想象作文常用[10篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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想象作文 篇1
水是寶貴的，世界上一切生物都離不開水的滋潤。最近，電視上經常播放我國有些地區有特大干旱。植物干枯了，人們的`飲水枯竭了。每當看到這里，我的心情就難以平靜。我讓自己變成水，去解救災區的人民。
這一天，我突然變成水
我來到了云南，灑下了一場救命的大雨，人們喝上了干凈清爽的泉水，萬物都蘇醒了，恢復了原來的生機�！安缓�，沙塵暴來了！”只見它狂風大作，黃沙滿天，直攪得天昏地暗�！吧硥m暴，你也太囂張了，我饒不了你！”我大吼一，向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨，奮力灑向沙塵暴，沙塵暴叫嚷著向我撲來，我急忙把水變成一把銀光閃閃的“利劍”，向沙塵暴攔腰砍去，只聽一聲慘叫，沙塵暴被殺的丟盔棄甲，狼狽不堪。經過一番激烈的搏斗，沙塵暴終于敗下陣來，逃的無影無蹤了。此時此刻，我也累得筋疲力盡了，“黃正坤，快點醒醒，快要遲到了！”我猛地睜開眼睛，天剛蒙蒙亮——原來是個夢�。�
這雖然是一個夢，但我真想有一天我能成為水啊！
想象作文 篇2
我想設立一個讀書節，我希望它也能和傳統節日一樣受大家歡迎。
為什么要設立一個讀書節呢？因為我非常喜歡讀書，而且讀書可以增長知識，積累好詞佳句，從中可以懂得很多道理，還可以和小伙伴一起聊聊讀后感。
夢寐以求的讀書節終于來到了。這一天，人們興致勃勃地走上街頭，紛紛把自己珍藏的好書捐贈到圖書館。我也和小伙伴一起穿著“書衣”加入了這個行列。
呵，今天的圖書館真是熱鬧非凡，一樓是閱覽室，幾個機器管理人員正在整理書架。二樓是討論組，來自全省各地的人們正在激烈地討論，有的還辦起了講座。如：易中天正在講三國，說：“曹操乃治世之能臣，亂世之奸雄。”于丹正在講孔子，說：“孔子是一位著名的教育家�！�
我和小伙伴找了一個座位便坐了下來，圖書管理人員來到我們面前，問：“你要選哪一本書？”我回答：“要浙江少年兒童出版社，郭梅改寫的`《水滸傳》�！绷盅笱笠匾槐�？《紅樓夢》，莊嚴則要一本《西游記》。沒多久，三本經典名著就出現在了我們面前的電腦前，我們仔細地閱讀起來。時而哈哈大笑，時而泣不成聲，可好玩了，要是在平時給人看，還以為我們真的是神經病呢！
“當！……當！圖書館要關門了，天已經黑了，人們依依不舍地離開了圖書館，盼望著明年的讀書節快快來到……
想象作文 篇3
今天是20xx年元旦，我和闊別已久的老同學相約回到母校，在四年(2)班的教室里歡聚一堂。
如今，科學技術日新月異，教室已然舊貌換新顏，擁有了一些超級神奇的功能，變得別有一番情趣�，F在就由我來介紹吧!
未來的教室是全自動化的，門是聲控的，再也不用老師一大早來開門了，只要說一聲“早上好”，聲控器就會自動識別本班同學的身份，自動打開。一跨進大門，你的視線就會被頭頂上一盞漂亮新穎的花朵燈所吸引。它既可以射出柔和又不失明亮的光芒，還不反光，保護大家的視力，又可以散發出陣陣花香，讓人神清氣爽。
定睛一看，教室四周的墻壁貼上了一種有趣又奇特的壁紙，它的有趣體現在可以隨著課程來變換場景，讓同學們精神飽滿，更投入地聽課。例如這一節是語文課，上的是《長城》，壁紙便將氣魄雄偉的萬里長城映入大家的眼簾，讓同學們仿佛置身城墻之上，充分感悟古代勞動人民的勤勞和智慧。它的奇特之處在于可以使教室保持恒溫，冬暖夏涼。
教室離不開黑板，如今它已脫胎換骨，智能化了，巨幕屏可以滾動播出甚至點播回放老師講課的主要內容，徹底告別了以前板書時粉塵飛揚的日子。
讓人大跌眼鏡的是同學們的課桌也改頭換面了，每個課桌上都內嵌電腦顯示屏，顯示出老師的`課件，坐在后排的同學再也不用伸長了脖子，費勁地看黑板上的字了!讓人激動萬分的是配備了貼心的椅子，它不但可以根據身高調整高低，糾正坐姿，而且還能在下課時為同學們提供按摩服務，緩解疲勞，放松身心。
瞧，這就是未來的超級教室，很神奇吧!能坐在這間教室里上課多么幸福啊!只有你想不到的，沒有科技做不到的!
