我的課余生活作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、古箏、看書、下棋......其中我最喜歡看書。
自幼兒時期媽媽給我講故事開始，我就喜歡上書了。小時候不識字，一頁一頁地看圖畫，識字后我就一本一本仔細地品讀，什么童話書、寓言書、科技書，都讓我愛不釋手。因為愛看書，還鬧了不少笑話。
有一次，我一邊吃飯一邊看書，突然，我覺得鼻子很燙，呀！我竟然把飯吃到鼻子上了。一照鏡子，發現我的鼻子紅紅的，像紅鼻子小矮人，讓我哭笑不得。之后，我再也不敢吃飯的時候看書了。
還有一次，放學回家，我肚子餓得咕咕叫，但是飯還沒煮好，這時我又動起書的主意了，一手拿起一本書翻著，看著看著我就沉醉在書的故事里，居然一點也沒感覺到餓了。看來書真是人類的”營養面包“啊！
書，是我們的朋友。有句名言是這樣說的`，”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“。書給我們帶來無限的歡樂，多看書可以讓我們不出門便知天下事。
我的課余生活作文2
我的課余生活很豐富，有跳繩，吹葫蘆絲，彈鋼琴，我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次媽媽帶我去琴行，看著琴行的老師彈奏著一首首優雅動聽的曲子，我無比羨慕，真希望自己也能彈出那么好聽的.曲子。
媽媽看我興奮不已的樣子，立刻給我報了名，老師給我安排在每星期六下午上課。終于到了星期六，媽媽陪我一起去琴行，老師先教我練指法，我很容易就學會了，心想原來學鋼琴這么簡單啊！可是隨著學鋼琴的時間越久，學起來就越難，有時一首曲子一個星期才能彈會，我有些灰心了不想繼續學下去了，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽后嚴肅地對我說：學什么都有困難的時候，如果你半途而廢，三天打魚兩天曬網，是什么知識也學不到的，你一定要堅持呀！
我的課余生活作文3
我的課余生活非常豐富多彩。在課余的時候我喜歡做這些事情：比如說看書，畫畫，寫字，參加戶外活動……其中書法和戶外活動是我最喜歡的。
書法給我帶來了許多快樂。我一坐下來寫字就很認真，所以會把我的所有雜念都排除了。寫書法給我帶來了一個優點，就是它讓我的字練的更好了，每天就這么練著練著，我希望我會一點點進步，把字寫得更好。
我也非常非常喜歡戶外活動。戶外活動包括爬山，游泳，溯溪，露營，攀巖……雖然這些戶外活動非常累，但我還是一直堅持下來了。印象最深的就是露營。我們會在海邊，山上，橋上，各種各樣的地方露營。在海邊沙灘上，聽著海浪聲；在山上，望著星空；在橋上聽著嘩嘩的流水聲。各個地方的露營讓我有了各種各樣的體驗，給我留下了很深的'印象。
我的課余生活真是豐富多彩啊。
我的課余生活作文4
課余生活豐富多彩，它可以帶給我們許多樂趣，使我們每一天都很開心。
“叮叮叮”一陣清脆的下課鈴響了，我們都一窩蜂涌了出去。大家有的跳繩，有的玩游戲，還有的看書········大家各干各的事，有兩個同學在玩“猜拳跨大步”的游戲，他們是那樣開心，連大門牙都透出來了。輸了的人也開心，贏了的人更開心。他們從東跨到了西，又從西跨到了東，玩得特別開心，其中一個高興地直跺腳，還“哈哈”大笑。
那邊還有跳繩的，他們咬著牙用力跳。瞧，他們跳得臉都紅起來了，像一個小太陽一樣。他們不時笑一下，呼吸一下空氣。一直到了上課，大家才笑著慢慢地走回了教室，開始進入了學習狀態。
課余生活帶給了我們許多樂趣，它伴我們每一天，它伴我們成長，帶給我們快樂！
我的課余生活有多種，有畫畫、練字、看課外書、還有睡懶覺，等等等等。
