連續觀察日記

時間：2021-10-11 19:22:55 [第四單元]寫一則觀察日記我要投稿

精選連續觀察日記集錦8篇

連續觀察日記篇1

　　老師說讓我們回家觀察蝸牛，還給我們放大鏡呢！

精選連續觀察日記集錦8篇

　　一回到家，我就把作業寫好。可能是我的作業太少了吧，我一會兒就做好了。我急急忙忙拿出蝸牛，把它放在地上。只見它慢慢的爬了起來。我怕它爬到沙發底下，就說：“小蝸牛呀！如果你乖的話，我叫你‘乖乖’。如果你不乖的話，我叫你‘壞壞’！”我知道這種方法不行，但是我總要試試啊！小蝸牛好像聽懂了我的話，站在原地不動，擺擺觸角，好像在說：“小主人，我很乖，快點叫我‘乖乖’吧！”我哈哈大笑著說：“‘乖乖’！”“乖乖”爬呀爬，爬到了桌子上，我便拿起放大鏡，看起“乖乖”來。“乖乖”的殼是左旋的，聽說左旋的很少見呢！它的身體軟趴趴的，感覺好像口香糖；“乖乖”還有四只觸角，有兩只長長的，兩只短短的；它的長觸角上面的黑點，就是它的眼睛了。

　　這天，我閑著無聊，便拿起放大鏡觀察“乖乖”來。突然，“乖乖”的排泄的地方出現了一根細細長長的，黑黑的長線。哎呀！那是大便！我捂起鼻子，大聲叫道：“媽媽！快過來！‘乖乖’拉便便了！急救急救！”媽媽拿起一張紙巾，把紙巾包住手，不緊不慢的把“乖乖”的糞便給抓起來。我說：“惡心死了！惡心死了！老媽，你這都敢碰，你真是太牛了！”“下次自己抓！別指望我！”媽媽不耐煩的說。

　　其實“乖乖”的糞便不是很臭，可是我為什么捂著鼻子呢？

連續觀察日記篇2

　　3月14日、星期二、晴

　　我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽；有的是橙色，像一個個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。

　　3月15日、星期三、陰

　　今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛！我喂食時，發現它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動靜或聲音，就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了，還會用尾巴擺動著打對方的背鰭，好像在傳遞什么信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。很悠閑時，它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。

　　3月16日、星期四、晴

　　今天，我剛喂完魚食，只見一只體寬2厘米，體長7~8厘米的花斑錦鯉從口中吐出一條2~3厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚也接二連三地吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物可能為它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細菌……。看來，沒有豐富的知識無法探索大自然！

　　3月17日、星期五、雨轉陰

　　今天，我將魚食放在一個鉤上，在水中停留了5分鐘，一條貪吃的小魚游了過來。突然，我將小鉤提起，小魚竟用尾巴以180度的角度擺動，兩個肚鰭用力前后搖動。一轉眼，跳離水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水渦。我查找了資料：鯉魚（錦鯉）確實會跳，最高跳過1米。在江河湖泊中的鯉魚經常在太陽落山時跳出水面嬉戲。民間也有“鯉魚跳龍門”的傳說。

　　3月18日、星期六、晴

　　今天，我要給魚換水了。換水前，魚兒都靜悄悄的，好像怕誰發現了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的東西，也“守株待兔”，等著它自己沉下來。可剛換了水，魚兒們都把魚鰭一搖一擺的，互相追逐嬉戲。喂食時，個個爭先恐后地吃著食。為什么前后變化這樣大呢？我個人認為：鯉魚雖是在河、湖中長大的，習慣了長期不換水的生活。但就像人喜歡干凈的家一樣，魚也喜歡干凈的水。干凈的水不僅“空氣新鮮”，而且沒有滿池的排泄物，魚當然喜歡！

　　3月19日、星期日、晴轉多云

　　魚兒是很喜歡玩耍的！它們時而向上撲食，時而向下沖擊，時而在水中你追我趕。可是，這些都是魚的正著游，難道它們不會“倒著走”嗎？通過觀察，我的答案是會。不信，看看我家的錦鯉。小家伙向前游時，肚鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動，產生一股旋渦流推動魚向前。所以有時它們可以借助水流滑行一段。而向后游時，肚鰭向前劃動，像我們劃船一樣產生一股推動力，加上尾巴只向右或向左擺動，魚自然就“倒車”了。

連續觀察日記篇3

　　20xx年9月17日星期一晴

　　今天中午，我把王班級老師發給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時，我去看綠豆，發現綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，可是還沒長芽。

　　20xx年9月18日星期二晴

　　今天，種子終于發出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水。看著它，盼它天天長大。

　　20xx年9月20日星期四陰

　　我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察，發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的'葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時，我的心非常著急。

　　20xx年9月21日星期五晴

　　今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發現那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。

