我的課余生活作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
我課余的生活可豐富了，有讀書、練字、打乒乓球、跳舞、游泳、旅游……但我最喜歡非讀書莫屬。
書里有無窮無盡的知識，讓我們在學習一天后，從巨大的'壓力中掙脫出來，在知識的海洋里任意遨游，喜笑顏開。記得是在低年級時，媽媽買了許多課外書。我特別喜歡讀，飯前讀，飯后讀，睡前讀，下課讀。總之，只要一有時間我就讀會兒書。
時光荏苒，轉眼間我已經成為五年級的學生了，隨著學業、作業的增多，讀書的時間越來越少，睡覺時間也越來越晚，隨后媽媽就不讓我過多讀課外書了，從此每一天都變得枯燥極了。有一天，我突然想出一個絕對不會被媽媽發現又能讀上書的好辦法，就是在睡覺時，躲在被窩里讀書。這一天晚上，我飛速的把作業寫完，我就鉆到被子里。然后媽媽問我：“你不寫一寫你的課外班作業嗎？”我說：“不了，我很困。”“哦，那你睡吧。”媽媽把燈關上了，過了一小會兒，我偷偷的把書拿過來，還拿了一個小手電筒，我一直在讀，把這本看完了一大半，才感到濃濃的睡意。不到一分鐘，我就睡著了。可是第二天早上因為熬夜變成了大熊貓了，結果上課時一點兒都沒聽進去。
我覺得讀書雖然是好事，但不能過于沉迷哦！
我的課余生活作文2
我的課余生活非常豐富多彩，有架子鼓、畫畫、機器人、籃球、跑步……但最喜歡的是橄欖球。
TouchRugby—輕觸式橄欖球！它區別于英式、美式橄欖球的身體沖撞，起源于30多年前的澳州，這項運動稱之為"TOUCH"。
記得今年五月份我們學校橄欖球隊參加了杭州市青少年橄欖球大賽那天，天下著大雨，但我的熱情十分高漲，到了比賽的場地曹老師告訴我們一共有4場比賽，分別是江南A隊、求是小學隊、鯊魚隊和江南B隊。在大雨中，我們的比賽開始了。在和求是隊的比賽中，我們2比1獲勝，可江南A隊的比賽中我們輸了1分，鯊魚隊被我們3比0打敗。最后，我們再和江南B隊爭奪盤級冠軍的比賽，由于他們是高年級的大哥哥大姐姐，而我們小龍隊是低年級的學生，上場后大家都笑我們會輸，但是我們也沒有示弱。比賽開始了我跑的飛快，把好幾個大哥哥都TOUCH了，沒有一個能突破我的防守，到我們進攻了，我像離弦的`箭一樣沖了出去帶著球跑到了對方的底線！為我們隊拿下了關鍵的一分，最后取得了冠軍。
運動比賽對我來說我是一種很好的鍛煉也是一種樂趣！我還要努力為10月份的那場比賽做好準備，我會一直堅持下去為學校班級爭光！
我的課余生活作文3
我的課余生活多姿多彩，像一幅美麗的畫。有時看書，有時寫字，還有時畫畫……真是有趣極了。可是我最喜歡看書了。
我喜歡看各種類型的書籍，如《世界之謎》、《中國通史》（少年版）、《動物趣聞》等，都是我的最愛。我喜歡看《中國通史》，因為它的印刷很精美，還有很多漂亮的插圖，可以幫我學到許多歷史知識。我還喜歡看《動物趣聞》，它可以幫我解開動物身上的密碼。我也喜歡看地理書，它可以讓我游遍祖國的'美好山河，還會讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。
關于看書，我還鬧過一次笑話呢！有一次，爸爸開著電腦，我在看書。爸爸讓我聽著水燒開了沒有，我看書入了迷，不知不覺地問道一股糊味，這才發現水燒干了，結果一看差點把水壺燒壞了。
我還有一個愛好：做數學題。有次媽媽給我出了一到難題：243÷3＝？我不一會兒就算出來答案，告訴了媽媽，媽媽還說教我乘法呢！
課余生活給我帶來了快樂，也給我帶來了學習的興趣，這就是我快樂的課余生活！
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，有彈電子琴、有跳舞、還有書法，可是我最喜歡的還是畫畫。