畫畫，我喜歡。它能讓我的'審美觀慢慢得到提升，而且能驅散我心中不悅的心情。
練字，我喜歡。用墨在硯池里慢慢轉動著，留下一圈圈光亮而又細膩的軌跡……研好墨后，提起蘸好濃墨的筆，慢慢寫著，思想也就慢慢集中起來，很容易達到一種忘我的境界，之后發覺寫字也會越寫越有味。有時，覺得心情很好，便加快速度地寫，結果當然是沒有慢寫的好嘍！
看課外書，我喜歡。在放假時間里，坐在大樹蔭下，讀一讀名篇名作，看一看優美的散文，這可真是一種美好的享受！可我在看課外書時，總有一個毛病：看著看著，就把自己放到書中的內容里了，好似我也是故事中的一個人，結果把其它事情都給拋到九霄云外去了……
睡懶覺，我當然也喜歡。躺在床上，什么事情都不用去做，都不用去想，并大方地接受著被窩給予我的溫暖。在被窩里美美地睡一上覺，做一個香甜的夢，或者躺在被窩里聊聊天，看看書，看看電視什么的，都很不錯。最好是沒有人叫你起床，睡到自己不想睡了為止……
我的課余生活有許多，我尤其喜歡這幾種，它們都能帶給我不同的幸福和樂趣！
我的課余生活作文5
升入了初中，學習任務便變得繁重不少。盡管如此，我的課余生活還是一如既往地豐富多彩，還令我受益匪淺。
這一天是周六，做完作業的我就好像歡悅的小燕，自由啦！我伸了個懶腰，余光瞟到桌旁的羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念頭，不由分說與父母隨即去了羽毛球館。
只是，也許是三分鐘熱度剛過去，到了球館的我這才發現一個事實——我，不，會，打！頓時，我愣住了。媽媽似乎瞧出了我的心思，把球拍遞給我，說：“試試吧。”手柄留有一絲溫度，我深吸一口氣，強壓下心中的慌亂與躁動，拿起球走上場。盡量循著記憶揮起拍子，同時拋起球。果然，球落在了地上。無奈，我把球給了媽媽。媽媽輕輕地把球一提，揮起球拍，球就聽話地飛了過來。我舉起拍子一甩，球砸在框上，發出“砰”的一聲悶響，一頭撞在網上。幾次嘗試，皆是如此，要么沒接住，要么沒打過網。我輕嘆一聲，放下拍子，默默坐下徑自喝著水。
半晌，媽媽打完球走了過來，坐在我身旁的椅子上，吐出一口氣，對我說：“打了幾下沒成功就不打了么？我教你。”她拉著我的手走上場去，站在我身邊給我講解發球、接球的姿勢、技巧，再把我的錯誤進行分析。接著，我按捺著緊張的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一邊。我大腦中不斷播放著媽媽教的動作，一舉一動，盡力模仿著。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，兩腳微微分開。先將球輕輕向上一提，拋向空中，接著身子向前傾，隨即將拍子向上一揮。球在空中轉了一圈，以優美的弧度越過網，落到另一邊。在媽媽的鼓勵聲下，像是開啟一盞明燈，我的心被照亮了。在接下來的一個小時中，經過反復的練習與媽媽的.指導下，我已經可以順利的接到三、四甚至五個球了。盡管身上大汗淋漓，盡管還是會出現不少失誤，但是我的心中早已沒了原先的煩躁，滿載著喜悅與滿足感……
汗水，努力，堅持，收獲。打羽毛球是如此，學習的路上，更是如此。
我的課余生活作文6
我的愛好有很多，比如跑步、上網但是我最喜歡的觀察昆蟲。
哥哥以前給了我一個放大鏡，從此我就對昆蟲產生了興趣，每次周末我都會去一個很多昆蟲的的地方去觀察，一次我看見了左邊來了一大群黑螞蟻，右邊跑來了一大群黃螞蟻，中間有只蟑螂和一只大黃蜂，原來他們要爭食物才打開了一場大戰爭，黃螞蟻總是從背后突擊，但勝利者還是黑螞蟻大軍。
黑螞蟻們有的在把食物拖回家，有的在背著受傷的螞蟻回家。
