【實(shí)用】植物觀察日記范文五篇
時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的植物觀察日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植物觀察日記 篇1
6月13日星期五
毛豆開花了：“我的毛豆開花了！我的毛豆開花了！”我大聲喊道。因?yàn)槲姨d奮了，我的毛豆終于開花了！毛豆花的外表是綠色的，而花芯是黃色的，花的形狀是漩渦形的，特別好看。
毛豆結(jié)果了：“呤，呤，呤”下課了，我急忙去看我種的毛豆。一看！我真想大聲叫出來：“毛豆結(jié)果了！”結(jié)出來的毛果很細(xì)很短，像一條蚯蚓。其他同學(xué)一見就對我說：“你的毛豆長大后，可不可以把它的種子給我？”我說：“好的。”
我相信不用過幾天，就會(huì)結(jié)出許多毛豆。
植物觀察日記 篇2
20xx年9月4日星期二天氣晴
今天，我在小碗里，墊了一張餐巾紙，澆上水，把兩顆飽滿的綠豆放進(jìn)里面。知道我要干嗎么？告訴你吧，我想讓綠豆發(fā)芽，再種在土里，讓它茁壯成長，直到開花、結(jié)果。
雖然書上是說要這么做，不過我還是挺擔(dān)心：一張紙和一點(diǎn)點(diǎn)水，就能讓它們發(fā)芽么？
20xx年9月6日星期四天氣晴
早上起床，我第一件事就是給兩顆綠豆?jié)玻槺阋部纯淳G豆們今天發(fā)芽了沒。可當(dāng)我往碗里一瞧，唉，它們還是沒有發(fā)芽。不過，有了變化，那就是：胚芽的周圍變大了許多。
到了中午，我看綠豆的時(shí)候高興及了，因?yàn)殂逶≡陉柟庵械木G豆，胚芽處出現(xiàn)了裂縫，從里面鉆出了嫩白色的小芽兒。它們好象在感嘆：啊，這個(gè)世界是多么溫暖，多么明亮呀！我又給它澆了次水，是為了想讓豆芽長得更快些。
可能是我中午給綠豆芽澆了水的緣故吧，我晚上看它時(shí)，已經(jīng)有了非常大的進(jìn)步了：豆芽已經(jīng)長到3毫米了。別看數(shù)字小，可對豆芽來說是不小的數(shù)字。看到豆芽的進(jìn)步，我非常高興，不停的夸它能干。小豆芽好象不好意思了，羞澀的'說：“這可用不著夸我。我呀，還會(huì)繼續(xù)努力的！”
20xx年9月9日星期天天氣陰
現(xiàn)在，小芽們而變得更高，更粗了，它已經(jīng)有3厘米長了，而且上面還長滿了莖。看我的豆豆多棒！為了讓它扎好根，能長得更快、更高，于是我便把豆子移栽到裝滿土的花盆里，讓土壤給我的豆子更多的營養(yǎng)。
20xx年9月12日星期三天氣雨
今天雖然下著雨，可我卻很高興。我不是因?yàn)楦吲d下雨，而是為我的豆子高興。我的兩顆豆芽已經(jīng)長出了兩片嫩綠、柔軟的葉子。從窗戶飄進(jìn)來的雨滴落在葉子上，葉子上立刻出現(xiàn)了一顆顆晶瑩的水珠滾動(dòng)在葉片上，讓著兩棵小豆苗更美了。涼風(fēng)吹著豆苗們，豆苗的身子開始晃來晃去。不過我相信豆苗們能堅(jiān)持下來，這樣，豆苗們就不會(huì)再怕風(fēng)雨啦，就能開花結(jié)果。我相信你們會(huì)成功的。
植物觀察日記 篇3
6月30日
今天早上，我去市場買了一盆小吊蘭，它特別小，只有一點(diǎn)點(diǎn)小苗。回家后，我給它澆了水，沾滿泥巴的它頓時(shí)變得生機(jī)勃勃，真是太有趣了。我保證一定要好好照顧它。
7月2日
我一覺醒來，匆匆忙忙的往陽臺(tái)上趕，兩天沒看到，感覺它似乎長高了一點(diǎn)兒，正昂起頭，向我炫耀呢！我量了一下，已經(jīng)有十厘米了，比剛買時(shí)高了一些，希望它能早點(diǎn)長大。7月3日
發(fā)到這個(gè)月的零花錢后，我買了一些肥料，往小吊蘭里放，我想：也許這樣這盆小吊蘭能長得更高、更快呢！哈哈！
7月5日
小吊蘭又長高了一點(diǎn)兒，在葉子上面竟然發(fā)起了小芽，這也許就是課上所說的繁殖吧！有了肥料，他長得更快了。
7月16日
oh,no!這幾天我去了少年宮，忘了給它澆水施肥了！有些部位已經(jīng)枯黃。快澆，接下來幾天只能暫時(shí)讓我奶奶培養(yǎng)了。
