我的課余生活作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文1
知道我的課余生活是怎樣的嗎？那我就告訴你吧。我最喜歡在課余時間里釣魚。
一天早上，爸爸帶著我去大池塘邊釣魚。我和爸爸來到了大池塘邊上，爸爸先拿出一根魚竿，并從袋子里拿出一條蚯蚓穿在魚鉤上。然后，爸爸用力一甩，魚鉤被甩到了池塘中間的水中。我們等呀等，等了很久還是沒有魚上鉤。我說：“爸爸，怎么還是沒有小魚上鉤呀？”爸爸說：“釣魚要有耐心。”就在這時，魚兒上鉤了，爸爸一甩，一連釣到了兩條大肥魚。釣魚仍在繼續，突然，一條大魚跳出水面，然后又掉回水里，在水面上濺起了一層浪花。
接下來，爸爸釣到了一條七星魚。看到爸爸釣到那么多魚，我也躍躍欲試，我說：“爸爸，能給我一根魚竿嗎？”爸爸同意了，給了我一根小小的魚竿。我也穿上一只蚯蚓，用力一甩，居然甩得和爸爸差不多遠。等了一分鐘左右，我和爸爸各釣了一條又大又肥的`魚。
通過釣魚，我明白了做任何事都要有耐心。
我的課余生活作文2
我的課余生活就像云彩一樣多姿多彩，抓人、捉迷藏這些游戲我都喜歡，要說我最喜歡的還是“老狼老狼幾點鐘”。
有一天下課了，我和同學們在一起玩“老狼老狼幾點鐘”。我和一些想當“狼”的'人都爭先恐后地喊著：“我來當！我來當！我來當！”最終我們決定黑白配分配出誰是“狼”，最后還是張宇妍當，我沒有如愿以償地當上“狼”，有點失望。
游戲開始了，按照游戲規則我們要問“狼”：“老狼老狼幾點鐘？”“狼”回答：“六點鐘。”緊接著問答七點鐘、八點鐘……直到十二點鐘，場面才有了變化，“小羊”們紛紛逃竄，都回到了自己的家里，只剩下一只“狼”不知如何是好，在“小羊”家外面又氣有急。
但是，無論輸贏，我們都玩得很開心。噴泉廣場上都回蕩著我們的笑聲呢！
我的課余生活作文3
我的課余生活真是豐富多彩，跳繩、丟手絹、畫畫、看書……，但是我最喜歡的是看課外書。
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”。我感覺讀書使人獲得知識，讓你的心靈更加美麗！這幾年我看過詩歌、散文、小說、童話等等。我最喜歡的作家是冰心老人，因為她有一顆童心：最喜歡看的是小說，有時可以看上幾個小時自己卻不知道，只感覺自己跟著主人公時而哭，時而笑，被故事情節深深的打動。
我從上小學一年級就開始讀書，讀的第一本書是《魯濱遜漂流記》作者是英國的丹尼爾。笛福。這本書主要描寫了17世紀一名英國水手魯濱遜。克魯索乘坐的輪船不幸被無情的`大海吞沒，他流落荒島，過著艱苦的生活。后來救了野人星期五，主仆二人憑著自己堅強的毅力，依靠個人的雙手創造美好的生活。通過閱讀使我有了堅強的意志，變得更加勇敢，記得第一次我獨自回家時，心里害怕極了，大馬路上人山人海的。心里想：魯濱遜都可以自己生活，這點困難怕什么？于是我一邊走一邊想不知不覺到家了！
我喜歡讀書，以后多多讀書。
我的課余生活作文4
書法，是中國特有的一種傳統藝術，它是中華民族的文化瑰寶，想寫好一個字，必須從一筆一畫練起。我的課余生活不是運動，也不是玩耍，而是靜下心來認真地練毛筆字，淡淡的水墨味道被毛筆帶到了淺黃色的宣紙上，墨水一點點地滲透了紙張，印在上面，蒼勁有力的大字隨意間出現在眼前，剛勁而又不顯粗略，這種感覺是用文字表達不出來的。我喜愛練字，因為它能讓人靜下心來，煩燥時練上幾個字，沒過多久所有的不愉快就煙消云散了。夏天是悶熱的，只要一運動就會滿頭大汗，可是練字就不一樣，正所謂心靜自然涼嘛！放下手中的毛筆，看著自己認真完成的作品，雖然技術沒有達到王羲之那種爐火純青的境界，但是心里卻是欣喜的.，因為能看到自己的字躍然紙上。
如果每天都能抽出一點點的時練幾個字，那又何樂而不為？
我的課余生活作文5
我和同學周子睿常常一起畫國畫。
