我的課余生活作文

時間：2023-10-19 11:46:27 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

　　我們的美食節是在大餐廳舉行的，我們的餐廳有兩層，有四千零五十二個座位，我們餐廳一共有4個門，有兩個門是合在一起的，而另外兩個門是在餐廳后面的左右兩邊，我們就在餐廳一樓舉辦美食節。

　　我們的引導老師也就是我們的.班主任，她非常可愛，她有著一雙大眼睛，一個小鼻子，還有她的小嘴巴也是很可愛的。包老師喜歡穿休閑服，愛好英語和文學。今年二十八歲了，身高不是很高，現在她在教我們語文。

　　我們一直在美食節上賣自己的準備的食品。我賣的是壽司，是我自己做的，我在壽司里面放了香腸、魚子醬和肉松。壽司一個個都非常的好吃，好看，讓人食指大動。為了推廣我們的食物，我高聲吆喝道：“好吃的壽司！一元一個喲！而且是我本人自己做的喲！賣完就沒有啦！”不一會兒就有人聽見我的吆喝聲來買了。我的壽司一下子就賣光了。我沒有食品再賣了，我就開始幫助同學推銷廣告，或是幫他們賣東西。在我的幫助下沈希瑤的糖葫蘆賣光了。當然別的同學也很努力的賣，我也買了一些其他同學的美食，我發現若晗那組的壽司居然變成了免費的。

　　今天我們在大餐廳里過美食節很開心！今天我們都成功的當了一位小老板呢！今天是我這個學期最開心的一天！

我的課余生活作文2

　　我家里停放著一輛天藍色的自行車。它的車把很高，坐墊卻很低。這輛自行車可是我的心愛之物。課余，我常常騎著它在附近的小路上溜達。

　　記得媽媽剛買回自行車的那天下午，我央求媽媽帶我去學騎自行車。媽媽把自行車推到我面前，對我說：“騎自行車很危險，自己要小心點。”

　　媽媽帶我來到一塊開闊的空地上，耐心地給我講解上車、控制車把……而后，我穩穩地坐在坐墊上，雙手緊緊地握住車把，兩只腳踩著踏板。你可別以為，我已經會騎了，那是媽媽的雙手緊緊地扶住自行車后座的結果。盡管這樣，我的心還是“撲通撲通”跳個不停，自行車幾乎沒有移動半寸。

　　“加油呀！用力踩下去就行！”媽媽的鼓勵聲就像撥開云霧的陽光，一下子照亮我的心扉。我覺得全身上下都充滿了力氣。我使勁地踩著腳踏板，飛快地騎起了自行車。這時候，自行車由我操控著，就像一匹自由自在的馬兒奔馳在遼闊的`草原上。媽媽在后面奔跑著……

　　不知什么時候，媽媽已經放開了手。我發覺時，心里一慌，自行車一彎，我就摔倒在地上。“只要堅持，就一定行！”媽媽的聲音從不遠處傳來。我扶起自行車，小心翼翼地爬到自行車上，繼續學騎車。

　　我不知不覺就來到了馬路上，迎面一輛電瓶車飛馳而來，我嚇得不知如何是好。“按住剎車！”媽媽在身后大喊。我連忙把剎車捏得緊緊的，輪胎立刻不滾動了。電瓶車從我身邊飛馳而過，有驚無險。

　　從那天起，我每天放學后，做完作業就和媽媽一起學騎自行車。我摔了一跤又一跤，終于掌握了騎車的技巧。

我的課余生活作文3

　　我的課余生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動也多的數不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……

　　我每天傍晚都去附近的德時球場跳繩。規則是：先四人石頭剪刀布，輸的一方第二跳，贏的'一方先跳。

　　開始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來想去，最后決定跳“玫瑰花”。

　　我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動作很輕盈，第一關我們通過了。到踩前了，我們也沒出局，踩后也沒出局。最后一關是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒出局。

　　跳繩真有趣，我真喜歡跳繩！

　　我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說說吧！

　　我就說跳舞吧！我第一次跳舞的時候我非常怕老師，后來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。

　　舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣，讓我長大以后更美麗，其實學舞蹈還有很多好處，說也說不完。

