科技想象作文

時間：2022-03-11 12:22:45 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【精品】科技想象作文匯總10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的科技想象作文10篇，希望對大家有所幫助。

【精品】科技想象作文匯總10篇

科技想象作文篇1

　　光陰似箭，日月如梭。我發明了一種神奇的房子。

　　它高10米，寬5米，形狀跟不倒翁差不多。

　　它可以“預報天氣”。如果明天天晴，它就變成你喜歡的顏色，如果明天下雨，它就變成你討厭的顏色。

　　進入1樓，空空蕩蕩的。這里什么都是全自動的，說什么就有什么。

　　那是什么？那是連接到二樓電梯的按鈕。輕輕按一下，地板上便凸出一塊，變成電梯，同時天花板上出現一個洞。當電梯升到洞那里時，臺階便開始“運動”起來。

　　走上二樓，有一個許愿的遙控器。拿起遙控器，按住紅色的按鈕，說出你想要的愿望，松開紅色的按鈕，它就會幫你實現愿望了。

　　墻上有一個“溫度調節器”。上面的屏幕會自動顯示房間里的溫度，并及時調節。

　　如果發生地震怎么辦？沒關系，按一下黃色按鈕，房子便會變成飛機，帶你安全地逃離。

　　你想在房間里玩耍，怎么辦？輕輕按一下藍色的按鈕，房間便變成游樂場，帶你玩耍。

　　二樓的設計很齊全。你說一聲：“食物”，它就給你一盤食物；你說一聲：“水果”它就給你一盤水果。

　　怎么樣，未來的房子厲害吧？

科技想象作文篇2

　　20年后，我當上了一名優秀的宇航員，經國家宇航專業委員會評比我將乘坐“神舟”十三號去科技星球進行訪問，飛船“嗖”地一聲，飛入去霄，直指蒼穹。剛飛到星球外，就發現一顆雪白色的星球，宇宙翻譯告訴我那是科技星，飛到星球上空，就被一股力量給吸了下去，一到地面，我為之一振：“哇！這里的人呢？”宇宙翻譯又告訴我說：“因為這里的人都穿著一種隱身衣，為了提防敵人”。我這才恍然大悟，原來我們停在軍宮里。

　　我立即打開船艙，表示友好，可就在我伸出頭顱的那一剎那，一個子彈打在了我的頭上，幸好我還穿著航天員的服裝，富有防彈鉛，可是過了一會兒，頭頂上忽然冒了一陣裊裊的清香，宇宙翻譯讓我趕快扔到外面，否則小命不保。我艱難地用我那顫抖的雙手，取在這顆“來歷不明”的子彈，雙手往后一托，那顆子彈便脫落了，我將它扔了出去，只聽“轟轟”那顆“子彈”爆炸了，我嚇得半死，之后，宇宙翻譯告訴我那是顆微型原子彈，我長長地舒了一口氣！

　　隨后，我對那些“看不見”的科技星人說：“我們是來訪問的，不是你們的敵人，”他們讓我出艙，我便按照他們所說的去做——出了艙他們見我們沒有戰爭的意思，便也脫下隱形衣，與我們握手言和。說著，軍首給我和宇宙翻譯住進了最進的總結套房，早晨起床，由機器人保姆為我弄早餐，而我卻像在玩游戲一樣遙控著機器人，充滿了樂趣，刷牙機也給予我們最舒適的服務。早餐也讓我大開眼界：一塊“黑炭”。宇宙翻譯告訴我這是一種高纖維的物品，名叫“黑纖”。我吃了一口，真是太好吃了，我三下五除二的吃掉了，還想再吃一個，宇宙翻譯罅了我，說：“如果再吃就營養過剩了。”我一聽便不敢再吃了，好景不長，過了四五天，K星人發動了攻擊，科技星人為了確保我們的安全，用時光機將我送到了地球。

　　通過這次旅行，我知道了科學的好處，也明白了科學的壞處！

科技想象作文篇3

　　一天晚上，我做了一個夢，夢見未來的科技是多么的發達，自己也成了一位科學家，我發明了4種對社會有用的工具。

　　第一種：萬能鞋。這種鞋看可以按照你在哪里，在哪個季節或在干什么隨時換。比如：在泳池里，他會變成泳鞋；在冬季，它又會吸收熱氣放在鞋里；在舉行田徑比賽，它又會變成跑鞋；在舉行跳高比賽，它又會變成釘子鞋……

