我的課余生活作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，唱歌、跳舞、聽音樂……這些都是我的課余愛好。但我最感興趣的課余生活還是看書。
我看過很多書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《三字經》……從中我認識了自卑的丑小鴨、可憐的賣火柴的'小女孩、美麗的海的女兒、小小的拇指姑娘、可愛的小紅帽、善良的白雪公主、被欺負的灰姑娘、聰明的阿里巴巴、高明的阿拉丁……知道了天文、地理、動物、植物、人體、科技、旅游、文化……人之初，性本善，性相近，習相遠；子不學，非所宜，幼不學，老何為……這些都增長了我的知識水平。
有一次，媽媽叫我上床睡覺，我趁機會看多一篇作文。誰知我看得入了神，一下子笑了出來。笑聲傳入了媽媽的耳中，她叫我睡覺，我聽到了，立刻裝睡，我在床上來去都沒睡著是因為正在想剛才看到的一些小笑話。
我的課余生活作文2
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，但我還是喜歡養魚。
一天，我和爸爸去市場購物。我看見有賣魚的就停下腳步，呀!小魚真漂亮!大大的眼睛，五彩的`尾巴它們在水中游來游去，爸爸見我這么喜歡魚就給我買了幾條回家養，我們還買了一個漂亮的魚缸。從這時起我就喜歡魚了。一回到家，我先在魚缸里裝滿了水，再往魚缸里放一些石子和水草，最后從裝滿水的袋子里取出小魚放進魚缸。小魚們來到新家，都快活地游著。
每天早晨，我吃過早飯馬上會來到魚缸旁看小魚，哈!一條小魚還在睡覺呢!其它小魚都歡快地游動著，看著看著不知什么時候我突然想起還要寫作業呢!我舍不得跟小魚告別，又看了會兒小魚，小魚好像看出了我的心意也搖著尾巴在跟我說再見呢!寫完作業后我就給小魚換水、喂食，它們就鉆出水草好像在配合我的工作。到了晚上，我來看小魚，它們好像在玩捉迷藏，有的躲在水草里，有的躲在石子后面，玩累了就和我進入夢鄉。
一天天過去了，我和小魚漸漸地成了最好的朋友。
養魚是多么快樂啊!瞧!這就是我的課余生活。
我的課余生活作文3
書法，是中國特有的一種傳統藝術，它是中華民族的文化瑰寶，想寫好一個字，必須從一筆一畫練起。我的課余生活不是運動，也不是玩耍，而是靜下心來認真地練毛筆字，淡淡的水墨味道被毛筆帶到了淺黃色的宣紙上，墨水一點點地滲透了紙張，印在上面，蒼勁有力的大字隨意間出現在眼前，剛勁而又不顯粗略，這種感覺是用文字表達不出來的。我喜愛練字，因為它能讓人靜下心來，煩燥時練上幾個字，沒過多久所有的不愉快就煙消云散了。夏天是悶熱的'，只要一運動就會滿頭大汗，可是練字就不一樣，正所謂心靜自然涼嘛！放下手中的毛筆，看著自己認真完成的作品，雖然技術沒有達到王羲之那種爐火純青的境界，但是心里卻是欣喜的，因為能看到自己的字躍然紙上。
如果每天都能抽出一點點的時練幾個字，那又何樂而不為？
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，唱歌，畫畫，看書，做游戲我都喜歡。但我最喜歡的是唱歌。
剛上小學沒有多久，我喜歡上了唱歌。有次我在看電視的時候，看到了許多大明星在舞臺上努力的表演，歌聲非常好聽。那歌聲深深的吸引住我，我太喜歡喜歡那種悅耳的聲音了。于是我跟媽媽說我也要學唱歌，媽媽很開心的同意了，我高興極了。其實我學唱歌并不是想表演給大家看，而是想完成自己的夢想，當一個大明星。
昨天獨唱課的時候，老師說要每個人唱一首，可是想來想去什么也沒有想出來。突然我想到一首，可是膽小的我害怕當大家面唱。輪到沙子宜唱了，她唱的是《外婆的澎湖灣》，但是一開口變成了《外婆的'胖湖灣》鬧了個笑話。輪到我唱了，我緊張地站了起來，深吸一口氣，結結巴巴地說；“我還沒有想好”。老師看我緊張的樣子，說；“好吧，那下一個”結果下一個還是沒有唱，老師無能為力了。就指定我們唱《送別》我們悠悠唱來，雖然歌聲沒有那么動聽，但是我們也是認真完成了一首歌。下課鈴響了，我心想；這次沒有發揮自己真正的實力，下次我一定要大大方方地唱。