一天，在一個風和日麗的`下午，突然我看見一大群螞蟻正在咬著蟑螂，想把它一塊塊地咬回家給大家吃，我又看見一些螞蟻一起幫忙咬，螞蟻家族鎮團結，我想做個實驗，我就把一個活的蟑螂放在遠處，忽然看見從遠處走來一些螞蟻，為什么它們能知道遠處有食物呢？
我仔細觀察，原來螞蟻有個觸角，那個觸角就是它們的鼻子。
長久以來，我知道了一些有趣的事，比如有些動物是復眼的，比如蜻蜓、蒼蠅這多虧了放大鏡的功勞。
觀察昆蟲不僅讓我的課余生活變得有滋味，還讓我解開了去多問題，了解玩奧特曼。由于弟弟找不到他的奧特曼，就拿起一個怪獸說：我當怪獸吧！于是戰爭就開始了。
我首先用準備好的戰斗機，發炮攻擊怪獸的頭部，嘴里還不停地發出放射光線的聲音怪獸見了也不示弱。呼一聲把戰斗機的尾部燒掉了，我只好降落。我一揮魔法棒，變成了奧特曼。怪獸見了，張牙舞爪地向我撲來，我側身一跳躲過去了，怪獸惱怒啦！我悄悄走到怪獸身后，想來個突然襲擊，可事與愿違，剛到怪獸背后，他就踢了我一腳，可怪獸仍不罷休，騎在我的身上，朝我的背打個不停。媽呀，這哪是玩？這分明是動真格了，是在打架呀。
一直玩到中午吃飯，我們才停戰。
這些課余生活給我帶來很大的樂趣，我喜歡它們。
我的課余生活作文7
我的課余生活被安排的滿滿當當，有充實的課外補習班，當然也有放松玩耍的時候。其中我最喜歡的是放風箏。
我第一次放風箏我記得是一個星期六的下午，那天天氣晴朗，碧空如洗、萬里無云。我帶著兇猛、強壯、威武的'“天龍”來到了小區的大空地。首先，我把風箏放在地上，我左手拿著風箏輪，右手拿著風箏線，接著放出七八米的線，然后就往前一頓猛跑，我邊跑邊往回看，可是我的天龍風箏還是沒有飛起來，而是一直在地上托著，兇猛、強壯、威武的天龍變成了溫柔、瘦矮、弱小的天龍。我不死心又試了兩次，可結果還是一樣......而我累的滿頭大汗。我皺起眉頭，眼睛微瞇，嘴巴緊緊抿著，盯著地上的風箏，琢磨著到底是是哪里出問題了呢？
突然，一陣笑聲傳來我耳朵里“哈哈……”我在想這會是誰呢？我轉過頭，原來是爸爸呀！我馬上問爸爸：“您知道為什么我的天龍風箏飛不起來嘛？”“這個嘛——就是小區里有很多建筑，沒有什么風，所以天龍風箏才飛不起來，我們一起去公園放風箏吧。”說完就拉著我向公園走去。
到了公園，爸爸還告訴我，不僅要風夠大，地方也要大，而且要兩個人才能使風箏飛的又高又遠，因為團結的力量大呀。接下來爸爸看了看風向，他叫我逆著風牽著風箏線，我再次嘗試左手拿著風箏輪，右手拿著風箏線，做起跑的姿勢。爸爸呢，就是捏著風箏的兩邊舉高高的，我們兩人都準備好了，我就喊了一聲“跑——”然后我又向前一頓猛跑，這時，我回頭一看，看見爸爸也跟我動起那小碎步慢慢跑起來，接著把天龍風箏往天空一拋。天龍風箏就搖搖擺擺地飛了起來，我又連忙放出很多的線風箏越飛越遠，越飛越高。
我把風箏放起來了，我學會放風箏了“yes！”我心里別提有多高興了，那壯觀的場面是那么好看。課余生活不僅僅是游戲，還不知不覺教會我很多道理！
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，有彈電子琴、有跳舞、還有書法，可是我最喜歡的還是畫畫。
有一次，我去上畫畫課，老師讓我們畫小魚。你可別小看畫小魚，你如果想把小魚畫好看，那可就有點難了。我一畫，哎呀！我把小魚畫得跟蝦米一樣小。然后，我又畫了一條，可是這次我畫得又太大了，跟“恐龍”一樣，我覺得自己笨手笨腳的'。這時，老師走過來看了看我的畫，又看了看我，知道了是怎么回事！于是對我說：“小同學，怎么停下來了？”我說：“老師，我是不是畫得很丑？”老師又看了看，笑著說：“你的畫雖然丑，可是你有沒有想過老師我？”我很奇怪，問：“老師你還有什么事？”老師不慌不忙地說：“老師小時候也不會畫小魚，可是，最后我沒有放棄，我一再努力，于是，我的小魚畫得就越來越好了。”聽了老師的話，我就努力畫畫，最后也畫得越來越好。