這天，我們決定畫花。我畫了一朵蓮花。先來勾線，把葉子畫得寬寬的，花瓣細細的。該上色了。“哎呀！”我大喊著，擠出來的綠色和藍色被混在一起了。綠色碰到藍色，就慢慢地消失了。這是怎么回事呢？啊，對了。周子睿要畫湖，擠的藍色太多了，原來擠的綠色被蓋住了。周子睿也慌了。葉子是綠色的，沒有藍色的。怎么辦呢？
我垂頭喪氣，心想：這下可完了。忽然，我想起凡高的《星空》，那幅畫色彩斑斕。“對了，誰說葉子一定是綠色的？為什么不可以是藍綠色的呢？”我問道。周子睿說：“對，藍色的葉子也可以呀。”
我繼續畫，用淡淡的粉色輕輕地涂著花瓣，再用毛筆蘸了蘸帶著綠色的藍色，慢慢地涂上葉子的顏色。效果真不錯。一幅畫終于完成了。
多么美麗的`畫！多么有趣的課余生活！從那時起，畫國畫幾乎成了我每天都做的事情。在畫畫中，我能放松心情。
我的課余生活作文6
我一聽見課余生活就開心,因為課余生活我常常會去打籃球。一到籃球場,我就迫不及待地拿起籃球開始和別人一起比賽。
剛開始，我飛快地把球投向筐里，但從筐邊掉下。另一個小伙伴把球拿下，傳到另一個人的手上，打中了他們自己的筐里，唉，真是遺憾呀！
第二局開始了，只見有一個人一下把球搶走投進我們的.筐里，真好笑，他們隊雖然進了，但是一分也沒加。然后，我又堅定地把球搶到手里，傳給了別的選手，他一投，另一隊的一個球員往上跳，一起把這個球擋下。
第三局開始，我雙手把球拿下，投進筐里，太棒了，進了！
比賽結束，我們雙方以3比3打了個平局。
又有一天，我看見一群人在打球，我開心地問他們：“我可不可以加入你們？”他們爽快地答應了。
我們剛開始比賽，就非常激烈。大家搶來搶去誰也不讓誰，然后一個人終于搶到了投進筐里，接著，輪到我我把籃球搶到手里投進筐中……
這就是我的課余生活——打籃球。現在，我的身體棒棒的。你們也說說你的課余安排吧！
我的課余生活作文7
我的課余生活絢麗多姿，畫畫呀，作文呀，但是，我最喜歡的，是沒多少男生愿意學的，而又是人人都稱贊、都喜歡的拉丁舞。咦，怎么都沒人鼓掌呀？算了，我先給你們說說我第一天上課的.情況吧。
第一天是這樣的，我走進上課的地方，哇塞，這里好大呀！我火速地穿上拉丁鞋，等著上課。
這時，一位女老師走了進來，她自我介紹完后，就讓我們壓腿，哇，好痛呀！我心想，嗷，真是流年不利呀！接著是青蛙趴，高抬腿……最耗體力的是蛙跳和高抬腿，老師說到蛙跳要跳二十個的時候，同學們有的嘴巴張得大大的，有的眼睛瞪得老大，差點眼珠子沒掉出來。跳完后，大家的腿果然都軟了，累得東倒西歪。還有高抬腿，要把腿抬到最高，最快。做這些都是為了我們舞蹈動作能夠更到位，更優美。
再跟你們說一下一年后也就是現在的我是什么樣的。我升上了中級班，我在里面已經是霸氣十足，而且是一個引人注目的“舞王”了。媽媽說這是我刻苦訓練和不斷努力的結果。正因為這樣，本周末，我將要趕赴晉江，去參加全國的拉丁舞比賽呢！
課余生活跳拉丁舞讓我魅力十足，給我帶來了成就感。同時，我也明白了：只要努力，一切都會心想事成。
我的課余生活作文8
每當放學之后，我都會回到家，先用手機讀十八分鐘英語，只要連續堅持打卡180天，就會獲得獎學金；隨后，我就會寫作業，但是我的作業一般在學校就完成了。最后，我還會抽出時間來練習合唱課的曲目，以及音樂劇的表演。
但是，最不平常的，就是周末。周末除了上課之外，其余時間我想干嘛就干嘛，我一般都會先看會電視，然后閱讀40分鐘的《寄小讀者》，這是我們五年級必讀的書。雖然，很多同學都覺得《寄小讀者》無聊，寫的不好看，但我覺得很有趣。內容是冰心收錄的寫給孩子們的通訊。
其次，就是唱歌。我覺得唱歌會讓我解壓，感到輕松，可以把自己的一些感情投入到歌聲里去。練習音樂劇雖然會感到累，出很多汗，但看到在舞臺上的效果，心里還是很甜的。付出就會有收獲。在臨近去維也納的`日子里，老師夸我進步很大，聲音干凈。讓我成為了這次維也納演出的領唱。這可是我第一次當領唱，雖然會有一點的緊張，但是我會把我最好的一天展現給觀眾。