想象作文 篇4
二十年后我回故鄉，我會把我發明的“神奇小屋”送給我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。
神奇的小屋一共有四層，每層有高級的家庭必須用品，在神奇的小屋里可看風景，如果房子外風景不好，只要放下透明窗簾，就可以看見美麗的風景名勝。如果家里的人不會做飯，也很簡單，只要按下通明做飯機器人，就可以吃到美味的海鮮，鮑魚……房子每層都有一個神奇的小磁片，如果許多人來你家玩，那就會有許多的二氧化碳，小磁片就把二氧化碳吸進做能量，吐出新鮮的'氧氣。小餐廳的桌子非常高級，如果人多擁擠，小桌會慢慢擴大。如果你覺得屋里裝飾不夠豐富的話，機器人會在陽臺放上太陽能、花、樹等等。小屋的冰箱全是自動的，只要你按一下按鍵，冰箱便會自動打開。
神奇小屋的主房有兩張萬能床，晚上要睡覺了，萬能床將給你放上看不見的保護箱，讓你在沒有干擾的環境里靜靜地做美夢。
神奇小屋是能放大縮小的屋子，縮小后就是一把雨傘，可以帶著它外出旅游。
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆看了，樂得合不擾嘴呢！
想象作文 篇5
明月升起。
月光，被嫦娥輕輕地灑在草地上，灑在美麗的花叢中。“嘩啦，沙啦�！眱蓚�身影一個跑一個走，腳丫子踩在那銀白色的月光中，踩在那柔軟的草地里。兩個人一個一翻就翻上了一塊石頭，而另一個卻慢慢地爬上去。一個是我，一個是我的朋友映月。
小月，長得不算漂亮，卻很清純，象一朵茉莉花，雖不美，但很純潔，帶有芳香。小月的眼睛雖然比較小，但她的眼睛很厲害，當你撒了謊，她只需看你一眼，你的心仿佛暴露在日光底下，你的謊言也將無處可藏。她的臉圓圓的，明顯還有嬰兒肥的痕跡，使人忍不住想上前捏一下。鼻子小小的，不似高聳著，也不似塌的，而是那種小巧玲瓏的。嘴唇薄薄的.，嘴角也很少往上翹，整個是一個未熟的櫻桃小嘴，粉紅粉紅的。腦后的頭發長長的，用一根仿古玉釵挽起一些，玉釵上用玉雕刻了一朵茉莉花，栩栩如生。烏黑的頭發，簡樸而不失美麗的玉釵，把她的臉襯托得更加清純。
我看著她，她眼睛里仿佛藏著無數秘密。而她，始終望著那輪皎月。我感覺她，就象一朵永遠被禮物盒包裹著的茉莉花。
想象作文 篇6
假如我會飛，我會飛到養老院，給步入垂暮之年的老人帶來生機。我會像春天的雨露一般滋潤老人干涸的心靈，喜悅又重新爬上了老人們的眉梢，那神情真所謂：“笑一笑，十年少！”
假如我會飛，我將飛到孤兒院，給瘦弱的孩子帶來歡樂。我會與他們一起盡情地玩耍，孩子們歡笑著，高興極了。從此，歡樂寫在了他們的臉上，不再感到孤獨。
假如我會飛，我還將飛到病房，給那些憔悴的病人帶來希望。我會變成一幅靈丹妙藥，讓病人們頓感身心愉悅，對明天充滿了信心。
假如我會飛，我又將飛到汶川，給災區人民帶來力量。我還會變成一把火，點燃人們心中那一顆充滿了希望的'種子。從此人們信心百倍地重建美好家園。
假如我會飛，我會飛到世界的每一個角落，幫助那些需要幫助的人……
想象作文 篇7
