我的課余生活作文

我的課余生活作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文1

　　我最喜歡的課余生活是跳繩。因?yàn)樘�繩能鍛煉身體，也能提高手臂的力量。

　　我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有好多小朋友跳繩，我好羨慕她們。我跑去叫媽媽教我跳繩。我和媽媽一起去了廣場(chǎng)，媽媽說(shuō)：“跳繩時(shí)不要害怕，手和腳要配合好”。我總是跳一下?lián)u一下繩，只能一次跳一個(gè)，我后悔我為什么要學(xué)這么難的'跳繩呢？我有些不想學(xué)了，媽媽似乎看出了我的心思，慢慢地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“跳不好沒(méi)關(guān)系，想要跳好它得有自信，有恒心”，我鼓起勇氣跳了一次又一次，結(jié)果一不小心摔倒了。媽媽跑了過(guò)來(lái)問(wèn)到：“疼嗎”？我說(shuō)：“一點(diǎn)也不疼。”我忍著疼痛又拿起繩開(kāi)始練習(xí)。經(jīng)過(guò)我一次又一次的練習(xí)，一段時(shí)間過(guò)去了，我的跳繩有了大大的提高。

　　我來(lái)到廣場(chǎng)上，和小伙伴們一起比賽跳繩，他們跳起繩來(lái)像小燕子一樣，身體輕盈的上下舞動(dòng)，每次都跳100多個(gè)，我在心里問(wèn)自己行嗎？我是一個(gè)新手呀，我心里像踹了一只小兔子一樣，怦怦的亂跳，輪到我了，我鎮(zhèn)定了一下，開(kāi)始跳，沒(méi)想到我竟然跳了120多個(gè)，我真高興，媽媽也為我高興，自豪，因?yàn)槲覜](méi)有白白付出辛苦。

　　我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)跳繩的，因?yàn)殄憻捴刑岣呶业纳眢w素質(zhì)，給我增添了很多快樂(lè)，我愛(ài)我的課余生活。

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)去圖書(shū)館讀書(shū)，有時(shí)去公園玩耍，有時(shí)去科技館探索新知……但我最喜歡做的事情還是閱讀。

　　讀書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我見(jiàn)識(shí)人生的各種困難險(xiǎn)阻。有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像與一位品德高尚的人談話。”沒(méi)錯(cuò)，我常常感覺(jué)自己與書(shū)中的主人公融為一體，去體驗(yàn)，感受那種別樣的生活。有時(shí)在我獲得新感受、新知識(shí)時(shí)，難以壓抑心中的激動(dòng)，迫不及待地去和家人分享；有時(shí)我沉浸其中，苦苦思索，反復(fù)品味，外界的嘈雜聲和歡笑聲都不能打擾我。其中令我受益頗深的是讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書(shū)。這本書(shū)講述的.是一個(gè)叫多蘿茜的小姑娘的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷。曲折的情節(jié)深深吸引我。在那里，她先后結(jié)識(shí)了幾位好朋友――無(wú)腦的稻草人、無(wú)心的鐵皮人和膽小的獅子。在危難時(shí)刻，他們都奮不顧身地勇救同伴，最后他們互相幫助，共渡難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。

　　從故事中，我體會(huì)到了友情的珍貴。在前行的路上我們要與伙伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，不畏困難，堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣，美好的愿望才能在我們的奮斗中實(shí)現(xiàn)。

　　大家說(shuō)，我的課余生活是不是很充實(shí)？

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，像一幅多彩的畫(huà)。如看書(shū)、看電視、打電腦、騎自行車等等。這里面我最喜歡的就是騎車了。接下來(lái)，我就給大家介紹一下我騎自行車的經(jīng)歷吧！

　　我從三歲的時(shí)候，就會(huì)騎車了。但是那還是后面帶兩個(gè)小輪的`自行車。慢慢地我長(zhǎng)大了很，羨慕大人沒(méi)騎著自行車上下班，我夢(mèng)想有朝一日我也能有一輛屬于自己的自行車。９歲的時(shí)候，媽媽實(shí)現(xiàn)了我期待已久的愿望，送給我了一輛大人騎的小款自行車。這輛車的車身像穿著一件黃黃的衣服，漂亮極了！