唱歌使我的生活變得更充實和快樂。這就是我的課余生活。
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，讀書、聽音樂、彈琴等等，但我最喜歡的是和朋友們一起“賽車”。
每到周末，幾個小伙伴有的滑著滑板車，有的騎著四輪幼兒自行車，有的.騎著不入流的小自行車，不約而同地來到小區空地上賽車。不限時間，沒有起點和終點，無需裁判，但每個人都怕別人超過自己。
你看，小雨左腳踩在滑板車上，右腳唰唰地使勁向后滑著地面；陳笑天也不甘示弱，別看他腿不長，可雙腿在小自行車腳蹬子上倒騰得飛快；仁仁年齡最小，他騎著四輪自行車，在我身后大喊：“大哥，等等我。”我扭頭一看，仁仁耍了個小聰明，從小道包抄過來。我雙手緊握賽車車把，身子前傾，用盡吃奶的勁兒猛地向前蹬。風在耳邊呼呼地吹著，朋友在后面緊緊地追著。哇！前面沒路了。“我贏啦，我贏啦！”我腳支著地，停下車子，扭頭朝他們大喊。
多么有趣的比賽呀，那份快樂真是妙不可言。
我的課余生活作文6
我最喜歡的課余生活是游泳。
今天是周日，我和媽媽，爸爸一起去游泳。我們先去小游泳池里做熱身運動，到了爸爸的游泳姿勢不正確，就提出讓爸爸在我的`前面游，我跟在后面，以便看清楚爸爸哪里游得不對，我好幫助爸爸糾正，可是我離得太近，爸爸的大腳丫差點踢到我的臉，好險啊!我把平時教練教給我的要領講給了爸爸聽，并且是示范給爸爸看，又讓爸爸重復做了幾遍，我們就去深水池里比賽了，我特別喜歡在深水區里游泳，別看我年紀小，可是我一點也不比大人游的差，我可以不游動飄在水面，還可以站在水里，那是因為我學會了“老頭漂”，我有用的速度也很快，所以我和爸爸的輸贏就很好判斷了，當然是我贏了!我每次來游泳都會在游池里游上三個小時的。 我喜歡在水里自由自在的感覺，就好像我是一只小青蛙一樣。也可以感受到在水里運動的快樂，游泳不僅可以玩的很開心，還能讓我更健康，這就是我最喜歡做的一件事。
我的課余生活作文7
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。
每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多啊!有站著的'，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉!只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。
除了看書，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利地通過了手風琴三級的考試。我心里高興極了。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩。有彈琴，寫字畫畫下棋，其中我最喜歡下棋了。
那是一個風和日麗的上午，我寫起作業。媽媽說：我教你下五子棋吧。我聽了非常高興，因為我聽說下五子棋能開發智力又好玩。我高興的說：太好了。媽媽說：下五子棋要想辦法讓它成為五子連串兒，橫，豎斜都可以，剛說到這，我便迫不及待地說：快下吧，快下吧。媽媽拿出五子棋，我用黑棋，媽媽用白棋。我先下了一個放在正中間，媽媽放在我的旁邊。好像是沒有認真聽的`原因吧，下了好幾盤我都輸了。我便不耐煩的說：不下了，不下了。媽媽說：下五子棋首先心要穩，不要著急，多動腦筋。這次我聽的很認真，我們又下了一盤，這次我果然贏了，我真是太高興了，從那以后，我每天晚上都要和媽媽下上幾盤。
