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（合集）我的課余生活作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的課余生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
星期天，我看見媽媽準(zhǔn)備洗衣服，心想：放假了，應(yīng)該讓媽媽休息一下。我走過去對(duì)媽媽說：“媽媽，我來幫你洗衣服吧！”媽媽想了想說：“好的！”
我先拿了個(gè)盆子，然后往里面加了些清水。把臟衣服放了進(jìn)去，浸泡了一會(huì)，加了一大勺洗衣粉。過了十幾分鐘，現(xiàn)在可以洗了。我把衣服拿在手里用力的搓了起來。盆子里出現(xiàn)了許許多多大大小小的`泡泡。有幾個(gè)調(diào)皮的小泡泡還跳到我的臉上。衣服領(lǐng)子是最臟的地方，我搓了半天還是不干凈。怎么辦呢？我想了個(gè)好辦法，用刷子試試。用力刷了幾下，衣領(lǐng)真的變干凈了。
我把臟水倒掉，又換上清水。把衣服放進(jìn)盆子里漂洗起來，衣服終于洗干凈了�？粗春玫囊路议_心的笑了。
我的課余生活作文 篇2
一：以課本為范例，做到讀寫結(jié)合
結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過程寫具體的方法，給學(xué)生一個(gè)拐杖，確實(shí)做到讀寫結(jié)合，以讀促寫。如《爬天都峰》這一課，讓學(xué)生體會(huì)我和老爺爺是怎樣爬山的，可以用上連接的詞（一會(huì)兒……一會(huì)兒……），也可以用上比喻、擬人、夸張的寫法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的，讓學(xué)生回憶自己有沒有戰(zhàn)勝困難的體驗(yàn)?zāi)�？事情的�?jīng)過又是怎樣的呢？《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫三個(gè)小朋友分別表演絕招時(shí)是如何運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、語言的描寫把表現(xiàn)絕招的過程寫具體的，另外，作者還寫出了觀眾的.評(píng)價(jià)來襯托絕招的絕，這時(shí)我提醒學(xué)生在寫活動(dòng)時(shí)，不但要寫自己還要寫別人。通過這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫作的方法，學(xué)生有法可依了，寫起作文來就輕松自如了。
二：開展活動(dòng)，體驗(yàn)生活。
為給學(xué)生提供寫作素材， 我引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)，比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)中看到、聽到、想到、做到的寫下來。并告訴他們?cè)诿鑼懟顒?dòng)過程時(shí)，要有一定的順序：首先要寫清活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人員；接著寫活動(dòng)的開頭、活動(dòng)的內(nèi)容；當(dāng)時(shí)有關(guān)方面的情況怎樣；參加活動(dòng)的心情；活動(dòng)是怎樣結(jié)束的；以及參加活動(dòng)后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤想到什么就寫什么，給人亂糟糟的感覺。學(xué)生在活動(dòng)中也積累了素材，體驗(yàn)了過程，激活了情思。學(xué)生有素材了，有體驗(yàn)了，有情思了，寫作文時(shí)自然難度就降低了。
三：情境再現(xiàn)，步步引導(dǎo)
在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，有的學(xué)生雖然做活動(dòng)了，但真正到寫時(shí)又寫不出來了，這時(shí)我就引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的情境再現(xiàn)出來，采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的內(nèi)容一步一步表達(dá)出來，然后把步驟板書在黑板上。這樣學(xué)生在寫的時(shí)候這些畫面就會(huì)在他們腦中重現(xiàn)，化為文章，落在紙上。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活像萬花筒一樣，多姿多彩；像春天的百花一樣，五彩繽紛；像天空的云彩一樣，變化多端。其中，我最喜歡的是讀書。我的讀書生活，我做主。
我看的的內(nèi)容很廣泛，我看過書中感到最好笑的書是那本《掩耳盜鈴》的書了。書中講：“從前有一個(gè)人，他去偷別人家的鈴鐺，他怕偷盜鈴鐺的過程中，一旦不小心把鈴鐺弄響了會(huì)驚醒主人，于是他就把自己的耳朵用手捂住，他以為這樣人家就聽不到了。其實(shí)這只是偷鈴鐺的人聽不到了，而周圍的人們卻還能聽得到的。
《掩耳盜鈴》的這個(gè)故事告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要做自欺欺人的事情�！堆诙I鈴》的`這個(gè)故事也提醒大家，如果一個(gè)人一旦干了壞事，自己聽到的別人能聽到，自己聽不到的別人也是能聽到的，所以最好還是不要干壞事為妙。