　　那天晚上，我和媽媽到空曠的地方練習(xí)騎自行車。這可比我小的時(shí)候騎得自行車難騎多了！我坐在車座上，就感覺(jué)車座一晃一晃的，很不穩(wěn)當(dāng)。摔了幾次后，媽媽決定幫助我，她讓我坐在前座上，她的雙手扶著后座幫我保持平衡，就這樣，一搖一擺的，我逐漸地學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　就這樣每逢周末、節(jié)假日，不上學(xué)的時(shí)候我就會(huì)騎上我心愛(ài)的自行車，悠閑地在馬路上行駛。由于我年齡小，每次都得讓媽媽陪伴。

　　騎自行車又能代步，又能鍛煉身體，正式一舉兩得啊！我真愛(ài)媽媽給我買的這輛自行車啊！

我的課余生活作文4

　　你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？

　　告訴你吧，我最喜歡吹泡泡啦。

　　我家里有個(gè)吹泡泡器，那可是我的最愛(ài)，除了我自己，誰(shuí)也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業(yè)，我先拿起泡泡器，抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的柄，然后使勁吸一口氣，好像要把所有的氣都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來(lái)，滿以為會(huì)泡泡滿天飛，可是泡泡哪兒去了呢？只有零零星星幾個(gè)小泡泡，還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。

　　吸取了那次的教訓(xùn)后，第二天，我把泡泡器帶到了學(xué)校。這次我把氣輕輕吹出來(lái)，果然成功了，好多好多的泡泡爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。我的意地向周圍看去，現(xiàn)在的教室已經(jīng)不再是教室，而是一座“泡泡城”，這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂(lè)地玩耍，有的泡泡們飛出了教學(xué)樓，一不小心碰到樹(shù)，爆了。泡泡給同學(xué)們帶來(lái)了許多快樂(lè)。有的同學(xué)也學(xué)我跑到走廊上吹起了泡泡，有的`同學(xué)因?yàn)楹猛妫�在走廊上追趕著泡泡，但等他們真要抓住泡泡時(shí)，泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈，我看得哈哈大笑，歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它們?cè)陲L(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小女孩在風(fēng)中跳著美妙的舞蹈！

　　只要我不開(kāi)心，就會(huì)去吹泡泡，它們給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。吹完后，所有的不開(kāi)心便拋到九霄云外了。我愛(ài)吹泡泡。

我的課余生活作文5

　　我有很多課余生活，比如：畫(huà)畫(huà)、養(yǎng)魚(yú)、做手工、聽(tīng)音樂(lè)……

　　我最喜歡的課余生活是做手工，我會(huì)做千紙鶴、小青蛙、小狗、褲子、衣服等等。有一天，爸爸微笑著說(shuō)：“今天我給你變一個(gè)魔術(shù)，名字叫褲子變小狗。”我驚訝地說(shuō)：“真的嗎？”“不信，咱們就試試看。”通過(guò)十幾分鐘的努力，我和爸爸就拼出了一只可愛(ài)的小狗。我高興得跳了起來(lái)。怎么樣，我的手很巧吧！如果你也想學(xué)，我一定會(huì)教你的。

　　其次，我喜歡的課余生活就是養(yǎng)魚(yú)。我養(yǎng)的是一條小斗魚(yú)，它的身體是深藍(lán)色的，尾巴是淺藍(lán)色的.，還帶一點(diǎn)點(diǎn)紅色。每天我都會(huì)給小斗魚(yú)換水、喂食，難怪它會(huì)游得那么歡快，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我的小主人。”告訴你們一個(gè)小秘密，小斗魚(yú)的名字叫小白兔。為什么呢？因?yàn)樗�的眼睛紅紅的，就像小白兔的眼睛一樣。大家也許會(huì)說(shuō)：“哈哈，小白兔？這個(gè)名字真好笑！”您可千萬(wàn)不要這么說(shuō)，如果它聽(tīng)見(jiàn)了準(zhǔn)會(huì)氣得鼓鼓的。

　　這些豐富多彩的課余生活不僅讓我學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)，還讓我變得越來(lái)越快樂(lè)。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活多姿多彩，想知道有哪些嗎？告訴你們吧，有游泳、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、書(shū)法、打羽毛球……但我最喜歡的還是游泳了。

