我的課余生活作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文1
記得第一次去學鋼琴的時候，心里非常緊張，彈鋼琴到低難不難呢？我能學會嗎？想到這里，爸爸領著我走進教室，老師微笑著歡迎我，我緊張的心情一下子平靜了下來。
開始學鋼琴了，老師先讓我認鍵盤，然后又讓我認七個音，老師還說了，彈鋼琴要用力氣。我剛開始學的時候總是彈不響，像蚊子叫一樣，老師用鼓勵的`目光投向我，我也用了全身的力氣彈，總算把鋼琴響了，老師表揚了我，我心里很高興。
現(xiàn)在，除了學習之外，我常常練鋼琴，一遇到難題，老師總會慢慢的教我。漸漸地，我能順利地彈完一首首歌曲了，還通過了鋼琴一級考試。
這就是我的課余生活，雖然單純，但趣味無窮。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，有練書法、看書、游泳但我最喜歡的是畫畫。
每天做完作業(yè)，我會馬上收拾好筆和作業(yè)，迫不及待地拿出蠟筆、橡皮、鉛筆，還有一張白紙。
我先用鉛筆在潔白的紙上畫了城堡似的房子、可愛的小女孩總之，我想什么就畫什么。然后我又用蠟筆涂上顏色。我一會兒輕筆細描，一會兒蜻蜓點水，一會兒濃墨涂抹，像個小畫家一樣。經(jīng)過一番努力，一幅被我弄得五顏六色的畫，在我手中誕生了。
這就是我的'愛好畫畫。每當我看到自己的“杰作”，我總能會心地笑。把學習上遇到難題的苦惱忘得一干二凈。畫畫使我在學習中變得更加自信，在生活中更加活潑、可愛。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴，學畫畫，練舞蹈，騎自行車。其中我最喜歡的就是騎自行車了。
有一次，我剛剛開始學騎大自行車。我一坐上自行車，就很害怕，想退縮地下來。但是在一旁的爸爸多次提醒我不要害怕，眼睛正視前方，保持身體平衡。我聽了感覺不那么害怕了，努力嘗試去做。慢慢地，我忐忑的心情平靜下來了，也更好地掌握了平衡感。爸爸一邊幫忙扶著自行車，一邊夸我很有平衡力。我好開心啊！
自行車不僅是我的最愛，還是普遍的交通工具，也是綠色出行的.方式，我們要從自身做起，積極做到低碳出行。騎車這項課余生活給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚視M快學會！
我的課余生活作文4
我的課余生活是豐富多彩的。
每當下課的時候，我和同學們都會沖出教室，跑向操場，一起做游戲、玩耍，當那首熟悉的“童年的回憶”上課鈴聲響起時，我飛快地跑回教室。
每個星期六是我最開心、最累也是我最有收獲的日子。下午的四點媽媽騎上電動車帶著我去上英語班，六點下課后，工作了一天的`爸爸開上車帶著我和媽媽去迎新街學架子鼓。從我們家到迎新街需要一個小時的行程，每每坐上車的時候我心里都會暗暗的發(fā)誓：放心吧爸爸媽媽，我一定努力學架子鼓，不辜負您們對我的期望……
這個就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義，而且通過我的課余生活還悟出了一個大道理，只要我們用心努力去做，這個世界就沒有克服不了的困難！
我的課余生活作文5
除了在學校上課的時間，還有周六周末，這是我們自己的課余生活。
在這兩天課余時間里，我呢，在第一天把老師布置的家庭作業(yè)作業(yè)寫完等到作業(yè)都寫完了以后，我會再復習一下這個星期所學習的知識點，并預習一下新課，這些事情做完也就該到了下午，到了下午四五點的時候，我會出去在外面的湖邊散步，有的時候作業(yè)有點多，我會在湖邊的亭子里寫作業(yè)，就這樣一天就過去了。