7月17日
我又和昨天一樣，急急忙忙地去奶奶家看小吊蘭，此時(shí)的它變得健康多了！我感到十分欣慰。
8月18日
今天我又早早地觀察小吊蘭，并上網(wǎng)查了資料，原來每個(gè)植物都需要充足、適當(dāng)?shù)年柟狻⒖諝夂退剑∥颐靼琢诉@個(gè)深刻的道理。我以后一定會(huì)按照上面說的去做的。7月19日
這幾天我一直在守護(hù)著可愛而又富有生機(jī)的小吊蘭，因?yàn)榻酉聛淼膸滋煳乙ド倌陮m了，沒時(shí)間照顧它了。不過我按照資料上的話去做了以后，效果十分顯著，可謂是越長越壯，老天保佑它快點(diǎn)長大。
7月31日
以為去少年宮的原因，有十幾天沒見小吊蘭了，今天去了奶奶家，一看，哇，長得真旺盛，葉子上又爆發(fā)出許多小芽，似乎要快點(diǎn)長大。
8月20日
快開學(xué)了，馬上沒有時(shí)間澆灌小吊蘭了，還是讓奶奶培育吧。此時(shí)小吊蘭已經(jīng)是大吊蘭了！只見吊蘭長得十分旺盛，好像吃足了養(yǎng)分全身綠油油的，葉子可嫩了，太棒了！
植物觀察日記 篇4
今天，老師讓我們回家泡點(diǎn)兒豆子，仔細(xì)觀察，觀察豆子發(fā)生了哪些變化。我回到家里，我迫不及待的，讓爺爺拿了點(diǎn)兒黃豆和綠豆。然后，趕緊放進(jìn)碗里，倒了點(diǎn)兒涼水。
第二天，我發(fā)現(xiàn)：豆子比昨天胖了許多，像一個(gè)個(gè)充滿氣的小氣球，圓圓的，鼓鼓的。我把碗里的水倒了，換了一碗新水，然后，又套上了一個(gè)塑料袋。
第三天，呀！豆子發(fā)芽了，小小的芽兒居然頂破了豆子的外衣。嫩白色的小芽兒冒了出來，看上去像是一個(gè)個(gè)小蝌蚪。
又過了兩天，我再一看，哇！豆芽的莖長的細(xì)細(xì)的、白白的，小芽兒都變成了“大芽”了！就像是五線譜上跳動(dòng)著的“音符”。豆芽的力氣可真大呀！它都能把豆瓣撐起來了。莖上的豆瓣張開嘴巴，好像是餓了，要讓人喂它食物呢！
第六天，豆芽變綠了，變得千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的亭亭玉立，低著頭，好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立著，腳朝天，頭沖地，就好像是一根根高爾夫球桿。還有橫著長的，彎曲著身子，繞來繞去的像蛇一樣。
又過了一天，每個(gè)豆芽都長出許多細(xì)細(xì)的、毛毛的小根。
植物觀察日記 篇5
10月13日 星期一 晴
上語文課的時(shí)候，龔老師拿來一樣?xùn)|西。她并不說是什么，卻讓我們猜，有的說海綿，有的說海綿寶寶，有的說海洋寶寶……
龔老師把它放在投影儀上。
"啊，海洋寶寶！"我大聲喊道。海洋寶寶有兩袋，一袋是小的，只有米粒那么小，數(shù)量很多，顏色豐富；另一袋是大的，都像黃豆那么大，但數(shù)量、顏色也很少。
龔老師讓王書成拿著透明的塑料杯去灌了半杯水，并把那兩袋海洋寶寶倒入水中，它們?nèi)汲寥肓怂住?/p>
這時(shí)，水底五顏六色，好看極了！
10月14日 星期二 晴
我走進(jìn)了教室，放下書包就去看海洋寶寶。"呀，海洋寶寶變大了。"原來米粒那么小的變得像彈珠那么大，而像黃豆似的海洋寶寶，竟像桂圓那么大了。真神奇啊！
語文課上，龔老師讓我們摸一摸海洋寶寶。我摸了一顆黃色的海洋寶寶，它又軟又滑，而且還有彈性呢！
龔老師說這個(gè)海洋寶寶很奇特，她拿起它讓我們仔細(xì)觀察，我驚奇地說："從它照出的人影，竟然上下顛倒啊！".
10月15日 星期三 晴"咦，這是什么呀？"瓶子里不會(huì)是冰激凌吧，龔老師怎么可能帶它來呀。我仔細(xì)看了看，原來瓶子里裝的是捏碎的海洋寶寶。
龔老師問我們是否知道海洋寶寶的用處，教室里很安靜，誰也回答不出來。龔老師說："它可以做植物的營養(yǎng)土，還可以做小朋友的玩具！""咦，什么玩具呀？"她拿出一個(gè)海洋寶寶，在講臺(tái)上拋了一下。"啊，原來龔老師說的是彈力球呀！"我恍然大悟。
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