞丁”就做好了。每次吃著自己做的“酸辣雞丁”，我都要吃兩碗飯呢！
你有什么拿手好菜？來和我切磋切磋吧！
課余生活，就在我的這一番自我陶醉中結束了。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富又多彩。有打羽毛球、有躲貓貓、有看書、有打籃球、有畫畫，可是我還是最喜歡學舞蹈！因為跳舞能給我很多開心快樂，能運動，能讓我減肥，所以我才要把舞蹈給學好！
上幾天我去上舞蹈課，上課的時候我們很認真，但休息的時候我們也很多的趣事，有的.在講笑話，有的在講故事！下課了老師叫我下午一直練習舞蹈。我想我不是要被累死，可是我以不知道怎么辦只好點點頭答應了。
終于只有最后一節課了，這節課可真是太有趣了！老師叫一個男同學和一個女同學跳雙人舞，那個女同學可胖了，比我還胖呢！她的肚子又大又圓像一個大西瓜！那個男同學不樂意只好閉著眼睛跳舞。而我們在旁邊笑得眼淚都流出來了，口水都吐出來了！
我們的舞蹈課可真熱鬧啊！
我的課余生活作文 篇4
所有人都有自己的課余生活，我也不例外。我的課余生活有彈鋼琴、畫畫、鍛煉身體等，而我最喜歡的還是鍛煉身體。
每天吃完晚飯，姥姥讓我先休息十分鐘再下樓去鍛煉。可我總是等不及這十分鐘，不到一分鐘，我就像一匹脫了韁的野馬一樣，飛奔到樓下。
在樓下，我和其他小朋友組成了一個"兒童小分隊",我任隊長。我們鍛煉時，都是大家想怎么鍛煉就怎么鍛煉，不想鍛煉的就在旁邊休息。我發現，這十幾個小朋友的鍛煉方法五花八門。有的跳繩、有的跑步、還有的.打籃球，一個重樣的都沒有。鍛煉完畢，接著，我們開始玩游戲。"先玩捉迷藏吧！"一個小妹妹建議道。大家都說好。于是，我們先讓那個小妹妹當找大家的人，然后，我們就準備躲起來了。"10……3、2、1"小妹妹剛數完，就立刻開始了她的"地毯式搜尋".那個妹妹找得非常認真，只見她指著一片草叢喊"你被我找到啦！"草叢里果然站出了一個小朋友。就這樣，不到十分鐘，她就把我們所有人都"搜"了出來。接著，我們又玩了"紅綠燈"、投沙包、老鷹捉小雞等游戲。每個人渾身上下都大汗淋漓，每個人的心情都快樂無比。
時間過得真快，轉眼間就到了七點半，我們只能依依不舍地告別，然后期待著明天下午的到來。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活就像滿天的星星，數也數不清，有看書、畫畫、拉小提琴......不過，讓我最開心的是學滑冰。
記得第一次學的時候，我非常害怕，老師不停地鼓勵我并耐心地教我正確的姿勢，又時不時地問問我：“累了嗎，需要休息嗎?”老師又跟我媽媽說：“一次不能滑的.太久，否則腳會疼的。”說完，老師就要我們回家。我不情愿地說：“才滑一會兒呢。”媽媽說：“不早了，咱們回家吧，下次再來。”我只好跟著媽媽回家。
這就是我的課余生活，有趣嗎?
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活有游泳、畫畫、芭蕾、古箏，讓我最感興趣的就數游泳了。
媽媽給我報名花樣游泳。課程安排一周3次課，我會游泳，但從未學過花樣游泳，所以我又興奮、又緊張。
第一節課開始了，教我們的是吳婷婷老師，她長得非常漂亮。我們10幾個小朋友像小麻雀一樣，嘰嘰喳喳地跟在吳老師的身后走進了游泳館，到了一號二米池前，我們聽著吳老師的口令整齊地排 成兩排，認真地做著泳前活動操，接著吳老師要求我們先蛙泳200米，我們按照排隊順序接二連三地跳下泳池。剛游一會兒，吳老師讓我游到邊上，我馬上游過去，老師告訴我：“思辰，動作不對，應該 是這樣。”老師邊說邊做著很標準的劃水動作，我趕緊記在心里，繼續游。過了幾分鐘，我在水里聽到吳老師說我游得好，心里頓時樂開了花，游的更來勁了。后來又換了其他泳姿，大概游了近一個小 時，老師叫下課集合，我依依不舍地出了泳池和其他小朋友列隊站好。吳老師總結個人表現時表揚了我，我心里象喝了蜂蜜一樣甜滋滋的'。
我喜歡我的課余生活——游泳，我要加油，爭取更好！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，讓我印象深刻的是，我和我的小伙伴們結伴去平頂山漂流的那次旅行。
8月6日早上，我早早的'就起床了。因為我們約好去平頂山漂流的，可是天空卻一直下著雨，家長們商量著，我很擔心行程被取消。最終決定：如果雨停了就去！我在心里暗暗的祈禱，雨快停下來吧！八點多，老天爺好像聽見了我的祈禱一樣，雨停了！我們迫不及待的出發了。
我們坐在大巴車上有說有笑的，車上還有電影可以看，不知不覺地到了目的地。
我們準備好水槍，坐在皮艇上，在平湖里面玩，我們一起歡呼，一起打水仗。幾百只皮艇上的人誰也不認識誰，但是大家都拿著水槍，水瓢互相潑向對方，開心極了！等所有游客都下水后，我們就開始漂了，漂流的河道是經過人工改造的，每漂一段刺激的河段，就會有一個平靜的湖，可以平復一下驚恐的心情。太刺激了！坡度小的時候，皮艇就會直接滑下去；遇到急彎和水流湍急的時候，會把皮艇直接掉個頭，沖擊起很大的。
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