看！這就是我的課余生活，幸福溫馨的讀書生活，它給我知識(shí)，它給我智慧，它給我力量。我的課余生活因讀書而豐富多彩。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活可豐富了，讓我細(xì)細(xì)給你道來。
我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒有正式學(xué)過琴，但我可以在我的學(xué)習(xí)電腦上學(xué)鋼琴。我打開我的學(xué)習(xí)電腦，按“樂園”被點(diǎn)來以后，按“音樂家”點(diǎn)“樂譜彈琴”。我按照樂譜彈出了“兩點(diǎn)老虎”。我房間的窗臺(tái)有一臺(tái)電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個(gè)小女孩，扎著一條馬尾辮，穿著一件粉色的裙子，夾著兩個(gè)粉色的小夾子。有可能那就是我，一個(gè)愛彈琴的我。
我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個(gè)不停。媽媽經(jīng)常說我這個(gè)唱歌的調(diào)都跑到美國(guó)去了。雖然唱歌老跑調(diào)，但是我還是很愛唱歌�，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉(xiāng)》、《親愛的小孩》。
我的`第三樣課余生活就是畫畫。瞧，我坐在書桌前，桌上放著蠟筆和水彩筆，還有一張紙、一本畫冊(cè)。我一手拿著鉛筆和橡皮，一手拿著勾畫筆，開始畫畫了，我拿著鉛筆在紙上照著畫冊(cè)的圖案開始涂涂畫畫，終于畫好了。接下來是勾畫了，我手里拿著一支黑色的勾畫筆在畫過的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，終于把這畫給勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把畫好的畫交給爸爸看，爸爸夸我很有畫畫的天分，讓我繼續(xù)加油！
這就是我豐富的課余生活，你是不是覺得很多姿多彩��？
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活是豐富多彩的，尤其是下飛行棋，讓我的生活充滿了快樂。
記得有一次我做完家庭作業(yè)我很期待爸爸或媽媽陪我玩飛行棋。作業(yè)一做完，馬上收拾好書包，迅速地?cái)[好飛行棋，便開始纏媽媽和爸爸陪我下飛行棋，費(fèi)了好大的勁，爸爸答應(yīng)和我下飛行棋了，先是一人四架飛機(jī)分別停在紅色機(jī)場(chǎng)、綠色機(jī)場(chǎng)，停在紅色機(jī)場(chǎng)內(nèi)的飛機(jī)是我的，綠色機(jī)場(chǎng)內(nèi)的飛機(jī)是爸爸的。游戲開始了，我和爸爸剪刀石頭布，我勝了，我第一個(gè)投骰子，投了個(gè)4，哎呀，要投5或6飛機(jī)才能從機(jī)場(chǎng)飛出機(jī)場(chǎng)，輪到爸爸投了爸爸運(yùn)氣好，一投投了個(gè)6，爸爸的.飛機(jī)就可以從機(jī)場(chǎng)飛出，而且還獎(jiǎng)勵(lì)再投一次骰子。輪到我了，心想我這次肯定能投6，一投，沒想到真的投了個(gè)6，太好了。又輪到爸爸投了個(gè)5爸爸又可以把飛機(jī)從機(jī)場(chǎng)飛出了，我投了……
最后我的四架飛機(jī)先到終點(diǎn)。我獲勝了。我開心極了。
充滿快樂的童年生活是孩子寶貴的財(cái)富。
我的課余生活作文 篇6
我的課外生活豐富多彩，但我最喜歡的是下棋。
記得20xx年，我每個(gè)星期天都去少年宮學(xué)下棋。一開始看著別人玩的'很好，很羨慕，腦子里卻一片空白。但并沒有嚇到我，我也沒有放棄，反而堅(jiān)定了我學(xué)好象棋，打敗對(duì)手的決心。之后只要有空就會(huì)纏著爸爸PK下棋。
游戲的某一天，讓我想起。我和父親面對(duì)面坐著。我們先下棋，我下黑棋。然后一場(chǎng)中國(guó)象棋大戰(zhàn)爆發(fā)了。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我使用了自己的伏擊戰(zhàn)術(shù)和地獄攻擊戰(zhàn)術(shù)。父親放下槍的時(shí)候，我覺得時(shí)機(jī)到了。我把我的將軍車放在.敵人的槍旁邊，但是當(dāng)爸爸看到它時(shí)，他看起來很得意，完全沒有意識(shí)到他已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)非常成功，致命一擊。爸爸先輸了一局。
我太驕傲了，我一直和我父親戰(zhàn)斗。第二盤，原來的戰(zhàn)術(shù)沒那么有用，我就輸了這一盤。但我并不氣餒。兵家輸贏是常事。第三盤，我用了新戰(zhàn)術(shù)，甲龍。爸爸開始強(qiáng)攻，甲龍恰好是防守戰(zhàn)術(shù)，專門克制強(qiáng)攻風(fēng)格。所以，父親等于給兒子吃。三局兩勝，我贏了最后的勝利！
中國(guó)象棋是中國(guó)特有的國(guó)粹，也能讓我的思維更加敏銳。我希望更多的人能喜歡下棋。
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