我的課余生活作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課余生活作文1
離開校園，步入社會，我們時常懷念青春校園，尤其是下課鈴后的課余生活。課余生活對于同學們來說不僅是游樂的時刻同時也是建立友情的時光。
通過課余游戲，我們能夠結實到很多好朋友。小編整理了十二篇關于課余生活的'作文，讓我們重溫校園的美好。
我的課余生活作文2
我在課余的時候看過很多迪士尼故事書，我特別喜歡迪士尼公主，你看過嗎？我看過，迪士尼會讓你打開夢想之門！
我最喜歡里面的愛洛：她美麗天真，還有愛麗兒公主：她是生活在海里，愛麗兒有六為姐姐，很愿意干任何事，好奇心很強。白雪公主：是個很白的公主，皮膚像雪一樣白，嘴像血一樣紅，很美麗。貝兒：是法國鄉村里最漂亮的女孩，很勇敢。茉莉：是個阿拉伯公主，她跟阿拉丁總是做很多見義勇為的事情。
仙蒂：是個美若天仙的公主，很好奇干任何事情。我最喜歡愛洛，所有的'公主都有優勢，這是我喜歡的公主故事的所有人。這個故事告訴我們：追求自己的夢想，永不放棄！
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，有滑滑板、丟沙包、老鷹抓小雞沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡玩老鷹抓小雞。
下課了，我和張賈之敏、晉雅欣，還有郭潔華一起玩老鷹抓小雞，我是老鷹，張賈之敏是雞媽媽，其余是小雞。
我左跑右跑，跑的好累呀，可根本抓不到小雞。雞媽媽死死護著小雞，不讓我有機可乘。我忽然靈機一動，計上心來：給她個聲東擊西。于是我伸開雙肩，做了向右撲的.動作，雞媽媽急忙護向右邊。我以最快的速度向左邊撲去，直奔最后那只小雞。“哈哈，抓到了，抓到了！”我高興地叫著，跳著……這個游戲給我們帶來了快樂。
我的課余生活不僅鍛煉了身體，而且增進了友誼，給我帶來了無限樂趣！
我的課余生活作文4
我喜歡騎自行車。畫畫。打乒乓球，但是我喜歡的課余生活是打乒乓球，打乒乓球是一件非常好玩的事情。
我第一次打乒乓球的時候，打的不太好，以后我在學校里利用課余時間練習打乒乓球。有一天，爸爸媽媽給我一副乒乓球拍和一個乒乓球，從那時起，我更加自信了，更喜歡打乒乓球了，我也更加努力了。這幾天，我和哥哥一直在練習打乒乓球，直到有一天，我學會了打乒乓球，而且打的非常好，我現在才發現打乒乓球原來這么有趣好玩，我幾乎每天都在練習打乒乓球，在學校和同學打，在家里和哥哥打。打乒乓球真會玩，它讓我的.課余生活變的更加豐富多彩。
我的課余生活作文5
我的課余生活真可以說是多姿多彩。有時下象棋、有時跳皮筋、有時玩《洛克王國》的電腦游戲、有時看電視、有時打羽毛球、有時放風箏、有時看課外書、還有是學吹口琴……但我最喜歡畫畫。
每次下課或大課間或吃完午飯時，同學們都出去玩了，我就開始認認真真、仔仔細細地開始畫圖畫，一張又一張地畫。
放學回家時，我在家里把作業寫完了之后又會津津有味的話了起來。
我的.課余生活作文6
今天天高云淡，秋高氣爽，我去市民中心學畫畫。
今天畫的是小貓。我先畫小貓的頭，畫頭的時候要畫大一點不能太小。再畫身體，身體要畫胖一點大一點，身上的花點要五顏六色，不能同一個顏色，眼睛要畫大也要畫圓，嘴畫小可愛一點，腿畫的'胖胖的，爪子畫鋒利一點，不能短也不能長。