我擁有著一顆小星球，星球的名字是“BT76E5號”星球，在這顆星球上目前家里只有我一個人，短時間我也覺得不寂寞。因為這顆星球上有許多你意想不到的東西！
在“BT76E5號”星球上，山是碧綠色的，水是清澈見底的，森林里沒有一顆被砍伐的樹木，動物也沒有一種是瀕危動物，在這里連空氣也沒有一點污染，但是時間一天一天過去了，我確感到有點寂寞了。
今天一大早，我早早的就起來了，我帶著自己的行李、盤纏，公仔娃娃開著自己的車，開始了“尋人之旅”！我從家出發一直往前走，走了一天后在路邊發現了一顆蘋果樹，我下車去把蘋果樹上的蘋果摘下來，放進車里成為我的第二份盤纏！車開著開著、我就忍不住吃了一個剛摘下來的`蘋果，結果沒過一會兒，我的背上就長出了一對隱形的翅膀！這時我很驚訝！但是因為這是我的星球，什么事情都有可能發生，我也不怎么害怕，就是有一點小歡喜。我一邊哼唱著歡樂的小曲，一邊開著車向前方駛去！車開了一天后，我有隨手拿了一個蘋果吃，結果吃完后我就像有了魔法一樣，想要什么只要念出這個東西的名字，這個東西就會出現在我面前，也許這就是魔法了吧！
有了翅膀和魔法后，我直接開車回家，決定用翅膀飛著去，飛行要比開車快的多！才幾天時間，我已經飛躍這顆星球半圈了，這一路上沒有一家房子里燈是亮著的，忽然，在一個修車場旁邊有一家人，隨風飄來陣陣炒菜的香味；我想著一定是有人了吧！想著、想著我就走了進去，看著在客廳里正做著一個和我一樣大小的小姑娘在吃飯，霎時、我的心里猶如一個火球在燃燒般開心，我進去和小姑娘說起話來，我們互相交流和認識后，她決定到我的家里去住，和我一起生活。
我和小姑娘生活一段時間后，想讓地球上的人們移居過來，讓人們和我們一起享受這個星球上的美好事物！但前提是不要破壞這個美麗又干凈的星球。
想象作文 篇8
讀過那篇感情真摯熱烈的離騷，我仿佛與萬花叢中看到了那位風華絕代白衣勝雪的屈子，我遠觀，看到的是他峨冠博帶，衣袂飄飄的身姿；我細品，是他那清高孤傲和無愧于天地君親的忠誠。
那一句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，濡濕了多少后來者的朦朧雙眼，因為這是從心底流露出的對于民生的關注和同情，不矯揉，不造作，于是一個真正的愛國愛民的詩人兼政治家被彪炳史冊，萬古流芳。曾經，我從夢中親吻著那些香草、木蘭、美人，以為這樣可以觸摸到屈原的靈魂，但那份獨遺于世的高貴讓我望塵莫及，于是我只好懷著一顆敬仰而感動的心來朝圣這位心中的.英雄，只要一想到他那“且行且吟，競投汨羅”的結局，我便痛心不已。今天，我便做一回屈原，去選擇新生的道路。
假如我是屈原，也許我可以沿著那條“良禽擇木而棲”之路奔向另一個自由的國度，去尋找一位惜我才華，識我忠心的人君，幫扶他建立起一個和諧而強盛的大同社會，這同樣可以實現自己的人生價值，何樂而不為呢？
假如我是屈原，我一定會堅定信念，勇敢地面對生命中不能承受之痛苦和挫折，即使我一貶再貶，但癡心不改，仍然愿意以自己的實際行動來幫助身邊那些需要幫助的人，這不也是自己內心所追求的理想嗎？同樣同樣可以表達對民生的關懷，有什么不可以立足于天地之間，而要執著的縱身一躍，走向生命的盡頭呢？