　　第二種：調節冷暖的衣服。這種衣服不僅價格便宜，穿了也使人們在酷熱的夏天里，也會感到清爽涼快。在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春，使貧窮的乞丐免受寒凍之苦。

　　第三種：萬能容量器。這種容量器下雨天，可以把雨水收集在一起，這樣停水也不怕。它還能吸收那些廢電池和流失的電，這樣停水也不怕。

　　第四種：高科技汽車。這種車可以在天空，在路上，在水上或山坡上都能自由行駛，它用的燃料是太陽能的，不會造成污染……

　　“叮叮叮”一陣鈴聲把我從睡夢中吵醒，我多么希望能夢想成真啊。

科技想象作文篇4

　　今天，讀書中無意睡著了。待我醒來時，已經是第二天早上了，我看看了看表，已經九點整，我連早飯都沒來得急吃就要走了。可是自己家的門怎么也打不開，然后我看到了門旁邊有幾個按鈕“學校”，“市場”，”親戚“，”商店“，”飯店”“國外”“海灘”，我就按了一個學校，門自己開了，結果我就看到學校就在我的眼前，我問了一個同學這是哪一年，同學說：“你傻呀！20xx年12月13日呀！”這一下我才知道。我想出去玩，但是還是有一扇門，上面只有兩個按鍵。“操場”，“樓上”，我按了操場，結果門開了以后，竟然是我們學校的操場，我剛要到操場時，眼前又出現了一扇門，又看見了幾個按鍵：“地下操場，”“現實操場”，這一次我按了地下操場。里面有各種健身器材，我玩了一個叫“機器訓練”的器材。

　　我到了里面以后非常驚嘆，太神奇了！我頭上頂著水桶，手上舉著啞鈴，腳下是一個跑步機。我打開這個機器以后非常快，我的手自己動，腳自己跑，身子自己動，玩完以后在機器里并不累，但我走出機器后就趴在了地上。我起來后想到外面去看看，跟以前一樣有一扇門，上面有幾個按鍵寫著：“過去”“未來”“現在”，我點了一下過去，門開了，但是我突然聽見叮鈴鈴一聲，我驚醒了。啊！原來是一場夢，希望以后真的有那種門，和那種高科技的未來學校。

科技想象作文篇5

　　我心中的科技館，并不是在陸地上一棟棟高大的樓房，而是在海里的一條巨型“魚”。它周圍的風景非常美麗，前面就是有各種海草編織成的“大門”，時不時還散發出一種清香的味道，左右便是各種晶瑩剔透的海石頭，五顏六色的，后面就加美麗了，各種奇異的珊瑚密密麻麻，就像五彩繽紛的地毯。不管誰來都會贊不絕口！

　　海洋科技館分為三個廳，第一個廳是在“魚頭”叫做——觀看、模擬潛水廳。在這兒我們可以看見各種各樣的魚，它們長什么樣，如果運氣好，也許還能看見游泳冠軍——旗魚吧！在這個廳還能在模擬空間體驗一下潛水的感受。如果有潛水喜愛者來，就能在這大顯身手了。

　　第二個廳在“魚的胸部”叫做——研究廳研究廳分成3個部分第一個是研究海洋動物、第二個是研究海洋植物、第三個是科學室，在科學是我們可以近距離觀察某種水生植物的外貌、習性，還能知道它的做用，比如說裙帶菜它是藻類的，與海帶的外貌差不多，但它很薄很薄，它的兩側像木耳，還能煮來吃。不僅僅只有裙帶菜，還有蜈蚣藻、馬尾藻、植物花：珊瑚、褐藻……一說到褐藻，他對我們人類也有很大的幫助的，因為現在很多工廠用的膠也包括褐藻膠。