　　放假的'時(shí)候，爸爸把我送到游泳館去學(xué)習(xí)游泳，來(lái)到游泳館，有好多人在游泳，我真想馬上就能下水。教練來(lái)了，姓章，還是一位年輕漂亮的女教練。章教練在訓(xùn)練房教會(huì)了我們基本動(dòng)作，然后把我們帶到游泳池邊，讓我們排隊(duì)往下跳。我以為在訓(xùn)練房時(shí)動(dòng)作要領(lǐng)我都掌握了，下水肯定沒(méi)問(wèn)題，于是我信心十足地往下一跳，沒(méi)想到，我嗆了好幾口水，還總是往下沉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了自由泳和蛙泳。有一次章教練說(shuō)：“同學(xué)們都學(xué)會(huì)了游泳，今天我們來(lái)做個(gè)游戲吧。”我們大家一聽(tīng)，都高興地鼓起了掌。“我把一串鑰匙丟進(jìn)水里，看你們誰(shuí)先把鑰匙撿起來(lái)。”章教練說(shuō)完就把鑰匙丟進(jìn)游泳池，我們大家爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)游泳池。奇怪的是我怎么也沉不下去。我看到比我先學(xué)的哥哥一會(huì)兒就把鑰匙撿了起來(lái)，我羨慕極了。我問(wèn)章教練我怎么沉不下去，沒(méi)學(xué)游泳前我總往下沉，怎么學(xué)會(huì)了卻沉不下去了呢？章教練笑著說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)憋氣，頭要朝下，手臂向下劃水，腿要不停的打水，多練習(xí)幾次就可以了”。

　　隨后的幾天我都按章教練教的方法去做，我學(xué)會(huì)了浮在水上也學(xué)會(huì)了沉下水，章教練又讓我們做丟鑰匙的游戲，這一次我撿到了鑰匙，我開(kāi)心極了。

　　我的課余生活是不是很有趣呀！

我的課余生活作文7

　　我的課余生活豐富多彩，有拉小提琴、書(shū)法、看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)、玩電腦、騎自行車……我會(huì)合理的安排這些活動(dòng)，讓她們充實(shí)我的生活，但不影響我的正常學(xué)習(xí)。

　　豐富的課余生活給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)，其中有趣的事情也特別多，今天我就講講騎自行車發(fā)生的事吧。

　　在我三歲時(shí)，我有了一位新朋友，它就是一輛粉色的兒童車。剛騎上它時(shí)，我的腿還夠不著地，但是因?yàn)樗�有四個(gè)輪子，所以我騎起來(lái)還是很瀟灑的.。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的腿能夠著地了，它也由四個(gè)輪子變成了現(xiàn)在的兩個(gè)輪子。

　　剛開(kāi)始騎兩個(gè)輪子的車時(shí)，可真不是一件容易的事兒。我的兩只腳剛離開(kāi)地，車子就開(kāi)始左右搖擺，我只好把一只腳踩在地上，車子才算穩(wěn)定了下來(lái)，反反復(fù)復(fù)了好幾次，我始終沒(méi)有騎起來(lái)。我有些灰心了，因?yàn)楹ε伦约核さ梗�所以我不想騎了。媽媽鼓勵(lì)我，聽(tīng)了媽媽的話，我放開(kāi)了膽子，勇敢地往前騎，兩米、五米、十米，最后我終于會(huì)騎了，我好高興啊！

　　通過(guò)學(xué)習(xí)騎自行車，讓我明白了，遇到困難，要勇敢面對(duì)，克服困難，戰(zhàn)勝自己，你就會(huì)成功！

我的課余生活作文8

　　我的課余生活可豐富了，打球、耍棒、練書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……我最喜歡的還是看書(shū)。

　　記得高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，偉人的名言讓我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次，我看書(shū)看得很癡迷，媽媽叫了我好多遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽走到我跟前，拍了我一下說(shuō)：“吃飯了”！我才戀戀不舍地走到飯桌前。還有一次，我看《西游記》看入迷了，就走到院子里，仿佛自己就是書(shū)中的孫悟空，自己往下編起故事來(lái)，這還不給力。我順手拿起院子里的棍子，把它當(dāng)成孫悟空的金箍棒，對(duì)著院子里的東西劈頭蓋臉地打起來(lái)，嘴里還大叫著：“妖—怪！出來(lái)……吃俺老孫一棒”！

　　我看的書(shū)可多了。有大家喜愛(ài)的《安徒生童話》，《伊索寓言》，有校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》《窗邊的'小豆豆》，還有名著《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……因?yàn)槲姨珢?ài)看書(shū)了，媽媽總叫我書(shū)呆子，我笑著說(shuō)：“這樣不好聽(tīng)，還是叫我書(shū)蟲(chóng)吧”！