　　課余時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實，不知道你們的課余生活好嗎？

我的課余生活作文4

　　我的課余生活像七彩花，既豐富又有趣。花朵里是各種我做過的運動：玩紙飛機、捉迷藏、跳繩、警察抓小偷……我最喜歡跳繩。

　　有一次，我們班舉行一分鐘跳繩考試。老師喊到：準備，開始！順著老師的話音，我飛快揮動繩子。每當繩子就要絆倒我時，我輕輕一跳，越過了繩子，就像參加障礙跑的運動員越過欄桿。我發現揮動繩子時，繩子就像一大大的圓球在轉圈，停下時，像一個乖乖的小娃娃。耳旁是一陣呼呼、啪啪的聲響，就像郎朗演奏的`鋼琴曲。

　　漸漸地我累了，可我不想放棄，于是對自己說：加油！繼續跳。我看管敏博也十分累。我看看繩子，又想：要是繩子能自己舞動起來就好了，那樣我只要輕松地跳上跳下。我十分累了，雙腳像灌滿了鉛，揮動繩子的雙手酸的舉不起來了，心中默默念著：一分鐘，一分鐘，怎么還沒有到啊！我咬牙堅持著，使出吃奶的勁，手中的繩子轉的越來越慢，一不留神，我被繩子絆倒了，嘴巴來了個嘴啃土，引得周圍一陣哄笑。我紅著臉慢慢爬起來，看看手中的跳繩成績。我就準備繼續跳，剛邁腳，停老師一聲令下。我有摔倒了。

　　這就是我的課余生活——跳繩。它告訴我：多一份堅守，就會多一份收獲。

我的課余生活作文5

　　我的課余生活，小時候就知道玩玩具，現在只要有一點時間我就喜歡看書。

　　每當我買來一本書后，回到家我就立刻迫不及待地看起來。冒險小說領著我和書里的主人公一起冒險；童話書帶我走進了一個夢一般的國度；各種各樣的歷險記、名人故事都讓我身臨其境，流連忘返。有時候我也翻看父母的書，內容看不懂，感到好奇會問個沒完沒了，媽媽說很多書幫我保留著，等我再大一點，里面的內容會更容易好懂。媽媽說一本好書最好要讀個幾遍，每增讀一遍，帶來的收獲會越多。媽媽的床頭放的第一本書就是《論語心得》，父母希望我以后也要讀懂這本書，說會對我有很大幫助！

　　但是對我來說，目前覺得最好看的.是偵探小說，每本我都看得津津有味，它們帶我走進書里，讓我和小偵探一起“抓捕”罪犯。

　　有時候，媽媽叫我去吃飯。我剛坐下，又跑回屋里去，原來我的那本書才剛看一點。我看得太入迷了，實在放不下里面的精彩故事，連吃飯都覺得耽誤我看書的時間。每天睡覺前我總要看會書，但總覺得時間很快就到休息時間了，總被大人批評，“什么時間做什么事情，快點休息了！”接著房間就一片漆黑，燈被他們關掉了。

　　這些書給我帶來了許多樂趣，讓我回味無窮。

　　我有很多很多書，書是我的好朋友，它讓我的課余生活變得豐富多彩，有了它的陪伴，我的課余生活不再枯燥乏味，而是充滿了快樂。

　　父母長對我說，閱讀不全為了寫作，但寫作卻一定受益于閱讀。踏上閱讀的道路，寫作將不再是難題。媽媽經常提醒我，看書多是好事，但要會安排時間會看，如記詞，不如記句境，這樣來得更容易，更深刻！

我的課余生活作文6

　　“叮鈴鈴~”下課鈴聲響起來，站在講臺上的老師將書本合上，接著走出了教室。老師前腳剛走出教室，接著教室里轟的一下鬧起來了。

　　一到下課，同學們可都興奮了，我也不列外。我和朋友們一起拿著羽毛球拍往操場上走了去，操場上已經匯聚很多同學了，有散步的，有打籃球的，有打乒乓球的，也有與我一樣打羽毛球的。

　　我和朋友選了一個場地，然后就開打了。白色的羽毛球在空中飛竄，一下一下的好像比我們玩的還高興。

　　“看！接球！”朋友一聲大喊，羽毛球在空中旋轉，一個不慎，這一球我就敗了。我彎腰將掉落在一旁的羽毛球撿了起來，然后，眼一瞇，一手將球拋起，另一只拿著球拍的`的手對準羽毛球一拍。