　　接下來第三個廳，在“魚肚”叫做——活動廳，這個活動廳也被分成了兩個部分。第一個部分是海洋3D影院。這個影院與其它的與眾不同。因為它播的并不是好笑的動畫片，而是有意義的記錄片，這里面有潛水員拍下的稀有動物，很有可能現在已經滅絕了，，但它們的身影都都留在了這部記錄片里。不僅只有這紀錄片，還有冒險、刺激的3D探險片，珍惜動物，愛護著動物的教育片，等等等等。下面我又介紹第二個部分吧！第二部分呢是一個成人海洋潛水，在這兒，也是整個科技館最重要的的一個部分，在這兒才是真正的的潛水，只要我們換好裝備，就能和真正的潛水員一起進入神秘的、多姿多彩的、豐富的海洋了，這兒可以親身和我們的“朋友”接觸了。當然這個海洋潛水是有限制的：1、必須是成年人20￣35歲；2、只能換好特定的裝備才行；3必須是體迫強健沒有什么疾病的。體驗了這么多，也看了這么多。不餓也不行了，在“魚尾”的部分是一個餐廳，在餐廳可以吃到美味可口的裙帶湯，鮮香清淡的海帶湯……這兒不僅好玩刺激，還告訴我們了一個道理這也是海洋朋友想說的話——保護瀕臨滅絕的海洋動物就在創造我們美好的未來。

　　它就是我心中的海洋科技館。

科技想象作文篇6

　　“滴，光腦未搜索到信號源，啟動失敗。”

　　我茫然地睜開眼，一下子被強烈的燈光刺激得又瞇上了眼，等到適應了之后才緩緩睜開。這是一個白色的房間，周身的墻壁泛著冰冷的金屬色彩。這是哪兒？之前的我不是還在家里看那部新出不久的電視劇嗎？等等！剛剛的我好像聽到光腦的聲音了。

　　正想用右手去啟動安裝在皮下的光腦芯片，卻發現我的右手似乎被什么東西束縛住了，根本無法抬起。我驚駭地看向我的右手，只發現它被綁在桌子上，再一看我的身體，居然也被綁在了桌子上！怪不得之前的我有一種不舒服的感覺。我環顧整間屋子，發現在這之中，有著數十個跟我一樣的人類！

　　這時，我左邊的墻壁仿佛融化了一般，轟然倒塌。我急忙閉上了眼，卻還是忍不住好奇心，偷偷留了一個小縫，用來觀察那墻壁接下來的變化。這不看不知道，一看嚇一跳！走進來的是三個身形怪異的生物，一個頭上長滿一根根會動的，類似蛇的頭發，就好像希臘神話中的美杜莎一樣。另一個身形矮小，只有一米二高的樣子，他的眼睛閃爍著黑色的光芒，陰森至極。還有一個長了兩雙手，身體扭曲得像根麻花一樣。盡管地球已和許多外星球接觸，也加入了星際聯盟，但大多數外星人還是跟地球人長得差不多的，與這幾個面目猙獰的外星人相差甚遠。

　　“這一次怎么抓了這么多人？不是讓你們去地球抓人嗎，難道你們跑去什么低等星系捉人了？”那一個蛇發人道。

　　麻花狀男人回答道：“不是，這些都是我們在地球上抓的人。”

　　“地球人？”蛇發人似乎很驚訝：“地球生態環境優良，那里生長的人類吸收著干凈的空氣，吃著干凈的食物，與大多數星球的環境相比，都好太多了。地球人怎么會如此弱小？”

　　“那已經是幾千年前的事情了。現在的地球，許多人類出行都使用價格便宜，卻有著巨大污染的低級飛船，過度使用高科技開采地心能源，濫用不可再生能源，還將可再生能源破壞成不可再生能源。地球人還是用生命探測器把深海中許多珍稀物種捕撈得滅絕，破壞了自然的生態平衡，導致他們現在生活的環境，甚至連一些貧困星球的環境都比不上！”那個身高只有一米二的人說道。

　　蛇發人聽后，沉思了一會：“這還真是他們咎由自取！地球人難道還不清楚，他們自己提出的黑暗森林法則？只不過是因為地球所在的銀河系戰亂較少罷了，他們還真當這宇宙有多平靜？算了，反正地球自甘墮落，我們也樂見其成——反正我們的目的也是侵占地球，這對我們很有利。”