　　我的課余生活就是這樣，不知道你的課余生活是什么樣的呢？

我的課余生活作文9

　　我們最愛(ài)玩老鷹捉小雞。

　　一天我們?cè)谕胬销椬叫‰u，大家選龔羽翱當(dāng)老鷹，因?yàn)辇徲鸢颗艿每臁．?dāng)了老鷹的龔羽翱，一會(huì)兒從左邊攻擊，一會(huì)兒從右邊攻擊。小雞們左躲右閃都斷節(jié)了，老鷹抓住機(jī)會(huì)均等，喊道：“老鷹來(lái)也！”一下子子捉信了好幾只小雞。“雞媽媽”急發(fā)，喊道：“快回來(lái)！快回來(lái)！”“小雞”好不容易又回到了“雞媽媽”的懷抱中。老鷹似乎跑累子，站了一會(huì)兒，又沖了過(guò)來(lái)，“雞媽媽”左擋右擋，沒(méi)想到狡猾的老鷹“赤溜”一聲從翅膀下鉆了過(guò)去了，這下好了“小雞們”全亂套了“老鷹”乘機(jī)“大開(kāi)殺戒”，只剩下二只小雞雞了。

　　只見(jiàn)老鷹——龔羽翱稍微休息一下，眼睛掃視四周，突然他似乎找到了機(jī)會(huì)均等，往前飛奔幾步捉住了其中一只小雞——陳宇，接著一鼓作氣去抓最后一只小雞——?jiǎng)�安宇，可“老鷹”費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)抓信。“老鷹”知道要找持久戰(zhàn)，吸了一口氣，用全身力氣往前沖，劉安宇知道自已直行不如龔羽翱，于是改用彎道，聰明的.老鷹也跑向小雞的必經(jīng)之路。劉安宇看見(jiàn)了，想剎車，可剎不住了，被龔羽翱捉住了。就這樣最后一只小雞也落網(wǎng)了。

　　噢！大家玩得真開(kāi)心。

我的課余生活作文10

　　我的課余生活非常豐富多彩，有架子鼓、畫(huà)畫(huà)、機(jī)器人、籃球、跑步……但最喜歡的是橄欖球。

　　TouchRugby—輕觸式橄欖球！它區(qū)別于英式、美式橄欖球的身體沖撞，起源于30多年前的澳州，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)稱之為"TOUCH"。

　　記得今年五月份我們學(xué)校橄欖球隊(duì)參加了杭州市青少年橄欖球大賽那天，天下著大雨，但我的熱情十分高漲，到了比賽的`場(chǎng)地曹老師告訴我們一共有4場(chǎng)比賽，分別是江南A隊(duì)、求是小學(xué)隊(duì)、鯊魚(yú)隊(duì)和江南B隊(duì)。在大雨中，我們的比賽開(kāi)始了。在和求是隊(duì)的比賽中，我們2比1獲勝，可江南A隊(duì)的比賽中我們輸了1分，鯊魚(yú)隊(duì)被我們3比0打敗。最后，我們?cè)俸徒�南B隊(duì)爭(zhēng)奪盤級(jí)冠軍的比賽，由于他們是高年級(jí)的大哥哥大姐姐，而我們小龍隊(duì)是低年級(jí)的學(xué)生，上場(chǎng)后大家都笑我們會(huì)輸，但是我們也沒(méi)有示弱。比賽開(kāi)始了我跑的飛快，把好幾個(gè)大哥哥都TOUCH了，沒(méi)有一個(gè)能突破我的防守，到我們進(jìn)攻了，我像離弦的箭一樣沖了出去帶著球跑到了對(duì)方的底線！為我們隊(duì)拿下了關(guān)鍵的一分，最后取得了冠軍。

　　運(yùn)動(dòng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)我是一種很好的鍛煉也是一種樂(lè)趣！我還要努力為10月份的那場(chǎng)比賽做好準(zhǔn)備，我會(huì)一直堅(jiān)持下去為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)光！