我課余生活里的每一件事，不管是英語打卡還是練習唱歌，都離不開兩個字，那就是“堅持”，做每一件事都要持之以恒，雖然會有一點辛苦，但是每努力一次，我就會離成功更近一步！
我的課余生活作文9
盧老師說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧……多看書，開卷有益。”因此，每次一回到家，我都會從書架上拿起我的書，津津有味地啃起來。慢慢地，我來到了書的.世界。它帶著我膽戰心驚地冒險，帶著我捧腹大笑，帶著我走進神話的天堂。
后來，我的書包里多了新成員——課外書。我把它們帶到了學校，和大家一起分享。只要下課了，我就拿出書看了起來。有一次，我正在看幽默的《壞小子是是蟲》。突然，老師叫我去訂正作業，我心里真的是有一百個不情愿地放下書，依依不舍地走過去。我拿起作業快速地訂正完，又連忙回到位置捧起書來。老師總是笑著對我說班里又多了一條書蟲。我為有書蟲的叫法而自豪。
書讓我的頭腦裝滿知識，給我帶來無窮的快樂，我一直都要和書交朋友，讓它伴著我快快長大。
我的課余生活作文10
我的愛好有很多，比如：打籃球、踢足球、看書、下象棋、畫畫、游泳、跑步等等，這些五花八門、豐富多彩的愛好給我帶來很多快樂。
有一次，我在電視上認識了“羽毛球王子”林丹，看著他和外國選手精彩的比賽，一次次為國爭光的畫面，我就愛上了這項運動。每天，只要一有空，我就會讓爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們一起跟我打羽毛球。剛開始我不會發球，球拍老是打不著球，爸爸耐心地都教我方法，我掌握了方法，迫不及待把球一拋，舉起拍子猛力地打了過去，可是奇怪了，爸爸卻不接球，這是為什么呢？原來我太大力了，結果球出界了。到爸爸發球了，只見爸爸輕輕一打，我不輕不重地打了過去，爸爸以為我會像開始一樣使勁打得很遠，就飛快地退后到很遠，結果我的球打在了正中間。哈哈，爸爸沒接住嘍！我信心大增。到媽媽跟我打了，媽媽一下子就打了過來，我差點沒接住，可我還是把球打了過去，媽媽以為我接不住，就沒做好準備接球，球從她的左邊飛過，啊，我贏了！我樂得一蹦三尺高。雖然累得氣喘吁吁，但還是很開心。
打羽毛球可以鍛煉我們身體的靈活性以及手、眼睛的`協調性，所以我愛打羽毛球。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，看電視、上網玩游戲、畫畫、看書、但我最喜歡的還是彈吉他。
有一次，我在電視上看到有個人在彈吉他，我覺得他的樣子帥極了，然后我求著媽媽說想學吉他，那段時間由于我表現得特別好，最終媽媽給我報了一個專門學吉他的班。
在吉他班，老師從怎樣抱吉他開始教起，又教我怎樣擺手型：首先，要把食指放在第一根弦上；然后，再把中指放到第二根弦上；接著再把無名指放到第三根弦上；最后再把大拇指放到第一根線上。在老師的耐心指導下，我慢慢地掌握了彈吉他的技巧。
經過一暑假的練習，我學會了幾首簡簡單單的曲子，在吉他學校舉辦的`晚會中我還表演了一個節目呢，我的表現得到了老師和媽媽的夸獎。
學習吉他，不僅能讓我彈出優美動聽的曲子，還讓我變得越來越自信，越來越活潑。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，過節的時候我和爸爸媽媽一起去買金魚，我可高興了！
我一進門，就看花了眼，這么多漂亮的金魚寶寶，讓我怎么選啊！有頭頂戴紅帽子的鴻運當頭、有穿著銀色衣服的銀龍魚等等。
在我拿不定主意的時候，爸爸說：“不如我們買條銀龍魚吧！”
我點頭同意。