　　瞬間，羽毛球帶著我揮出的力度朝著對面的朋友飛了去，可是，朋友是個厲害的，只見，朋友拿起球拍一揮就將我這一招輕飄飄的化解。

　　我們興致滿滿的對戰，打的興奮極了。時間就在我們一球一球之間過去了，很快，“叮鈴鈴！”的上課鈴聲又響了起來，我們收起球拍往教室走了去。

　　上課時間一到，我們立馬收回興奮的心，認認真真的聽著課堂上老師的講課。

　　我的課余生活很豐富，不只是打羽毛球，我還會與朋友們一起玩其他的游戲，比如踢足球、跳繩、還有植物大戰僵尸等等。

　　在課余的時間里，我們可以玩的游戲很多，我與朋友們每天輪著來玩，多彩而又有趣的課余生活給了我很多美好的回憶。不過除去玩，有時我們也會選擇呆在教室里，坐在自己的座位上，好好的回顧一下老師上課講的知識點。甚至，我們也會圍做一團，一起討論上課老師留給我們未解的難題。

　　這就是我的課余生活。

我的課余生活作文7

　　我的課余生活非常豐富多彩，比如跳繩、跑步、看電視節目……但是我最喜歡的課余活動是滑輪滑了，因為這里有一個好玩的小故事。

　　前幾天，我在家里寫完作業沒有事情干，很沒有意思。我就對爸爸說：“爸爸，我想出去玩，但是又不知道玩什么。”爸爸說；“那你想玩什么啊？”我眼珠一轉，對爸爸笑嘻嘻地說：“我想學輪滑，可是……可是我沒有輪滑鞋呀！”爸爸想了一下，對我神秘的一笑，說：“這個你不用擔心，一切都交給我吧！”

　　第二天，爸爸打電話給我，讓我去他的單位，我興致勃勃的.去了爸爸的單位。一進門，我就看見了一雙嶄新的輪滑鞋，擺在那里，仿佛就像在迎接我一樣，我高興極了。這時爸爸走過來，摸著我的頭對我說：“它以后就是你的新伙伴了。”

　　因為我從來沒有接觸過輪滑，不知道其中的要領，爸爸開始教我練習方法：從原地站立、原地兩腳交替前后移動、原地踏步到原地提踵練習，經過無數次刻苦練習，我逐漸掌握了輪滑鞋平衡的方法。爸爸由一開始的雙手扶著我變成了單手扶著我。開始我怕摔倒，爸爸告訴我做什么事情都要勇敢，不怕挫折，失敗乃成功之母。于是，我鼓起勇氣，放開了爸爸的雙手，自己滑了出去……

　　滑輪滑讓我學會了一項新本領，也讓我明白了：做什么事都不能退縮，要迎難而上，堅持到底。

　　我愛輪滑！

我的課余生活作文8

　　我的課余生活多姿多彩：吹黑管、打羽毛球、畫畫、下棋……樣樣我都喜歡，然而我最愛跳繩。因為跳繩讓我鍛煉身體，使我肺活量增加。

　　跳繩很方便，只要有跳繩幾乎隨時可以跳。跳繩所需的場地不大，還不需要伙伴就能跳。我一個跳繩，有時雙腳跳，有時單腳跳，有時跑著跳呢。雙腳跳時我像一只可愛的小兔一蹦一跳的，跳得可歡了。我雙手搖繩，雙腳一跳，繩子就從我腳下通過了。單腳跳的時候，我一只腳跳累了，可以換另一只腳跳，既不費力又可以鍛煉平衡力。跑著跳的'時候，我跑得越來越快，仿佛自己已經飛了起來。最讓我開心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩，我站在媽媽面前跟著跳，媽媽搖繩搖得快，我就要跳得快，媽媽搖得慢，我就要跟著跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的節奏跳，要不就會絆到繩子。我們常常打破我們的紀錄，每次打破紀錄，我都會開心地大叫。我經常練習跳繩，從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下，我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅持就是勝利”的道理。