有一次，我去上畫畫課，老師讓我們畫小魚。你可別小看畫小魚，你如果想把小魚畫好看，那可就有點難了。我一畫，哎呀！我把小魚畫得跟蝦米一樣小。然后，我又畫了一條，可是這次我畫得又太大了，跟“恐龍”一樣，我覺得自己笨手笨腳的。這時，老師走過來看了看我的`畫，又看了看我，知道了是怎么回事！于是對我說：“小同學，怎么停下來了？”我說：“老師，我是不是畫得很丑？”老師又看了看，笑著說：“你的畫雖然丑，可是你有沒有想過老師我？”我很奇怪，問：“老師你還有什么事？”老師不慌不忙地說：“老師小時候也不會畫小魚，可是，最后我沒有放棄，我一再努力，于是，我的小魚畫得就越來越好了。”聽了老師的話，我就努力畫畫，最后也畫得越來越好。
從這以后，我就明白了一個道理，只是努力，什么事都能做好！
我的課余生活作文5
我的課余生活像七彩橋一樣豐富多彩，有跳舞，跳繩，畫畫，做游戲，……其中我最喜歡的課余生活是跳舞。
記得我第一次去學舞蹈，看到舞蹈的宣傳畫冊，還沒有進到舞蹈室去就已經興奮的不得了。剛開始是學習一些簡單的動作，每次去學，我都很高興，動作完成的很出色。但是后來隨著動作越來越難，我跳的都不合格了，這深深打擊了我的.信心，真是不想學了。老師好像看穿了我的心思，走過來對我說：“好孩子，別灰心，只要認真一點不管多大的困難都會戰勝的。”在老師的鼓舞下，我又開始重新努力學習。我的舞蹈離老師的標準舞蹈越來越近。現在每次去學舞蹈，我都又高高興興地去上課了。
我感覺到學東西要有信心，這就是我的課余生活，我愛我的舞蹈。
我的課余生活作文6
我的課余生活就像天上的繁星一樣，裝點著我童年的美夢，可我最喜歡的是看書。
在我的課余生活中，只要一有時間，我就會迫不及待的拿起厚厚的書本去學一些更多的知識。
星期天，窗外晴空萬里，我和我的好伙伴劉璐嘉約定去學校的圖書館看書。來到圖書館，我腳下像踩了風火輪一般快速地跑到放兒童書籍的那面書架處，以迅雷不及掩耳之勢拿起了一本《格林童話》專心致志地看了起來。當我看到白雪公主被惡毒的皇后趕出家門后，我的心里很傷心，就像考了0分似的；后來當我看到白雪公主和七個小矮人在一起玩的很開心時，我的心情也一下子變得開心起來，就像中了百萬大獎似的。這時，我完全沉迷于書中，一會兒痛哭流涕，一會兒哈哈大笑。劉璐嘉使勁地推了我一下，我才恍然大悟，原來我在看書呢！旁邊的人，有的.悄悄地說："這孩子是不是有病呀？"有的人滿腦子都是問號，還有的人一直盯著我好像要吃了我似的。
這就是我的課余生活，看書不僅可以讓我學到很多知識，還可以調節我緊張的學習生活。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，有跑步、有跳舞、有剪紙、還有跳高……，沒有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡剪紙。
有一次我看到鄰居家窗戶上貼著一對小白兔，我問媽媽：這對小白兔是畫的嗎？媽媽回答說：“不是”，這是鄰居阿姨用手一點一點剪出來的！哇！真漂亮！我看了好長時間不愿離開！于是我有了一個想法：我想剪紙！
回到家，我找到一把剪刀和一張紙，可是我怎么剪也剪不好，媽媽看見了就幫我一塊剪，一邊剪一邊教我，我認真的學著媽媽的方法和步驟，不一會兒我就學會了，自己剪出了一張樹的圖案，學會后我一有時間就會拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，剪了好多好多的圖案，有樹、有花、有小鳥、有白云、有彩虹、還有小白兔，漂亮極啦！而且媽媽也夸我說：“你剪的作品真好看”，我聽了心里高興極啦！從那以后我就喜歡上了剪紙，在我家窗戶上、墻上到處都貼著我的剪紙作品，一有空余時間我就欣賞一番，每次感覺都不一樣，真是趣味無窮呀。一把剪刀一張紙就能創造出許多形象生動的'藝術品。這不愧是我們獨特的藝術。
我特別喜歡剪紙，媽媽說：“剪紙不僅能促進我的左右腦發展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力和創造力，所以我發奮一定要把這門藝術學好。