老板說：“好啊！只不過銀龍魚是吃小魚的！”
我有點不相信老板的話，他好像看出了我的懷疑，于是他把一條小魚倒入魚缸，銀龍魚立馬回過頭，眼睛死死的盯著小魚，然后悄悄的靠近小魚，奇怪的'是，小魚毫無察覺，銀龍魚在接近小魚的時候，它飛快的游到小魚面前，一口把小魚吞了下去。我被銀龍魚的一舉一動驚嚇到了！
我回過頭看了看旁邊的魚缸，說：“還是買幾條鴻運當頭吧！它們比較可愛。”
買好魚后，我和爸爸媽媽一起回家了。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，比如學游泳、學英語、學畫畫、拼樂高積木、看書、看電影、彈鋼琴等等。其中我最愛拼樂高積木了。
要把一塊塊小小的積木拼成一個完整的圖案可不是一件簡單的`事，它要考驗你的耐心、恒心和信心，還要動腦子有智慧。
記得有一次，我想拼一個超帥的飛機。我先認真地閱讀說明書，接著把積木全倒出來。啊！有11種不同的顏色，一共三百多塊積木散亂地鋪在我面前，我想了想該如何下手。最后決定先把積木按顏色擺好，然后根據說明書一塊一塊地拼接起來。這時就需要自己：心要靜、眼要亮、手要巧。
時間一分一秒的過去，我坐在那全神貫注地拼著積木。我花了大約一個多小時，眼看就要拼完了，不料機身的一個重要零件松了，我用手一按，結果拼好的飛機瞬間變成三截。我傷心極了！但我告訴自己不能半途而廢，于是，我深吸一口氣，又把它拼了一遍。當一架帥氣的飛機展現在我眼前時，我開心極了。
這次拼飛機給了我一個啟示：要做好一件事，就要有信心、有耐心，還要動腦子。課余生活給我帶來許多樂趣和知識，我愛我的課余生活。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩、五花八門：踢球、爬山、斗雞……其中，踢球是我最喜歡的游戲。
下課了，鈴聲一響，我和幾個小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到走廊上興致勃勃地玩起踢球游戲。我們的“足球”就是一個馬克筆的蓋子，我們先進行黑白配，黑的到左邊，白的到右邊，黑的就是黑隊，白的就是白隊，分好了隊，我們就開始踢足球。
為了公平，我們有九個人，其中一個人當發球者，那個當發球者的`同學，把球一扔，扔到白隊的一個球員前，當時我在白隊，那個同學卻沒射門，他離黑隊的守門員非常近，卻把球傳給另一位隊友，另一位隊友接到了球，馬上把球傳給了我，我直接射門，結果，被守門員接住了，守門員把“球”放在地上，用力一踢，踢到我的面前，我毫不猶豫地踢了過去，“球”進了，白隊同學歡呼起來。就在這時，上課時間到了，我高高興興地走進了教室。
你看，我的課余生活多么有趣！課余生活使我的生活變得更加美好、快樂和充實。
我的課余生活作文15
我最喜歡的課余生活是游泳。
今天是周日，我和媽媽，爸爸一起去游泳。我們先去小游泳池里做熱身運動，到了爸爸的游泳姿勢不正確，就提出讓爸爸在我的前面游，我跟在后面，以便看清楚爸爸哪里游得不對，我好幫助爸爸糾正，可是我離得太近，爸爸的大腳丫差點踢到我的臉，好險啊!我把平時教練教給我的要領講給了爸爸聽，并且是示范給爸爸看，又讓爸爸重復做了幾遍，我們就去深水池里比賽了，我特別喜歡在深水區里游泳，別看我年紀小，可是我一點也不比大人游的.差，我可以不游動飄在水面，還可以站在水里，那是因為我學會了“老頭漂”，我有用的速度也很快，所以我和爸爸的輸贏就很好判斷了，當然是我贏了!我每次來游泳都會在游池里游上三個小時的。 我喜歡在水里自由自在的感覺，就好像我是一只小青蛙一樣。也可以感受到在水里運動的快樂，游泳不僅可以玩的很開心，還能讓我更健康，這就是我最喜歡做的一件事。
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