到了第二天，我會和家人一起去圖書室去看書，一般在周日去看書的.人還是很多的，我們在圖書室里看了一上午的書，看累了，也就回家去了，到了周日下午，我們一家人就一起去集市里買了一些做飯要用的食物。
我的課余生活就這樣結束了。
我的課余生活作文6
我的課余生活就像天上的星星一樣多的不計其數(shù)，有下棋、打乒乓球，還有游泳……但是，讓我記憶憂新的.是打籃球。
記得有一天，我來到操場上，看見高年級的哥哥們在打籃球。
瞧，一位哥哥拿著球左躲右閃，一個投籃！一條完美的弧線劃了出來，投中了！于是，我讓媽媽給我報了一個籃球班。
我來到籃球班，教練讓我先投籃。我使勁一投，球從籃板上反彈回來，我命懸一線，頓時火冒三丈，心想：這個球?qū)殞氃趺催@么不聽話！教練走過來，對我說了投球技巧，我又投了一次，終于投中了！此時我已汗流浹背。
我學了幾個星期后，終于能一投就中了。
俗話說得好：“失敗乃是成功之母。”只要你堅持不懈，一定能成功。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，比如：打羽毛球、圍棋、畫畫……但我卻對打羽毛球情有獨鐘。
說起打羽毛球我就手舞足蹈，因為打羽毛球是我最喜歡的運動。開始打羽毛球了，我準備的材料有球拍、有羽毛球、還有球網(wǎng)，做完了準備工作，我就跟何文杰打起了羽毛球。他和我的水平差不多。第一個球我贏了，他就說：“別高興得太早，我下一個球一定會贏你！”第二個球他贏了，他又說：“都說了第二個球我會贏吧！”我就說：“切，我一定會贏你的`。”最后我終于贏了！我非常的高興。
打羽毛球不僅可以讓我快樂，還可以鍛煉身體和自信心，我非常喜歡打羽毛球！
我的課余生活作文8
在別人的眼中，我是一個活潑好動的孩子，現(xiàn)實中確實是這樣的。
周末的時候，我會約上我的小伙伴一起出去玩，比如說野外探險，海邊戲水，打乒乓球等等……
當然我也有安靜的時候，比如說看看我喜愛的課外書，還有彈一彈尤克里里等等……
課外可以干的'事情太多啦，我的課余生活是很豐富多彩的！
我的課余生活作文9
我的課余生活是豐富多彩的，下棋會給我?guī)韯倮南矏偤褪〉氖洌磿o我作文水平帶來提高。
每當下課的時候，我都會把我在上課時聽到或看到的好詞好句，抄在我專用的佳本上，每次我把抄完的佳句拿起來讀時我會覺得這些字把我?guī)нM了一個佳句世界似的，寫風景的佳句對我說，寫風景時添上我你的作文會更加優(yōu)美，緊接描物的佳句說，如果在寫動物的話寫上我的一定會很把它寫活的，寫人物的.佳句說，描寫人物時寫上我，會把人物寫得十分生動的，我喜歡看書也喜歡看自己寫的好句好詞，因為它們增長了我的知識。
我的課余生活是豐富多彩的，我會讓我的課余時間充分的利用好的，讓知識更廣闊。
我的課余生活作文10
在別人的眼中，我是一個活潑好動的孩子，現(xiàn)實中確實是這樣的。周末的時候，我會約上我的小伙伴一起出去玩，比如說野外探險，海邊戲水，打乒乓球等等……當然我也有安靜的`時候，比如說看看我喜愛的課外書，還有彈一彈尤克里里等等……課外可以干的事情太多啦，我的課余生活是很豐富多彩的！
我的課余生活作文11
我的課余生活1我的課余生活豐富多彩，在課余中我可以做許多事情。其中，我最喜歡折紙，因為折紙可以折出許多動物的形狀和其他東西，所以我喜歡折紙。