假如我是屈原，我相信，以我“辭動九天”的才學，定可以為后世留下更多驚世之作，也為生命的本真傳承更高的精神境界，成就“我思故我在”的千古文豪，一代名儒，這樣的結果恐怕要比“報國無門，悔恨而終”要好的多吧！
“假如”只是“假如”，我不是屈原，屈原亦不是我，穿越千年的紅塵，歷史終將定格于那片哀土之上，有一天，當我們翻開故紙堆，面對著這個最可憐又最可愛的人默默品味，細細參詳，那么，留給我們的是重生的希望，亦或是深沉的嘆息？
想象作文 篇9
我從小就有個夢想：就是可以跟我的偶像李白一起合一張影， 再拿本蘇軾和陸游的詩跟李白VS一下，反正蘇軾和陸游是宋朝人，李白又不知道，嘿嘿嘿……而且還要拿本《上下五千年》給他們瞧瞧，給他們講講未來發生的事情，最主要的是和楊貴妃比比美。
一天晚上，睡夢中楊貴妃向我招了招她那肥肥的手：“本宮奉皇上之命，特來請你去唐朝做客。”我急忙拿起 "三機”：手機、照相機、手提電腦，還有《上下五千年》和蘇軾、。陸游的詩，坐上楊貴妃豪華的鳳攆，急急地離開家門。鳳攆上，楊貴妃仔細端詳著我，說：“你很符合大唐美女的標準，白白的，胖胖的，活潑開朗，優雅高貴，一點不比我差哦！”聽了楊貴妃的話，我高興極了，沒想到我又胖又矮的身材在講究骨感美的現今社會排不上名次，在大唐竟能和楊貴妃相媲美。我很快和楊貴妃混熟了，她說她原來是一個舞蹈家，進了宮以后仍然愛跳舞。
“原來楊貴妃和我一樣也愛跳舞”我不禁這樣想。她還告訴我許多關于皇宮中的事，與電視劇中演的一樣。不知不覺中我們來到了一所高大華麗宮殿�！巴�，這里是天堂嗎！”我忍不住呼喊道。“呵呵，這里是大唐皇宮。”楊貴妃解釋道。我正在四處觀望，突然一人高喊到：“皇上駕到�！� 同時很多人齊聲喊道：“參見皇上！” “免禮”一個威嚴的'聲音響起。我抬頭一看，一位身穿龍袍、頭戴龍冠的人端坐在龍椅上。他看了看我，問：“你就是未來的孩子？”“Yes”我答道�！斑@個孩子拿來了許多新奇的東西，比我們皇宮里的珠寶神奇多了！”楊貴妃說。
“快讓朕瞧瞧你帶來什么東西，”皇上高興地說，“也讓我的大臣們見識見識�！蔽掖笙�，于是使出渾身解數把我帶來的三機的功能和使用方法講解示范一遍，滿朝文武及皇帝看得目瞪口呆，連說：“真是好寶貝啊！”從皇宮出來，我和楊貴妃到宮外玩耍，宮外車水馬龍，熱鬧極了。這時我看見一個書生打扮的人，跟我們語文書上畫的李白一模一樣，我走上前去，問候道："Hello，大詩人�！薄啊䥽D’是什么意思��？”李白不解的問�！癏ello就是‘你好’的意思”，我解釋道�！皩α耍覀儽仍姲�。”
我迫不及待地問道�！案奶彀桑氵@么聰明，我怕不是你的對手，我要回家好好醞釀一下�！崩畎渍f完就想走。我趕緊請他與我合影，他痛快地答應了，我高興地笑出了聲。 “喂！妹妹醒醒，太陽曬屁股了�！痹瓉硎墙憬恪！袄畎啄�？”我半睡半醒的問�！笆裁蠢畎祝院税�。”我生氣地沖姐姐喊：“我好不容易夢回大唐一次，你為什么這么早喊醒我！”姐姐說：“真是莫名其妙！”我再一次閉上眼睛，細細回味我的大唐美夢。
想象作文 篇10
看著小鳥在天空自由地飛翔，我不由得萌發出一個想象：假如我有一雙翅膀………。.