五子棋不但豐富了我的課余生活，還給我增添了很多知識，我喜歡上了五子棋。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、折紙、輪滑、騎自行車……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來，讓我帶你去看看我的課余生活吧！
別小瞧這毽子，玩起來學問可大呢！它有圓圓的橙色底盤，就像他們的小腦袋，上面還有五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。雙休日我做完了作業后，就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒啊！那毽子在媽媽身邊舞動著，就像蝴蝶一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學著媽媽的樣兒，把毽子拋起來，左踢一腳，右踢一腳。可是毽子總是不聽話，像個調皮的'孩子，四處亂跳。沒想到小小的毽子踢起來這么費勁兒，我真是小看它了。這時，媽媽說：“踢毽子時，小腿和大腿要成直角，眼睛要注意毽子落下的點，才能穩穩地接住毽子。”我嘗試著用媽媽教我的方法，苦苦練習了好幾天，終于，我有了很大進步，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我終于掌握了踢毽子的技巧：一定要勤學苦練，眼疾腳快。
一只小小的毽子，豐富了我的課余生活，給我帶來了無比的快樂。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，給我帶來了無窮的樂趣。我喜歡畫畫、唱歌、舞蹈。但我最喜歡的是翻花繩。
下課的鈴聲響起，我和王珂拿出最近流行的玩具——繩子，和他玩起來。
我先把繩圈反套在兩只手上，大拇指和小拇指將繩圈卡住，戒指用中指將行在手心上的'八條線，像拉開關似的用力往左右兩邊一拉，一個類似“蜘蛛網”的花樣就出來了，圖案一會兒變成棱形，一會兒變成圓形，一會兒變成三角形，把我們都逗樂了，我們既編織著自己的夢想，又編織著自己的美好未來，緊接著，王珂將大拇指往“蜘蛛網”中間線上一扣，勾過來，又將大拇指原來卡住的那條線“放生”，小拇指也學大拇指一樣把線“放生”。最后，兩只手一拉，一個“碗”便展現在我們的面前。
我的課余生活作文11
我的課余生活很多，也很有趣。
在家里，我喜歡看電視，比喻《喜羊羊與灰太狼》﹑《熊出沒》；喜歡玩積木，拼飛機，拼坦克，拼火車。在學校，課間時我喜歡跳繩，踢鍵子。課外活動時，我就喜歡踢足球，打網球。
我最喜歡的就是畫畫了。每個星期六和星期天，我都會練習畫畫。就說一說我昨天畫的畫吧。我畫了蘋果樹、香蕉樹、葡萄樹和柿子樹，還有小草和小花。畫好后，我興沖沖地拿給媽媽看。媽媽看了后說：“畫的不錯，只是好像少了點什么，沒有生機。”我琢磨了很久，哎呀！少了太陽。我把一個紅彤彤的太陽畫了上去，再添上幾個紅紅的蘋果，幾串紫色的葡萄，又在樹下畫了一位大伯，大伯正望著樹咧著嘴笑呢！
我又把畫拿給媽媽看，媽媽夸我畫得真不錯，像個小畫家。我心里美美的，我很喜歡被媽媽表揚的.感覺。我還要努力，畫好多好多的東西。你看，我的課余生活很多，很有趣吧。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，其中最有趣的莫過于收集卡片了。
我的卡片收集冊它的外表裝飾得并不是很漂亮，但他的內容卻十分豐富而且有順序。我把卡片按它上面的'內容分類，有動畫卡片類、有任務卡片類、有竟面卡片類等，不少于七、八種卡片類，每種又分幾小類。哦，還有目錄呢！想看哪種卡片就看哪種卡片。
翻開動畫卡片類，可以看見許許多多動畫任務。有可愛的皮卡丘、有吃飽就睡的卡比獸、有機智勇敢的黑皮……
進入人物卡片類，名人、明星和歷史上赫赫有名的戰士……
來到景物卡片類，你可大飽眼福了！這里有每一個省、市的名勝古跡、旅游勝地，還有各個國家的首都。就算沒去過這些地方，看了我收集的卡片，你也略知一二了！