　　我愛跳繩，它帶給我健康，帶給我快樂！

我的課余生活作文9

　　我的課余生活就是和同學來一場羽毛球比賽。兩兩對決，三個球落地者則出場。

　　“我運動，我陽光，我快樂，我健康。”我喊著響亮的口號進入賽場。對手也隨著我的口號大步流星的走上臺，對我說：“跟你打，這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”我氣得火冒三丈，轉身來了一個“天外飛球”。對手措不及手，失了一分，兩場過后，被我打的落花流水。她也不甘示弱，用她的如來神掌向前一揮，打出了“飄移追趕”。我目不轉睛地看著球，眼看羽毛球在半空中劃過一道優美的弧線向我奔來，我趕緊伸出球拍去接，可是球太高了，球拍落空，球落到了地上。對方高興的一蹦三尺高，我卻累的滿頭大汗。“萬事開頭難，不經歷風雨，怎能見彩虹？”第一回合就這樣在我們的'拼搏中結束了。

　　第二回合，我和一個穿紅色大衣的女孩對打。她一上去就來了個“晴天霹靂”球似流星“嗖——”的一聲飛了出去，我也不管三七二十一了，一揮拍——拍打了一個“海底撈月”，小小的羽毛球又像炮彈似的飛了過去，因為這次對手的疏忽，所以沒有擋住炮彈的轟炸，失了一分。時間一分一秒的過去了，我以3比0勝出，這場激烈的比賽就這樣結束了。

　　一場場的羽毛球比賽不僅讓我的課余生活多姿多彩，使我擁有強健的體魄，而且還磨煉了我的意志，讓我在快樂中收獲更多知識，我真喜歡它！

我的課余生活作文10

　　我課余的生活可豐富了，有讀書、練字、打乒乓球、跳舞、游泳、旅游……但我最喜歡非讀書莫屬。

　　書里有無窮無盡的知識，讓我們在學習一天后，從巨大的.壓力中掙脫出來，在知識的海洋里任意遨游，喜笑顏開。記得是在低年級時，媽媽買了許多課外書。我特別喜歡讀，飯前讀，飯后讀，睡前讀，下課讀。總之，只要一有時間我就讀會兒書。

　　時光荏苒，轉眼間我已經成為五年級的學生了，隨著學業、作業的增多，讀書的時間越來越少，睡覺時間也越來越晚，隨后媽媽就不讓我過多讀課外書了，從此每一天都變得枯燥極了。有一天，我突然想出一個絕對不會被媽媽發現又能讀上書的好辦法，就是在睡覺時，躲在被窩里讀書。這一天晚上，我飛速的把作業寫完，我就鉆到被子里。然后媽媽問我：“你不寫一寫你的課外班作業嗎？”我說：“不了，我很困。”“哦，那你睡吧。”媽媽把燈關上了，過了一小會兒，我偷偷的把書拿過來，還拿了一個小手電筒，我一直在讀，把這本看完了一大半，才感到濃濃的睡意。不到一分鐘，我就睡著了。可是第二天早上因為熬夜變成了大熊貓了，結果上課時一點兒都沒聽進去。

　　我覺得讀書雖然是好事，但不能過于沉迷哦！

我的課余生活作文11

　　課余時間，我最喜歡做科學實驗了。今天，我要做一個有趣的“水中懸蛋”實驗。

　　做實驗之前，我先仔細閱讀了書上的實驗步驟，準備好了實驗用的`工具：燒杯、碘鹽、雞蛋、清水和筷子。實驗書上說，先往燒杯里接250毫升水，再加入一勺鹽，用筷子攪拌均勻，然后把雞蛋放進水里，雞蛋就會浮起來。

　　我懷著半信半疑的心情開始做實驗了。我往燒杯里接了250毫升的水，把雞蛋放進去，果然，雞蛋在清水里是浮不起來的。我小心翼翼地把雞蛋拿出來，往水里加入了一勺鹽，攪拌了一會兒，然后把雞蛋放進去，可是雞蛋還是沒有浮起來。我只好再次把雞蛋拿出來，又往水里加了一大勺鹽，攪拌了兩分鐘，把雞蛋放進去。我心想，這次一定要成功啊。可是雞蛋還是沉下去了，就在我準備放棄的時候，雞蛋又慢慢地浮了上來。耶，我的實驗成功啦！