我的課余生活作文11

　　我的課余生活非常豐富多彩，書(shū)法、讀書(shū)、象棋……樣樣都是我的最愛(ài)。

　　說(shuō)起書(shū)法，它可是我最感興趣的。雖然學(xué)書(shū)法還不到半年，但在這短短的時(shí)間里，我卻深深地愛(ài)上了這門藝術(shù)。學(xué)書(shū)法可以陶冶情操，培養(yǎng)細(xì)心，鍛煉耐心，從書(shū)法中可以學(xué)到很多很多。在這半年里，每次學(xué)習(xí)我都專心致志、孜孜不倦，現(xiàn)在我的楷書(shū)已經(jīng)寫得很漂亮了。漢字就像一個(gè)人，做好做賴全憑你自己，只要掌握好漢字的結(jié)構(gòu)，注意起筆、頓筆和出鋒，反復(fù)訓(xùn)練，就會(huì)熟能生巧。這就是我練書(shū)法的`心得，我也奉勸大家學(xué)一學(xué)硬筆書(shū)法，真的很有趣。

　　除了書(shū)法，讀書(shū)是我的另個(gè)最愛(ài)。一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情，讀一本好書(shū)，就好比和一位偉人在對(duì)話交流，在心靈間的溝通，所以名人曰：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。”說(shuō)起最愛(ài)讀的書(shū)，我首推《三國(guó)演義》，蜀、魏、吳三國(guó)鼎立，競(jìng)相爭(zhēng)霸，作者寫得娓娓動(dòng)聽(tīng)。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、三英大戰(zhàn)呂布、赤壁之戰(zhàn)、諸葛孔明三氣周瑜，都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說(shuō)，羅琳的《哈利波特》全集我都看過(guò)，“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點(diǎn)個(gè)性鮮明。除了這兩本書(shū)外，我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》，主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛(ài)，深深地印在了我的腦海里，我喜歡的書(shū)還有……

　　我愛(ài)豐富多彩的課余生活，我更愛(ài)五彩斑斕的童年生活。

我的課余生活作文12

　　在我的課余生活中，我最喜歡的就是讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我們的心靈和精神得以成長(zhǎng)，所以我非常喜歡讀書(shū)。

　　周末，媽媽給我買了一本《生命流淚的樣子》這本書(shū)，我特別喜歡這本書(shū)，并把這本書(shū)包了書(shū)皮，我把它當(dāng)做我現(xiàn)在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書(shū)心里就覺(jué)得少了些什么。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館，對(duì)我說(shuō)：“楊瀟，媽媽有事先離開(kāi)一會(huì)兒，你就在這兒等我。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。我沒(méi)有帶我最喜歡的書(shū)，還覺(jué)得遺憾呢，突然想到這里是圖書(shū)館，應(yīng)該有許多有趣的書(shū)讓我看，我邊翻邊看，有的書(shū)畫(huà)面特別的漂亮，有的內(nèi)容特別的有意思，我不知不覺(jué)的便進(jìn)入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的《安徒生童話》、《格林童話》我原來(lái)就讀過(guò)好多次，可每次讀都覺(jué)得領(lǐng)會(huì)的意思加深了些。后來(lái)我又讀了些關(guān)于愛(ài)的故事，這些故事中讓我更珍惜生命和健康，更愛(ài)我的家人和朋友，讓我更覺(jué)得生命的可貴。

　　媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我讀了好幾本書(shū)，特別的`高興。媽媽對(duì)我說(shuō)只要你好好讀書(shū)，你想要幾本書(shū)我都給你買。我問(wèn)為什么你光讓我多讀書(shū)，媽媽說(shuō)你只要把書(shū)讀好了，就會(huì)掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后就會(huì)做對(duì)社會(huì)有用的人。我記住了媽媽鼓勵(lì)我的話，我非常謝謝媽媽。

　　我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我希望以后有機(jī)會(huì)能讀更多有意義的書(shū)，我希望大家像我這樣喜歡讀書(shū)。

我的課余生活作文13

　　貼心小棉襖我的課余生活是豐富多彩的。平日里，我喜歡和小伙伴們?cè)谠鹤永矧T單車、玩滑板車，我們相互追逐著、嬉笑著，那陣陣的歡笑聲總會(huì)引來(lái)大人們羨慕的目光。有時(shí)我們也玩捉迷藏的游戲，或跳繩、打羽毛球等。但我最喜歡的課余生活是游泳。

　　剛學(xué)游泳的那會(huì)兒，看到滿滿一池的水，我心里十分害怕，遲遲不愿下水。爸爸把我抱到水中央的時(shí)候，我還緊緊地抱著他的脖子不放手，生怕一松手就會(huì)掉進(jìn)水里。爸爸說(shuō)：“這樣可不行，要想學(xué)會(huì)游泳，就得膽大些。”在爸爸的鼓勵(lì)下我終于放開(kāi)手大膽地游了起來(lái)。雖然剛開(kāi)始時(shí)很艱難，不是忘了手怎么劃水就是忘了腳要蹬水，還喝了不少生水到肚里，難受死了。但“堅(jiān)持就是勝利”的決心使我很快就擺脫了困境并漸漸地悟出了一些游泳的要領(lǐng)。