從這以后，我就明白了一個道理，只是努力，什么事都能做好！
我的課余生活作文9
作為一名被游戲癮害得不輕的學生我深有感觸，因為連這篇作文都是快開學才做完的。要問為什么，就因為每天孜孜不倦打電腦，還被家人戲稱“上班”。接下來就看一下我每天怎樣上班吧：
10點多鐘，我拖著疲倦的身體，帶著略黑的眼睛爬下床（真的是爬下）。一番洗漱后，我坐在電腦桌前，緊盯屏幕，吃著早飯等待開機的一刻。連接網絡，很熟練的打開瀏覽器輸入網址，再輸入賬號和密碼一個上午加下午的時間就這樣過去了。
家人覺得我很神奇，10個小時坐下來竟然不嫌累？我也很奇怪，但我奇怪的是，為什么我才上網一會就十幾個小時啊，真奇怪。所謂旁觀者清當局者迷，我的家人把這些都看在眼里還會提醒我，但我完全沉浸在游戲的大海里，都不予理會。有時候自己也會覺得自己這樣玩很過分，也給自己下過決心要戒，但家人一試探就原形畢露了。
在這種現象發生時，我也發現很多同學在聊天是為話題都是游戲。比如你等級多少啊？戰斗力多少？boss會不會打？有沒有遇到過白癡玩家諸如此類的話題。這個現象也能說明游戲癮無處不在，應為只有在你想玩卻玩不到的情況下才回去討論。現在我想戒掉，但怎么戒？這是個問題：
因為，游戲癮就像毒癮，一不接觸它就會難受，一接觸就停不下來，把人熬到連時間也不記得。所以對抗它必須要有意志力，但我是一個意志力薄弱而又沒恒心的`人，所以我決定采用心理暗示法來遏制并消除我的游戲癮：
我想打游戲必須要用手，我就仔細地觀察自己的手，然后告訴自己這雙手是用來學習的，不是用來浪費在學習上的。效果還一般但至少我的心平靜下來了。在平靜下來的時候我想到用打亂游戲習慣。比如我玩游戲不會停，我就可以定個鬧鐘一個小時后鬧，那是我就必須不玩重復后有了習慣性就不會玩不停了。但是這個方法在一開始要由家人承擔重任幫你退出游戲，慢慢的，就會自己主動退然后做其他事情。
其實游戲本身并不壞，知識我們控制不住，并加以惡化所以才會有癮。但只要有上述的方法就能戒癮，就像我，現在我可是一個人在家寫作文沒有玩電腦哦。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩，看電視、上網玩游戲、畫畫、看書、但我最喜歡的還是彈吉他。
有一次，我在電視上看到有個人在彈吉他，我覺得他的樣子帥極了，然后我求著媽媽說想學吉他，那段時間由于我表現得特別好，最終媽媽給我報了一個專門學吉他的班。
在吉他班，老師從怎樣抱吉他開始教起，又教我怎樣擺手型：首先，要把食指放在第一根弦上；然后，再把中指放到第二根弦上；接著再把無名指放到第三根弦上；最后再把大拇指放到第一根線上。在老師的耐心指導下，我慢慢地掌握了彈吉他的'技巧。
經過一暑假的練習，我學會了幾首簡簡單單的曲子，在吉他學校舉辦的晚會中我還表演了一個節目呢，我的表現得到了老師和媽媽的夸獎。
學習吉他，不僅能讓我彈出優美動聽的曲子，還讓我變得越來越自信，越來越活潑。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、畫畫、拍籃球……我最喜歡的是看書。每到周末，媽媽都要帶我去圖書館看書。我拿著借閱卡就沖向少兒圖書室。圖書室的位置都快坐滿了，但是很安靜，大家都在認真看書。圖書室里面的書拜訪得整整齊齊，正等著我挑選他們呢！我挑了一本關于名人的書《雷鋒的故事》，我坐在閱讀室看了起來。這本《雷鋒的故事》介紹了雷鋒的一生的故事，其中一個小故事是：有一次，雷鋒十幾歲的時候因為訓練扔炸彈扔的不遠被領導批評了。于是，他晚上偷偷練，直到達到優秀標準為止。雷鋒這種刻苦勤奮的'精神值得我們學習。我平常被批評的時候只會偷偷哭，看了《雷鋒的故事》這本書，我懂了只有勇于面對困難，刻苦勤奮，才會取得好成績。