　　以后課余時間我一定要多做科學實驗，實驗真是太有意思了！

我的課余生活作文12

　　我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……，讓我印象最深刻的一件事是騎單車。

　　暑假的時候，爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來，叫我學單車。我想：“騎單車會不會很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的腦海里飄來飄去。我有不想學騎單車的想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強壯有力的`手給抓住了。爸爸說：“不許走，馬上給我認認真真地學。”沒辦法，我只好唯從是命，上了單車。但是那單車太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車頭，一手扶住車座墊，我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車頭，使勁地踩踏板，單車就向前走了。我在小區里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈，累得(我)筋疲力盡，回到家，我一手拿著杯子，一手拿著水壺，往那嚴重缺水的身體灌水。爸爸對我說：“曹樂，今天練得不錯，明天下午繼續練。”“啊”我情不自禁的喊了一聲，爸爸又說：“你以為已經學會啦，還有很多東西(技巧)沒學到呢。!”到了第二天，我高興地跟著爸爸去學單車，這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會晃來晃去，但是，我騎得穩穩當當，完全超越出了爸爸的想象。接著，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉彎、上坡、下坡、轉S型等技巧。回到家之后，爸爸夸我騎得好，我有說不出的高興。

　　過了一個月幾天之后，我學會了騎單車。通過學單車這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對困難，一定能夠將困難克服的。同時，也讓我知道，騎單車不但可以鍛煉身體，還可以低碳環保，一舉兩得，是多么有益的一件事啊!

我的課余生活作文13

　　我的課余生活豐富多彩，有聲有色。比如說打羽毛球、跳繩、畫畫、寫作等，不過，我最感興趣的項目還是要數騎自行車了。

　　記得有一天，我考試得了100分，媽媽為了勵我，給我買了一輛藍色的輕便自行車，我愛不釋手，只可惜我卻不會騎。每次看見小區里的哥哥姐姐們騎著自行車在小區里玩得非常開心的樣子，我羨慕極了。我暗暗下定決心，一定要學會騎自行車。

　　爸爸得知我要學騎自行車的決心后非常支持我，利用周末的時間帶我來到黃金廣場教我學騎自行車。爸爸先讓我坐在前面的坐椅上，而他在后面幫我保持平衡，我只要用力踩腳踏板，自行車就可以向前爬行了，可自行車跟我有仇似的，我越往下蹬，自行車卻往后退，氣死我了！騎了一會兒累得我氣喘吁吁，手腳發麻，滿頭大汗，真想放棄。禍不單行，自行車又被卡住了！下車檢查，才發現原來是鏈條掉下來了。爸爸連忙把鏈條，我又開始騎自行車了。在爸爸的鼓勵和幫助下，我雙手緊抓著把手，奮力踩著踏腳板，汗水像泉水般從毛孔中滲出來，濕透了衣衫，我的手心也濕漉漉的，一顆心經常懸在空中。正在我疲憊之時，突然發現前面有一棵大樹，我趕緊來了個緊急剎車，幸好，沒撞上，可爸爸卻興奮地說：“苗苗，你學會剎車了！”可我不明白，我是怎么學會剎車的。我冷靜地想了想，哦，對了，在我處于時刻的時候，激發了我剎車的'勇氣，雙手使勁一抓剎車把手，于是出現了剛才主動剎車的情景。

　　慢慢地，我學會了騎自行車，但從中我也懂得了“失敗乃成功之母，就是勝利！”的道理。（老師：陳席榮）

我的課余生活作文14

　　課余生活就像一棵大樹，上面結著許多“智慧果”，有跳繩、有畫畫、捉迷藏、跳舞……但我覺得最香的果子是跳舞。

　　我學的是中國舞和拉丁舞，已經學習四年了。我喜歡和我們舞蹈班的小伙伴們一起練習基本功，每周六、周日，還有寒暑假，我們都有舞蹈課。練習基本功的時候很苦、很累，但我們老師說過：“臺上一分鐘，臺下十年功。”要想跳的好，就得每天堅持練習基本功。我今年終于學會了側手翻，還學會了下大腰，我心里像吃了蜜一樣甜，付出了努力就會有進步！

　　每年的五月份，我們舞蹈學校就會舉辦匯報表演晚會。那時候，我們會化妝，會穿上漂亮的`演出服。我們在臺下做演出準備，心里非常激動！當我們在舞臺上翩翩起舞時，有許多觀眾在臺下為我們鼓掌，為我們歡呼，我們就像一個個小明星一樣。

　　我喜歡跳舞，舞蹈給我帶來了無窮的樂趣。不管有什么困難，我都不放棄，這是美的訓練！舞蹈讓我的課余生活變得更加豐富多彩。