　　一周過(guò)去后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。不過(guò)剛學(xué)會(huì)游泳時(shí)，我還不夠自信，只敢靠著游泳池邊，游一段就休息一會(huì)兒。有一次，我游著游著就偏離了池邊，當(dāng)我憋不住氣想伸手去扶池邊的`墻壁，卻怎么也抓不著。在這危急時(shí)刻，我反而一點(diǎn)不害怕，憋著氣轉(zhuǎn)了個(gè)方向，奮力向池邊游去，終于抓到了墻壁。經(jīng)過(guò)了這次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷，我終于真正學(xué)會(huì)了游泳。我覺(jué)得游泳給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，它還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和必勝的信心。

我的課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩，有練毛筆、畫(huà)畫(huà)、跳舞……不過(guò)我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。

　　我家的弟弟很可愛(ài)，也很調(diào)皮。有一次，媽媽出去買菜，對(duì)我說(shuō)：“二姐，你在家看好弟弟，我去買菜。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便去照顧弟弟了。

　　弟弟很調(diào)皮，我在拿玩具的時(shí)候，弟弟走到我的'背后，拼命地打我，我見(jiàn)了，拔腿就跑。我們跑著跑著，弟弟忽然哭了，我想了想，原來(lái)，是我跑得太快了，他追不上我，就哭了。我走到他面前，帶著甜蜜的微笑，說(shuō)：“小猴子，過(guò)來(lái)爬樹(shù)！”大家知道我為什么叫他“小猴子呢？”嘿嘿，因?yàn)樗�總是牽著我的手，往我身上爬，所以，我叫他“小猴子。�?/p>

　　他一聽(tīng)到我叫他爬樹(shù)，就立馬跑過(guò)來(lái)，牽著我的手，往上爬，他爬呀爬呀，把我的頭發(fā)都弄亂了。等他下來(lái)后，我以為已經(jīng)可以放松了，沒(méi)想到，他居然還叫我打架，我只好裝出一副大家的樣子，跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁，他踢一下，打一下，我都只能逃跑了。這時(shí)候媽媽回來(lái)了，我邊跑邊說(shuō)：“媽媽，弟弟打我！”媽媽聽(tīng)了，立馬走到弟弟面前，擺出一副很兇的樣子說(shuō)：“弟弟，你再打，我就不要你了！”弟弟不知道媽媽在騙他，就哭了起來(lái)，他邊哭邊說(shuō)：“不要，不要。”媽媽又說(shuō)：“那么，你還打不打人。”弟弟又說(shuō)：“媽媽，我不打了，我不打了。”媽媽又說(shuō)：“好的。”

　　我的弟弟真可愛(ài)，我愛(ài)我可愛(ài)的小弟弟，不管他跳不調(diào)皮，壞不壞。

　　我覺(jué)得我的課余生活真有趣。

我的課余生活作文15

　　“頭上兩根角，身下六只腳”咦？這是誰(shuí)的歌？是的，正是螞蟻。

　　前段時(shí)間我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣，為了滿足我的好奇心，老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。

　　“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻，還有一個(gè)專門為螞蟻準(zhǔn)備的“窩”。“窩”是透明的，下面還有一塊土壤，是螞蟻的“歡樂(lè)世界”。

　　拿到“套裝”，我先把螞蟻放進(jìn)盒子里，把“門”關(guān)了起來(lái)，只留了盒子上的幾個(gè)透風(fēng)口。之后，我拿著一塊面包屑，“嗖”的.丟了進(jìn)去。螞蟻們以為是不明生物UFO，嚇得驚惶失措，四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看，用觸角碰了碰，才發(fā)現(xiàn)是可以吃的東西，便趕緊折回，告訴伙伴這個(gè)好消息，其它螞蟻都爭(zhēng)先恐后地去吃。

　　一開(kāi)始，螞蟻們都在盒子底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了幾天，它們發(fā)現(xiàn)一根通往盒子上面的管子，于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”。“地宮”地形復(fù)雜，如果你不熟悉路，一進(jìn)去你就會(huì)迷路。“地宮”對(duì)人類來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就可能算是偉大的工程了。

　　螞蟻真有趣，它為我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景線！

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