　　我心中一陣恐慌，這些外星人的目的竟然是侵占地球！我們的地球竟然已經到快要崩潰的時候了嗎？

　　“居然還有地球人是醒著的？你應該聽到我們的話了吧，看來你是不能留著了。”一個身影緩緩向我走來，我驚恐地睜開了眼……

　　猛然坐起身，我抹了抹而上冒出的冷汗，看向四周。不是那個冰冷的白色屋子，這里還是我的家！我嘆出一口氣，看向窗外：遠方，一抹嫣紅的朝陽，再緩緩升起。在現在，沒有飛船，沒有外星人，沒有千瘡百孔的生態；有的，只是安逸的生活，還有尚好的大自然……

科技想象作文篇7

　　科學技術博物館是科學之聲播放的音樂盒，也是科學之光燃燒的殿堂。隨著新時代的發展，人們對科學技術的認識越來越深。“科學技術博物館”已經成為人們了解科學的地方。隨著科技的發展越來越先進，未來的科技館會是什么樣子？

　　在我看來，未來的科技館是華麗的。有許多顏色，所有的科技設施都非常先進。請看這里——竹羅島。有一個帶透明觀景室的軌道。它的身體是淺藍色的，有一圈水紅色的旋轉環。坐在里面，你可以看到附近許多色彩斑斕的恐龍和長滿綠色植物。它們由許多運動的粒子組成。觀景室沿著跑道延伸，可以隨時去下一個房間與恐龍互動。因為恐龍是由運動的粒子系統控制的，所以它們不會傷害人類。即使你拉了霸王龍的尾巴，它也不會生氣。人們發明，當敵人攻擊時，他們用活躍的粒子龍來攻擊敵人。被系統控制的恐龍擅長戰斗且勇敢，并很快贏得了勝利。

　　在我看來，未來的科技館太棒了。它的外殼由納米玻璃制成，不會破裂。里面是科技設施，每個人都可以觀看和練習。每隔兩三天，工作人員將邀請人們到靠近外殼的玻璃艙，打開氧氣供應，按下按鈕，后艙的主人將駕駛科學技術博物館以光速飛出地球，探索廣闊的宇宙。沒有必要擔心迷失在銀河的絢麗宇宙中。到時候，科技館底部的四根玻璃柱子會根據地球發出的信號以光速飛回來。人們已經探索并使用了這個新的科學技術博物館，去發現宇宙中許多未解之謎。在我看來，未來的科技館是意想不到的。今天的人們，雖然有火車、汽車和飛機，可以很快到達他們的目的地，但是時間仍然不是很快。

　　隨著時間的推移，未來的人會發明“液體翅膀”——這種翅膀是透明的，準確地說是液體，但是這種特殊的液體不會到處流動。只要你穿上特別的衣服，把“液體翅膀”夾在你背上的兩個小凹槽里，然后蹬著你的腿，你的骨頭就會像鳥一樣輕，你就可以在科技館里以0+的速度自由馳騁！很快，這種衣服和“液體翅膀”大量涌入市場，任何人都可以不受限制地自由飛翔。人們使用這種高科技產品很方便，這大大縮短了旅行時間，使旅行變得更快。

　　有一句諺語叫做“技術改變生活”無論是現在的科技館還是未來的科技館，這三個元素都不會丟失。它們是創新、探索和便利。科學之光永遠不會熄滅！

科技想象作文篇8

　　我認為未來的學校會是這樣的：

　　當我們要進學校的時候，會通過一個刷臉系統。只要是這個學校的人，一刷臉之后，機器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進。”如果是個陌生人呢，刷臉之后，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？

　　一進教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業。一有了它們，就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業慢了。這些機器人是可以準時把作業交給老師的，但如果有人沒帶作業，沒有關系，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業的人，把手伸進這個包里，昨天晚上老師布置的家庭作業就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了，老師沒有發書，只發了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發書呀。只給我們發了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀，老師。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了。”“嗯，老師我明白了。”

　　上午的課上完了，同學們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學們有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學們邊吃邊聊，覺得很開心。

　　下午的第一節課是體育課，同學們興喜若狂，老師帶著他們到了室內體育館，同學們有的在和機器人鯊魚比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......