假如我有一雙翅膀，我會飛上天空，在夜里變成一顆明亮的星星與其他小星星一起為行人照路。
假如我有一雙翅膀我會變成一只小蜜蜂，和其他小蜜蜂一起采蜜、一起玩耍，為人們釀造幸福甜蜜的美好生活。
假如我有一雙翅膀，我會變成童話世界里的快樂鳥，給山區的小朋友帶來快樂。給煩惱的大人帶來快樂，給天下所有的人帶來快樂。也同時散播快樂的種子，讓我們快樂度過每一天。
假如我有一雙翅膀，我要親自飛到北京的八達嶺長城，目睹它的巍峨。到廣西去看看桂林山水的清奇俊秀，到杭州去瀏覽一下西湖的濃妝淡抹，順便去遙望我國母親河——黃河的波瀾壯闊。
而現在我們只有好好學習，為知識插上騰飛的翅膀！
我是個愛幻想的小女孩，我渴望自己有一雙翅膀。在無盡的日子里，在廣闊的天空中，我想，揮動著翅膀自由自在的飛翔。 假如我有翅膀，那一定是蝴蝶的翅膀。我揮動著斑斕的羽翼，在百花爭艷的地方翩躚起舞，看那些牡丹多么雍容華貴，看那些芍藥，開得比朝霞還要鮮艷。借著金盞花酒杯一樣的花朵，與蜻蜓對飲快樂；夜晚，月光流淌，躲在花葉下和紡織娘說說悄悄話。有時與蜜蜂高談闊論，偶爾同小鳥一起婉轉歌唱。呼吸在空氣里迂回流淌的馨香，沐浴明媚燦爛的陽光。輕風吹來，綠葉沙沙作響，我就在這大自然特有的樂聲里翩然起舞。我，飛來飛去，飛來飛去，影子被拉得好長，好長…… 假如我有翅膀，那必定是海鷗的翅膀，時而撩起雪白的浪花，時而迎著海風青云直上。我會站在白色的.甲板上，向魚兒問好，向蝦兒打聲招呼，迎著帶著點點腥味的海風，眺望著遠方，不怕風吹雨打，不怕驚濤駭浪。我會在金色的沙灘駐足，欣賞那些奇形怪狀、美麗多姿的貝殼。也會隨著鼓鼓的風帆飛到太陽升起的地方……假如我有翅膀，那一定是大雁的翅膀，我會周游祖國各地，飛遍神州八方。去俯視萬里長城的雄偉綿延，去觀賞江河湖泊的點點波光。去杭州西湖，欣賞三潭印月清幽中的綺麗，品味蘇堤春曉清新中的嫵媚；去號稱五岳之首的泰山，體悟“會當凌絕頂”的豪邁，感受“一覽眾山小”的胸懷…… 假如我有翅膀，那一定是雄鷹的翅膀，爸爸說雄鷹代表堅強與勇敢，我將會展開雙翅，在高空翱翔。在風雨中，奮勇向前，學會面對任何困難，不怕任何風浪。去大興安嶺，讓林海波翠點綴我的豪邁。去蒙古草原，飛旋在一碧千里的草原上，讓浩淼的大漠，熏陶我坦蕩的胸襟；去風景如畫的海南，讓熾熱的驕陽，點燃我蕩氣回腸的豪氣。站在珠穆朗瑪之顛，讓千年不化的皚皚白雪，給我搏擊萬里長空的力量。最后，我張開經歷過無數風霜，無數歷練的翅膀。去邊疆海防，我要用銳利的眼睛，用我雖然稚嫩但堅定的翅膀，捍衛偉大祖國的尊嚴，保衛祖國人民的安全，同戍邊的戰士一起駐守邊防……假如我有翅膀，那將是賦有愛心的翅膀。我會為想實現愿望的孩子，銜來傳說中的“七色花”，讓所有的孩子，一夜之間，美夢成真，實現理想。讓無家可歸的孩子，都有一個充滿親情，充滿溫馨的家園。讓身有殘疾，身患重病的孩子，瞬間百病消除，健康快樂地成長。我還要把山區那些渴求知識的孩子們馱出大山，讓他們看看山外的大千世界，送他們到寬敞明亮的教室里學習科學文化知識，使他們一個個都成為祖國的棟梁。 假如我有翅膀……［短評］ “少年心事當如云”。孩子們富于幻想，也善于幻想。短文寫得多好啊，思維開闊，靈氣飛揚，在美好的想象中透出了幾多善良。文章多處運用排比、擬人的修辭手法，語句流暢詩意，反復吟唱中增強了抒情色彩。孩子啊，別收起你美麗、純潔、有力的翅膀！勇敢地飛吧，飛向燦爛的前程，飛向偉大的理想！
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