我第一個畫好了，老師要我重畫，因為我太粗心了，貓臉畫的太小，腿太短，眼睛太小，嘴太大。接受老師的指點，我重新畫的畫，非常好看，老師把畫照了一張相，笑著說：“做什么事都不能粗心，一粗心就什么都做不好。”老師深刻的話，我記在心里。
回到家想了想，老師說的對，做什么事不能粗心，一粗心就什么都做不好。這個教訓我一輩子也忘不了。
我的課余生活作文7
星期六早上，姐姐和我去操場上打羽毛球。
姐姐和我來到操場上，發現也有許多人來運動，我們也不示弱。姐姐和我開始打球了，許多人也開始運動了，有打籃球的、有踢足球的、有跑步的，還有跳繩的。他們頭上都流著晶瑩的汗水，一滴滴的留下來。可以知道他們堅持到底的精神值得我們學習。過了一會兒，我們打完球了，準備回家，我發現草地長了許多的蒲公英。我把蒲公英摘下來，輕輕一吹，蒲公英的絨毛就隨風飄動，慢慢地飄入空中，蒲公英的.絨毛就像一把把小扇子，美麗極了！大家都帶著舒心的微笑回家了！
在這里，我學會了一個新本領：只要肯努力，都會有收獲的！我學到新本領，心里好開心啊！
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的是做手工。
暑假的時候我常常和伙伴一起聚集在我家做手工。有一次，我和伙伴每人做了一束花。這束花的根是用紙皮來卷成一條條的絲，然后又用軟的卡紙來做花瓣，接著再用膠水把花瓣和根貼起來，再用一根彩帶把這束花綁起來，這樣一束花就完成了。如果想放在桌子上當裝飾品的話，再拿紙皮做一個花瓶，這個花瓶用紙皮做成瓶身，再做一個底就好了。我和伙伴們做的.手工常常比賽不分勝負。我們也經常折小天鵝、折星星、用紙給娃娃做衣服，還有一次我還做了一尊儲存罐，媽媽也把一些零錢和妹妹的玩具放進去，這樣，家里的東西就有地方放了。
做手工帶給我無窮的快樂。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，有時畫畫，有時彈鋼琴，有時吹笛子，但我最喜歡看書。
我最喜歡看書，一看到別人拿本書覺得好看，就讓媽媽買。每天上學總是不會忘記帶本書，下課的時候。別的同學出去玩耍，我時常坐在自己的座位上專心致志讀書，教室里同學們的吵鬧聲我好像聽不見似的。每天晚上寫完家庭作業，我做的'第一件事也是讀書。每當我拿起書就會如饑似渴地讀起來，真是愛不釋手。天長日久，書成了我形影不離的好朋友，常常陪著我。
我看過的書可多了，有漫畫、童話、作文、兒童文學……看漫畫書可以幫我把煩惱拋到九霄云外，看童話書可以讓我和主人公結交朋友。
有書陪伴，使我的課余生活其樂無窮；有書伴隨，我擁有了豐厚的知識。
我的課余生活作文10
我的課間生活豐富多彩如看書、玩游戲、畫畫、跑步——不過我最喜歡的.還是玩游戲。
有一次，金老師讓我們在講臺上玩搶凳子。金老師叫了幾位同學，其中一個是我。我數了數五張凳子六個人，想了想應該能搶到。金老師說：“大家聽拍手聲，停下來就開始搶。”突然響起的拍手聲嚇了我一跳。我小心地走著，用手摸著凳子生怕被搶走，過了一會兒拍手聲突然停了。大家你擠我碰，開始搶了。
我搶到最邊上的位置剛要坐下去，張辰卻沖過來和我搶這個位置，我和他擠來擠去，拼搶一個位置，其它都被搶走了。我突然走了一個神，張辰*就一屁股坐了下去，我輸了。
這就是我的課間生活！
我的課余生活作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴聲響了，英語老師笑瞇瞇地走進教室對大家說；“今天，我們來玩一個《擊鼓傳花》的游戲。”一聽是玩游戲，同學們都興奮不已。