星期六早晨，我剛吃完早飯，就拿出作業(yè)本來寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我便拿出彩紙到沙發(fā)上，便折了起來，我折了好久，感覺不耐煩了，因為折了好久，都沒有這好，所以，就躺在沙發(fā)上，媽媽過來問我：“小娜，怎么了？”我把剛才發(fā)生的`事情告訴了她。媽媽就說：“既然你喜歡折紙，就應該堅持做到，再說，折紙本來就需要耐心，所以你應該有耐心。”我聽了媽媽的話，就繼續(xù)折起紙來。當我折好千紙鶴時，我非常的高興。
這就是我豐富多彩的課余生活。
我的課余生活作文12
放假了，我正在家里吹空調(diào)。媽媽說這樣對身體不好，要帶我游泳。
我和媽媽一起來到游泳池旁邊，看見有許多小朋友在這里游泳，便求媽媽給我報一個游泳班。媽媽答應了，我高興的像彈簧般跳了起來。
來到游泳班，我一看到那些水下壞。心想：這水到底有多深啊，跳下去會不會被淹死了。教練仿佛看穿了我的心思。告訴我說學游泳可要下苦啊。我聽了教練的話，鼓起勇氣，跳了下去，我的身體來回擺動。不經(jīng)意間有一口水，差點把我嗆死。但我已經(jīng)掌握了蛙泳。不知不覺，太陽下山了，我該回家了。
經(jīng)過這次游泳，我明白了不管做什么事都要經(jīng)過多次的失敗和不斷的`練習才能達到最終目的，因為成功是來之不易的。
我的課余生活作文13
每個人的課余生活都是豐富多彩的，我也有一個五彩繽紛的課余生活。我在課余喜歡看書、畫畫、游泳、旅游，而我認為我最有趣的課余生活是練吉他那段時間啦！
前幾天，媽媽給我報了吉他班，我天天都要去吉他班上學。今天，我又來到吉他班學習了。我坐到板凳上，老師今天終于可以正式教我們吉他的節(jié)拍了。老師讓我按著他說的調(diào)子去彈，因為我是第一次彈吉它的節(jié)奏，手感覺很別扭，小拇指不住的想要往上跳，但最終我還是忍著了。漸漸地我適應了，節(jié)拍的速度也開始漸漸加快，連貫性也越來越好。從吉他里蹦出許多頑皮的`音符。后來我不用看琴弦就能準確無誤地彈出那個節(jié)奏了。
我的課余生活還有很多有趣的事情，以后再給大家分享。
我的課余生活作文14
我的課余生活就像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清，有看書、畫畫、拉小提琴......不過，讓我最開心的是學滑冰。
記得第一次學的時候，我非常害怕，老師不停地鼓勵我并耐心地教我正確的姿勢，又時不時地問問我：“累了嗎，需要休息嗎?”老師又跟我媽媽說：“一次不能滑的.太久，否則腳會疼的。”說完，老師就要我們回家。我不情愿地說：“才滑一會兒呢。”媽媽說：“不早了，咱們回家吧，下次再來。”我只好跟著媽媽回家。
這就是我的課余生活，有趣嗎?
我的課余生活作文15
我的課余生活是多姿多彩的`。有游泳、跳繩、打羽毛球。但我最愛的課余生活是看書。
有一次，我正在看爸爸給我買的新書《小學生心靈雞湯》，正好準備吃飯了。媽媽看見我還在看書，就大叫：“李意桐，該吃飯啦！”雖然這聲音很大，但我還是沒聽見，仍然陶醉在書中。媽媽生氣了，她走過來拍了我一下，我才“清醒”過來。不情愿地把書合上，然后一邊慢吞吞地去洗手吃飯，一邊回想著書中的情節(jié)。從這以后，爸爸和媽媽都管我叫“小書迷”。
看書不僅給我?guī)砹藰啡ぃ易屛覍W到了許多課本上學不到的知識，我喜歡看書。
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