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩就像一座七彩橋，我愛畫畫、練書法、打羽毛球、跳繩、看書……因為它們不但使我陶冶情操，還使我增長見識，增強體質。但我最喜愛的還是跳繩。
這個星期天，我和幾個小朋友在草地上舉行了一場另開重于泰山的跳繩比賽。
比賽開始了，首先是第一組成員上場，只見他們精神抖擻，胸有成竹，開始跳了，他們個個身輕如燕，繩子在他們腳下一躍而過，只聽到“唰唰”的聲音！時間就快到了第一組成員跳得更快了，他們組取得了一個驚人的.分數458下，我心想：這樣的強敵到底能不能超過呢？
輪到我們第二組了，我們也不甘示弱，大步流星地走進賽場，隨著裁判的一聲令下，比賽又開始了，我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，我們像一道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長了眼睛似的乖乖地從腳下一閃而過，時間到了我們的分數更加驚人499個，我們贏了。
“我們贏了，我們贏了”，我們歡呼著，我們的歡呼聲洋溢在快樂的草地上。
我的課余生活作文9
我的課余生活有很多，就像沙灘上數不勝數的貝殼一樣多，其中最讓我樂此不疲的就是下棋了。
有一次，我看見許多人都在學習圍棋，還在圍棋大賽中得了獎，這讓我羨慕不已。回家后，我馬上讓媽媽給我報圍棋班，他同意了。
我一來到圍棋班，老師就先和我說了圍棋規則，然后讓我和不厲害的人下棋，只見我時而聲東擊西，時而設下陷阱，沒一會功夫我勝利了。緊接著又和好幾個人下了棋，他們都不是我的對手，所以我在班里被稱為“小棋王”。
從那時起，我變驕傲了。結果當學第二冊的時候，我被一個人打敗了。老師覺得很奇怪，為什么現在我老是輸棋。于是我把事情的.經過告訴了老師，老師鼓勵我：“人只有謙虛才能進步。”后來經過我不停的努力之后，我終于在圍棋大賽中得了第四名，獲得了一等獎。
通過學習下棋，這讓我明白了虛心使人進步，驕傲使人落后。
我的課余生活作文10
生活真是豐富多彩，就像一朵五顏六色的花。我的課余生活有很多，比如：跳繩、唱歌不、看書……其中，我最喜歡看書了。知道我喜歡看什么書嗎？告訴你吧，我最喜歡看《綠野山蹤》。下面我就講講我看書的小故事吧。
有一次，我在讀書的時候，碰到一個不認識的.字。這個字上面是合，下面是龍。爸爸媽媽都不在家，我該問誰呢？忽然，我想到老師說過不會的字可以查字典。我找到字典，準備用部首查字法查這個字。我先查這個字的部首，然后再數一下去掉部首還剩幾畫。再翻到相應的頁數，原來這個字念kān，組詞神龕。明白了字的意思，我快速地讀完了這本書。
讀了這本書，我明白了遇到困難，不要害怕，要動腦筋仔細想想。只要想辦法，問題就會解決的。你們覺得呢？我還明白了同學之間一定要團結，互相幫助，大家共同進步。
我的課余生活作文11
書法，是中國特有的一種傳統藝術，它是中華民族的文化瑰寶，想寫好一個字，必須從一筆一畫練起。我的課余生活不是運動，也不是玩耍，而是靜下心來認真地練毛筆字，淡淡的水墨味道被毛筆帶到了淺黃色的宣紙上，墨水一點點地滲透了紙張，印在上面，蒼勁有力的大字隨意間出現在眼前，剛勁而又不顯粗略，這種感覺是用文字表達不出來的。我喜愛練字，因為它能讓人靜下心來，煩燥時練上幾個字，沒過多久所有的不愉快就煙消云散了。夏天是悶熱的，只要一運動就會滿頭大汗，可是練字就不一樣，正所謂心靜自然涼嘛！放下手中的毛筆，看著自己認真完成的作品，雖然技術沒有達到王羲之那種爐火純青的.境界，但是心里卻是欣喜的，因為能看到自己的字躍然紙上。
如果每天都能抽出一點點的時練幾個字，那又何樂而不為？
我的課余生活作文12
俗話說：蘿卜青菜，各有所愛。課余運動有很多，有的人喜歡的是跳繩；有的人喜愛跑步；而我喜歡的課余運動是打羽毛球。因為我喜歡特別激烈的運動。