你可別小瞧這些卡片哦！它們可都是我千心萬苦才拿到的。汗水和長期精心的保存，造就了我心愛的卡片收集冊。卡片收集冊是我童年記憶閘門的鑰匙。我要讓它的內容更加豐富，我愛我的卡片收集冊！
我的課余生活作文13
有的人喜歡踢球;有的人喜歡畫畫;有的人喜歡寫字。可我卻喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的游戲。
星期六的晚上，我和爸爸媽媽在家里玩有趣的“畫鼻子”游戲。
我先在小黑板上畫了一個大頭娃娃。它長著胖胖的臉蛋，圓圓
的`眼睛，大大的嘴巴，頭上還有三根毛，特別可愛。可是大頭娃娃少了一個小鼻子。
接著，我又說了游戲規則：給大頭娃娃畫鼻子的時候，一定要把自己的眼睛蒙上，并在原地轉三圈后才能去畫。然后，我宣布比賽開始。
先上場的是媽媽，我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上，只見媽媽小心地在原地轉了三圈，開始畫大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看媽媽到底能把鼻子畫到哪。看到媽媽把眼睛畫到眼睛上，我忍不住笑出了聲，笑得上氣不接下氣，笑得腰都直不起來了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來一看，也哈哈大笑起來。該我上場了，我心里非常激動，畫時卻把鼻子畫到了嘴巴上。爸爸上場畫時，把鼻子畫到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長了翅膀，一會兒飛到上邊，一會兒飛到下邊，一會兒飛到左邊，一會兒飛到右邊，真有趣!
我的課余生活豐富多彩，給我的生活帶來了無窮無盡的快樂色彩。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、古箏、看書、下棋......其中我最喜歡看書。
自幼兒時期媽媽給我講故事開始，我就喜歡上書了。小時候不識字，一頁一頁地看圖畫，識字后我就一本一本仔細地品讀，什么童話書、寓言書、科技書，都讓我愛不釋手。因為愛看書，還鬧了不少笑話。
有一次，我一邊吃飯一邊看書，突然，我覺得鼻子很燙，呀！我竟然把飯吃到鼻子上了。一照鏡子，發現我的鼻子紅紅的，像紅鼻子小矮人，讓我哭笑不得。之后，我再也不敢吃飯的`時候看書了。
還有一次，放學回家，我肚子餓得咕咕叫，但是飯還沒煮好，這時我又動起書的主意了，一手拿起一本書翻著，看著看著我就沉醉在書的故事里，居然一點也沒感覺到餓了。看來書真是人類的”營養面包“啊！
書，是我們的朋友。有句名言是這樣說的，”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“。書給我們帶來無限的歡樂，多看書可以讓我們不出門便知天下事。
我的課余生活作文15
我的課余生活有許多，如放風箏、打羽毛球、踢足球……我最喜歡的課余生活是足球和羽毛球。
有一次，我和小伙伴們踢球，我方的守門員一腳就把球踢到了中場，大家立馬爭先恐后地跑過去都擠在一團了，搶到球后，我帶著球來到了對方的球門前，我使勁一踢，球進了對方的球門，我高興的'叫著：“進球啦，進球啦！”我們得一分，大家為我而歡呼！
第二場，對方一個飛球就踢進了我們的球門。啊，直接就讓他們得了一分，真慘！
最后，我們以8比7的成績贏得了最后的勝利！
除了和小朋友踢足球，我還常常和爸爸在小區打羽毛球。有時我贏，有時爸爸贏。一次，我和爸爸打羽毛球，由爸爸發球，他打了一個高遠球，我趕緊后退了幾步，把球接了過去，幾個來回后，球落在了爸爸那邊，我贏了！每次打球，小區里都充滿了我和爸爸的歡笑聲。
你說，我的課余生活是不是很豐富呢？它們不僅鍛煉了身體，還給我帶來了無窮的樂趣。
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