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我看的津津有味，媽媽叫我喝水都沒有聽見。書，給了我們很多的知識；書，還給了我們很多做人的道理，讀好書，好讀書，我喜歡暢游在書的海洋里。
我的課余生活作文12
說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。
首先，我會以歡快的腳步邁進文學殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯——不過，這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后，我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的是，由于《暴風驟雨》，幾天后我們便《沉船》了。當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這么驚心動魄，看來應該聽聽音樂，緩解一下緊張的'情緒了：先打開收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的節拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動。從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。
看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進這"微縮世界"，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯網。在網上，我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網站、下載軟件，可好玩了！
為了擴展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經不適用了，現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰"三百回合"。
且慢，不能光顧自己，陽臺上的鴿子該喂玉米了，窗臺上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個生命養育其他生命——這，也是一種閑情雅趣呢！
我的課余生活作文13
課余生活也算豐富的，其中最喜歡的還是看書。
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基先生對書籍的獨到見解。中國古代也有“讀書破萬卷，下筆如有神”，“破萬卷書，行萬里路”的說法。書是一個人精神的基柱，書是人成才之路上的食糧。文人、偉人、享譽中外的名人，哪個不是手不釋卷的書迷？懸梁刺股，為了苦讀；鑿壁偷光，為了成才，這樣的例子數不勝數。我固然不能高攀名人、與偉人相提并論，可我確實已經讀了不少書，什么《三國演義》、《七俠五義》、《岳飛傳》……我都略知一二。這與我課余生活的那股看書熱情是分不開的。
從剛識字開始，外婆就給我買了不少拼音讀物，讓我借助拼音學習故事。再大一點，我就可以看沒有拼音的書了，可還是會碰上些不認識的.字，我只能自己學著查字典。十二三歲了，我就可以慢慢讀《三國演義》等名著了！