你知道我是為什么愛上這項運動的嗎？記得有一次，我去我的好朋友家玩，她是一個像天使般的女生。她有一個好聽的名字叫“劉微”，她叫她的媽媽陪她出去打打羽毛球。她的媽媽說：“楊佳欣都來了，我們在家里玩，還打什么羽毛球呀！”我說：“我沒打過羽毛球，正好你們會打羽毛球，我可以看著學，我也想學這項運動。”她的`媽媽說：“那好，就出去玩一下也可以教教你，不過，要注意安全，不要打到人了哦！”
我們下樓之后走了一會，在一個比較空曠的地方停下來開始打，我興奮地看著她們打羽毛球。我在旁邊認真地看著還一邊想：我要是能學會它該多好呀！我說："你們可以教教我嗎？"她說：“好。”我接過球拍，她們教我發球和接球，第一次發球沒成功，我試了好多次終于成功了。后來我叫我媽媽也買了羽毛球，之后我和媽媽經常去外婆家打羽毛球。
這真讓我成了這項運動的愛好者，我覺得這真是我的興趣呀！從那里起打羽毛球成了我課余生活中的一部分！
我的課余生活作文13
我的課余生活可豐富了，打球、耍棒、練書法、畫畫……我最喜歡的還是看書。
記得高爾基先生曾經說過，書籍是人類進步的階梯，偉人的名言讓我對讀書產生了濃厚的興趣。有一次，我看書看得很癡迷，媽媽叫了我好多遍，我都沒聽見。直到媽媽走到我跟前，拍了我一下說：“吃飯了”！我才戀戀不舍地走到飯桌前。還有一次，我看《西游記》看入迷了，就走到院子里，仿佛自己就是書中的'孫悟空，自己往下編起故事來，這還不給力。我順手拿起院子里的棍子，把它當成孫悟空的金箍棒，對著院子里的東西劈頭蓋臉地打起來，嘴里還大叫著：“妖—怪！出來……吃俺老孫一棒”！
我看的書可多了。有大家喜愛的《安徒生童話》，《伊索寓言》，有校園小說《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》，還有名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……因為我太愛看書了，媽媽總叫我書呆子，我笑著說：“這樣不好聽，還是叫我書蟲吧”！
我的課余生活就是這樣，不知道你的課余生活是什么樣的呢？
我的課余生活作文14
我的課間生活是豐富多彩的，像天上絢麗的彩虹一樣五彩繽紛。我喜歡看書、下棋踢足球……但我更喜歡課間十分鐘到操場上玩耍。
“丁零零……”下課了，老師剛走出教室，同學們就迫不及待地像離了弦的箭一樣飛速沖出教室，來到操場上玩耍。原本安靜的`操場，一下子變得熱火朝天……
有的同學在跑步，有的同學在踢毽子……當然，我也不例外，我在和同學們踢足球呢！
我們分成兩隊，一開球，隊友將球傳給我，我運著球過了半場，比賽進入了白熱化，因為過了半場，對方也開始想方設法搶我的球。
我想這樣下去，兩方都沒有好處，還是盡快結束比賽吧！
我集中注意力，將全身的力氣集中于腳上，一腳把球踢飛出去，還沒等對方守門員反應過來，我的球就“友好”地送進了對方的球門……
“丁零零……”上課了。同學們，依依不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫，但它給我帶來了無比的快樂。
我的課余生活作文15
我的課余生活就是唱歌!
每當下課的時候，我就會和小伙伴們不約而同地來到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂,找到友誼.
有一天，老師教我們唱歌，我興奮極了。老師教我們唱<<藍精靈>>，可是，我有一處老出錯，總是跑調，惹得不少同學笑話我，我更是羞得面紅耳赤。于是，我下定決心一定要唱好這首歌。這時，老師似乎看出了我的心思;對我說：“萬事開頭難，不經歷風雨，怎么見彩虹。嗯?”我想了想，對老師點了點頭。老師將我唱錯的地方又教了一遍，我自己反復練習，我旁邊的`同學湊過來，誠懇地說：“來，我們倆來練習!”我和同學你一遍，我一遍，遇到高音部分想放棄時，同學對我說：“不要放棄，堅持就是勝利。”聽了同學的話，我認真學習高音部分，終于把這首《藍精靈》唱會了。
這次，我更是從唱歌中獲得了快樂，知道了任何事不能半途而廢。
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