連續觀察日記篇4

　　今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

　　螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。

　　叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

連續觀察日記篇5

　　10月4日星期四天氣：晴

　　前些天，我在放學路上買了一只小烏龜。買了它是因為它雖然只有一個小藥瓶大小卻很漂亮，它的硬殼看起來像是用大小不一，又對稱的“小瓷磚”拼接而成的，橢圓形的“盔甲”又像一個扁扁的碉堡，既能防守避敵，又能突然襲擊。它有一個像蛇頭的小腦袋，正前方有一對圓溜溜的小鼻孔，兩側有一對黑黑亮亮的大眼睛，嘴巴一鼓一鼓的。它無論干什么都慢悠悠的，一副慢條斯理的樣子，我看了十二分的喜愛。

　　今天早上，我閑來無事，撥弄起小烏龜來。嘿嘿，把它翻個個兒。，沒想到小烏龜一伸脖子，一使勁兒，翻過來了。嗯?還挺厲害!稱它休息的當兒，我把它抓起來，嗬，這個小家伙，真有勁兒，四個小爪子一蹬，就滑了出去，“砰”一摔，有它的殼兒保護著，一定是不痛不癢。這時，我產生了一個奇異的想法，烏龜的底(下面的殼)是不是和背一樣好看呢?于是，我拿起金魚缸從下觀察烏龜貼著魚缸底的那一部分。真是不看不知道，一看嚇一跳!淡黃色的“地板磚”被分成均等的大小，綠色的花紋美麗絕倫：對稱的圖案，精巧的圖形看上去像是誰刻意畫上去的，我不得不感嘆大自然的奇妙!

　　媽媽喊我去吃飯了，我戀戀不舍的放下魚缸，走了。

連續觀察日記篇6

　　星期一：我和母親把蒜瓣插入土中。母親一邊插蒜瓣，一邊提醒我：“蒜蒂一定要朝下，這里是長根須的。”最后，我給大蒜澆了水，就期盼著它快點長大。

　　星期二：晚飯后，我和母親來到種的大蒜前，大蒜并沒有大的變化，只是蒜囊稍胖一點。我自我安慰道：“這才第二天，大蒜不會發芽的。”

　　星期三：已是第三天，我發現蒜頂的蒜皮有了變化，大聲叫母親過來：“母親，快來看，大蒜皮被什么東西撐破了！”母親對我說：“大蒜就要發芽了，再堅持幾天。”

　　星期四：早上起床后，我迫不及待地去看大蒜，結果還是鼓鼓的苞。我有點耐不住性子了，母親鼓勵我說：“植物是有生長周期的一定要堅持。”我只好期盼著明天大蒜會長芽。

　　星期五：我今天可高興了，蒜頂上冒出了淡黃色的嫩芽，一毫米多，好像在東張西望地看這個陌生的世界呢！

　　星期六：我和母親早鍛煉回來，發現嫩芽變了顏色，也長高了。我用食指輕輕地撫摸它說：“小東西，一夜不見，你怎么變化這么大。”

　　星期日：今天天氣晴朗，起床后，我把大蒜搬到室外，給他灑了點水，讓它吮吸清晨的新鮮空氣。等到下午我來端大蒜的時候，那綠柱竟悄悄地分出了三片葉子，我用手指逗著它說道：“芽寶寶怎么我一不留神，你又變了樣！”

　　兩星期以后，蒜芽長到七、八厘米高了。它蓬勃向上給我留下深刻的印象，也讓我了解了不少知識。

連續觀察日記篇7

　　星期日，我來到東洲公園游玩。在大門口，發現了一種長滿紅色葉子的樹，如同一團團火焰。那一根根樹枝直沖云霄。

　　紅楓的葉子小小的，就像我們的五指，有五個突出來的角。

　　多次到東洲公園觀察紅楓以后，就發現了一個問題：在紅楓四周都是碧綠碧綠的樹木，碧綠碧綠的小草，可是，唯有紅楓卻是鶴立雞群，有顯眼的紅色。我便百思不得其解了：一般樹的葉子都在果實累累的秋天變成紅色，在夏天總是綠色的。可是，現在也是赤日炎炎的夏天，為什么會有紅色樹葉的出現呢？頓時，我的腦袋瓜里出現了成千上萬個小問號。我便去問老爸。老爸對數學很喜歡，那么對植物也應該比較了解。老爸回答我說：”在小時候，老師教過我，說什么在紅楓的里面有一種可是使樹葉變紅的物質，而且很多，別的葉子沒有這么多。“

　　看來，從老爸那里是不可能得到正確的答案了。一種打破沙鍋問到底的想法突然從我的想法里冒了出來。為了找到答案，只有回家問無所不知，無所不曉的”全能專家“了。（”全能專家“指電腦）一回到家，我就飛也似地狂奔到電腦前。答案終于水落石出了：植物葉片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊色素，它是一種”變色龍“，它在酸性液中呈紅色。而紅楓葉子上的花青素要比一般葉子上的花青素多，飽滿。因此，紅楓的葉子在赤日炎炎的夏天也是黃色的。老爸也洋洋得意地說：”我就說有過多能使植物變紅的物質嘛，只是忘記了這個物質的名字。“我回答說：”這一切都是電腦的功勞，我想，你再想一星期，也不會知道這叫花青素吧！“

　　俗話說得好”觀察是一切事物中最重要的能源“，只有”觀察觀察再觀察“，才可以得到自己想要的答案。