《三國演義》被發現的時候，我還沒怎么注意他的美妙，一直到開始學習文言文，我才慢慢喜歡上它。我第一次讀完《三國演義》是在去新疆旅游的途中。火車上，長途汽車上，飛機上，閑著沒事，我總會從包里拖出厚厚的《三國演義》，細細品讀。我也是個初來乍到之輩，有幾個章節也不太懂，可我還是深深被它所描述的情節吸引住了。看到“溫酒斬華雄”，我心中大快，逢者“過五關斬六將”，我被關羽的赤膽忠心、“身在曹營心在漢”的精神感動；“火燒赤壁”，曹操八十三萬人馬被一把熊熊大火燒得灰飛煙滅，我拍手叫好；“五丈原諸葛亮歸天”，我的心中有一股說不出的難過……喜怒哀樂，由著情節時時變化，忠奸勇怯，各個人物在作者筆下栩栩如生。《三國演義》成了我最喜歡的一本書。
隨著年齡的增長，我的視野不能只局限于“魏蜀吳”了。從此，我開始閱讀更多的書籍，小說歷史、武俠偵探、唐宋詩詞、古文名著……這些書不僅豐富了我的課余生活，還增長了我的見識，陶冶情操，更給我提供了數不盡的妙詞佳句，美妙篇章，我也有些得意起來。可是，更多的寓言，又教會了我不能驕傲，書成了我的老師、好伙伴……
看書的好處不勝枚舉，我就像一只書蟲，孜孜不倦地咀嚼著書，愿書蟲爬滿書籍，也愿書蟲早日化蝶翱翔！
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩：畫畫、做手工、打羽毛球……但是，我最喜歡的還是去外面玩，今天，我就來到了美麗而又古老的富山大裂谷。
我們沿著臺階抬級而下，不久就來到了巨石堆成的洞窟。這些巨石猶如刀削斧劈，形態怪異。我們在在洞窟中忽上，忽下；忽左，忽右；忽明，忽暗；仿佛在迷宮中行走。其中有一處石縫只容一個人通過，胖的人有可能
就過不去了，在這條石路上，人們做著各種動作：側身、縮腹、低頭、昂首……簡直是在做體操。
從石縫穿過，一片蒼翠的竹林就映入了我們的眼簾，一株株翠竹高聳挺拔，竹子們挨挨擠擠，根連著根，葉挨著葉。每一棵都一般粗細和高大，好像同年生的兄弟姐妹，是那么團結，那么的不可分割。還有一棵奇怪的竹
子引起了我們的注意，只見它從一塊大石頭下面長出，它的根部彎曲著繞過了石頭，筆直地向上生長。我們不僅感慨，竹子的生命力真頑強呀！
微風拂來，窸窸窣窣，滿山的翠竹，在風中搖曳，發出動聽的聲響。竹林深處隱約傳來山澗泉水的叮咚聲，伴隨著林間此起彼伏的蟲鳴鳥叫聲，一起傳入我的耳中，形成了一曲的優美的旋律。聽，是雨的“沙沙”聲。可
不見雨點打在我們臉上啊！我們抬頭一看，原來是細密的竹葉連成一片，成了一把天然的綠傘，為我們擋住了雨點。
在竹林中，我們幾個小朋友分頭行動。發現了很多千奇百怪的生物。綠綠的苔蘚覆蓋在光滑的石壁上，軟綿綿的，像地毯。看！一只蜘蛛正悠閑地在網上享用著美食，絲毫不受我們的影響。“啊！動車組！”一個小朋友
的'叫聲吸引了我們的注意，過去一看，原來是一只百腳蟲，它有很多很多的腳，光滑的身體上有一節一節的條紋，它爬行的時候，真是像極了動車組。
一路上，我們幾個小伙伴劈劈殺殺，打打鬧鬧，狗尾巴草成了我們手中的武器，你撓撓我，我撓撓我，歡聲笑語伴隨了我們們的旅程。
我的課余生活作文15
每個人的課余生活都是豐富多彩的，我也有一個五彩繽紛的課余生活。我在課余喜歡看書、畫畫、游泳、旅游，而我認為我最有趣的課余生活是練吉他那段時間啦！
前幾天，媽媽給我報了吉他班，我天天都要去吉他班上學。今天，我又來到吉他班學習了。我坐到板凳上，老師今天終于可以正式教我們吉他的節拍了。老師讓我按著他說的調子去彈，因為我是第一次彈吉它的節奏，手感覺很別扭，小拇指不住的想要往上跳，但最終我還是忍著了。漸漸地我適應了，節拍的速度也開始漸漸加快，連貫性也越來越好。從吉他里蹦出許多頑皮的'音符。后來我不用看琴弦就能準確無誤地彈出那個節奏了。
我的課余生活還有很多有趣的事情，以后再給大家分享。
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