游戲開始了，老師借了一條小朋友的`紅領巾，把它給了第一組第一位小朋友。老師打開音樂，紅領巾被小朋友一個傳一個地往下傳，突然，老師音樂停了，紅領巾剛好傳到厲斌的課桌上，他就站起來用英語大聲地介紹自己接著老師又放起了音樂厲斌趕緊把紅領巾傳給下一個小朋友。不一會兒紅領巾快傳到我了，我緊張極了，希望老師音樂別停，我手里正好拿著紅領巾，我只好站起來說我看說的最有趣的要數吳君迪了，他居然把說成了Bye，逗得同學們捧腹大笑……
我的課余生活作文12
我的課余生活有畫畫、小制作、輪滑、玩電腦等，它們像天上的繁星，裝點著美麗的夜空，我的星空中有一顆最璀燦的星星，那就是小制作。
我是如何喜歡上小制作的呢？我記得我六歲上學前班的時候，有一次上美術課的時候老師見我們臉上沒有一絲笑容，于是老師教我們做了個小制作，我非常高興，所以我就喜歡上小制作了。
我向大家介紹一個小制作：洗衣機。首先我們要準備：剪刀、雙面膠、硬紙板（洗衣機的圖板）。接著把硬紙板上的圖剪下來，它們是操作部分、機箱、機底、隔層、衣服、褲子。然后再把上面有虛線的`地方折起來，再把上面寫著粘的地方用雙面膠粘上。最后把雙面膠都揭開，把四個部分粘在一起。洗衣機就完成了。
我的課余生活作文13
作為一個興趣廣泛的小女孩，我的課余生活是豐富多彩的。比如畫畫、跳舞、看書、做手工，可是，我最喜歡的還得數彈鋼琴。
以前我經常在電視上看見有人表演彈鋼琴，我的心里很是羨慕，于是我就求著媽媽讓我學，但是老師說我還沒到那個年齡。后來，我終于可以學了，可是我又有些厭倦鋼琴了，因為每次彈的都是一些枯燥的音符和單調的曲子。好在媽媽對我說：“堅持就是勝利，既然開始了，又有什么理由半途而廢呢？”我才又堅持了下去。慢慢的，我又覺得彈鋼琴變成了有意思的事。有朋友來我家玩的`時候，我就拿起樂譜來給她們彈幾首曲子聽。她們有的時候還拿著鳥笛和葫蘆絲給我“伴奏”呢！
這就是我豐富多彩的課余生活，你們呢？
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴，學畫畫，練舞蹈，騎自行車。其中我最喜歡的就是騎自行車了。
有一次，我剛剛開始學騎大自行車。我一坐上自行車，就很害怕，想退縮地下來。但是在一旁的爸爸多次提醒我不要害怕，眼睛正視前方，保持身體平衡。我聽了感覺不那么害怕了，努力嘗試去做。慢慢地，我忐忑的心情平靜下來了，也更好地掌握了平衡感。爸爸一邊幫忙扶著自行車，一邊夸我很有平衡力。我好開心啊！
自行車不僅是我的'最愛，還是普遍的交通工具，也是綠色出行的方式，我們要從自身做起，積極做到低碳出行。騎車這項課余生活給我帶來了不少快樂，我會盡快學會！
我的課余生活作文15
我的課余生活是多姿多彩的。有游泳、跳繩、打羽毛球。但我最愛的課余生活是看書。
有一次，我正在看爸爸給我買的新書《小學生心靈雞湯》，正好準備吃飯了。媽媽看見我還在看書，就大叫：“李意桐，該吃飯啦！”雖然這聲音很大，但我還是沒聽見，仍然陶醉在書中。媽媽生氣了，她走過來拍了我一下，我才“清醒”過來。不情愿地把書合上，然后一邊慢吞吞地去洗手吃飯，一邊回想著書中的.情節。從這以后，爸爸和媽媽都管我叫“小書迷”。
看書不僅給我帶來了樂趣，而且讓我學到了許多課本上學不到的知識，我喜歡看書。
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