　　體育課上完了，同學們都很開心，現在到了這天的`最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機器人學生和同學們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學們高，所以音樂老師讓學生們一起叫，跟一個機器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢。”同學們一叫，就把機器人學生打敗了，機器人學生唉聲嘆氣的說：“我們輸了。”同學們哈哈大笑。

　　你覺得我想象中的未來的學校怎么樣啊？

科技想象作文篇9

　　在超級計算機的top500排行榜上，自從日本nec公司的“地球模擬器” 被ibm公司的“藍色基因”（blue gene）取而代之后，世界上運算速度最快的計算機之爭又進入了一個新的階段。nec公司正試圖研制出運算速度更快的矢量計算機，而德國也正向這個頂峰發起攻擊。

　　———題記

　　究竟是人類還是計算機厲害？這是個困擾了我們多年的問題。到現在還沒有答案。在20xx年10月份舉行的棋手與國際象棋計算機軟件比賽中，許多業余選手一敗涂地，并且由維賽林·托帕羅夫、魯斯蘭·波諸馬廖夫和謝爾蓋·卡爾雅金這三人組成的超強隊伍竟以3.5比8。5的懸殊落敗！這不禁引人深思：難道計算機軟件真的已經在人機對決中占了上風？人類真的將要敗在以自己的智慧創造的計算機下嗎？

　　為了迎接這場對決，參賽計算機的裝備與以往大不相同。來自阿不拉扎比的hydra擁有16個處理器，而由英國人控制的計算機國際象棋世界冠軍junior則擁有4個2。8hz的超強處理器……這使計算機的計算速度高出了人類許多倍，比人類更有優勢，它在計算棋局的速度上是人類的幾億倍！然而下棋不僅要靠計算，還需要直覺，這是計算機所不具有的，在這一方面人類具有優勢。但像謝爾蓋·卡爾雅金這位12歲就成為國際象棋大師的天才，竟也敗給了fritz軟件，這使人們不得不深思一下了。

　　ibm公司推出的“深藍”計算機棋手于1997年打敗了世界頂級棋手加里·卡斯帕羅夫，其實不必驚訝，人類面對這款具有每秒分析2億個棋局的計算機前，不論是計算能力還是分析能力，都將處于劣勢。為了避免“深藍”一開始就選擇一個有漏洞的棋局，他們給“深藍”配備了海量的數據庫，這使普通棋手要想獲勝就非常困難了。

　　但是計算機并不可能將整個棋局提前進行分析，對于一盤有40步棋的對局來說，其中可能的選擇將會比整個宇宙中原子的數量還要多！沒有計算機會如此高效率的進行分析，現在最優秀的國際象棋軟件最多也只能計算30步棋，但這對于人類這個對手來說已經足夠了！

　　我想，伴隨著新的算法的出現、科技的進步，計算機將會越來越接近人類。

科技想象作文篇10

　　我心中的科技館它是由地下驚奇館、太空探秘館、生物博覽館、太空影院組成。地下驚奇館是一座山，太空探秘館是一副栩栩如生的星球圖，星球圖里的星球可以自己調換位置，生物博覽館則是一個巨大的七星瓢蟲，太空影院是一個巨大魔方。

　　另我印象最深的是地下驚奇館和生物博覽館。由于地下驚奇館在一個偏僻的地方，只能做滑道進去，一進山洞一股涼意涌上心頭，各種各樣、奇形怪狀的動物在養殖區里自由自在的玩耍。因為地下驚奇館在地底一千米還要做電梯下去，電梯的周圍有許多的大小不一的石頭，還有許多不知名的生物，有三個頭，七只腳……到了地底有一個通道一進去什么也看不見了，周圍有許多的動物的叫聲，讓人心驚膽戰。哪里的燈一會亮一會不亮。道路是用仿真動物皮做的。走出去后各種各樣的石頭映入了眼簾，有大的，有小的，還有的石頭像人頭。走出地下驚奇館后，我仍然心有余悸。生物博覽館，我們可以自駕四驅車進去，我們看見了許多的動物，有的猴子在樹上嬉戲、打鬧，走了一段路程，我們目睹了雕捕捉兔子的場面。有一只大膽的老虎來看著我們，又走了一段路程我們到了秘境探險區。我們穿上了特制的服裝，戴上面具和氧氣瓶，拿起手電筒和一把小刀就出發了我們看見了許多的植物。比如：霸王花、龍膽草、斷腸草……我們又去了太空影院看了兩部災難片《20xx》《天際浩劫》好像自己就是災難的當時人。

　　這就是我心中的科技館。

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